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清明祭祖主持串词开场白

时间: 小龙 串词

主持词的附属性地位,决定了它能不能起陪衬作用,不能喧宾夺主。那么主持词应该怎么写呢?今天小编在这里给大家分享一些有关于清明祭祖主持串词开场白模板,供大家参考一下,希望对大家有所帮助。

清明祭祖主持串词开场白精选篇1

尊敬的各位领导、老师、同学们:

时届清明,日暖风熏,翠柏凝春,更显得郁郁葱葱。今天我们博爱职专--级全体师生怀着无比崇敬的心情又来到柏山烈士陵园,深切缅怀革命先烈们的丰功伟绩和音容笑貌,表达对他们的思念之情,告慰烈士的在天之灵。

下面,我宣布:博爱职专清明节祭扫烈士墓活动,现在开始。首先,由学生代表向革命先烈敬献花圈!

忆往昔,在血雨腥风的战争岁月里,无数优秀儿女为了民族的解放事业,为了国家的和平统一,为了实现最广大人民群众的根本利益,不惜抛头颅,洒热血,赴汤蹈火,舍身取义,矢志不渝,用他们宝贵的青春和热血,谱写了可歌可泣的壮丽诗篇,为我们创造了美好的生活和学习环境。让我们共同缅怀永垂不朽的革命烈士。

向烈士纪念碑三鞠躬,并默念致哀!(礼毕)

战争的年代造就了烈士的坚强与勇敢,和平美好的环境为人们提供了学知识、长才能、成栋梁的机会。我们有信心,因为我们有榜样!同学们,我们应该懂得幸福生活来之不易,我们更应该懂得所肩负的历史和历史使命。我们要爱自己,更要爱祖国,我们要发奋学习,为她增光,为她添彩。

团员代表致悼词!

走进烈士陵园,来到烈士墓前,我们缅怀先烈。因为我们知道:先烈们用自己的鲜血染红了国旗,用自己宝贵的生命为共和国奠基。

先烈的功绩是不朽的,他们的精神是永存的,共和国不会忘记他们,人民不会忘记他们,我们这一代青少年更不会忘记他们。同学们,不管我们将来走到哪里,不管我们从事什么样的工作,我们都是祖国的儿女,肩负着先烈们没有完成的事业。让我们不忘过去,接过先辈手中的旗,沿着先辈的足迹,为中华民族的振兴而奋斗!

祭扫仪式结束,请各班班主任老师带领少先队员瞻仰烈士纪念馆陈列室!

清明祭祖主持串词开场白精选篇2

女:敬爱的老师们

男:亲爱的同学们

合:大家上午好!

女:清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂。又是一年清明时,在这春光灿烂的日子里,我们隆重集会举行我们的节日清明经典诵读展示活动。

男:今天,我们相聚在这里,享受诗歌带给我们的欢乐,享受这段美好时光,

女:今天,我们相聚在这里,一起走进诗情画意之中,

男:今天,我们相聚在这里,敞开心扉,释放激情,

合:今天,我们相聚在这里,这里将成为诗歌的海洋,让快乐响彻云霄。

女:在这美好的时刻,我们将用一首首古诗吟唱五千年的文化,

男:在这灿烂的日子里,我们将让一个个经典缤纷我们的成长。

女:灿烂的文化丰盈着我们的童年,

男:沁人的书香浸润着我们的成长。

女:在书香四溢的校园中,

男:在书声琅琅的教室里,

合:我们吟唱古诗,诵读经典。邗江区实验小学我们的节日清明经典诵读活动展示现在开始。

男:每逢清明时节,我们总会想起那些可敬的革命先烈,他们用鲜血和生命铸就了一座座不朽的丰碑。历史不会忘记他们,共和国不会忘记他们,我们更不会忘记他们。

男:今天,我们以清明的名义深情朗诵,

女:今天,我们以朗诵的名义迎接清明,

男:让我们坚守民族优秀的传统,

女:心怀敬畏,心怀感恩,

女:从小立下报国志向,

男:当好建设者和接班人,

合:谱写中华新篇章!

女:老师们,同学们,邗江区实验小学我们的节日清明经典诵读展示活动到此结束。谢谢大家!

清明祭祖主持串词开场白精选篇3

合:敬爱的老师,亲爱的同学们大家下午好。六(5)班主题班会:祭奠革命先烈,继承革命遗志,主题班会现在开始。

M:同学们,你们知道下周星期六,也就是4月5日是什么节日吗?

对,是我们一年一度的清明节。有谁来说一说和清明节有关的知识?

T:下面我首先介绍一下和清明节有关的知识。

清明节是农历二十四节气之一。中国汉族传统的清明节大约从周代开始,距今已有二千五百多年的历史。清明节是我们中国人传统的纪念祖先的节日。

“清明”含有天气晴朗、空气清新的意思,也有“清淡明智”的意思。清明节一到,气温升高,雨量增多,正是播种的大好时节。所以有“清明前后,种瓜点豆”的说法。

M:清明节,最主要的一项活动就是祭祖扫墓了。古人有很有描写清明扫墓的诗句,下面就请同学们和我一起背诵唐代杜牧的诗歌《清明》。

T:为了更好地继承和发扬这一民族传统,我国正式将清明节确定为法定节假日。在这样的日子里,让我们一起缅怀革命先烈,共同追忆那些红色足迹!(展示PPT)

M:下面让我们一起来缅怀一些烈士。

请问那位同学知道牺牲在铡刀下的女英雄是谁?

对,是刘胡兰。

下面让我们一起来看一看关于刘胡兰的故事。

这是在刘胡兰纪念馆里的刘胡兰烈士塑像。

毛主席亲笔为刘胡兰烈士题词:生的伟大死的光荣!

T:请问那位同学知道舍身炸碉堡的英雄是谁?

对,是董存瑞。接下来让我们一起观看影片《董存瑞》的片段。

M:请问谁知道在燃烧的烈火中坚定的志愿军战士是谁?

对,他就是邱少云。

下面让我们来回顾邱少云烈士的故事。

T:哪位同学知道小英雄放牛郎是谁?

是的,他就是小英雄王二小。下面让我们一起听赏“歌唱二小放牛郎”。

M:请问同学们3月5日是什么日?

对,是雷锋纪念日。

这位战士就是雷锋。

“向雷锋同志学习”是毛主席为雷锋的题词。

后来,中央决定,把3月5日定为雷锋纪念日。

T:接下来请1~3排的同学朗诵为革命烈士们创作的《赞歌送给您》。

现在让我们谈谈收获与分享:这节班会课,你学到了什么呢?

M:同学们发言都很好。下面,为继承革命遗志,让我们齐读:《请英烈们放心》现在我宣布:六(5)班主题班会:“祭奠革命先烈,继承革命遗志”到此结束!

清明祭祖主持串词开场白精选篇4

Z.Q:同学们老师们大家好。这次班会的主题显而易见,就是清明节!

Q:转眼间清明节就将在这百花齐放的春天之中走来。很多同学也许对清明节还是没有很多的了解吧.或许单纯只知道这天,学校放假;这天,要去上坟。

Z:没错没错,这些无知的人类。

Q:你知到,春天是一个特殊的日子。我们的身边,闪烁着片片金黄的油菜花。春天到了,自然就有适合春天的运动咯。你们所知道的清明节的习俗又有哪些呢?

(小小互动互动一下。)

Z:诶,说的还不全诶。下面就让我们来一起了解一下吧。

(放到放风筝为止。再一一介绍一下。)

Q:咦,说起清明,最让人神魂颠倒的还是那一个个香喷喷的艾草团子吧

Z:看起来还挺好吃的诶!同学们还知道清明还有哪些传统的食物吗?(小小互动互动一下。)

Q:(神情严肃)清明节是一个特殊的日子。它是一个人们来缅怀先祖的日子。

Z:是啊,有这么一群人,正因为有了他们的存在,我们才过上了今天的幸福生活。

Q:有这么一群人,他们用自己的鲜血染红了共和国的旗帜。他们用自己义无反顾的交还。

Z:在这个特殊的日子里,我们最不能忘怀的,还是他们。虽然他们已经深深地长眠于此,但是他们却已永垂不朽。

(幻灯片。)

Q:自古英雄出少年,不错的,他们应当成为我们的骄傲。共和国一路风风雨雨地走来,正是因为他们无私的奉献。

Z:所以,让我们在清明这一个特殊的日子里,心怀感恩,深深地缅怀那些已经逝去的人们。

Q:过去的不会回来,现存的更要珍惜。

Z:我们在生活中要常常怀着一颗感恩的心,面对身边的每一个人。

Q.Z:这次的主题班会到此结束。谢谢。

清明祭祖主持串词开场白精选篇5

男:春风送花表哀思,青松滴翠寄深情。

女:无限哀思无限情,清明时节祭英雄。

男:为了祖国的解放和人民的幸福生活,多少革命先烈长眠于地下。

女:历史不会忘记他们,共和国不会忘记他们,我们更不会忘记他们。

男:布依透小学一年级中队清明节缅怀英烈,爱我中华主题队会

合:现在开始!

女:出旗!敬礼!礼毕!

男:唱队歌!

回顾介绍英雄的事迹

1、引诵课文《黄继光》。

女:大家一定读过许多英雄的故事吧!这是我们熟悉的英雄黄继光。1952年,上甘岭战役打响了,战士们在进攻中被敌人的枪弹压了回来,黄继光要求炸掉敌人的火力点,出发前,他喊了声„„(齐诵)

2、介绍其他英雄事迹。

男:长江和黄河唱着英雄的赞歌,歌声震荡着山河。纪念碑展示出他们的伟岸,国旗上浸满他们的血汗。他们的身躯,已化作一座座高山,他们的胸脯,已变为一片片平原。每当南风吹来的时候,我总听到那深情的述说,述说着英雄的故事。

齐:同学们,我们都来说说英雄的故事。(第1小组杨丹讲述董存瑞舍身炸碉堡的故事)

3、欣赏影片(狼牙山五壮士)片断。

女:同学们知道吗?有这样五位英雄,为了把敌人引开,毅然走上绝路,最后一起跳下山崖,他们就是狼牙山五壮士。(出示图片)

4、介绍更多没留下姓名的英雄。

男:英雄的事迹气壮山河,让人荡气回肠。

女:可是,同学们,更多的英雄我们并不知道他们姓什么,叫什么。

男:大山野里,风儿问我,你知道他们的姓名吗?在小河边,水波问我,你知道他们的姓名吗?我摇头说不知道。他们的身躯在山野,在河边长眠,我们怎能忘记这一切。

齐:同学们,让我们来介绍更多的没能留下姓名的英雄。

(第2小组学生介绍,如《金色的鱼钩》中的老班长,《草地夜行》中的红军战士。)

女:有一位指导员,为了保护孩子们的书,献出了生命。课外,有几个同学自编自演了课本剧。现在,让他们演给大家看一看。

(第3小组学生表演小话剧《珍贵的教科书》)

介绍小英雄

男:听!红星闪闪,脚步声声!那是我们的同龄人,战争时代的小英雄向我们走来。

1、讲《倔强的小红军》的故事。

女:这是一位倔强的小红军,请张娜小朋友讲讲他的故事。(张娜讲述《倔强的小红军》的故事。)

2、齐唱《歌唱二小放牛郎》。

男:牛儿还在山坡上吃草,放牛的却不知道哪儿去了?不是他贪玩丢了牛,那放牛的小英雄王二小。(齐唱《歌唱二小放牛郎》)

学英雄、谈感想

女:同学们,就是那一个个英雄伴我们成长,给我们力量,教我们去克服困难。

男:一个个故事,说不完我们的思念;一首首赞歌,说不完我们的崇敬。是英雄们用美好的青春,用闪光的年华,迎来了春天,迎来了光明。

3、诗朗诵《我们要告诉您》(全班齐诵)。

女:让英雄永远留在我们心中,伴在我们身旁,激励我们成长!

男:历史将革命的接力棒传给了我们这一代人,

女:今天,我们以共产主义接班人的名义承诺:

男:我们心有大志,勇敢坚贞,学习英雄追求真理的信念,

女:我们知难而上,勇敢攀登,学习英雄不屈不挠的意志,

男;我们胸怀祖国,壮志凌云,学习英雄无私无畏的志气,

女:我们不怕风浪,争做蓝天雄鹰,学习英雄战胜困难的勇气,

合:让我们以实际行动告慰烈士忠魂!

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