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清明扫墓主持串词

时间: 小龙 串词

主持词的结构是由会议议程所决定的,必须严格按照会议议程谋篇布料,不能随意发挥。 今天小编在这里给大家分享一些有关于清明扫墓主持串词文本,供大家参考一下,希望对大家有所帮助。

清明扫墓主持串词(精选篇1)

青山默默,松涛阵阵。又是一年清明时,我们赫山实验的学生代表,踏着沉重的脚步,来到烈士墓碑前,缅怀革命先烈,祭奠烈士英魂。

现在我宣布,--市赫山实验学校“缅怀革命先烈弘扬正义精神”扫墓仪式正式开始!

一、全体肃立

二、齐唱校歌

三、请让我们向烈士献上花圈花篮,全体学生敬礼。表达我们对烈士的无限崇敬之情(礼仪队员敬献花圈花篮)

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四、全场默哀3分钟

英雄!你为了祖国和人民,献出了宝贵的生命,青山不会忘记你,祖国不会忘记你,人民不会忘记你,我们,更不会忘记你。

五、请学生代表(黄琦雯)发言

六、请学生会主席带领我们宣誓:(全体学生跟一句)

宣誓词——我是光荣的共青团员、少先队员,我在烈士墓前庄严宣誓:我要继承革命先烈遗志,发扬革命传统,谨记党的教诲,树立远大理想。学会做人,学会学习,诚实勇敢,自律自强;奋发有为,誓做栋梁,振兴中华,再造辉煌!

七、请罗虹校长讲话

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清明时节雨纷纷,献上鲜花祭亲人,缅怀先烈英雄事,热泪盈眶祭英魂,烈士业绩照千秋,星星火炬代代传。英雄,安息吧!相信大家一定会继承先烈的遗志,从小立下报国志,当好时代建设者,做新世纪的接班人!

八、仪式结束

接下来是在带队老师的带领下自由活动,2小时后在公园前门集合。

清明扫墓主持串词(精选篇2)

女:当我们每天在家倍受父母的疼爱;

合:可曾想过,为什么我们的生活这样幸福,美满?

男:是无数先烈用鲜血换来了今天,

女:是无数先烈用生命换来了今天。

男:在过去漫长的革命岁月里,无数的先烈为了中国人民的解放事业,前赴后继,同敌人进行了艰苦卓越的斗争。

女:同学们,今天,我们怀着无比崇敬、无比激动的心情来到周老烈士陵园缅怀革命先烈。现在我宣布实验小学祭扫烈士墓活动现在开始。

男:全体肃立,敬礼,请少先队员代表向烈士们敬献花篮,让我们向长眠在此的烈士们致敬默哀一分钟!(礼毕)

男:亲爱的同学们,当我们站在烈士墓前,面对着我们胸前鲜艳的红领巾时,你们又想说什么,做什么呢?让我们接过前辈的旗帜,迎接未来的挑战,为了更灿烂的明天!让我们以少先队员的名义宣誓:继承遗志,发扬精神,热爱祖国,人民为先,祖国至上,自律自强,勤于学习,勇于实践,奋发有为,誓做栋梁,振兴中华,再造辉煌!

女:面对庄严的烈士墓,我们的心中有许多话儿要向英雄诉说,下面请听少先队员献词。

男:队员们,我们的成长离不开长辈们的关怀,离不开师长们的教导,让我们欢迎张校长为我们讲话。

女:师长们的教诲,我们牢记在心,让我们用实际行动,为红领巾增光添色,用我们的真情实意把祖国妈妈装扮。

男:我们的友谊传五洲,我们的风采跨世纪。

合:我们一定会成为新世纪的接班人!

女:下面,请少先队大队辅导员胡老师带领我们呼号。

“准备着,为共产主义事业而奋斗!”——“时刻准备着!”

男:实验小学清明节扫墓仪式到此结束。最后,请队员们绕烈士墓一圈,自由缅怀先烈。

清明扫墓主持串词(精选篇3)

敬爱的老师、亲爱的同学们、(齐)大家好!

甲:又是一年春草绿,

乙:又是一年清明时。

丙:今天,我们带着浓浓的敬意,在这里举办的“春之歌,清明”经典诵读活动。

丁:在这里我们祭奠逝者、缅怀先人。

甲:在这里我们传承文明,立志成才。

乙:我宣布油田十中“春之歌,清明”颂诗会

合:现在开始!

一年级五班朗诵《走近清明》

丙:忆往昔,诉不尽我们对烈士无限的憧憬;

丁:看今朝,唱不完我们对明天无限的向往;

丙:英灵已逝,精神永存,

丁:请欣赏三年级五班诗朗诵——正气歌忠魂曲《清明时节颂英雄》

甲:枪林弹雨中你们冲锋陷阵,严刑拷打下你们赤胆忠诚,

乙:你们是人民心中的丰碑,你们是共和国不倒的长城。

甲:请欣赏三年级诗朗诵《梅岭三章》

丙:自古以来,清明扫墓不光是纪念自己的祖先,对历为人民立过功,做过好事的人物,人民都会纪念他。

丁:雷锋——一个闪亮的字眼,一种行为的标志,一种精神的标签,雷锋精神在哪里?

丙:请欣赏四年级诗朗诵《怀念雷锋》

丁:表演者:申晓阳、王鹏甲:雷锋精神的实质,就是爱,而互助互爱是人类最古老、最美好的情感和精神。

乙:我们作为新一代接班人责无旁贷的要将雷锋的精神传承下去,。

甲:接下来请欣赏王子矜同学带来的快板表演《-前看升旗》

丙:中国是历史悠久,文化璀璨的五千年古国。

丁:传承优秀文化,培护做人根基,提升我们的文化素养。

丙:中华经典诗文导读工程在我校隆重启动了

丁:我们受到经典文化的熏陶,家长们热烈欢迎。

丙:让我们乘着“清明”的翅膀,一同飞进经典的文化圣地。

丁:《三字经》是中国历秀的儿童启蒙读物之一。

丙::被联合国教科文组织列入《世界儿童道德教育丛书》。

丁:人之初,性本善

丙:性相近,习相远

丁:请欣赏二年级同学朗诵,《三字经》。大家掌声欢迎。四年级齐颂《笠翁对韵》

甲:古文的韵律,是中华文化特有的现象。《笠翁对韵》是训练儿童作诗,对句,掌握声韵格律的优秀启蒙读物。

乙:语言优美,节奏明快

甲:天对地

乙:雨对风合:大陆对长空

乙:请欣赏四年级同学以快板的形式向我们展示《笠翁对韵》。

丙:《增广贤文》绝大多数句子都来自经史子集,诗词曲赋、戏剧小说以及文人杂记,其思想观念都直接或间接地来自儒释道各家经典。

丁:《增广贤文》以有韵的谚语和文献佳句选编而成,其内容十分广泛,从礼仪道德、典章制度到风物典故、天文地理,几乎无所不含,但中心是讲人生哲学、处世之道。

丙:这倒不假。就拿日常生活来说吧,到处我们都可以使用《增广贤文》。

丁:是吗!那我倒要好好学学

丙:你瞧,他们来了。(相声:《戏说增广》)

甲:诵读经典,从我开始;

乙:诵读经典,用心感受。

甲:我们要努力学习科学文化知识,去摘取科学王冠上的明珠。

乙:我们要继承先烈遗志、珍惜幸福生活以自己的实际行动报效祖国。请欣赏七年级诗朗诵《腾飞吧,祖国》。

甲:今天,我们以共产主义接班人的名义承诺:(握拳宣誓)

甲:我们心有大志,勇敢坚贞;

乙:我们知难而上,勇于攀登;

丙;我们胸怀祖国,壮志凌云;

丁:我们不怕风浪,争做雏鹰;

合:我们要自强不息,勤学报国,把祖国建设的更加繁荣富强!

清明扫墓主持串词(精选篇4)

男:又是一个春意盎然的四月,暖意缓缓升起。

女:“清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂”,淡淡的惆怅印在心上

男:又是一年清明节,思往事,惜流景,

女:又是一个清明节,忆陈年,看今朝

男:亲爱的同学们,黎明来了,树梢挂上了一缕晨曦,我们在教室静心聆听老师讲课

女:亲爱的同学们,夕阳斜了,我们回到在家中倍受父母的疼爱

合:你们可曾想过,为什么我们今天的生活这样幸福?

男:你们可知道,为了祖国的解放和人民幸福的生活,多少英雄血沃沙场,多少革命先烈长眠于地下。

女:历史不会忘记他们,共和国不会忘记他们,我们更不会忘记他们。

男:看,我们那面鲜艳的五星红旗就是他们血染的风彩

女:先任学校感恩思源--年清明节活动现在开始。现在进行活动第一项升国旗,奏国歌,全体敬礼。

男:在中国民俗中,清明是踏青的时机,也是扫墓的日子。追忆逝者的点点滴滴,让思念化作袅袅青烟,随风而去。踏青时,漫山遍野的盎然春意尽收眼底,回到家,裤脚还残留着泥土的芬芳。于是,带着怀念和欣赏,禁不住慨叹这样的人生轮回:一个拥抱春天,满眼生机;一个隔世惆怅,缅怀亡灵。同一个日子,却是两样的心情,由不得使人感时伤怀。

女:在今天这个意义深远的日子,让我们重温一下清明节的知识

男:我们的先任学校是由的老红军、老革命、老前辈蹇先任女士捐资建成的一所希望学校,今年是蹇前辈诞辰100周年,让我们一起回眸去瞻仰前辈的容颜。

男:历史刻在石头上的记录可以随时间的流逝而渐渐消失,但刻在人们头脑中的记忆却永远清晰。

男:有形的纪念碑可能会垮掉,但人们心里的纪念碑却永远屹立。

女:我们不会忘记,我们怎能忘记!

清明扫墓主持串词(精选篇5)

敬爱的老师,亲爱的少先队员们:

大家,下午好

今天在这个扫墓仪式上,作为袁崇焕小学的少先队员代表,在这里发言,我觉得非常的荣幸,并且感到非常的高兴和自豪。袁崇焕是我国历杰出的军事家和英雄人物。今天,当他所处的战争年代、民族纷争时代已远去的时候,我们宣传和弘扬袁崇焕什么精神呢?有人说是他的“忠”、“义”精神,但我认为有三点精神值得我们弘扬:首先是舍生忘死的爱国主义精神。他做文官不爱财,做武官不怕死,一心为国家和民众的利益,体现了一种崇高的爱国精神。其次是创新精神。袁崇焕是明朝引进世界上最先进武器并投入实战的第一人,有开放的眼光和胸怀。

第三是爱民精神。他任--邵武县令时,曾为民登墙救火,这在官场上是难能可贵的。而他最后又含冤而死,悲惨的人生际遇得到了后世的敬仰。可以说,他不仅仅是我们袁崇焕小学的骄傲,石碣人的骄傲,--的骄傲,更是中华民族的骄傲!你奋勇杀敌的光荣事迹深深地烙印在我们少先队员们心中。每当听到你视死如归、英勇善战的故事时,看到你不畏牺牲,为了祖国而勇战沙场的场面时,泪水便浸湿了我们的眼眶,我们心潮澎湃,决心向你看齐!作为一名新时代的中国少年先锋队队员,我们应追求的是讲“十讲”,做文明使者。

我们要在语言上讲文明;在行为上讲规范;在学习上讲刻苦;在生活中讲卫生;在活动中讲参与;在集体中讲团结;在待人上讲诚信;在处事上讲谦让;在校内外讲形象;在时时处处的行动中讲安全。队员们,让我们一起守住诚信的阵地,笑看诚信之花在我们之间绚丽绽放吧!青山肃立,绿水长歌,我们要永远铭记颂扬英雄的事迹,宏扬爱国主义精神。

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