元旦主持稿

时间：2024-03-03 22:11:17 小龙串词

元旦主持稿（篇2）

甲：尊敬的各位老师、家长

乙：亲爱的同学们

合：大家下午好

甲：20__年在成功和收获的喜悦中渐渐远去了

乙：20__年的脚步已经越来越近

甲：回首往事，我们满怀豪情

乙：展望未来，我们重任在肩

甲：送你一千个祝福，祝福里有我的万语千言

乙：送你一万个祈祷，祈祷里是我晶莹的杯盏

甲：我的祝福飘在长风里，如歌如梦

乙：我的祈祷飘在雪花中，如诗入画

甲：让我们手牵手

乙：让我们肩并肩

甲：让我们昂首阔步迈向新的一年

乙：下面让我们荣幸的宣布

合：__学校20__年元旦晚会汇演正式开始

一、舞蹈《开门红》

新的一年人们都希望日子越来越红红火火，下面就让舞蹈《开门红》为大家打开新的一年最红火的门。

二、三句半《欢庆元旦》

有是一年过去了，我们又要大了一岁，有很多的话想跟爸爸妈妈说，想跟老师说，想跟朋友说，下面请欣赏三年级同学带来的三句半《欢庆元旦》，看看他们是怎么说的吧。

三、舞蹈《道德谱新章》

中华民族的传统美德，是几千年来文明的积淀，我们不但要继承，更应该去发扬，让文明古国的风采在我们手中，续写出新的篇章。下面请欣赏舞蹈《道德谱新章》

四、相声《吹牛》

我们__学校那是人才济济，同学们都各有所长，就连吹牛都特别的不同凡响，不信？你听了下面两位带来的相声《吹牛》，就明白了。

五、韵律操《歌曲串烧》

今天这个高兴的日子里，小班的小朋友们也要来助兴，让我们一起欣赏这些年龄最小的孩子们的表演韵律操吧。

六、歌曲《隐形的翅膀》

每一次都在徘徊孤单中坚强，每一次就算很受伤也不闪泪光，因为我有双隐形的翅膀，她能带我飞，飞过绝望，自由翱翔。下面请欣赏歌曲《隐形的翅膀》。

七、古诗朗诵

诗歌是中国文化史上的一块瑰宝，它既能给人以美的享受，也能让那古色古香的气息陶冶我们的情操。下面就请欣赏四年级同学带来的故事朗诵。

八、舞蹈《快乐宝贝》

学校是我们第二个家，在这里我们学习知识、结识伙伴、享受快乐，让我们来欣赏大班小朋友带来的舞蹈《快乐宝贝》，分享他们的快乐吧！

九、小合唱《马兰谣》

“青山一排排呀，油菜花遍地开，骑着那牛儿慢慢走，夕阳头上戴。”多美的家乡，多美的童年，让我们一起来倾听这动听的歌谣，请欣赏小合唱《马兰谣》。

十、舞蹈《小和尚》

阿弥陀佛，善哉、善哉。这是哪里来了一群可爱的小和尚啊？请欣赏舞蹈《小和尚》。

甲：今天我们欢聚一堂，迎接新的一年

乙：今天我们欢声笑语，共庆元旦的到来

甲：在这里，有默默耕耘的辛勤园丁，有孜孜以求的莘莘学子

乙：在这里，散发着油墨的清香，跳动着青春的脉搏

甲：在这里，有我们对生活的激情，更有我们对未来的渴望。今天的晚会就要结束了，再次祝大家

合：新年快乐，万事如意，心想事成。

元旦主持稿（篇3）

甲：尊敬的老师们：

乙：亲爱的同学们：

合：大家好!

甲：新年的钟声即将敲响，时光的车轮又留下了一道深深的印痕。

乙：今天，我们相聚在这里，享受缘分带给我们的欢乐，享受这段美好时光

甲：今天，我们相聚在这里，一起用心来感受真情，用爱来融化冰雪

乙：今天，我们相聚在这里，敞开你的心扉，释放你的激情，让快乐响彻云霄

合：让我们在新的一年里张开腾飞的翅膀，向着更高的目标飞翔。元旦联欢会现在开始。

甲：暖暖的摇篮，摇出甜甜的歌谣;小苗儿睡了，梦里还含着微笑。

乙：稚嫩的绿芽，爆出茸茸的花苞;花骨朵唱了，歌在希望中缭绕。

甲：请欣赏三(1)班带来的舞蹈：《跨世纪的新一代》

乙：我们常常感叹人生的短暂却在这匆匆的生命中体会了人间最伟大的感情

甲：感谢父母给了我生命和无私的爱，

乙：感谢老师给了我知识和看世界的眼睛.

甲：感谢生活，让我在漫长岁月的季节里拈起生命的美丽;

乙：感恩吧，掏出心窝窝里那颗心，掏出真诚和善良。

甲：感恩世界，感恩一切。

乙：下面请欣赏《感恩的心》

甲：我们羡慕蝴蝶斑斓的双翼

乙：我们羡慕蝴蝶轻快的身影甲：但我们未曾想过他的蜕变

乙：那些挣扎，那些苦痛，我们无法想象

甲：下面请欣赏舞蹈《化蝶》

甲：她地大物博，风光秀美，孕育了传统的中国文化

乙：她大河奔腾，浩荡的洪流冲过历史翻卷的漩涡

甲：她高山巍峨，雄伟的山峰俯瞰历史的风狂雨落

乙：她就是我们最伟大的祖国。下面请欣赏诗朗诵《祖国啊，我为你自豪》

甲：青春是一首动听的旋律，

乙：青春是一副美丽的画卷，

甲：青春是一个耐人寻味的故事，

乙：青春是一段难以忘怀的记忆。

甲：让我们怀着悸动的心，去憧憬人生中最灿烂的季节，

乙：让我们珍惜现在的花样年华，去谱写人生更精彩的乐章，

甲：请欣赏舞蹈《青春飞扬》!

乙：愿你以微笑迎接青春的岁月和火一般的年华

甲：愿人世间梦幻般的鲜花与绿叶永远陪伴你温馨的回忆

乙：愿我的祝福如朵朵小花开放在温馨的季节里为你点缀欢乐四溢的佳节

甲：在校园，有默默耕耘的辛勤园丁，有孜孜以求的莘莘学子

乙：在校园，散发着油墨的清香，跳动着青春的脉搏

甲：在校园，有我们对生活的激情，更有我们对未来的渴望

合：因为，我们始终相信：明天会更好。今天的联欢会到此结束。

元旦主持稿（篇4）

男：尊敬的各位老师，

女：各位同学，

合：上午好！

男：时光荏苒，

女：岁月如梭！

男：在即将过去的一年里，我们共同播种春天的希望，

女：拥抱盛夏的热情，

男：收获秋天的硕果，

女：感受严冬的凛冽。

男：今天，我们欢聚一堂，述说过去，放飞希望，愿我们亲爱的老师们心想事成，笑口常开！

女：愿我们亲爱的同学们学习进步，茁壮成长！

合：让我们尽情的唱吧、跳吧、笑吧……

20__年新年联欢会现在开始！

男：过去的一年，我们有泪水更有欢乐；

女：过去的一年，我们有汗水更有掌声；

男：在新的一年里，我们继续追求创造，探索实践；

女：在新的征程中，我们努力奋斗自强，勇敢向前。

男：新年是新的乐章，

女：让我们用行动，

男：让我们用真诚，

女：让我们用奉献——

合：迎接充满希望的20__！

20__年新年联欢会到此结束，再次衷心的祝福老师们心情愉快，阖家欢乐！

祝同学们学百尺竿头，更上一层楼！

元旦主持稿（篇5）

甲：尊敬的各位领导，各位来宾，

乙：尊敬的各位老师，亲爱的同学们：

合：大家上午好！

甲：在这辞旧迎新的日子里,我们祝大家在新的一年：万事顺心,

乙：生活舒心,

甲：人人有爱心,

合：天天都开心!!

甲：置身楚才小学，同学们获得了畅游知识海洋的体验；

乙：置身楚才小学，同学们感受到一种胜似母爱的关怀。

甲：同学们学习的点滴进步，都凝聚了老师的谆谆教导和殷切期望；

乙：同学们生活的舒适安逸，都饱含着全体教职员工的款款深情。

甲：这里没有灯塔，却为同学们指明了前进的方向。

乙：这里没有甘霖，却滋润了每个莘莘学子渴望知识的心房。

甲：在这里，同学们每一粒种子都将长成参天大树，

乙：在这里，同学们每一株幼苗都在茁壮成长。

甲：20__年即将过去，

乙：20__年即将来临。

甲：在这展望明天的时刻，就让你我在楚才这片芳草地上，共同谱写一曲属于20__年的篇章-------光荣与梦想！

乙：唱给自己，

甲：唱给明天，

合：唱给太阳！

甲：首先有请

乙：谢谢校长给我们带来的新年祝福。

甲：在这如诗如画的美好时光，让我们一起庆贺这快乐的节日.

合：现在开始！

1、男：“能上九天揽月，能下五洋捉鳖”，

女：习文练武，胸怀博大，中华武术扬天下！请看我们的《中国功夫》

2、有一群小不点儿，他们有着稚嫩的脸庞，纯真的笑容，他们踏着欢快的节拍来了，请欣赏给我们带来的舞蹈《欢乐的跳吧!》

3、人之初，性本善，性相近，习相远，对了，这是小朋友们都学过的三字经，下面让__再带着大家一起来温习一下，聪明的小朋友们快看看这三字经里，你们知道多少呢?请欣赏歌舞《三字经》

4、男：有人把孩子的笑容比作春天的花蕾，

女：有人把孩子的纯真比作灿烂的阳光；

男：而接下来的这个节目，则把孩子和苹果联系在一起，

女：的确，健康、红润、饱满的红苹果，不正是孩子们漂亮容颜的写照吗？有请欣赏舞蹈《小苹果》！

5、男：飞翔,一种美好的感觉,飞向梦想,更是一种考验。

女：梦想在人生另一端,而你,在人生的这一边,只有长出坚硬的翅膀,才能飞向遥远的对岸。

男：请听合唱《飞向美好的理想》。

6、蝴蝶在花丛中追逐嬉戏,花儿在阳光下竞相开放,请欣赏年级小朋友带来的舞蹈《虫儿飞》

7、男：一档文艺节目《爸爸去哪儿》，红遍了大江南北，萌爸萌娃，萌翻了每个家庭；

女：一曲《爸爸去哪儿》唱遍了大街小巷，老爸老妈，甚至是小宝贝也能哼上两句：

男：那么一段《爸爸去哪儿》又能演绎出怎样的精彩呢？让我们一起期待__带来的舞蹈《爸爸去哪儿》

13、男：__，你会说英语吗？

女：会

男：那你用英语跟大家打个招呼

女：No problem.Good morning,Ladie sand gentle man,

男:你会用英语表演《十二生肖》吗？

女:No,but they can. OK,Ladie sand gentle man,下面请欣赏英语表演《十二生肖》，大家掌声欢迎。

14、男：在希望的田野上，我们播种希望，我们收获理想

女：在希望的田野上，我们拼搏奋进，我们展翅翱翔

合：在希望的田野上，我们辛勤耕耘，我们放飞梦想，我们从一个辉煌走向另一个辉煌。

请听合唱《希望的田野》

15、男：爱心是亘古不变的阳光，这个世界年正因为流淌着爱的旋律，才如此缤纷多彩，如此壮丽辉煌

女：一个人的生命是短暂的，而爱心却可以是无限的，爱就在我们身边我们无须迷茫

男：伸出你的手，加入我们的行列，用我们的爱心去感受人间真情的回响

女：感恩会使心境平和，会使我们感到幸福，会使生活充满希望

男：请欣赏手语歌曲《感恩的心》

甲：多么有趣的联欢会，多么难忘的时光。虽然我们无法阻拦时间的流逝，但是我们可以主宰自己的心情；

乙：今天的联欢会更加体现我们是一个充满活力，面向未来的集体；

丙：在这里，为我们指明了努力的方向，催人上进，振奋人心；

丁：在这里，有默默耕耘的辛勤园丁，有孜孜以求的莘莘学子；

甲：在这里，散发着油墨的清香，跳动着青春的脉搏；

乙：在这里，有我们对生活的激情，更有我们对未来的渴望；因为，我们始终相信：

合：明天会更好！

甲：今天的晚会到此结束，再次祝大家新年快乐，万事如意，心想事成！

元旦主持稿（篇6）

A ：新的钟声新的一年

B ：新的祝福新的期待

C ：新的征程擂响了新的战鼓

D ：新的春风带来了新的祈祷

E ：新的天空下写满我们心的渴望

F ：新的舞台上送上我们心的祝语

合：尊敬的各位老师，亲爱的同学们

合：新年快乐!幸福永远!

A ：站在新一年的门槛，回顾 20__ ，我们有太多感慨

B ：踏着新一季的钟声，展望 20__ ，我们更踌躇满志

C ： 20__ ，带着赏识目光，我们发现生活中的温馨美丽

D ： 20__ ，怀揣璀璨梦想，我们走在与国外名校联合办学的星光大道

E ： 20__ ，脚踏实地的拼搏，我们创造了一连串中高考的辉煌

F ： 20__ ，高瞻远瞩的设计，我们将描绘出乐外大步跨越的新奇迹

A ：今晚，我们齐聚这里，用歌声传唱出我们的快乐与感动

B ：今晚，我们齐聚这里，用舞姿表达出我们的幸福与欢喜

C ：今晚的乐外，是属于沸腾的

D ：今晚的乐外，是属于激情的

E ：今晚的乐外，火辣辣的热情可以融化冰雪

F ：今晚的乐外，坦荡荡的情意能够逼退寒意

A ：今晚的乐外，灿烂的星光，也闪烁着新年最绚丽的色彩

B ：今晚的乐外，静谧的苍穹，也流淌着今春最动人的旋律

C ：今晚，就让我们用青春的金线编织成如锦岁月

D ：今晚，就让我们用燃烧的信念编织成遐思年华

E ：今晚，就让我们用最纯净的笑容笑出一年的好运气

F ：今晚，就让我们用最热烈的情感酿出一年的万事如意

合：__外国语学校元旦晚会暨“ 20__的感动乐外十大年度人物”颁奖典礼现在开始!

元旦主持稿（篇7）

甲乙：敬爱的老师，

丙丁：亲爱的同学们，

合：大家下午(晚上)好!

甲乙：时光荏苒，岁月如梭

丙丁：踏着圣诞欢快的钟声，我们又迎来了这个期待已久的日子。

甲：过去的一年，我们有泪水也有欢乐，有汗水也有掌声;有成功时的欢笑，也有失败时的苦恼

乙：过去的一年，老师们不知为我们付出了多少辛勤的汗水。

丙：是老师们带我们走过风雨，是老师们用知识的营养将我们哺育，却从来不求回报与索取.小学生元旦晚会主持词丁：是老师们给我们解答一道道难题，是老师们告诉我们:遇到困难时，不要轻易说放弃.

合：让我们在此代表全体同学向老师们说一声：“老师，您辛苦了!”

丁：在四.一班，有我们对生活的激情，更有我们对未来的渴望

甲：灿烂辉煌的20__年即将向我们告别，充满希望与挑战的20__年正微笑着向我们走来。展望未来前景灿烂，我们豪情满怀。

乙：20__年，我们将用微笑共同敞开一扇心灵之窗，放飞希望，去寻觅我们的理想。

丙：20__年，让我们用行动共同挽起友爱的臂膀，让明天来倾听我们爱心旋律的唱响。

丁：20__年，让我们共同谱写一曲属于自己光荣与梦想的篇章!

合：在这辞旧迎新的日子里，用我们的歌声和舞姿，用我们的热情与激情来表达我们的喜悦，传达对新一年的憧憬与希望。

合：20__年元旦晚会现在开始!

甲：在这里，同学们获得了畅游知识海洋的体验;

乙：在这里，同学们感受到一种胜似母爱的关怀。

丙：同学们学习的点滴进步，都凝聚了老师的谆谆教导和殷切期望;丁：同学们生活的舒适安逸，都饱含着全体教职员工的款款深情。

甲：这里没有灯塔，却为同学们指明了前进的方向。

乙：这里没有甘霖，却滋润了每个莘莘学子渴望知识的心房。

丙：在这里，同学们每一粒种子都将长成参天大树，

丁：在这里，同学们每一株幼苗都在茁壮成长。

合：我们相信，在新的一年里，我们每个人都会在自己的园地里辛勤耕耘，我们每个人都会有硕果累累的收获。

合：新年联欢会到此结束，再次衷心的祝福老师们心情愉快，阖家欢乐!祝同学们百尺竿头，更上一层楼!