读宝葫芦的秘密读后感作文
写读后感是一种文学创作，需要运用自己的语言和文学技巧来表达自己的感受和看法，这可以促进写作能力的提高。要怎么写读宝葫芦的秘密读后感作文呢？下面给大家分享一些读宝葫芦的秘密读后感作文，供大家参考。
读宝葫芦的秘密读后感作文篇1
从阶梯教室看完电影《宝葫芦的秘密》出来，不知怎么的，“不经历风雨怎么见彩虹，没有人能随随便便成功”这歌词反反复复地在我脑海中闪现，总是挥之不去，引起了我的思考。是呀，成功总在风雨后，主人公王葆就是一个的证明。
影片主人公名叫王葆，和我一样是一个小学生。在老师眼里，王葆很懒散，不肯用功,学习也经常开红灯。小时候，奶奶常常给他讲宝葫芦的故事。据说，那宝葫芦神通广大，谁要是拥有了它，就能要什么有什么。有一次，王葆来到了湖边钓鱼，却真的钓到了宝葫芦，从此他成了宝葫芦的主人。可是由于宝葫芦几乎每次帮助王葆时都弄巧成拙，引起了王葆对宝葫芦的厌恶，将宝葫芦赶走了，自己从此以后发愤努力，最终拿下了游泳比赛冠军。宝葫芦这时也离开王葆学习去了……
不经历风雨，怎么见彩虹?没有了宝葫芦的帮助，王葆凭着自己的勤奋和刻苦，谁也不知道他流了多少汗水，最终取得了成功。自古以来，所有的成功人士，哪个不是经过自己一步步脚踏实地地奋斗，历经磨难才成功的呢?
大家一定都知道富兰克林揭开雷爆之谜的事吧?当富兰克林提出自己的观点时，不仅一般的人不相信他的推论，就连许多自称有学问的人对他的推论也是冷嘲热讽，但是他毫不放弃。经过反复研究，多次实验，经历多次的失败，最后终于用“风筝实验”证实了自己的推论，震动了全世界。
而昆虫学家法布尔，从小就对小虫子非常着迷，虽然为此常受到伙伴的嘲笑，也受到父母的责骂，但这一切都阻挡不了他对昆虫的迷恋。他的衣袋里常常装满了昆虫，为了观察昆虫，他可以不吃不睡。正是因为有了这不懈的追求，努力的付出，才成就了法布尔的伟大事业。
小时候的我，也曾梦想有一个“小丁当”的“万能口袋”，可以使自己不用付出就能收获。如今我长大了，明白了这些都是虚幻的，不现实的空想，有付出才会有收获，世上没有不劳而获的事。只有自己不断地奋斗，不懈地努力，才能取得真正的成功，我知道成功的花朵只有在汗水和奋斗中绽放。
记得有一次我学做模型飞机，进展非常的顺利，我熟练地装好了模型飞机。进入了试飞阶段，可是飞机一点也不听我的话，才飞上天空就一头栽了下来，连续试飞两次都是这个样子，我像泄了气的皮球耷拉着脑袋。“不经历风雨怎么见彩虹”这歌词提醒了我，怎么能一下子就被困难吓倒呢?我仔细地查阅了说明书，上网查询了有关资料，针对模型找出了存在的问题，加以了改进。这次试飞飞机竟然特别听话，犹如一只灵活的雄鹰，在天空中展翅飞翔。
“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”我们要努力，无论遇到什么困难，什么挫折，都要努力克服。只要我们坚持不懈，努力奋斗，相信一道美丽的彩虹正在天边等着我们呢!
读宝葫芦的秘密读后感作文篇2
今天，我在家里的电脑上看了《宝葫芦的秘密》这部电影。电影讲的是王葆小朋友和宝葫芦之间发生的故事。
一天王葆做了一个奇怪的梦，梦见自己拿着鱼杆，拎着水桶，来到小河边。他把鱼杆架好后就对天空喊：“我要做什么事都不费力气!”然后就钓上一只神奇的葫芦。从此以后，这只宝葫芦就认王葆为主人，王葆也接连遇到了很多古怪的事。
有一次，王葆要考数学，怕自己考不好，所以让宝葫芦帮他，宝葫芦答应了。考试时，宝葫芦观察很长时间，发现苏鸣凤的试卷做得最好，就用魔法把她的答案转到王葆的试卷上，可是宝葫芦把试卷上的姓名也转给王葆。当王葆把试卷交给老师，老师看后，问道：“王葆，这是你的.吗?”“是我的。”“那怎么是苏鸣凤的名字。”王葆一看，气愤地跑了。他跑到小河边，对宝葫芦大吼：“我要把你分成两半。”结果，宝葫芦自己变成了两半。
电影告诉我，要想在老师和同学面前表现得好，必须要靠自己的努力。世界上没有不劳而获的东西。只有付出，才有回报。
读宝葫芦的秘密读后感作文篇3
今日，我最终把宝葫芦的秘密看完了。
《宝葫芦的秘密》讲的是，一个叫王葆的孩子，在一天得到了一件宝贝——宝葫芦，从此他想要什么，就有什么，一切都来得那么容易，让他吃不了、用不完、玩不尽。可王葆却没有所以感到幸福和欢乐，而感到很苦恼，最终有一天，他想把宝葫芦扔掉、砸掉、烧掉，再也不想要它。
这本书告诉我们一个道理，世上没有异想天开、不劳而获的事情，仅有踏踏实实、辛苦努力，才会有欢乐和收获。
《宝葫芦的秘密》是张天翼老爷爷在1956年创作的童话作品，几十年以来，深受小朋友们喜欢，经久不衰。
读宝葫芦的秘密读后感作文篇4
《宝葫芦的秘密》这本书是我最近看的印象最深的一本童话故事书。这本书写的既平实又幽默，具有深刻的教育和启发意义，深受我们小读者的喜爱。
这本书讲述了小学生王葆由于经常听奶奶讲宝葫芦的故事，便梦想着有一天自己也能得到一个宝葫芦。想不到有一天当他钓鱼时，却意外地得到了这样一个宝贝。宝葫芦表示愿意做他的奴仆。于是王葆要什么就有什么，从此获得了一种“特殊的幸福”，一种新奇的、刺激的，可以不必自己劳作就能得到自己想要的几乎所有东西的“幸福”。然而，与这种“幸福”相伴的却是无穷无尽的烦恼，弄得他狼狈不堪。他感觉无比孤单、寂寞，仿佛跟这个世界完全失去了联系。他突然对生活的意义感到一种迷茫……经过一番思想斗争最终王葆和宝葫芦决裂，又重新回到正常的健康生活之中。
王葆与宝葫芦从妥协到斗争，直至最后将其彻底抛弃的过程，以及在这个过程中他的思想转变，形象有力地说明了这样一个道理：世界上人们所需要的东西，没有一件是从天上掉下来的;真正的幸福，必须用自己的双手和智慧去创造。
读宝葫芦的秘密读后感作文篇5
用了几天的时间，我终于读完了《宝葫芦的秘密》这本书。这本书的作者是中国现代小说家、儿童文学作家张天翼。他创作了很多童话，有《大林和小林》、《秃秃大王》等。我最喜欢的是童话《宝葫芦的秘密》。
这个故事的主人公是天真活泼、富于幻想的小学生王葆，他有一个神奇的宝葫芦，他想要什么，宝葫芦就能给他变出什么。我不禁羡慕起王葆来：这宝葫芦真是个好东西，如果我有这么一个宝葫芦该多好啊！
因为急于知道故事的结果，我迫不及待地翻到了后面，我发现王葆后来却把这个宝葫芦扔了。为什么呢，这么好的东西，王葆怎么就不要了呢？
带着这个疑问，我迅速地翻回前面接着看。原来，王葆最终知道了，宝葫芦变出来的东西都是它偷来的。有一次数学考试，王葆什么都不会，让宝葫芦给他做，结果，它偷了苏鸣凤的卷子，连名字都没有改，让王葆大大地出了丑。更要命的是，一旦别人知道了宝葫芦的秘密，它就会化成泥。为了保守这个秘密，王葆不能和小朋友玩，不能和爸爸妈妈说实话。他非常孤独，他不想再这样了，最后他终于下决心不要宝葫芦了。
后来，王葆再也不懒惰了，他认真学习，坚持晨练，成了一个老师和同学们都喜欢的好孩子。看到这里，我对王葆十分佩服，我也要向他学习。因为我明白了一个道理：世界上没有不劳而获的东西，只要肯用心，肯努力，就没有干不成的事。
我相信，王葆用这种思想面对未来，他长大后一定会成为一个对社会有用的人。