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有关梅花魂的读后感

时间: 新华 读后感

通过写读后感,读者可以更好地理解和感受作品的魅力,从而增强阅读兴趣和阅读动力。有关梅花魂的读后感怎么写,这里给大家分享有关梅花魂的读后感,供大家参考。

有关梅花魂的读后感篇1

今天我读了一篇课文叫《梅花魂》,这篇文章给我的感悟很深。

《梅花魂》这篇文章主要讲述了一位漂泊在海外的老华侨对梅花的挚爱和对祖国的深深眷念之情。

我最喜欢的一段是“多少年过去了,我每次看到外祖父珍藏的这幅梅花图和给我的手绢,就想到,这不只是花,而且是身在异国的华侨老人一颗眷念祖国的心。”我喜欢这一段,是因为它让我切身地感受到了海外游子对祖国的眷念之情。

“朵朵梅花寄深情,情有独钟因爱国。”我感受到一位老人,尽管离开自己的祖国已经很久,但对祖国的感情依然是那样的深、那样的浓、那样的执着,实在让我感动、敬佩。作为一名小学生,我们更应该牢记自己是一个中国人,努力学习,积极进取,满怀理想,报效祖国。

我喜欢这篇文章,因为它让我知道了华夏儿女必须要有与梅花一样的精神。

有关梅花魂的读后感篇2

《梅花魂》这篇课文主要讲外祖父教“我”不要忘记祖国,要有梅的品格。

梅花是中华民族的精神象征。它具有强大而普遍的感染力和推动力,它象征着不屈不挠,奋勇当先,自强不息的精神品质。中华民族有不少像梅花那样有气节的人,比如:南宋民族英雄文天祥,他面对高官司厚禄、金银财宝毫不动摇,女儿柳娘写信给他说只要他投降一家人就可以团圆,而对着女儿的来信,他也毫不动摇。连先皇来劝降,他只跪着,泪流满面地说:“圣驾请回”。临死之前,他只说了十四个大字:人生自古谁无死,留取丹心照汗青。

我们要学梅花不屈不挠,奋勇当先,在百花凋零的严冬顶风怒放。我们在学习上也要像梅花一样不管遇到怎样的困难都要迎难而上,不怕吃苦,顽强奋斗,取得最终的胜利!

有关梅花魂的读后感篇3

这学期,我们学习了一篇很感人的课文,名字叫《梅花魂》,这篇课文使我受益匪浅。

学完这篇课文,我的心中久久不能平静,故事大概是这样的:作者出生在东南亚的星岛,外祖父从小就教她读唐诗宋词,每当读到思念家乡诗句的时候外祖父便会落泪,有一次作者不小心把外祖父珍藏的墨梅图给弄脏了,外祖父很生气,说梅花图是不可以随便糟蹋的,因为梅花是我们祖国的名花,愈是寒冷,它却愈精神、愈秀气,也是最有品格、最有灵魂,最有骨气的花。临走时,外祖父将他那一幅格外珍爱的墨梅图和一条绣着梅花的手绢送给了作者,告诫作者无论在怎么样的境遇里,都要有梅花的秉性。

每当读到梅花的秉性这一句,总会让我想起中华民族那些有气节的.人物,他们不管历经多少磨难,不管受到怎样的欺凌,从来都是顶天立地,不肯低头折节。外祖父让作者把墨梅图带回祖国,更是表明了他对祖国深深的思念之情。是呀,一位身在异乡的华侨却不能回到祖国感受美丽的大好河山,不能亲自走一走那蕴含着浓浓乡情的国土,对于一个老人家来说将是多么的遗憾!

重新朗读了一遍课文,思绪飞扬,不仅是梅花的秉性影响着我,激荡着我的更是如梅花一样清逸飘香的思乡情怀、爱国之心。

有关梅花魂的读后感篇4

花,历来是我国诗人,画家赞美的对象。

这是因为它经霜傲雪,不惧严寒,寄寓了人们对美好品格的向往。它是我们的榜样。

《梅花魂》这篇课文记述了"我"从小生活在新加坡,我的外祖父是个了不起的人物。一次,我把外祖父的墨梅图弄脏了,外祖父大发脾气,教育我和妈这梅花是玷污不得的。后来,我和母亲要回唐山时,外祖父送了我那幅墨梅图和一块手绢,并留给我一段意味深长的教育话。

由梅花我想到了许多有节气的人:比如顽强的贝多芬,坚强的张海迪,勇敢的黄继光………

由这些英雄,我想到了自己。我以前很胆小。看见困难就知难而退,尤其是数学,看见思考题做也不做,不去想它。而梅花却不管春夏秋冬,都不畏严寒,从来都是顶天立地。

所以,我们的人生中,有很多困难,但我们要面对,去克服。一个人,无论在怎样的境遇里,都要有梅花的秉性才好!

有关梅花魂的读后感篇5

我是中国人民得儿子,我深情地爱着我得祖国和人民。读到这句话,我不禁想起了《梅花魂》里的外祖父。文章主要讲的是我通过回忆几件事,来表现外祖父思念、眷恋祖国的思想感情。

我非常敬佩作者的外祖父,就像吉鸿昌以样,以前,中国还很落后,那时的美国人都瞧不起中国人,嘲笑中国人,吉鸿昌很生气,就用笔在一块木板上写着我是中国人五个大字。挂在胸前。说到这里我脸都红了,他们身在异国他乡,都如此思念、热爱祖国,而我呢?

我生在祖国,长在祖国,每天吃国家的粮食、穿国家的衣服。却连唱国歌、向国旗敬礼都心不在焉,想起来可真是惭愧呀!

我特别喜欢外祖父说的这句他们不管经历多少磨难,不管受到怎样的欺凌,从来都是顶天立地,不肯低头折节。而我呢?却恰恰相反,我一旦遇到困难就低头折节了,比如学羽毛球,羽毛球有很多的招式,要把这些招式的步骤都记下来,还要重复练习几百次,我心想:这个羽毛球这么难学,就干脆不学了。读了这段话,我的脑袋顿时清醒了过来,我原来的做法是知难而退,我现在要知难而进!面对困难勇往直前!

读完这篇文章,我觉得外祖父是一个顶天立地的巨人,而我是一粒微不足道的尘埃。他身在一国他乡都如此热爱自己的祖国,而我却不但不而爱自己的祖国,有时反而有点恨自己的祖国:为什么别的国家能那么繁华、那么强盛,而我的国家却低人一等?别问国家能为你做些什么,现问问你自己能为国家做些什么。读到这句话,我才知道我错了。

我住的房子、穿的衣服、吃的饭,都是国家所给予我的,而我却没有为国家做出以点贡献,没有国家,就不可能有我。所以我不是要怪自己的祖国,而是要感激自己的祖国才对!

有关梅花魂的读后感篇6

梅花是最有骨气、最有灵魂的,它坚强不屈,不畏严寒。有一篇课文,让我的印象格外深刻,它就是《梅花魂》。

这是一篇回忆文,主要回忆了莺儿和她外祖父之间的事情。有教诗词落泪、弄脏墨梅图、不回国再落泪、送走墨梅图以及临别送手绢这五个情节,写出了外祖父对祖国的热爱以及希望莺儿长大后能够是一个有骨气的人。

在这篇课文中,最让我印象深刻的,是祖父告诉莺儿,要做一个有骨气的人,绝不能低头折节,就如这朵梅花一样,就像课文所说的:愈是寒冷,愈是风欺雪压,花开得愈精神,愈秀气。它是最有品格,最有灵魂,最有骨气的!这是对梅花的美誉,更是对莺儿殷切的期许。

正如20__年的新冠疫情,牵动了无数海外游子的赤子心。“为祖国募捐,支援祖国”成为海外游子的共同心愿。他们自发筹集捐赠口罩、防护服等医用物资,无数次捐赠善款,为祖国抗击疫情贡献自己的力量。祖国有难,海外华人体现出来的就是万众一心、同舟共济的爱国精神。这心系祖国的赤子心,就是中华民族的精神,就是中国人民众志成城、不畏“冰寒”的“梅花”精神。

我不禁想到自己,初入高年级,我总是会因为作业多,常常怨天尤人。而当我读完这篇课文后梅花的品质映入我脑海。作业越是多,越是困难,我就更应该挑战它,打败它。“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”,一个中国人都要有骨气,都要有梅花的秉性才好。堆积成山的作业再也不是我的拦路虎,而是我的垫脚石,我将踏着垫脚石走向更高的山峰!

梅香在苦寒,无论怎样的境遇,都要有骨气,绝不能低头折节。梅花的品格激励着我,时刻在耳边回响:人,要做一个有梅花魂的人。

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