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皮皮鲁传读后感八百

时间: 新华 读后感

写读后感需要对原文进行深入的思考和分析,因此需要选择一些典型的、有代表性的材料进行分析和讨论。皮皮鲁传读后感八百怎样写才正确?接下来给大家整理皮皮鲁传读后感八百,希望对大家有所帮助。

皮皮鲁传读后感八百篇1

放暑假时,教师给我们推荐了几本书,其中有《皮皮鲁传》。

妈妈开完家长会后立刻给我买了一本《皮皮鲁传》回到家后,我专心致志地看起来,里面有好多东西,皮皮鲁开着幻影号车,干了许多好事,皮皮鲁用闪电打坏人,被称为花炮英雄——。

读了《皮皮鲁传》后,懂得了要公正做人,做有道德的人,不能乱买假东西,不能用假彩电去换真的东西,还把假的东西故意在富豪面前说成真的。那样害人又害己。

还有如果另外两个国家有了矛盾,中国人必须去帮忙劝和不能看着他们矛盾升级,打起仗来就有受伤、死亡。亲人就会十分痛苦。

读完《皮皮鲁传》,一生受益。

皮皮鲁传读后感八百篇2

今天,我读了《皮皮鲁传》这本书。

皮皮鲁是一个顽皮的男孩,很爱做一些不寻常的事情,就因为这样,他做的所有不寻常的事,都变成了一个又一个有趣的故事。

其中,我最喜欢红沙发音乐城这个故事。故事讲述了鲁西西用妈妈的听诊器无意之中发现自己家的红沙发会发声,而且都是音乐的声音,紧接着皮皮鲁也发现了这个神奇的秘密。音乐城要求两兄妹保守秘密,皮皮鲁和鲁西西为了不让这个消息暴露被人知道,一直想方设法帮助音乐城。在其间也出现了一些波折,但都在皮皮鲁的反思和努力下化险为夷,同时也用音乐帮助了很多很多人。

通过这个故事让我得到了启发:做人就要像皮皮鲁和鲁西西一样守信用,像皮皮鲁和鲁西西一样善良,还要有敢于承担责任的精神。所以,我们今后不管在生活中还是学习中,做任何事都不可以推卸责任,要学习他们的敢作敢当,做一个好孩子。

皮皮鲁传读后感八百篇3

我读了《皮皮鲁外传》这本书,里面有胆子很大的皮皮鲁,胆子很小的鲁西西,还有很狡猾、很坏的奇奇市长和盗盗部长。

皮皮鲁的胆子很大,因为他连闪光炮都敢拿着手上放,不管男孩子、女孩子都很吃惊,他是个知错能改的人,他以前很喜欢欺负女孩子,他每次拿鞭炮来时看见所有女孩子都怕他,他就改正错误。

盗盗部长和奇奇市长总是想对皮皮鲁打坏主意,但皮皮鲁很聪明,每次都不会让盗盗部长和奇奇市长的计谋得逞,以后我要向皮皮鲁学习,不管遇到什么问题都要多动脑筋,要胆大细心,要像他一样聪明!

皮皮鲁传读后感八百篇4

我第一次看关于皮皮鲁的书是三年前的暑假,其实我家早就有皮皮鲁的书了,可没有引起我的注意,因为教师要求我们在暑假必须读完一本书,我才从中挑出一本《皮皮鲁传》拿出来勉强翻翻看,谁明白,这一看,我竟深深的被它吸引住了。

《皮皮鲁传》的第一页印着这么几个字“只给男孩子看的童话”,我十分纳闷,为什么这本书单单只给男生看呢我怀着好奇心,一页一页地看了起来。

书里描述了一个名叫皮皮鲁的孩子,他十分调皮,骑着“二踢脚”飞上了天空,由于他拨快了“地球之钟”,使得地球上的一切都变的十分异常。

勤劳的人整天睡觉;体育场里进行着嗑瓜子、眨眼睛比赛;势力国的公民都是三只眼睛;一二三四五总统染上了开会上瘾症……皮皮鲁在明白自我闯下大祸之后,十分后悔,所以发誓必须要将世界变回来。经历了千辛万苦,皮皮鲁最终把“地球之钟”调回来了。

其实,我认为这本书不但男生要看,女生也应当去看。因为皮皮鲁宁愿被铐着,也不承认狗叫是好歌,这种精神不正是女生缺少的吗

皮皮鲁传读后感八百篇5

这天,我最后读完了厚厚的一本《皮皮鲁传》。它讲述了皮皮鲁外传、鲍尔历险记、世纪末危机、红塔乐园、驯兔记、名画风波、巴斯波和他的飞碟、还有皮皮鲁牙膏奇遇记……等等故事。其中我最喜欢的就是这个故事了:世纪末危机。如果你没看过,赶紧看看咯。

世纪末危机讲述的是:在茫茫的宇宙里,不只是我们地球有生命之源——水,而在沙星那里也有水。沙星上面的人长得都很丑陋,他们很嫉妒人类有这么好的皮肤,于是他们决定让人类都变成动物。皮皮鲁得知了这个秘密,并决心为了保护人类而斗争,于是开始了一场场激烈的战斗。最终他用他的聪明才智战胜了沙星的恶魔,取得了胜利。

我为什么爱看这本书呢?因为这本书使我明白了人类的想象就像辽阔的大海,无边无际。只要你敢于想象,你仿佛就变成了作曲家,任何音符都任你摆布。除此之外,它还有一些幽默风趣的语言,使你会忘记疲劳和困乏,并且会觉得简单和快乐……。更重要的是,他还给我们讲述了丰富得知识。譬如:人是有双面性的,老师和大人都喜欢“乖兔子”……等等。

眼看着就要和大家再见了,如果你想看《皮皮鲁传》的话,别忘了买一本哟,!它但是物美价廉的哟……

皮皮鲁传读后感八百篇6

上星期我认真的阅读了《皮皮鲁传》,我的感受很深,印象最深的是“训兔记”。

皮皮鲁是一个十分尊重教师的好孩子!在皮皮鲁读一年级到四年级的四年期间里,教师对他花费的心血最多,就是为了想让他变成一只兔子。在变兔子的过程中,班主任顾不得自我已经瘫痪的孩子,全身心的投入到学生中。皮皮鲁刚开始不明白情景,之后被教师的所作所为感动了,最终下定决心,认真学习,不让教师操心,虽然没有变成兔子,但他还是从服装店买了一套兔子服装,天天穿在身上,努力向变成兔子的方向靠近!

看到皮皮鲁我想到了自我。虽然我不是很调皮,但有时还是让教师操心,心里挺难过的,我要向皮皮鲁学习,像他一样尊重教师,做一只“乖兔子”!

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