小淘气尼古拉读后感怎么写
读后感是指读者读完一本书后根据自己在读书时候的一些体会，并写出来，形成文字表达。这里给大家分享小淘气尼古拉读后感怎么写，方便大家写小淘气尼古拉读后感怎么写时参考。
小淘气尼古拉读后感怎么写篇1
我利用寒假的休息时间， 阅读了一本叫《小淘气尼古拉的绝版故事》的书。书的作者是法国的勒内·戈西尼，这是一本让人快乐让人深受启迪的好书。
小尼古拉的故事取材于人们身边的一桩桩小事。作家总能以独特的视角描写孩子，描写孩子的行为和心理世界，描写孩子周围的真实世界。小尼古拉有许多好哥们儿，个个都是身手不凡的捣蛋专家，比如：有爱吃黄油面包、总弄得满手油的亚三，老喜欢打别人鼻子的欧多，家里特有钱、老爱吹牛的乔方……他们到了哪儿哪儿就不得安宁，被搞得乱七八糟，他们却不以为然，觉得天经地义，本该如此。乔方去参加远方亲戚家的婚礼，坐了一回飞机，回来后就和小伙伴吹牛，说途中遇上了风暴，还说除了他，其他人都怕极了。没坐过飞机的小伙伴认为这没什么了不起，结果因为这么点小事他们吵了起来，打作一团，就连上课铃响了也不罢休，结果老师罚乔方抄写一百行句子…… 《小淘气尼古拉的绝版故事》就是由这样一百多个拉拉杂杂的小故事组成。
读了小尼古拉的故事，让我的假期生活更加充实、快乐!
小淘气尼古拉读后感怎么写篇2
童年是快乐的、浪漫的，抑或是艰辛的、苦涩的。但不管怎样，你都要感谢它，向它致敬。
——题记
童年像是一本书，你越是读下去，就越觉得快乐已扎根在自己心中。童声童气地描绘着令人忍俊不禁的趣闻轶事。我觉得有句话可以改改——“天才等于百分之五十一的伟大童年加上百分之四十九的汗水”，它真的让我感到必不可少。
那本书我想就是《小淘气尼古拉》，作者戈西尼把天真可爱的小尼古拉描绘得淋漓尽致，所有事情围绕着尼古拉的童年生活展开。不管是他的父母也好，还是科豆、乔方、麦星星、欧多、鲁飞、若奇，都让人拍案叫绝。
“童心不可复得。”这句话说得真好，我才想珍惜，转眼却面临分离。无论是学校的老师，还是同学。我都谢谢你们，但愿我爱的人和爱我的人随着我一去不复返的童年一起幸福。虽然物是人非，但我会静静地把你们每个人的笑靥收藏起来，放进心中，即使海枯了，石烂了，也依旧不变。
在我读幼儿园时，有个非常要好的朋友，现在他上初中了，我也忘了他的名字，但我只要知道我和他是朋友，就够了。通过相册，我把这个我人生中第一个知心朋友的面容刻在脑海里。没准当我们再次在人海相遇时，会一起看着照片大笑呢。即使我忘了所有和他发生过的事情，我也不会忘记，那天，我和他分别时，他竟然哭了。现在想起来，童年真的很浪漫，就算一切都像头顶的浮云般飘散，童年还是可以成为“笑声”这部电影的背景……
我想说的是，紧紧地把握住童年，好好珍藏它，向它致敬。
小淘气尼古拉读后感怎么写篇3
我读了《小淘气尼古拉》这个故事之后，我觉的科豆，亚三很可爱、有趣，而阿蔫却很自大，因为她妈妈是班主任，所以，她就很自大，不许别人做她的位置。科豆考试经常考倒数第一，大夫觉得科豆是因为看不清黑板上面的字所引起的，所以大夫就带着科豆去配了一副眼镜，阿蔫知道了以后就哭了，班主任连忙哄自己的女儿……
通过这个故事让我知道，阿蔫很爱哭，而科斗很可爱。
小淘气尼古拉读后感怎么写篇4
给自己定下了目标，每两周看一部电影，记录下观后感。其实已经很久没有自己下载电影看了，工作忙了也好，事情多了也罢，好像都不能作为理由。
小淘气尼古拉，生日时选择的电影，就是希望看到有趣的童年，希望给生日带来一点属于童真的快乐。即使看了这么多电影，自诩情结能猜个____不离十，但是你仍然不能猜到一个孩子的真实想法。
对于电影，我只想说太可爱了;面对这么富有生趣的小故事，实在没能把目光放在镜头语言上，只是感受下孩子们千奇百怪的想法，已经够让人开怀了。好吧，对于法国电影，真是与英国那种带着绅士般苦笑不得的幽默不同，他们就是那么富有情趣的，节奏舒适宜人让人会心一笑。
电影初始，孩子们拍照，泛着时光的质感，法国口音，二战后欧洲的风格，你怎么能不想起天籁之音的放牛班的春天。但是他们就是这么相似而又不同的，巴黎淘气帮们可不是在沉闷的环境里，他们跳脱、调皮、天生爱幻想;只有他们把大人弄得手足无措的份啊!导演果然也没放弃放牛班的梗，这群穿着相似的男童唱着完全走音的歌曲时，即使放牛班的老师不转过头来说那句他们没救了，也已经够让人喷笑的了。更不要说那些个妙趣横生的小故事了，简直每个小孩都是天才!
我想大部分度过尼古拉故事的巴黎人都会被这群没有烦恼的小伙伴逗笑，即使他们已经无比熟悉里面的故事了;但谁又能抵挡住一群性格各异头脑疯狂的小巨怪?哦，不，是小男孩的诱惑呢?更何况是不曾知晓这些故事的我们，只能是对着屏幕傻笑的份儿了。
小淘气尼古拉读后感怎么写篇5
最近，我读过一本书——《小淘气尼古拉》。这本书主要讲了一位叫尼古拉的小学生，他是个淘气包，常常惹老师、家长生气。在家里，要么把玩具翻得乱七八糟，要么就去荒地和朋友们玩，从来都不把学习放在心上。在学校，他学习不专心，还经常惹祸，上课时老师提问他，他经常说不知道，学习始终没多大长进;后来，在妈妈和老师的耐心教育下，他渐渐变成了好学生。
然而小尼古拉虽然学习上不用心，玩时却极其投入。在玩游戏时，因为有趣，他便认真遵守游戏规则，严格要求自己。与伙伴们相比，他不大发领袖欲，坚持当头;不固执己见，思想古板;也没有畏畏缩缩，非常胆小，而是活泼、机敏，很快进入自己的角色。小尼古拉在游戏中这种认真、服从大局的种.种表现，令我意识到，这个聪明的小学生，一旦认识到学习的意义，一定会端正态度，奋发图强，取得优异成绩。
读着读着我发现，尼古拉在渐渐改变自己，我也慢慢从书中明白了一个道理：学生的主要任务是学习，正如古人所说“少壮不努力，老大徒伤悲”。只有从小好好学习，长大才能成为一个对社会、对国家有用的人才!
看完了这本书，我仿佛觉得这个清澈如水、童趣盎然、好奇心无处不在的小淘气就在我们身边，他的淘气，调皮，没有恶意的“恶作剧”，别出心裁的“捣乱”，使我也受到感染，情不自禁地发出笑声。
尼古拉，你给我留下了深刻的印象，我会永远记住你的。让我们为世界的未来共同努力学习吧!
小淘气尼古拉读后感怎么写篇6
在这个寒假里，我读了一本叫《小淘气尼古拉的故事》的书。他讲了淘气的尼古拉和他的小伙伴——亚三、欧多、乔方、科豆、、、、、、在一起，发生了许多好玩有趣的事情。
在这些奇趣的故事中，令我最感兴趣的是《我们没给母亲丢脸》的那一个小故事。那一章写的是：有一天下午，他们的爸爸妈妈要去参观他们的学校。老师见家长都到齐了，就开始上课。首先，他出了一道题目：是先告诉我们黑鸡和白鸡每分钟下几个蛋，然后，问一小时四十七分钟后，这些鸡一共下了几个蛋?同学们听了，都紧张地做了起来。家长们也不呆着，也做起这道题目来。不过一会儿，家长们也都纷纷算出了题目，开始互相争道“是365只。”“不对，是7420只!”“是412只”、、、、、、看到这里，我便哈哈大笑，因为：这道题目连大人都做不出，小孩子能做得出?才怪!
读了这本《小尼古拉的故事》后，使我受益颇多，虽然主人公小尼古拉经常打打闹闹，调皮捣蛋，但是他聪明善良。最重要的是他做了许许多多我想做而又不敢做，我敢想而又不敢说的事。我佩服他，我崇拜他。我喜欢《小尼古拉的故事》
小淘气尼古拉读后感怎么写篇7
《小淘气尼古拉》是一部写给大人和孩子的书，这本书讲的是尼古拉在生活中有着独特的故事。尼古拉的帅哥们科豆、亚三、麦星星、乔方、鲁飞，特帅的邻居娃曼(一个女生，有一头黄头发)，他爸爸认为特无聊的邻居贝杜先生。
中外有不同的习俗，比如：每个学校里都有食堂，中午吃什么大家几乎都不知道，但，在尼古拉的学校里，中午吃什么的在中午站队的时候挨个向后传了，看这一段：前面有个家伙转过来说：“红肠，土豆泥，烤肉和奶冻，往后传。”这就是中国和外国的不同，而且，中国吃饭的时候，没大有什么礼节，而在外国，吃饭的时候不许把胳膊放在桌子上，而且吃完饭后，还有饭后甜点，通常是妈妈做的蛋糕啊，苹果泥什么，在中国，吃完饭，都是自己爱吃水果的就吃点水果，没有统一要求。
在《小淘气尼古拉》里，故事生动，语句优美，大多是以时尚的语句呈现的，保证你一看就想把这本书看完，在看完之前不想干其他的事，怎么样??你也找来读读吧!