小布头奇遇记的感受怎么写
读后感涵盖了对所读内容的简要概述、分析评价、个人观点以及引申思考等多个方面。好的小布头奇遇记的感受怎么写应该怎么写？快来看看，小编给大家分享小布头奇遇记的感受怎么写的写作技巧和示例，供大家参考！
小布头奇遇记的感受怎么写篇1
小布头?小布头是什么哪?这句经典的开头语是出自那只巧手下的一本书呢，那当然是《小布头奇遇记》啦!
小布头是谁哪?是一个很小很小的小布娃娃，虽说他只个小布娃娃，但在孙友军爷爷笔下，他却成了一个人、一个冒险家、一个希望自己胆子能变大的“小男孩”。
小布头原先胆子很小，连爆竹声都怕，最后小布头胆子越来越大、越来越勇敢，小布头在磨难中长大了，变成了一个顶天立地的“小男子汉”。小布头为把小芦花从老鼠洞里救出来，自己却被坏老鼠重重的摔了好几十下!
还有____爷爷，____爷爷年轻时脾气特别暴躁，经常打她的小女儿丫丫，或是他哥哥铸造后送给他的大铁勺。____爷爷老了之后对大铁勺特别好，____爷爷的女儿丫丫呢，很可惜他死了，不不不!不是被____爷爷打死的，小丫丫是被坏蛋王老肥活活给____的!
我们长大以后，一定要多珍惜粮食，像小布头一样知错就改，做勇敢的、珍惜粮食的好孩子!
小布头奇遇记的感受怎么写篇2
这天我和妈妈一齐读了《小布头奇遇记》，里面的资料主要讲了小布头在经历了许许多多的曲折后，重新又回到了苹苹的身边的故事。
故事首先是说新年到了，老师为小朋友们准备了礼物，但是还差一件玩具，小老师只好又做了一个小布头的玩具。老师离开后，玩具们就开始讨论谁最勇敢，结果大家都说小布头是个胆小鬼。再分玩具的时候，小布头分给了豆豆，但是豆豆不喜欢他，苹苹把她的洋娃娃给了豆豆。苹苹个性喜欢小布头，还让小布头当司机来开火车，之后小布头糟蹋了粮食，被苹苹批评了，小布头就想去找豆豆，结果稀里糊涂的坐上了真正的火车，来到的农村，认识了小芦花，还救了小芦花的命。小布头变得很勇敢了，还明白了要节约粮食，此刻，它是多么想念苹苹呀!在二娃的家里，小布头从老鼠洞里救出了小黑熊和小布猴，还遇到了小老虎，他们都说小布头是多么的勇敢，二娃把小布头送给了苹苹，此刻苹苹也
很高兴又能见到小布头。
透过这个故事，我学到了要节约粮食，农民伯伯很辛苦，我们必须不要浪费粮食。还要学小布头的勇敢，在遇到困难和挫折时，要多动脑筋，多想办法，学会机智，做到勇敢。
小布头奇遇记的感受怎么写篇3
同学们，你们知道小布头是谁吗?没错，他就是我心目中最最勇敢的人了。他有一双黑黑的、水灵灵的眼睛，两道短短的小眉毛，还有两片红樱桃般的小嘴唇，头上还有一顶尖尖的小帽子，就是个头特别小。他和周围的玩偶都是老师们做给幼儿园小朋友的新年礼物，就是因为他胆子小，身边的玩偶们都笑话他是个胆小鬼，他心里十分难过，下定决心一定要做个勇敢的男孩子。
他经历了很多惊险又有趣的事情，遭遇了豆豆的嫌弃、得到了苹苹一家人的悉心照顾，还有鼠兄弟的各种折磨等等，也认识了很多好朋友，小布头从一个害怕鞭炮声的布娃娃，成长到不顾自己的性命救下小芦花，机智勇敢的救出了自己的老朋友布猴子和小黑熊的小男孩，最终与苹苹团聚。
读完这本书后我觉得小布头是一个聪明勇敢善良的布娃娃，他虽然个头很小，但是内心特别强大、特别勇敢。我__时也是个比较胆小的女生，看到小猫小狗都特别害怕，看完小布头的故事我觉得其实他们都是很有爱的，没有什么可怕的，以后我也要变得勇敢起来，和他们成为好朋友。同时我也要向苹苹学习，生活和学习中多帮助小朋友，遇到好的事情要先想着别人，做个勤俭节约、乐于助人、勇敢的小女生。
小布头奇遇记的感受怎么写篇4
假期里，我读了《小布头奇遇记》这一部作品，觉得此童话很有教育意义，这本书通过小布头的一系列遭遇，讲述了两点主要道理：一是怎么样是真正的勇敢，二是为什么要爱惜粮食。小布头诞生在萧老师的手上，是萧老师用灵活的手创造了他，因为小布头是用布头做的，所以才叫做小布头。小布头起先认为勇敢就是胆子大，他为了练胆子闯了祸，浪费了粮食。他的好朋友苹苹批评他不应该，他不接受，赌气并来开了苹苹。于是他开始了自己的历险和奇遇。他坐错了火车来到了农村，在农村里，他见到很多又奇怪又新鲜的事儿，认识了许多新朋友，听他们说真实的故事。这时，他才真正懂得粮食对人们多么重要，绝对不能浪费。同时，他也明白了唯有勤勤恳恳的工作才是勇敢，只有敢于和坏人搏斗才算勇敢。后来，在生日派对上，小布头又遇见了苹苹，小布头一直很后悔离开了苹苹，现在又遇见了，就跟苹苹一起回家了。
小布头在这部童话里就像一个孩子。他有自尊心，他希望做一个勇敢的人，就怕别人说他胆子小。小布头很任性，但他一意识到自己因任性而出了风头，他就赶紧掩饰。小布头也富于同情心和好奇心，爱听故事，遇到什么新鲜事总寻根究底。他不接受那种光说道理的批评，但善于从事实中或故事，接受教训。
读完了这一本书，我深刻明白了这两个道理。我也要像小布头一样学会勇敢，成为一个胆大心细的孩子。我还要学习小布头知错能改的性格，敢于接受别人的批评，改掉自己的坏习惯，成为一个人见人爱的好孩子。
小布头奇遇记的感受怎么写篇5
读过这本书后我体会到了作者的用意所在，作者主要是想同过文中的主人翁小布头来教育我们要珍惜粮食、要懂得粮食对我们的重要性，并且教我们如何勇敢。
我的体会是：这部童话叙述了布娃娃小布头的遭遇，借此说明了两点意思：一点是怎样样才是真正的勇敢;一点是为什么要珍惜粮食，所以作者把小布头写成个活生生的孩子透过他来反映此刻儿童身上的某些问题。
而小布头期望做一个勇敢的人，但是在他心中的勇敢就是胆子大，错误的想法给了他不少的麻烦。还因为不珍惜粮食和自己的好朋友分离。流浪到了农村，在那里又结识了很多新朋友，感受了很多关于农村故事。更重要的是明白了粮食对于我们的重要性，这才后悔和他的好朋友分离。于是决定要体验干活得辛苦，明白了人们是怎样辛勤劳动的，有时甚至为了保护粮食连自己的性命都不顾也要下地干活!最后小布头明白了很多道理最终又和自己的好朋友重逢了。
我读过之后受益匪浅，是这本书深深的教育了我以后要珍惜粮食，粮食是农民伯伯辛辛苦苦得来的我们不能把它浪费了，而且我还深刻的认识到粮食对于我们的重要性。比并且我还明白了勇敢并不是胆子大，而是为有勇于与坏人做斗争，才是真正的勇敢。我要从中学习小布头的勇敢，因为我平时胆子也很小。我还从书中学习到了粮食的重要性。
小布头奇遇记的感受怎么写篇6
今天，我读了一本书，名叫《小布头奇遇记》。这本书的主要内容是：小布头在一个老师手里诞生的。那一年，新年礼物都准备了99个，可幼儿园有100个小朋友呢，本来想拿那只旧的小狗就行了，可它太旧了，小朋友玩腻了，谁也不会喜欢的，就这样，小布头诞生了。第二天，在分礼品的时候，老师把小布头分给了一个叫苹苹的小女孩，她很喜欢小布头，所以待它很好。可是有一天，他们在吃晚饭时，小布头打碎了醋瓶子，因此被苹苹讲了一顿，所以他要离开苹苹。这期间，他遇到了很多的事，有趣的，糟糕的，开心的，伤心的。但他最后还是回到了苹苹的身边，和它的朋友们幸福快乐的过日子。
读了这本书，我的感受是：里面的小布头在旅行中学会了勇敢，而且它还记的它的朋友，想念着它们，我也要做像小布头那样的人，但是，小布头不节约粮食，这个坏习惯可得改呀！可喜的是小布头最后认识自己不节约粮食是错误的，我们从现在开始，应该从小做起，不挑食，不浪费。我懂得了：批评不见得是什么坏事，有些时候，我们必须接受批评，改正我们的错误。
小老师曾经讲过：要是有九十九个朋友都快活，只有一个小朋友不快活，那该多不好啊！对，不管怎么样，总得再做一件新玩具，好让所有的小朋友都快乐！你们看小老师多为小朋友们着想啊，我喜欢这个小老师，你呢？