读金银岛感受
读后感是指读完一篇文章或一本书后,把自己的感想、收获写下来。优秀的读金银岛感受要怎么写?下面给大家整理读金银岛感受,希望对大家能有帮助。
读金银岛感受篇1
最近老师推荐我读了一本英国史蒂文森的《金银岛》。书里讲了一位脸上有一道刀疤、体格健壮、脾气十分古怪、粗暴的老船长,他的光临给开客店的少年吉姆?霍斯金的父母带来了不幸和灾难,他死后,“我”在他的水手箱里发现了一张藏宝图,得知海盗弗林特在荒岛埋了一大笔宝藏。于是,乡绅特里劳尼买下了一只船,带了少年吉姆和李大夫等3个家仆及二十个水手去寻宝。其中有十九个水手是海盗,他们正在秘密商量造反,计划返航时夺取财宝,不料,他们的秘密被躲在苹果桶里的吉姆听到。由于李大夫足智多谋,吉姆机智勇敢,医生一派战胜了海盗们,最终载宝而归的故事。
最精彩的地方是“我”躲在苹果桶里偷听的那一段,事情是这样的:有一天,特里劳尼命人在甲板上摆了一个苹果桶,“我”干完活后,想吃一个苹果,结果,“我”发现苹果桶是空的,“我”干脆坐在桶里,这时,海上厨师——西尔弗正好坐在“我”所在的桶子上,“我”小心翼翼地听他们谈话,刚听完几句,“我”发现船上的水手要谋反,这时,西尔弗站了起来,想吃一个苹果,看到这里,我真为吉姆捏了一把汗,我飞快地往下念:可有人要喝酒,西尔弗也想喝,就去舀了几小杯,太阳慢慢地走上了天空,值班水手喊:“看见陆地了!”这时,趁人不注意,“我”偷偷溜了出来……
读完这本书,我在想:如果我是吉姆,我在听见了海盗们的阴谋时,我能沉住气吗?当海盗们凶相毕露时,我会勇敢地与他们博斗吗?不!我宁愿躲得远远的,并祈祷他们不要发现我。如果我是吉姆,我会有勇气夺回帆船吗?不!为什么?因为我没有勇气。从吉姆身上,我学会了勇气和智慧,从李大夫身上,我学会了冷静。看完这本书让我知道了:当遇到危险和困难时,一定要沉着、冷静、镇定,因为只有这样才能想到解决难题的好方法,脱离危险和战胜困难。
读金银岛感受篇2
《金银岛》这篇小说描述了一群去寻找宝藏的人们在正义与邪恶之间的一场恶斗,揭露和抨击了人类的贪婪与凶残。“75个人出海,只有一个人活着回来。……15个人站在死人的箱子上一一哟嗬嗬,一瓶朗姆酒!管他魔鬼要什么花,喝呀一一哟嗬嗬,一瓶朗姆酒……”这首在文中老掉牙的歌,在我听来,不仅感到一阵阵可怕,更感到了贪婪巨大的危害。出海寻宝,靠的不光是无比的勇气与胆识,更重要的是有一颗正直的心。文中多样的人物让我深刻地认识了什么是真善美,什么是假恶丑。
“如果这个世界都是金子做的,人们将会为了一把泥土奋斗。”贪婪就是人类心中的一根剌,这根刺无时无刻地折磨着他们,这根刺会越来越长,越来越大,只要滋生了这根剌,就难以自拔,贪婪多么可怕呀!它会毁了一个人美好的一生,不要钻在钱眼儿里,金山、银山都是害人的呀!
“知足者常乐”,刚读完全文,我就想到了普希金的一则童话故事一一《渔夫和金鱼》,从前一个老头和老太婆生活在大海边一座破草棚里,靠打鱼为生。一天老头捕到了一条金鱼,金鱼说:“如果你肯放我回到大海,我什么都愿意给你。”老头告诉了老太婆,老太婆先是要一个新木盆,接着要座木房子,然后又要做贵妇人,还要当女皇,这些金鱼都一一满足了。最后,老太婆竟然要做海上女霸王,要金鱼来侍候她。这回金鱼忍无可忍,不再答应。再看老太婆,重又坐在门口,脚边还是那破木盆,房子还是那破草棚,这就是贪得无厌呀!瞧吧,贪婪的结果就是如此!像西尔弗那样被人遗弃、逐放在荒岛上,一无所有,两手空空;反之,像格雷这样一个正直而又有上进心的水手,不仅得到宝藏,还成了家,立了业。没有贪婪的世界多么美好呀。
记住,贪婪只会一无所获,勤劳才能创造财富!让我们早点儿拔去心中那根贪婪的剌。
读金银岛感受篇3
从小我就喜欢探险故事,当我读了教师推荐的英国作家史蒂文森写的《金银岛》,立刻就被里面各种惊险刺激的情节所深深地吸引,并跟随着主人公小吉姆一齐经历着种种冒险。吉姆从古怪船长那里得到了一张藏宝图,开启了寻宝之旅。在这期间,伙伴们同一群狡猾凶残的海盗展开了惊心动魄的生死搏斗。虽然付出了惨痛的代价,但最终还是战胜了海盗,找到宝藏后平安返航。
合上书,我的心境久久不能平静。应对凶残、狡诈而数量又如此众多的海盗,小吉姆这些寻宝者如何取得最终的胜利呢?他们靠的是团体的力量。斯莫利特船长经验丰富,指挥得当;李浦西大夫沉着冷静;区里劳尼先生枪法神准;水手葛雷和亨利坚守岗位;而主人公吉姆表现的最为出色,有着非凡的勇气和机智,使自我的团队化险为夷。虽然海盗头目希尔福阴险狡诈,但他们贪婪自私。吉姆他们紧紧团结在一齐,像一个握紧的拳头,海盗们在重重的捶打下而最终灭亡。
大家团结在一齐,发挥每一个人各自的特点,扬长避短,就能迸发出强大的力量,战胜困难。我在学习生活中也有这样深深的&39;体会。在我完成一次画黑板报大赛时,有几名同学配合我,而我为了完美,全部都自我画,虽然忙的焦头烂额,却始终不能满意。之后在教师的提醒下,我就进行分工:设计版式、颜色搭配、写字、画图。我充分信任同学,大家共同完善,最终取得了十分好的效果。团体能够使我们沉着冷静地应对问题,集思广益找到解决方法,而相互鼓励去克服困难,最终获得满意的结果。
雷锋叔叔以往说过:“一朵鲜花打扮不出美丽的春天,一个人先进总是单枪匹马,众人先进才能移山填海。”生活在团体中,团结、友爱、无私和奉献,我们还有什么困难不能战胜呢!
读金银岛感受篇4
我读了一本书,叫《金银岛》。超级好看喔!这本书的主人公是一个小孩,叫做吉姆?霍金斯,他本来是胆小害羞的小孩。但后来去寻宝的时候,胆子就被练大了。
金银岛是斯蒂文森的成名作。他是苏格兰小说家、散文作家和诗人,以经典作品《金银岛》、《绑架》,以及惊险恐怖小说《化身博士》著称。作为19世纪英国文坛新浪漫主义文学的奠基者和最杰出的代表之一,斯蒂文森以其独特的创作风格及其作品意识的前瞻性,当之无愧地成为20世纪世界文学现代主义的先驱之一。下面看看这本故事的主要内容吧!
这本书主要讲了:从前,在海滩上,有一家店,是专门给海盗和遇到的人吃饭住宿的。里面有一个小孩儿,就是主人公吉姆。后来有一个老海盗住在这里,有许多海盗都想杀他,然后拿走地图。后来海盗中风,死了。有许多水手来抢,但是吉姆和母亲准备逃。临走时拿了些海盗的东西,幸运的是吉姆拿走了一个小东西,而那个东西,就是海盗们梦寐以求的海盗图,后来,他和律师去找宝藏,请了些水手。没想到主人公在苹果同里偷偷听到了他们的策划。没想到他们是笑里藏刀啊!他和律师等人去战胜他们,最后战胜了。打得只剩下水手的头领了,后来被他拿走了几代珠宝。偷偷溜了!
这本书的内容就这样。胆小的吉姆就如此的变成大胆的小孩了。我非常喜欢《金银岛》这本书,一是它以小主人公吉姆展开,形象地刻画了可爱的吉姆和可恶的水手。我很敬佩一个好人,是一个船长,因为他不但航海经验丰富,而且在刚上船时就发现船上的人可能会叛变。二是它告诉我们人世间最宝贵的不是金银,而是爱心和友谊!这篇小说还告诉我们:虽然,这篇小说以假乱真,但是他的作品中体现善良与邪恶之间的尖锐对抗,所以我觉得故事警告着我们干什么都不能自私,因为那是在你人生路上的错路,而吉姆他们身上体现是一种正义为代表的精神财富。
《金银岛》就是这样一本离奇、充满幻想的小说,加上人物形象生动,让我浮想联篇,更加喜欢这本书了。大家也看一下吧!
读金银岛感受篇5
《金银岛》是19世纪英国作家史蒂文森的成名作,也是一本举世公认的世界名著。我利用这个假期时间阅读了这本书,使我深有感触。
这本书主要讲述了主人公——吉姆,14岁时在靠近海边的地方开一家小客栈,里面住进了一位粗壮的疤脸男人——海盗比尔。他脾气暴躁,行为诡秘,不久便奇怪地中风而死,死后留下一张海盗基德埋藏财宝的地形图。一些海盗闻风而至,不想,地形图被客栈老板的儿子少年吉姆抢先拿到,交给了当地颇具声望的医生李浦西和乡绅特里劳尼。
为挖掘宝藏,特里劳尼定做了一条船,招募了船长、水手和厨子等可信的人,与李浦西医生和吉姆一起动身出海,向金银岛进发。独腿厨子西尔弗是混上船来的海盗。他唯利是图,奸诈狡猾。波涛汹涌的大海、机智勇敢的少年、凶恶狡诈的海盗以及一份神秘的藏宝图,一场波澜起伏的寻宝旅程开始了……西尔佛为了讨得吉姆的信任和医生等人的好感,他总是装出一副温良谦恭的样子,每次见到他们,都毕恭毕敬。使别人对他放松了警惕。
在前往金银岛的海上,他跟几个蒙混过关的海盗水手在船舱里密谋杀害医生等人,独吞岛上宝藏的计划时,不料被躲在苹果桶里的吉姆听到,于是他把这个关系到医生等人生命的重要消息告诉了他们。于是,船上暗自形成了代表“恶”的西尔弗一派和代表“善”的医生一派。医生李浦西足智多谋,吉姆机智勇敢,再加上其他人的支持,几经较量,历经磨难,医生一派终于战胜了在人数上占绝对优势的西尔弗一伙,载宝而归。
这本书中的《誓言》一篇文章,给我留下了深刻的印象,现在我还记忆犹新。吉姆由于好奇,独自离开了根据地——小木宅,但是医生和同伴们由于受伤,失守了小木宅,我成为了海盗们的俘虏。一个清晨,医生来找我谈话,医生想让我借机逃跑,但由于我已经对海盗船长——“西尔弗”承诺过自己不能逃走,所以放弃了自己逃跑的最佳机会。
吉姆这种诚实守信的态度令我佩服的五体投地。这使我联想到了我的日常生活。有一次,周五放学的时候,我和同学说好周末出去玩,但是由于特殊的原因,我没有去相约好的地点,因此,我失信了一次。后一到校后,我便马上到同学那里道歉,请他原谅。从中,我明白了:我们人与人之间应该诚实守信,互帮互助,互相理解,互相宽容;以后在做事时,我一定会把诚信放在第一位。同时,做事还要机灵勇敢,勇往直前。
读完了这本书后,我明白了以后做事要积极勇敢,勇往直前,临危不惧,勇于面对困难,不怕困难;故事警告我们干什么都不能自私,因为那是在你人生路上的错路,而吉姆他们身上体现是一种正义为代表的精神财富。要遵信诺言,做一个城市的人。