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读小英雄雨来感想100字

时间: 新华 读后感

写读后感需要对所读内容进行分析、评价和反思,这可以锻炼自己的逻辑思维和创造性思维能力。那要怎么写读小英雄雨来感想100字呢?这里提供一些读小英雄雨来感想100字,希望对大家能有所帮助。

读小英雄雨来感想100字篇1

雨来是抗日战争时期的小英雄,前几天我读完了《小英雄雨来》这本书,深深地被小雨来机智勇敢的形象、坚强不屈的精神感动了。

小英雄雨来住在晋察冀边区北部的一条还乡河边。有一次,雨来听到外面有一阵嘈杂声,刚出门就和区上的李大叔撞了个满怀,原来敌人正在追捕通讯员李大叔,他机智地将李大叔藏起来,敌人抓不到李大叔,就把雨来抓起来,并对他进行残酷地抽打和审问,可是没想到一个12岁的儿童,面对敌人的拷打逼问,竟能表现得如此沉着冷静,宁死不屈。气急败坏的敌人要把他拉到河边枪毙时,聪明机灵的小英雄雨来趁机跳到河里逃走了。

又有一次,雨来在村口玩耍,碰到日本兵让他带路,小英雄雨来眼珠子一转,带着敌人兜兜转转,最后把他们带到了地雷区,炸得敌人落花流水,哇哇大叫。这一次雨来又用自己的聪明才智战胜了敌人。

读了《小英雄雨来》,我真切的感受到这位抗日小英雄热爱祖国的崇高精神和英勇机智的优秀品质。在人生成长的过程中,没有人一帆风顺,在遇到危险时,应当勇敢机智地去拼搏,在遇到挫折时,应当沉着冷静地去克服。小雨来在敌人面前不害怕,不动摇,那样地勇敢、从容,他是真正的英雄。正是有了这些无数的小英雄,才换来了我们的幸福生活。我要努力学习知识,将来成为祖国的栋梁,为国家做出应有的贡献,不辜负为我们创造幸福生活的烈士。

读小英雄雨来感想100字篇2

我今天读了《小英雄雨来》这本书,小雨来为了革命,和日本鬼子作斗争,在日本鬼子的威胁利诱下,他没有出卖革命军,甚至在生命受到威胁时,他还是坚持不动摇,我体会到了雨来的勇敢,顽强意志和坚强不屈的品质。雨来为了掩护李大叔,自己被鬼子毒打。雨来这种热爱祖国,勇敢机智的精神品质深深震撼、激动着芦花村的人们和我。

鬼子毒打雨来的时候,雨来的鼻血滴在课本那几行字上,表明了雨来誓死保护李大叔,和敌人斗争到底的决心与坚强意志,体现了中国人民不惜用鲜血保卫祖国的决心。在我读到雨来还没有牺牲时,万分欣喜和激动的心情。

在上夜校的时,写雨来学习的内容是为了说明雨来在夜校里不但学到了文化知识,更重要的是受到了良好的爱国主义教育,这正是后来雨来掩护李大叔,勇敢的和鬼子做斗争的思想。

读了《小英雄雨来》这本书,我认识了热爱祖国、机智勇敢、不怕牺牲的小英雄雨来。我要学习雨来的革命精神,我们有现在这样和平,幸福的生活,都是雨来这样的小英雄的无私奉献,我们要铭记于心,永不忘历史。

读小英雄雨来感想100字篇3

《小英雄雨来》是我最喜欢的课文之一,每读一次,我都有新的感受。你瞧,我们的小英雄雨来面对穷凶极恶的日本鬼子,他不受利诱,不畏强暴,将生死置之度外,任凭敌人严刑拷打,小雨来只回答三个字:“不知道”。他没有什么豪言壮语,但是他的鲜血仿佛溅在我最爱的课本上,染红了那一行字:“我们是中国人,我们爱自己的祖国!”那时的雨来年仅十二岁,真是有志不在年高!

我不禁要问:小英雄雨来的勇气来源于哪里呢?在一次又一次的阅读中,我终于找到了答案。是壮丽可爱的祖国给了小英雄坚定的信念和无比的勇气。雨来生地在苇絮飘飞的芦花村,是喝还乡河的水长大的,养育他的是抗日根据地的乡亲们。东庄堂的女老师教他读用土纸油印的课本,他上的第一堂课便是:“我是中国人,我爱自己的祖国。”美丽的家乡,勤劳勇敢的人们在雨来幼小的心灵中播下了爱祖国、爱人民的种子,所以在面对日本鬼子高高举起的屠刀时,他无所畏惧,视死如归,用生命来保护李大叔,保卫祖国。

多少年过去了,我们伟大的祖国已进入了新的时代,山川更加美丽,阳光更加明媚。我想:如今的芦花村一定也发生了翻天覆地的变化吧!青砖红瓦一排排,牛羊肥壮猪满圈;丰收的田野上,收割机隆隆轰响;打着漩涡的还乡河上,兴建起了水电站;明亮的教室传出了孩子们嘹亮的歌声——“我们是共产主义的接班人,继承革命先辈的光荣传统,爱祖国,爱人民”。

啊!美丽的芦花村,你哺育了英雄的小雨来,啊!可爱的祖国,你哺育了许许多多像小雨来一样忠诚的儿女,我在您的哺育下,也要像小雨来一样,做一个忠诚的儿女,奉献我的一生。

读小英雄雨来感想100字篇4

我们学到了很多关于抗日战争的文章,最让我感动的是《小英雄雨来》。

雨来12岁2岁了,但他还没有读过书。最后,在秋天,我父亲让雨来上夜校。雨来珍惜这个机会,非常认真地学习。记住老师说的我们是中国人,我们爱我们的祖国。一天,雨来到家里背书,看见李叔叔跑回家。雨来掩护叔叔后,他正要跑出去,但被鬼子抓住了。鬼子软硬兼施,强迫他说出李叔叔的下落。但是雨来软硬不吃,鬼子很着急,想把雨拉到枪里。但是水性好的雨来顺利逃脱了。

读完《小英雄雨来》这篇文章,有两个地方让我最感动。

第一:雨来12岁才上夜校,但他珍惜这个机会,记得我们是中国人。我们爱我们的祖国。看到这里,我不禁想:现在我们都实行了九年义务教学。无论我们的家庭多么艰难和疲惫,我们都应该把我们的孩子送去学习。与雨相比,我们是多么幸福。然而,有些学生不知道如何珍惜这个机会,也不知道如何努力学习。他们只知道整天玩耍、逃课、打架和早恋...他们根本不知道时间和生命的价值。例如,当我五年级的时候,我只知道如何打电脑。结果,我五年级下学期考试不及格。然而,现在我知道如何努力学习。我每天回家做作业,然后学习。如果有像我这样的`同学,我希望他能从现在开始努力学习。因为我相信雨来12岁才上学,他们能学得很好,我们怎么能赶不上从小接受教育呢?

第二:让我感动的是,雨来不吃魔鬼的软硬。魔鬼给了他糖,让他说出秘密,但雨来坚持这个秘密。后来,魔鬼下雨了,雨还是宁死不屈,仍然没有说李叔叔的下落,直到魔鬼想射杀他,他仍然不害怕。看到这一段,我非常震惊。一块雪白的糖块和一枚金戒指是多么的诱人啊,但雨实际上抵抗了诱惑,没有泄露秘密。当魔鬼下雨时,我看着令人震惊的话,心里提到,担心他,但出乎意料的是,雨在半死时仍然坚持秘密。

读了《小英雄雨来》这篇文章后,我明白了一个道理:我们是中国人,我们应该爱我们的祖国。如果我们不爱祖国,也不建设她,谁会爱她建设她?

读小英雄雨来感想100字篇5

今天,我怀着激动的心情一口气读完《小英雄雨来》这本书。合上书本,一句掷地有声的话一直回荡在我的耳边——我们是中国人,我们爱自己的祖国!

《小英雄雨来》这本书主要描写了十二岁的小雨来和他的小伙伴一起与日军斗争的事。挖地雷、探敌情,无不显示出雨来的聪明能干;为保护交通员李大叔被抓,在敌人的威逼利诱下视死如归、大义凛然,最后机智逃脱,进一步体现了雨来的机智勇敢和浓浓爱国情。

合上双眼,我翻开历史的画卷,脑海中涌现出许许多多的爱国志士,他们把祖国的利益看得比自己的生命还重要,例如:精忠报国的岳飞、怒焚鸦片的林则徐、舍身堵枪眼的黄继光、革命先驱孙中山、新中国缔造者、改革开放的“两弹一星”邓稼先……每一个名字都闪耀着光芒,每一个名字都铭记在华夏儿女的心中,他们用自己的一生谱写了一曲曲爱国之歌。

每个人都爱自己的祖国,我们小学生也不例外。我们是祖国的接班人,我们更有责任爱我们的祖国,我们要从小树立远大的理想,从小事做起,培养良好的行为规范,热爱自己的学校、热爱自己的班级、热爱自己的老师、同学,爱护周围的环境,努力学好科学知识,掌握各种本领,长大以后为祖国添砖加瓦,做出自己的贡献。

古人曾说过:“少年强,则国强;少年富,则国富。”让我们把爱国主义精神一代代地传递下去,并不断发扬光大,让革命先烈们含笑九泉,把我们的祖国建设的更加繁荣富强!

读小英雄雨来感想100字篇6

“书籍是人类进步的阶梯。——高尔基”“书籍是屹立在时间的大海中的灯塔。——惠普尔”“书籍是人类知识的总统。——莎士比亚”当然读书也要读好书,不能看不好的书。其实一本书既可以毁了你的前途又可以让你奔向光明。

就在今天,我看完了《小英雄雨来》这本书,《小英雄雨来》原名《雨来没有死》是著名作家管桦的一部具有代表性的中篇小说,记叙了抗日战争时期晋察冀边区的少年雨来,为了掩护革命干部机智勇敢地同敌人斗争的故事。歌颂了雨来热爱祖国,不畏强敌,机智勇敢的优秀品质。小说通篇贯穿了爱国主义这条主线,激发了无数读者的爱国热情和奋斗精神。《小英雄雨来》是一部培养少年儿童爱国主义情操,塑造我们民族不屈性格的优秀儿童文学读本,对当代少年儿童仍然具有重要的.教育意义。

从整部书我们可以窥见中国那段不堪回首的屈辱历史。而书中就有这么一段小故事:在这个小故事里面,雨来是因为掩护交通员李大叔才被抓住的。后来这蛮横凶狠的扁鼻子军官将与来打的头破血流,逼雨来说出交通员李大叔的踪迹,后来被带到芦苇河边枪毙。但我们机智勇敢的少年雨来凭着自己超强的游泳能力从鬼子的魔爪逃了出来。这个小故事是在这整本书里让我印象最深刻的。

小英雄雨来从站岗放哨、为大人们打掩护,到与特务、日本侵略者斗智斗勇,充分发挥自己的智慧,与乡亲们一道进行了灵活机变的抗敌活动。他身上凝结了我国人民大众的优秀品质,是我国抗日战争时期千千万万劳动人民的缩影,对抗战胜利功不可没。也可以感受到雨来的抗争对侵略者的痛恨,对祖国的热爱。

我这本书的作者管桦说过这么一句话:“一个不能崇拜自己英雄的社会,不是一个成熟的社会;一个不懂得珍惜自己英雄的民族,是一个缺乏民族精神和志气的民主。”

请相信,每一个孩子都有一颗善良的心。只要细心呵护,再贫瘠的心灵土壤上都能开出美丽的人性之花。

读小英雄雨来感想100字篇7

话说尼摩船长带我们一行人,去观摩了那个价值千万的大珍珠后,便带着我们返程了,可是没想到的是返回的路程竟是如此的凶险。

返程中尼摩一行人遇到了一个采珠人,采珠人下海时被鲨鱼击昏,尼摩立马前去帮忙杀鲨鱼,最终在兰德大人的帮助下成功救下采珠人,过程非常血腥。作品通过对鲨鱼的怪物形象的刻画,生动地描绘出人鲨大战的激烈,营造了生死存亡的气氛。

这次人鲨大战中,尼摩的人物形象又丰富了。之前的故事中,尼摩曾击沉了来自许多国家的船只,丝毫不顾及船上人的死活,他是冷酷、不讲任何道理(大陆上的道理)的,类似杀手般的人物。但这次却义无反顾地救了一个印度采珠人,这是为什么呢?如果我们读到从这一章的最后一段,谜底就会被揭开。尼摩说自己反对压迫,是一个自由主义的拥护者,他反抗的都是一些殖民资本主义国家,也由此呼吁那些在压迫下生活的人民要勇敢地去抗击殖民主义者的统治,并告诉人们,“鲨鱼”并非不可战胜,只要有对自由的信仰,总有一天,一定能获取真正的自由。尼摩船长就是这样一个对自由有坚定信仰的人,或许那个价值千万的珍珠,就喻指宝贵的自由吧!

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