读朝花夕拾的感受200字

写读后感需要对原文进行分析和评价，需要运用逻辑思维和判断能力，因此可以锻炼和提高自己的思维能力。读朝花夕拾的感受200字应该写成什么样的？快来看看读朝花夕拾的感受200字，本文为你提供读朝花夕拾的感受200字写作技巧和示例！

读朝花夕拾的感受200字篇1

鲁迅的《朝花夕拾》是鲁迅唯一的一部散文集，在《朝花夕拾》中，作者将自己在童年和青年所难忘的人和难忘的事用语言真情的流露出来，说明作者在童年和青年时所难忘的经历。

在他童年里不是很好的，他做的每件事都得不到长辈的认同，这使他感到很难过，但是他没有感到人生的黑暗到来了，他总是将这些长辈的不振同改为动力写了这部《朝花夕拾》里。

读朝花夕拾的感受200字篇2

在这本书中鲁迅写了他的两位老师，一位是在他幼年时的私立学校老师寿镜吾老先生。一位是在他仙台上学时碰见的藤野严九郎。

他略写了寿镜吾老先生，详细写了藤野先生。从中也可以看出鲁迅从那个不想上学觉得很无聊的孩子变成了渴望知识的青年。

寿镜吾老先生是一位和蔼、方正、质朴、博学、严厉、见多识广的老师。藤野先生是一位没有种族歧视、认真、严厉。鲁迅从文章后直接写了他对藤野先生的想念。

读朝花夕拾的感受200字篇3

在《朝花夕拾》中，鲁迅大量使用了对比和讽刺的手法。读着鲁迅先生这些对童年回忆的散文，我不由得想起自己的童年，那么真实。顿时，贪恋起童年的味道。也体会到了鲁迅先生散发内心对童年的热爱。让我感到无比的亲切，内心充满激情。

每个人都有自己的童年，在童年里，有欢笑有泪水。然而鲁迅的童年虽然也有不愉快的事情，但他表现出了不一样的心态。在阅读鲁迅先生的朝花夕拾时，就感觉在和鲁迅先生聊天。从鲁迅的文章中读出了朴实。就是以为内这份朴实，让读者感觉十分亲切。鲁迅那种轻松而生动的语言，读着读着，你仿佛就看到那个人就站在你面前一样。

读朝花夕拾的感受200字篇4

在《百草园到三味书屋》，那个让鲁迅无忧玩耍的百草园和鲁迅学习与生活的三味书屋，给我留下了强烈的印象，而在这本书中还可以看到鲁迅和猫结下的“仇怨”，看到绍兴的地方戏和迎神赛会，看到鲁迅一天天成长起来，从一个早年丧父的少年，变成去南京，日本读书，追求文学，探求人生道路的勇者。

《朝花夕拾》这本书为我打开了一扇了解鲁迅先生的窗口。

读朝花夕拾的感受200字篇5

读了鲁迅的朝花夕拾后我感触是十分的深刻。我从鲁迅小时候的故事和长大后对假正义君子的讽刺。

《朝花夕拾》是鲁迅爷爷对往事的回忆，有趣的童年往事、鲜明的人物形象，一件一件往事，同时也抨击了囚禁人的旧社会，表现了鲁迅爷爷对艰苦劳动人民的惋惜、同情，也表现了对当时社会的厌恶，告诉我们不要再回去那让人受苦的社会，更表现了对阻遏人民前进、折腾人民、损害孩子、保留封建思想的人的痛恨。让我们了解历史，感谢美好生活的由来。

读朝花夕拾的感受200字篇6

鲁迅的儿童教育观念主要通过他童年时受的教育来表现。如《二十四孝图》中，鲁迅对于封建孝道进行了批判与斥责，认为像老菜娱亲、卧冰求鲤、郭臣埋儿等类似事件，非但不会教育好孩子，反而会起到反效果。

总起来，鲁迅的儿童教育观念就是：不封建迷信、不学封建孝道、在自由天性中成长，而不是被约束、限制。鲁迅认为应该给予儿童自由，而不是每日在私塾中读书成为书呆子，使原本活泼可爱的孩子变得沉闷、无趣。所以我最赞同的是他儿时教育观念。