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2024小班月工作计划

时间: 新华 工作计划

明确的目标是制定计划的前提,没有明确的目标,计划就失去了意义。2024小班月工作计划怎么写才规范?下面给大家分享2024小班月工作计划,希望对大家有所帮助。

2024小班月工作计划篇1

本月工作重点:

1、让小班幼儿体验集体出游的快乐,遵守集体行动的基本规则。萌发小班幼儿热爱春天的情感。

2、小班幼儿能够介绍自己妈妈的工作,知道妈妈很了不起。培养小班幼儿爱妈妈的情感。学会用行动表达对妈妈的爱。

3、敢于在同伴面前大胆讲述故事。

4、知道10以内数的名称和顺序,培养小班幼儿的数数能力和口语表达能力。

5、正确辨认圆形、正方形和三角形。

教育目标:

1、健康社会

小鬼当家、找妈妈、宝贝出动、妈妈一级棒、牛脾气快走开。

2、语言

爱妈妈、两个好妈妈、小刺猬吹气球。

3、数学

比一比、游乐园、数一数。

4、艺术

我的好妈妈、我们拉个圆圈、春天来了、花灯笼、花围裙、小蝌蚪。

5、科学

有趣的盖子、大树绿了。

常规培养:

1、练习自己穿脱衣服,系纽扣,培养孩子的自我服务意识和能力。

2、能表达自己的喜好,学会控制自己的情绪。

3、感受春天气温的变化,发现身边植物的变化。

4、熟悉歌曲旋律,学习边唱边表演。

5、教育小班幼儿自己的事情自己做,体验劳动的乐趣。

家长工作:

1、请家长们鼓励孩子在家自己穿脱衣服。

2、请家长和孩子一起春游,体验集体游戏的快乐。

3、培养孩子的自理能力,让孩子做一些力所能及的家务,如拿碗、摆筷子等。

4、家长鼓励孩子把《小刺猬吹气球》的故事讲给家人听。

5、搜集各种无毒无害的瓶子,把他们洗干净带到小班幼儿园,玩听声音的游戏。

6、请家长带孩子一起到公园或者田野放风筝,做游戏,感受春风的温暖。

7、家长鼓励孩子参与家务劳动,体会家长的辛劳,培养孩子关心照顾别人的良好品质。

6、体验亲情的美好。

2024小班月工作计划篇2

一、本月重点:

1.通过主题活动我是懂礼貌的乖宝宝,培养幼儿讲礼貌的好习惯。

2.加强常规练习,引导幼儿在教室不跑、不大声讲话、轻拿轻放桌椅等。

3.注意孩子的冷热,减少感冒的发生,坚持对教室、寝室进行消毒。

4.组织幼儿多到户外活动。

1.二、主题活动及环境创设:

主题活动:《我是懂礼貌的乖宝宝》

环境创设:相关礼貌礼仪。

三、游戏活动及区角材料投放:

补充生活区教具、增加对感观区,数学区教具的投放、投放一些盆栽植物

区角:蝌蚪的生长过程、清明节的来历、各种图形

四:保育工作:

1.培养幼儿的自理能力,知道自己能做的事情要自己做,克服懒惰的习惯。(如:自己穿脱衣服、叠衣服、叠小被)

2.坚持对教室、寝室进行紫外线消毒。

3.鼓励幼儿多喝水,喝水时不浪费,不把剩下的水倒在桶里。

4.学习进餐礼仪:舀一勺饭菜,嚼后吞下,再继续。一只手扶碗,进餐不讲话,不掉饭粒。

5.户外活动时,及时为幼儿增减衣物、擦汗等,预防幼儿感冒。

6.午睡时及时为幼儿盖被子,尿湿裤子及时为幼儿更换。

五:家园沟通工作:

1.做好家访的总结,增进家园沟通。

2.季节交替,提醒家长在家注意幼儿的冷热情况。

3.引导幼儿爱洗澡、讲卫生。

4.及时向家长汇报情况。

5.安排好妈妈课堂的时间表。

2024小班月工作计划篇3

教育教学:

1.开展“我爱妈妈”、“小小蛋儿把门开”、“好伙伴”、“石头大家玩”主题教育活动。

2.结合主题教育活动做好主题环境创设工作。

(1)创设自然角,让幼儿观察、种植一些土豆、花生等植物,教师帮助指导幼儿进行植物发芽记录。

(2)布置主题墙面,张贴有关幼儿各种手工作品。

3.组织开展好区域活动,围绕主题教育提供丰富活动材料,加强指导观察与反思。

4.开展幼儿“诵儿歌”、“讲故事”活动。(第八周)

卫生保健:

1.加强晨检,做好春季常见传染病预防工作。

2.严格做好活动室与午睡室清洁消毒工作,把好晨检关,仔细检查幼儿身体变化,发现情况及时上报。

3.开展3月3日“爱耳日”活动,帮助幼儿了解保护耳朵重要性。

家长工作:

1.带幼儿去菜场观察各种各样蛋。与孩子一起户外采集石头。

2.为幼儿准备一样最爱吃食品,让幼儿带到幼儿园来和好朋友一起共享。

3.鼓励家长配合幼儿开展好“诵儿歌”、“讲故事”活动。

4.和孩子上网或去图书馆查阅有关石头图片、图书等资料,了解有关石头知识,扩展经验。

5.利用家长资源,进行自制体育活动器材活动。

6.鼓励家长配合幼儿开展好“诵儿歌”、“讲故事”活动。

7.利用班级网站开展家教经验交流分享。

常规培养:

1.注重激发游戏兴趣,养成良好行为习惯。

2.提高进餐质量,做到不挑食,文明进餐。

班级特色:

1.强调幼儿来园礼貌交往,学会主动互相问候。

2.认识各种线条,在涂鸦区进行绘画。

2024小班月工作计划篇4

一、本月重点:

1、增强幼儿的安全意识,提高幼儿自我保护意识的能力。

2、引导幼儿遇到困难知道寻求他人的帮助。

3、知道110,了解110及在什么情况下拨打110.

4、预防春季传染病的发生,要随时注意幼儿的冷热,鼓励、提醒幼儿多喝水。

5、定期对教室玩具进行清洗与消毒、暴晒等。

二、主题活动及环境创设:

主题活动:安全你我他

环境创设:根据课程设置,在各个区域投放投放相关材料。布置英语角。

三、教具及区角材料投放:

1、生活区:水壶和水杯

2、科学区:磁铁及铁、洗洁精、青蛙的生长过程

3、植物学:四季豆种子

4、英语区:所学单词图片

5、语言区:更换图书

材料投放:119、110、120及相关的安全标志及图片等。

四:保育工作:

1.每天早上坚持开门、开窗通风,保持空气流通。

2.预防幼儿感冒的发生。及时给幼儿添减衣物。

3.每天做好消毒及记录工作。

4.午睡时注意不要让幼儿把头握住了,对于有遗尿的幼儿及时的把尿。

5.在户外体育锻炼活动中注意幼儿冷热,添减衣物,补充适当的水量,

6.洗手时注意把幼儿的衣袖挽起来,以免弄湿。

7.加强日常生活的护理。

五:家园沟通工作:

1.春暖花开,春天已经到来,提醒家长注意预防幼儿感冒。

2.建议家长良好的与本班班级老师配合,共同让孩子健康成长。

3.为了幼儿一日活动的有利开展,请家长按时送幼儿入园。

4.在家给幼儿灌输安全意识。

六:其它课程发展要求:

音乐

1、《牛奶三明治》

2、《小小歌唱家》

3、《龟兔赛跑》

4、《蒙古牧歌》

美工

1、画小蝌蚪

2、乒乓球滚画

烹饪

1、《制作蛋糕》《煮面条》

小农场

1、种植四季豆

2、观察四季豆生长过程及怎样照顾。

快乐识字

1、《小蝌蚪》2、《画画》3《小老鼠》4、《小镜子》

妈妈课堂

1、小雨爸爸讲解《110》

2、大大小小妈妈(待定)

2024小班月工作计划篇5

本月工作重点:

1、让幼儿体验集体出游的快乐,遵守集体行动的基本规则。萌发幼儿热爱春天的情感。

2、幼儿能够介绍自己妈妈的工作,知道妈妈很了不起。培养幼儿爱妈妈的情感。学会用行动表达对妈妈的爱。

3、敢于在同伴面前大胆讲述故事。

4、知道10以内数的名称和顺序,培养幼儿的数数能力和口语表达能力。

5、正确辨认圆形、正方形和三角形。

教育目标:

1、健康社会

小鬼当家、找妈妈、宝贝出动、妈妈一级棒、牛脾气快走开。

2、语言

爱妈妈、两个好妈妈、小刺猬吹气球。

3、数学

比一比、游乐园、数一数。

4、艺术

我的好妈妈、我们拉个圆圈、春天来了、花灯笼、花围裙、小蝌蚪。

5、科学

有趣的盖子、大树绿了。

常规培养:

1、练习自己穿脱衣服,系纽扣,培养幼儿的自我服务意识和能力。

2、能表达自己的喜好,学会控制自己的情绪。

3、感受春天气温的变化,发现身边植物的变化。

4、熟悉歌曲旋律,学习边唱边表演。

5、教育幼儿自己的事情自己做,体验劳动的乐趣。

家长工作:

1、请家长们鼓励幼儿在家自己穿脱衣服。

2、请家长和幼儿一起春游,体验集体游戏的快乐。

3、培养幼儿的自理能力,让幼儿做一些力所能及的家务,如拿碗、摆筷子等。

4、家长鼓励幼儿把《小刺猬吹气球》的故事讲给家人听。

5、搜集各种无毒无害的瓶子,把他们洗干净带到幼儿园,玩听声音的游戏。

6、请家长带幼儿一起到公园或者田野放风筝,做游戏,感受春风的温暖。

7、家长鼓励幼儿参与家务劳动,体会家长的辛劳,培养幼儿关心照顾别人的良好品质。

8、体验亲情的美好。

2024小班月工作计划篇6

一、开展“快乐的我”的主题活动

小班年龄的孩子自我意识薄弱,然而,成长的挑战却不断的困惑他们,为了满足孩子成长的需要,帮助他们不断发现自己,认识自己,完善自己,我们将根据主题围绕自我设计各种探索活动,让幼儿对自己的身体发生兴趣,感受身体不断变化的过程。

二、继续培养幼儿良好的进餐习惯

能专心的用完自己的一份饭菜,会自己放适量的水进行漱口,会自己用毛巾擦脸。

三、养成良好的卫生习惯,知道饭前便后要洗手,并知道洗手时要将袖子卷起来。

四、进行安全教育

不和陌生人说话,不吃陌生人的东西,不跟陌生人走。

2024小班月工作计划篇7

一、教育活动

1、进行主题活动《__》通过一系列喜庆开心的活动,使幼儿增进对节日习俗的了解,更深切的感受和分享节日的快乐,主题活动《了不起的我》引导幼儿在模仿展现的过程中,体验妈妈的辛苦,与同伴友好的相处的.快乐,劳动所带来的喜悦和自豪。

2、教育幼儿自己的事情自己做,帮家里做力所能及的事情,了解家人的辛苦,爱家人。

2、认识几种常见工具,了解其用途。

3、能认识5以内的数即对应的数量。

4、目测比较两个东西的大小长短,练习视觉辨认的能力。

二、生活活动

1、培养幼儿交往能力,生活自理能力和良好的生活习惯。

2、向幼儿进行节日安全教育。

3、引导幼儿学会自己的事情自己做,养成自我服务的意识。

三、家园联系

1、家长帮助幼儿回忆小时候的趣事,让孩子体会妈妈的辛苦。

2、引导孩子主动帮助家人做些力所能及的事情,体验长大了的愉快情绪。

四、五月的重要节日

5月1日:劳动节

5月10日:母亲节

5月12日:护士节。

2024小班月工作计划篇8

九月是幼儿园开学的第一个月,工作是重中之重,所以先把工作计划给制定好,才能去更好的工作,一下就是小班九月的工作计划:

一、工作安排

继续强化教学,在现阶段工作中保证孩子的一个学习状态,加强更好更正确的教育孩子,有关教学方面,做好的足够的备课准备,增加课堂互动游戏,以这个放辅导逐步加紧知识摄取,让孩子能够真切的体会学习乐趣,合理的安排孩子的学习,跟互动时间,还有一些互动项目,主打开发孩子的智力,让孩子能够积极的参与进来是首要,应该让其有一个自主学习,积极跟同学互动的意识。

九月份的工作不是从单个方面出发的,各种方面应有一个准确的方向,这是一个比较符合现阶段孩子的一个兴趣,对于教学方面采取合理合度的教学,毕竟孩子的摄取能力是有限的,主要注重孩子的一个积极主动意识,这些是九月的一个工作方针。

二、打造良好教学环境

在教学方面,提高教学的质量,让孩子们能够在一个良好的教学环境中成长,接下来的一系列工作教学质量是必须加强的,在教学方面一直都是比较松懈的,九月份的工作在教学质量这一点上面,加强学习通过更加优质的教学质量来提高教学环境,这都是环环相扣的,营造一个好的教学环境要保证的孩子们的整体素养,教导孩子说话方式,还有说话水平,让孩子的各个修养往好的一面发展,当然接下来还会有更多的问题。

三、注重对孩子的心理辅导

幼儿园是一个群体的环境,孩子日常是接触老师,跟同学,更多的还是孩子之间相互的一个交流,或许会有个别的孩子落单,这是不好的让孩子融入到一起,是每一个学期的教学目标,在这个集体的环境当中,注重孩子的一个心理变化,再根据这些变化给孩子做好心理辅导,有问题及时的发现,九月份的教学这些都需逐步落实到位,毕竟在这个时候孩子的心理是很需要辅导的,根据各种不同的情况,根各种孩子的不同性格,做出一些合理的安排,让孩子处在健康的成长环境。

当然九月份更加需要结合实际情况在教学当中,做出一些临时的应变,主打的教学管理方式依然不变,灵活在九月份的工作中做好幼儿工作,发展好的教育理念,让孩子都能够积极起来,九月份还需继续努力。

2024小班月工作计划篇9

1、常规:热情接待幼儿,鼓励幼儿不怕冷,坚持天天来上幼儿园。

2、主题:开展“快乐的六个宝”、“好吃的水果”、“树叶飘飘”等主题活动。通过活动让身体的各种感官去感知世界,获得真切具体的感受和体验,并学习如何保护自己的感官。认识常见的水果,并观察水果的外观特征。丰富多样的树叶给幼儿提供探索、发现、表达的广阔空间。

3、德育:(1)不说谎话、脏话。(2)好玩的东西愿意与大家一起分享。

4、日常生活:(1)鼓励幼儿多动身体,不怕冷。(2)午睡时能安静

入睡,不打扰其他幼儿。

5、环境:丰富创造性游戏区域主题环境,创设可供幼儿自选的活动和区域空间,激发幼儿对幼儿园的喜爱。

6、家长工作:(1)提醒家长监督幼儿不迟到,请假要及时通知老师。

(2)积极报名参加亲子运动会。

7、安全工作:天冷衣裤多,幼儿行动不方便了,加强入厕管理,引导

幼儿慢行,注意安全。

2024小班月工作计划篇10

1、生活安全

全面考虑小班幼儿特点,尊重小班幼儿身心发展规律,在安全意识渗透下,为幼儿提供健康、丰富生活和活动环境,满足幼儿多方面、差异性地发展需要。班级教师齐心协力搞好班级卫生,每天做好清洁、消毒、通风工作,预防传染病发生,合理地安排好幼儿一日生活;日常生活中,教育幼儿不动插座、电板,以防触电;不将手指放在门、窗处,以防夹伤;注意不玩水、火、肥皂以及消毒物品;教育幼儿入厕时不推不挤,以防撞伤、碰伤。

2、进餐、午睡安全

小班幼儿习惯把很多东西塞到鼻孔、耳朵、嘴巴、肚脐等有洞地方,在一日生活中时常仔细留意,引导幼儿注意个人卫生,不把脏东西放入嘴里,以防止病由口入,不吃不洁净、变味发霉食物;进餐时注意带刺带骨食物安全,以及乘热菜热汤时安全事项。午睡时不玩衣物(如:扣子、珠子、发夹、拉链等),不蒙头睡觉,不拿玩具、物件睡觉,进餐、午睡时来回巡视。

3、活动安全

小班上学期对幼儿园环境不尽熟悉,幼儿在适应环境探索过程中容易新奇。平时利用晨间谈话、教学活动、游戏活动,对幼儿进行浅显安全常识教育,提高幼儿安全意识和自我保护能力。在常规培养中教育幼儿遵守活动规则,不携带危险物品参与活动(如:剪刀、玩具等尖锐物件),游戏中不做危险动作(如:头朝下滑滑梯、由下向上爬滑梯、不攀爬等),不擅自离开集体,同伴间友好相处,互相谦让,不挤不撞,不(打、推、咬、抓)人。

4、接送安全

来园、离园人流较大,幼儿园空间也较大,而且小班幼儿容易被环境兴趣点吸引,所以来园时要求家长送到保教老师手中,并与教师相互问好,不在园内其他地方逗留;离园时要求幼儿与教师道别,并说明来接者身份,不跟陌生人离开或擅自离园。眼观四路,要是家长自己在离开班级之后带孩子在园内大型玩具区玩,一定要提醒家长看好孩子。

5、药品管理安全

幼儿体质不同类型,必须提示家长与老师及时沟通,请家长配合将需服用幼儿药品上写明班级、姓名、剂量、时间等,交于幼儿园保健老师,由保健老师做好药品管理工作,以免幼儿误食,防止班级老师由于其他工作影响幼儿服药最佳时间。平常积极配合医务室做好幼儿体检、打虫等各项保健工作,使幼儿能够健康茁壮成长。

6、家园共安全

利用家园栏、家长会、来园离园接触等多种途径,对家长进行安全知识宣传,宣传安全教育重要性,以及幼儿园安全教育活动,请家长积极配合幼儿园做好安全教育工作,特别是加强交通安全重视,在接送幼儿时遵守交通法规。提醒家长注意家居生活安全与家居活动环境安全(如:烧伤、烫伤、触电、中毒、摔伤等预防教育工作),引导孩子记住父母姓名、电话号码等。

7、简单自救方法

设计一些活动,引导幼儿识别特殊号码及这些号码用途(如110、119、120),同时教育幼儿不可随意播打这些号码。训练引导幼儿识别方向,告诫幼儿不要轻信陌生人,若一人在家,不可随意开门。遇到危险时,教育幼儿学会躲避(如:发生火灾时自救方法)。培养幼儿多做力所能及事,加强幼儿自理能力培养。

时时刻刻提醒自己,提醒孩子,沿着计划大方向,注重细节,适时地在实际情况下进行调节,我们相信一定可以让我们孩子健康、快乐地成长。

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