幼儿园新颖创新活动计划
计划的实质是确定目标以及规定达到目标的途径和方法。要怎么写幼儿园新颖创新活动计划呢？下面给大家分享一些幼儿园新颖创新活动计划，供大家参考。
幼儿园新颖创新活动计划篇1
一、活动主题：
幼儿园毕业照拍摄计划
二、市场分析：
目前部分地区私立幼儿园非常密集，在不同程度上造成幼儿园生源分流的情况，个别幼儿园招生情况持续连年紧张。在这种情况下幼儿园招生也出现了激烈的竞争，纷纷加大了招生的宣传力度，方法也开始多起来，甚至也开始推出招生优惠计划。那么在这种情况下也同时为我们儿童摄影与私立幼儿园深度而长期的合作提供了契机。
三、活动目的：
扩大知名度，增加客源，提升业绩四、活动思路：
1：联合宣传。在聪明宝宝专业儿童摄影的全年宣传中加上华军幼儿园的名称为"常年合作单位"。在华军幼儿园的所有宣传内容中出现聪明宝宝专业儿童摄影的名称为唯一指定拍摄儿童照的单位。在聪明宝宝专业儿童摄影馆内长期放置__X私立幼儿园的宣传资料，同时在华军幼儿园内部设立聪明宝宝专业儿童摄影的宣传区(常年展示聪明宝宝专业儿童摄影的优秀摄影作品)。
2：联合招生。华军幼儿园招生前期，在聪明宝宝专业儿童摄影的宣传中出现华军幼儿园的招生信息．并且在聪明宝宝专业儿童摄影拍摄899以上套系可享受华军幼儿园优惠招生条件，在聪明宝宝专业儿童摄影童店内设立招生意向填表处。在华军幼儿园召生期间的`宣传上出现聪明宝宝专业儿童摄影机构的同期优惠信息。
3：联合活动。聪明宝宝专业儿童机构将每年华军幼儿园免费拍摄毕业集体照，单人毕业照等，并以成本价格结算，利润归属华军幼儿园所有。聪明宝宝专业儿童摄影为华军幼儿园唯一指定儿童摄影单位华军幼儿园不得与其他儿童摄影合作任何项目的儿童摄影促销活动。
四、活动方法：
1：与华军幼儿园建立合作关系。2：凡在华军幼儿园毕业的小朋友均可得到聪明宝宝专业儿童摄影拍摄的小博士毕业纪念照片一张。拍摄地点：华军幼儿园内。3：凡新入学的小朋友都可以得到聪明宝宝专业儿童摄影提供的儿童生日照一套(登记小朋友的生日、在小朋友生日前打出生日祝福电话并促拍。进店拍摄争取改套系内容：拍摄多款精选2张．其中一张放大7寸照片。
拍摄地点：聪明宝宝专业儿童摄影店内。
4：拍毕业小博士照的小朋友可参加"小博士"拍摄计划由幼儿园组织家长参加毕业典礼活动。爱心：挚爱每名宝宝，让他们体验到爱的温，在关爱中成长。6[童心：用一颗纯真的童心感受宝宝们的内心世界．做他们的知心伙伴。细心：仔细听宝宝的心声，仔细观察宝宝．敏感抓住每一个教育机会。关心：关注每一名宝宝的成长和发展，关注每一名家长的教育需要。{毕业典礼活动时间：20__年6月23号。I毕业典礼项目：所学才艺表演、毕业祝福、家长合影留念等。
拍摄现场准备：聪明宝宝专业儿童摄影提供小博士服装5套、相机器材等。
5：现场拍摄收费标准：
单人小博士毕业照6寸5元每张(利润归属__X私立幼儿园所有)家长与孩子双人合影照6寸5元每张(利润归属聪明宝宝专业儿童摄影所有)同学之间合影10寸15元每张(利润归属聪明宝宝专业儿童摄影所有)全体合影12寸18元每张(利润归属华军幼儿园所有)现场展示并推销团购儿童照套系：原价299元儿童照现价只要199元44H;a7：现场定单以下内容就免费：
单人小博士毕业照6寸5元家长与孩子双人合影照6寸5元同学之间合影10寸15元。全体合影12寸18元每张以上免费照片还可以免费加到小朋友的像册中。、0c!h8x"^5%q与幼儿园协议参考：甲方：华军幼儿园.乙方：聪明宝宝专业儿童摄影L1~有华军幼儿园与聪明宝宝专业儿童摄影公司项目合作计划的相关筹办组织事宜，一致达成如下协议条款：一、甲方责任：
1、甲方指定乙方承办华军幼儿园所有少儿摄影合作计划活动，此项工作不再委托给任何第三方。
2、甲方指派专人与乙方对接．该专人即代表甲方的正式意见。在工作过程中甲方应对乙方所提交的方案进行审核或认可，并及时提出明确的反馈意见，以便乙方及时修正或改进。;Z8r!uY(~3j3、甲已双方承担相关活动的宣传通知工作，以便双方顺利进行工作。6@+Q7c&P;o;f;x4、甲方负责此次相关活动的摄影场地。
二、乙方责任：
1、乙方接受甲方的委托，须严格按协议所规定的内容进行组织工作。
2、乙方全权负责合作计划中幼儿园内对小朋友的摄影和后期像册制作工作的顺利进行。
幼儿园新颖创新活动计划篇2
幼儿园工作是否能顺利的开展，那么工作计划是必不可少的，09年度东山苗苗幼儿园工作计划。不管是任何工作在开展前都要有工作计划，20__年根据幼儿园历年来的工作经验和对幼儿习惯培养的重点，制定出了幼儿园工作计划：
一、指导思想：
以《幼儿园工作规程》、《幼儿园管理工作条例》为准绳，以《幼儿园教育指导纲要》(试行)精神为指南，以提高保教质量为中心，以教研教改为动力，培养幼儿的创新精神和实践能力，深化教育改革，不断优化内部管理，全面实施和推进素质教育，办人民满意的.幼儿教育。
二、工作目标：
在实践新《纲要》的过程中，不断转变教育观念，落实教育行为，本着可持续发展的原则，运用发展的眼光，挖掘自身潜力，强化内涵建设。在课程改革、创特色教育、树自身品牌上下功夫，树立经营学校的新理念，加强校园建设与管理，不断改善办园条件，优化育人环境，努力构建和谐校园。
三、主要工作：
(一)园务管理：科学管理，提高效益
1、办园思想：依法治园，严格按标准收费；依法治教，注重行风建设。幼儿园一切工作以促进幼儿发展、促进教师成长、推动幼儿园发展为工作的出发点。
2、管理方式：以人为本，刚柔并重，以开放而弹性的管理、灵活而务实的作风激发教职工工作内驱力。在统揽全局的基础上，领导参与实践教育教学第一线。
3、班子建设：注重学习反思、倡导批评监督，内省与外力共同推动班子队伍的建设。班子人员在思想上强化三个意识："一体意识"、"开拓意识"、"服务意识"，形成一支"开明、团结、廉洁、高效"的好班子，使幼儿园整体工作快速发展。
4、师资建设：通过不断完善竞争激励机制，促进教师能力、素质、知识结构的提升，更好地促进幼儿园的内涵发展，多途径促进青年教师快速成长。主要方法有：一是充分发挥骨干教师的传、帮、带、模范带头作用；二是搭建舞台，施压锻炼；三是园本培训有的放矢，促进成功；四是加强对话与交流，鼓励优势互补、互相合作、共同提高。
5、家长工作：宣传与沟通并举，引导与合作并重。召开不同类型的个性化家长会，争取家长的支持配合，继续做好家教讲座、提高家长的满意度、提高社会的信誉度。
(二)后勤管理：优质服务，提高素质
1、幼儿园后勤工作计划中依据依法办园的思想，收好用好经费，处理好节约开支与幼儿发展的矛盾，加强班级、幼儿园物品的管理工作，以实效为原则合理添置物品。
2、强化安全意识，安全第一，警钟长鸣。细化安全工作岗位责任制，防患在先，每天一小查，每周一大查。定期检查维修，合理考评，台帐齐全。
3、严格执行食品卫生法，做好保健卫生工作，做细做实，严格规范。注重消毒、防病的过程工作；加强食堂管理，严格把好进菜关，做好人员体检工作。保证餐点的质量安全，科学合理制定菜谱；及时更换橱窗，向家长宣传防病知识，积极做好预防传染工作。
(四)具体安排：
二月份：
1、制定各项幼儿园个人工作计划,完成校园环境布置
2、继续学习《纲要》，商讨集体备课方案
3、园内大班广播操比赛
4、家长园地的布置评比
5、学习现代教育理论
三月份：
1、园内幼儿绘画比赛
2，读书比赛
四月份：
1、体育竞赛活动
2、加强文艺排练
五月份：
1、园内舞蹈比赛
2、迎"六一"家园联谊活动筹备
六月份：
1、"六一"艺术节，家长开放日活动
七月份：
1、各类材料上交。
2、教育教学工作总结评比。
幼儿园新颖创新活动计划篇3
主题实施：
1、实施主题活动《小鸟你好》，观察小鸟，感知各种鸟的特征和生活习性，丰富幼儿关于各种小鸟的知识和经验。
2、安全工作：晨锻活动时不做危险的.游戏，不去危险的地方。
3、行为习惯：继续督促幼儿养成举手发言和耐心倾听的习惯。
4、传染病预防：提醒幼儿勤洗手，多喝水，防止春季感染。
环境与社区：
1、收集各种鸟类的图片、录像、羽毛、标本等。
2、做好春游的各项准备工作及安全教育。
区域活动：
1、美工区：纸工《啄木鸟》。
2、语言区：自制小书《猜猜我是什么鸟》。
家长工作：
1、请家长带孩子到动物园、鸟类陈列馆，丰富孩子对动植物与人类之间关系的认识。
2、做好春游的各项准备工作和安全教育。一二三四五日常生活。
来园活动：
1、热情接待幼儿，检查幼儿是否带小东西来幼儿园，并带领他们一起整理区域材料。
2、了解幼儿的个人卫生情况，提醒指甲长的幼儿及时剪指甲。
3、做早操时，提醒幼儿动作要到位，要做神气，不和同伴打闹。
4、教育幼儿同伴之间要懂得谦让，遇到问题要学会用适当的方法解决。
5、午餐时要加快速度，做到不挑食。荤菜和素菜都要吃完。
6、评红花要求：散步时不吵闹、不掉队，能做到慢慢走。
7、午睡小故事：《变色龙》、《天天春游》。
幼儿园新颖创新活动计划篇4
1、检查幼儿进餐情况。
2、加强幼儿安全教育。
3、开展主题活动“中秋节”并组织幼儿赏月。
4、继续对幼儿进行一日活动的常规培养。
5、继续学做新操。
6、抽查幼儿一日活动情况。
7、继续开展新聘教职员工的`考核工作。
8、各班继续编排文艺演出节目。
幼儿园新颖创新活动计划篇5
一、开学初的工作：
告别炎热的暑假，迎来了凉爽的新学期，本学期，小班的人数较多，我们班将有18名男孩和16名女孩，男女比例还是比较均衡的。开学初，我们将对班级所有幼儿进行一次家访工作，就是为了能够在入园前对班级的幼儿有个大致的了解，并且，争取在九月中旬的时候完成全班每个幼儿至少一次家访工作。
目前，通过家访和对家长的调查发现，我班的家长大部分还是比较重视教育的，但欠缺的是不知道正确的&39;教育方法，有的过于溺爱，有的让孩子顺其自然，有的对孩子要求过高。或是由于工作忙，没时间教育孩子，而将孩子交给爷爷奶奶或外公外婆带领。3岁幼儿已有了独立自理生活倾向，让幼儿边做边学，能锻炼其意志，培养独立性。
二、个案教育工作：
1、做好新生入园工作，稳定幼儿的情绪，使幼儿愉快的投入到活动中去。
2、对发展中等幼儿努力挖掘闪光点，培养自信心。
3、对各方面发展较好的幼儿抓住其兴趣爱好重点引导。
4、做好特殊幼儿的个案追踪，在老师提醒下遵守基本常规。
三、安全工作：
以健康、安全为核心，认真细致做好保育工作。
幼儿期的孩子们好奇心强，什么都想看一看、摸一摸，试一试，然而由于他们缺少生活经验和常识，不能很好地把握什么事情能做，什么事情不能做，对一些有可能会造成伤害的事件缺乏防范意识和应对能力，因而在日常生活中常常发生一些意外损伤。幼儿期是人一生中发展最迅速、最基础的时期，让幼儿有一个幸福、快乐、健康、安全的人生是所有家长和老师们的美好愿望。
1、帮助幼儿保持积极的情绪，适应幼儿园的生活。
2、照顾幼儿的每日生活，关注幼儿的身体成长。
3、展多彩的体育活动，增强幼儿的体质。
4、保证幼儿的安全，对幼儿进行安全教育。
在幼儿的一日活动中，教师随时清点幼儿人数，且每个幼儿都在教师的视线范围之内。教师随时检查幼儿的随身物品，检查幼儿的餐具、食品，及班级里的各种设备，以“防患于未然”。班级里的每位教师要清楚了解班上幼儿午睡、游戏等情况，遵照学校要求做好幼儿接送交接工作，确保幼儿安全。同时，教师利用故事、电脑课件对幼儿进行安全教育及配合园内消防演习进行相关的消防自救教育。
四、家长工作：
（一）主要目标：
向家长宣传、普及科学育儿和家庭教育知识，帮助家长提高家庭教育能力，共同担负教育幼儿任务，促进幼儿身心和谐发展。
（二）具体任务及措施：
1、日常性的家长工作：
（1）利用早晚家长接送幼儿的短暂时间与家长接触，了解和介绍幼儿情况，相互沟通提出建议等。
（2）以家长园地形式向家长介绍幼儿园和班级活动安排和教育计划，结合各月重点并针对家教中存在的一些带有普遍性的问题，宣传家教科学知识、指导方法，介绍家教经验等。
2、阶段性的家长工作：
（1）家访：
完成新生家访工作，取得家长配合、幼儿同教师建立初步信任关系。
（2）家长会：
向家长介绍幼儿园的有关制度、本班重点培养目标，幼儿一日生活环节的安排、卫生消毒、饮食、幼儿在园的生活、学习常规、教师对家长提出密切配合的要求。并设立专题讲座，请家长或教师介绍好的教育方法等。
（3）家长开放日：
请家长来园参加活动，使家长以直观方式了解幼儿园教育内容方法，直接看到幼儿在园情况，增进情感联系。
幼儿园新颖创新活动计划篇6
一、基本情况分析：
本学期我们根据班级人数、活动室空间的状况以及幼儿的年龄特点重新布置了各种区域。如：美工区、自然区、语言区、图书区、建构区、益智区等;这些区域满足了幼儿的需求，充分发挥了区域活动的教育功能。每天区域活动时，孩子们自由选择自己喜欢的角落，在这块自由的天地里，尽情的发挥、尽情的宣泄、尽情的想象，的确是其乐无穷。上学期幼儿对区域活动和缤纷纸艺活动较感兴趣，参与的积极性很高，但是，幼儿在活动中还存在着一定的问题：如不同的幼儿，有着不同的兴趣、爱好和个性、他们之间也存在着差异，并且发展速度也不一样，还有同伴间不太会合作着玩游戏。针对幼儿的这个年龄特点，本学期我们的主要工作就是对区域活动和纸艺活动中的薄弱之处重点练习训练，同时进一步巩固幼儿的活动技能，并逐步深化区域活动的主题与目标，让区域活动和科研活动变得更加形象、生动、有趣。
二、本学期区域活动目标
本学期我班将根据班级和科研特色丰富每一个区域，提供大量的操作材料。让幼儿通过画、拼、贴、剪、折、捏、摆等形式培养动手操作能力，提升美感;创设适合幼儿认读的阅读识字区，通过摆摆、认认、读读，培养幼儿对认读汉字的兴趣，以及早期阅读的能力;根据主题活动内容，随时创设游戏区域，运用多种形式、多种材料进行综合的、多元化的活动，让孩子在玩中乐，玩中思、玩中求发展，在指导中做到月月有重点，月月有发展。针对各个区域活动和科研特色缤纷纸艺活动合理的制定目标开展实施，具体目标如下：
(一)图书室和语言区
1、养成爱惜图书的好习惯，学习运用废旧材料修补图书。
2、对文字感兴趣，能在成人的启发上认读汉字，愿意学说普通话，
(二)智慧屋和益智宫
1、会做科学小实验，活动有目的，操作认真。
2、能有重点的讲述自己的操作过程并记录结果，有探索欲望。
3、能自觉、有条理的收拾游戏材料。
(三)缤纷纸艺室和美工区
1、会收集利用废旧材料制作简单玩具，发展幼儿的动手制作能力，
2、引导幼儿对色彩感兴趣，愿意选用自己喜爱的颜色均匀饱满地构图。
3、会用多种工具材料与同伴，用涂、画、捏、折、撕、贴、剪、印染等方法有创造性地合作完成作品。培养幼儿的合作意识，愿意与他人共同活动。
4、并能交流讲述活动内容与作品，相互学习促进。
(四)建构乐园
1、能运用积木拼搭主题，并能与同伴共同游戏，不争抢游戏材料
2、能大胆表达自己的意见，正确解决同伴间的纠纷。能自觉收拾游戏材料。
三、区域活动安排
第一、二周(3、5---3、9)
星期区域名称活动内容及目标要求
一智慧屋参观智慧屋，讲解规则。重点指导幼儿玩听音辩声。
二建构乐园重点指导各种积塑，以灯会上的花灯为范例，或发挥想象塑造出最喜欢的花灯。
五缤纷纸艺制作《宫灯》指导通过剪、贴、穿、围等技法做成宫灯。
第三周(3、12---3、16)
星期区域名称活动内容及目标要求
一美工区撕纸《螃蟹》掌握沿对角黑线撕开，空白处撕开的技能，学会制作螃蟹，发展幼儿的动手能力。
二益智宫重点指导益智区，形状接龙、数卡配对等.
五缤纷纸艺重点指导幼儿折《垃圾盒》，便于活动中使用，学会整理.
第四周(3、19---3、23)
星期区域名称活动内容及目标要求
一图书室进室要求安静，不随意乱取乱放图书，养成看书好习惯。
二益智宫智力拼块：感知正方体的特性，制作正方体拼图
五缤纷纸艺重点制导幼儿制作桃花，布置春天主题环境.
第五周(3、26---3、30)
星期区域名称活动内容及目标要求
一美工区小画家：用简单的.线条表现可爱的小猪小羊。
二语言区顺口溜《板凳歌》能快速地朗诵，感知体验童谣的韵律
五缤纷纸艺动物纸偶：学习绘画和剪的的方法制作手指玩偶。
第6周(4、2---4、6)
星期区域名称活动内容及目标要求
一语言区逛动物园：学习按数字顺序阅读故事。。
二建构乐园重点指导建构乐园：组合拼搭《美丽的春天》
三缤纷纸艺小瓢虫：学习用线穿孔连接图片。
第7周(4、9---4、13)
星期区域名称活动内容及目标要求
一语言区图画文字：了解汉字的起源，认读汉字。
二益智宫智力大冲浪(钓鱼、打电话、数字找朋友).
五缤纷纸艺企鹅：学习反复对称折叠，剪企鹅花边的技能。
第8周(4、16---4、20)
星期区域名称活动内容及目标要求
一图书室对文字感兴趣，能在老师的指导下认读简单的文字。
二建构乐园设计师(管塑积木、自己设计房屋)。
五缤纷纸艺游艇：看图示制作小游艇。。
第九周(4、23---4、27)
星期区域名称活动内容及目标要求
一语言区好看的房子(1)：观察画面上的事物及颜色。
二益智宫同心园:让幼儿计算8以内的加减来拼答同心圆
五缤纷纸艺狮子：制作可以拉动的牵线狮子玩具。
第十周(4、30---5、4)
星期区域名称活动内容及目标要求
一智慧屋认识各种锁，玩开锁游戏。
二建构乐园重点指导建构乐园：用各种积木拼搭公园。
五缤纷纸艺鳄鱼：制作鳄鱼，感知制作活动的快乐。。
第十一周(5、7---5、11)
星期区域名称活动内容及目标要求
一语言区好看的房子(2)：乐意与老师朋友一起讲述故事。
二益智宫重点指导益智宫：棋子走迷宫。
五缤纷纸艺彩色房子：给房子涂上自己喜欢的颜色。
第十二周(5、14---5、18)
星期区域名称活动内容及目标要求
一图书室两人合作看书，并相互表演，养成看书好习惯。
二建构乐园重点指导建构乐园：用各种积木拼搭动物园。
五缤纷纸艺卡通钟：制作卡通时钟，了解时针和分针的含义。
第十三周(5、21---5、25)
星期区域名称活动内容及目标要求
一语言区跑跑跳跳：看图认识足字旁的汉字。
二益智宫鸭子：根据数字提醒，进行涂色，画出鸭子。。
五缤纷纸艺知了：学习看图示，折出知了的基本形状。。
第十四周(5、28---6、1)
星期区域名称活动内容及目标要求
一智慧屋认识各种交通工具.
二建构乐园重点指导建构乐园：用各种积木和废旧材料拼搭马路。
五缤纷纸艺重点指导幼儿学习连续折剪花朵，培养折剪兴趣。
第十五周(6、4---6、8)
星期区域名称活动内容及目标要求
一语言区用简洁的语言描述圆圆和方方。
二益智宫圆柱体：用各种材料制作圆柱体。。
五缤纷纸艺重点指导幼儿折青蛙，并学会变化。
第十六周(6、11---16、15)
星期区域名称活动内容及目标要求
一图书室小小故事会，培养幼儿在同伴面前大胆讲述故事。
二建构乐园重点指导建构乐园：用各种积木盒子拼搭汽车。
五缤纷纸艺撕贴夏天的景物，发展幼儿的创造性。
第十七周(6、18---6、22)
星期区域名称活动内容及目标要求
一语言区重点指导：看动物图片仿编谜语。
二美工区设计名片，和同伴交换名片。
五缤纷纸艺制作礼物，赠给同伴。
第十八周(6、25---6、29)
星期区域名称活动内容及目标要求
一智慧屋重点指导幼儿操作用各色颜色来进行好玩的颜色实验。
二建构乐园重点指导建构乐园：我上小学了。
五缤纷纸艺皱纸加工：练习扭、搓、揉等加工技巧。
幼儿园新颖创新活动计划篇7
班级：小二班日期：9月5日—9月9日
上周情况分析
开学了，大部分幼儿都已经回到了幼儿园，个别幼儿出现了哭闹现象，希望家长配合教师，使幼儿更快的适应新学期生活，艺术幼儿园班级工作周计划。
生活活动指导要点
1.来园后能够主动向老师问好，工作计划《艺术幼儿园班级工作周计划》。
2.洗手时能够正确使用洗手六步法。
3.如厕后能够主动对照镜子整理衣物。
主题活动
活动名称：《摇摇乐》
活动名称：《找朋友》
活动名称：《我会对您说》
活动名称：《我的小手真能干》
活动名称：《小手真干净》
特色活动
形体活动：《哒哒哒》
艺术空间：《小树》
图书阅览：《小小鱼和小小猫》
音乐活动：《我爱我的幼儿园》
杰立卡：《取送宝盒》
过渡环节
1、古诗：《绝句》
2、古诗：《回乡偶书》
3、手指游戏《一粒谷》
户外活动
技能练习：学习双脚向上跳，发展腿部肌肉力量。
集体游戏：《小兔操》、《动动我的`身体》、《呼啦圈》、《小兔子采蘑菇》
分散游戏：滑梯、自行车、皮球、彩虹垫
区域活动
区域名称：娃娃家
活动目标：引导幼儿分角色进行游戏。
材料投放：围裙、眼镜、发卡
家园共育
1.现处于夏秋交替，天干物燥。对幼儿身体会带来一些影响，请多提醒幼儿饮水，在家多吃青菜，以免上火生病
2.本周五将召开新学期家长会，望家长准时参加。
感谢您的支持与配合！
幼儿园新颖创新活动计划篇8
一、活动目的
为了更好地营造中华民族传统佳节的喜庆氛围，进一步传承和发展传统文化与手工艺术，感受民俗文化。奉化实验一幼“倡导父母‘陪养’孩子，幼儿欢乐过寒假，亲子动手制作以“环保”为主题的灯笼活动，激发他们的创造力和动手能力，也借此促进孩子多元能力的发展。
二、活动时间
亲子制作时间：__年x月1日~__年x月5日。
悬挂灯笼时间：__年x月3日
悬挂灯笼地点：1—3楼（满记、服务台位置）
灯笼展示时间：__年x月14日。
三、活动要求
1、各班级悬挂灯笼具体分配如下：一楼（满记长廊）小班段5个班级；
正上方二楼：小班段5个班级；三楼：小班段5个班级。每个铁架都有班级指示牌提示。
2、正月十三当天，各班（自己商量一位老师）选择具体时间段组织本班幼儿前来悬挂灯笼，（因各班选择的具体时间段不一，园部不统一发短信，辛苦各班主任定时间以短信方式通知家长）悬挂前将预备好的编号与灯谜纸粘贴好，在保证本班幼儿的灯笼悬挂完后方可离开。
3、正月十五元宵节（园部会以短信的形式邀请家长带着孩子来银泰参加猜灯谜赏灯笼活动），商场并为前来参加活动的孩子分发圆子汤，圆子提供时间为上午10：00—12：00和下午的17：00—19：00）
4、要求本次制作灯笼时家长及时以照片的形式记录孩子参与的过程，并做本次评比的重要的依据。班主任建立以班级为人数的文件夹，并用孩子的学号命名，将孩子参与过程的照片以电子文稿的形式于2月13日之前打包发送到58514221邮箱。
5、灯笼制作材料必须是环保、立体的。
四、活动摄影
园外：事先联系x电台进行宣传报道。
园内：
报道：
五、活动评比
1、本次活动以年段为单位推选“最佳创意奖”2个班级（数量加质量），另外则按班级参与的灯笼数百分比推选“最佳组织奖”若干班级。（奖品由银泰商城提供）该评选以微信投票形式投票，微信投票时间为2月14日—2月16日截止，具体关注当日银泰宣传海报。
2、园部将评选：“最佳创意灯笼”__名，另外按每班参赛数60%再评一、二、三等奖。
评价人员：教师（园班子成员、艺术组老师）
3、园部会以奖品或奖状的形式分发参与活动的幼儿。
幼儿园新颖创新活动计划篇9
第一：开学的一第一天要做出本班特色的新颖的开学欢迎仪式。班级也要有良好的气氛来迎接开学的第一天!让幼儿感受开学的快乐!
第二：第一周的计划基本是常规的培养，教师要禁忌不要太过于把所有的常规培养都要抓好，其实要有计划的逐一有轻重的来一步步调整幼儿暑假的懒散。否则就会“事半功倍”的，还会搞的班级的常规没有培养好。
第三：第一周要收心又要有序的开展班级的区域活动和教学活动。还要开展的&39;本周的主体活动。活动区和教学活动时相联系，要投放本周主体活动所需要的物品。
第四;班上老师的一起商议需要那些方面的问题与家长沟通交流。
第五：班级可以开展“寒假我去哪里游玩”的活动!可用讲述·带照片·绘画的形式来开展!幼儿的兴趣肯定特别浓厚!
第六：还可以开展帮助新幼儿的活动，幼儿手工绘画的形式将自己做好的作品，赠送给新来的幼儿。能帮助加强幼儿的团结友爱!
第七：可以根据不同的游戏活动来加强幼儿喜欢和多吃幼儿园的饭菜!
第八;教师要准备一些新颖的户外游戏活动!来加强幼儿喜欢来园的兴趣!
幼儿园新颖创新活动计划篇10
一周总要求：新学期，教师首先稳定幼儿的情绪，使其尽快熟悉和适应幼儿园的集体生活。
2。25（星期四）
综合：开学第一天
目标：
1、感受开学第一天与老师，同伴见面的快乐，能发现同伴和班级环境的变化。
2、能参与制定组名的讨论，自由选择喜爱的.小组，知道一日活动的主要常规。
体育：球门叮当响
目标：
1、让幼儿滚接大皮球，锻炼手臂力量。
2、让幼儿体验合作的愉快，培养幼儿对体育活动的兴趣。
2。26（星期五）
综合：搓元宵
目标：
1、能用湿糯米粉并能团的较圆。
2、能感受元宵节的快乐。
音乐游戏：袋鼠妈妈
目标：
1、能理解歌词的基础上会唱歌曲，能两人一组按节拍做蹦跳步，并根据歌词大意创编出各种表现亲热的动作进行游戏能遵守游戏规则。
2、感知小袋鼠和妈妈之间的亲情，增强保护动物的意识。
附歌词：《袋鼠妈妈》
袋鼠妈妈有个袋袋，袋袋里面装个乖乖，乖乖和妈妈相亲相爱，相亲相爱。
幼儿园新颖创新活动计划篇11
活动目标：
1.积极动脑，与老师、同伴互动交流解决问题，获得积极愉快的情感体验。
2.综合运用6的计数、加减以及食物营养等知识经验进行合理计划，发展理性、逻辑思维能力。
3.能将6元钱自主的进行合理分配，并运用图画、数字记录自己的购物计划。
活动准备：
1.幼儿有超市购物和食物营养相关经验
2.超市商品图片和写有“六元钱”的图片；幼儿用记录表；板夹；水彩笔；实物投影仪
活动过程：
一、谈话引出课题，引导幼儿积极参与活动1.谈话：天气越来越暖和了，什么季节来到了？我们一起去春游吧！春游前要做好哪些准备呢？
小结:春游前要准备合适的衣服鞋子，以及食物、饮料、玩具等。2.出示超市商品图，分类认识各种商品及商品价钱超市里有什么？数字代表什么?哪些是你喜欢的？3.出示图片“6元钱”，引出购物计划
每人只准备6元钱，要准备一顿午餐及春游需要的东西，该怎样选择商品？我们先来做一个购物计划。
二、幼儿综合运用6的计数、加减以及食物营养等知识经验制定购物计划
1.出示记录表，引导幼儿观察分析表上有什么？表示什么意思？
引导幼儿总结出有购物篮的一栏记录所买商品，有数字的一栏记录所用钱数。
2.幼儿第一次计划，运用图画、数字进行记录
强调要求：只有6元钱不能花超，要准备一顿午餐，再买些其它春游需要的东西。
3.幼儿展示计划：我买了什么东西？花了多少钱？午餐是什么？教师引导其他幼儿一起计算钱数，并分析计划的合理性。分析重点：（1）花了多少钱，怎样花的正合适；（2）午餐是什么？营养是否合理；饮料是否健康；（3）除了食物，还准备了什么；（4）记录是否清晰条理。
4.幼儿进一步明确要求，进行第二次计划
请幼儿分析自己第一次计划存在的不足，结合教师的要求进行更合理的计划。
个别幼儿展示第二次计划，教师引导分析，让幼儿感受第二次计划的更合理性。
三、结合春游需要对幼儿进行安全和环保教育春游的时候我们还要注意什么？
大班音乐活动《小鸟落落》
活动目标：
1、感受三拍子歌曲的优美旋律，萌发幼儿爱鸟和关爱大自然的情感。
2、幼儿能理解歌词，有感情地演唱歌曲。（重点）
3、演唱时能表现休止符处的跳跃以及旋律的连贯。（难点）活动准备：图片、节奏图、钢琴活动过程：
一、模仿小鸟唱歌，做发声练习。
1、幼儿随伴奏一起学小鸟叫：叽喳叽喳叽叽喳。
2、幼儿和教师一起前面轻轻的学小鸟叫，后面高兴的连贯的学小鸟叫。
二、给小鸟选地方安家。
1、春天来了，小鸟喜欢把家安在什么地方呢？
2、出示图片，幼儿说出老师给小鸟选的地方都有什么？三、理解歌词，感受三拍子歌曲的优美旋律。
1、幼儿欣赏歌曲，说说老师都告诉小鸟什么了？2、再次欣赏歌曲，说说歌曲是几拍子的？
3、边打节奏边演唱歌曲，幼儿用身体动作突出三拍子的特点。四、学唱歌曲，表现休止符处的跳跃以及旋律的连贯。1、幼儿欣赏歌曲，说说每一句前面和后面的.不同感受。2、出示节奏图，帮助幼儿幼儿唱好休止符和连音处。每一句前面唱的轻巧、跳跃表示很喜欢小鸟，后面把爱鸟用连贯、舒展的声音表现出来。
3幼儿完整地演唱歌曲，注意休止符和连音处。
重点指导幼儿唱好最后一句，用渐弱的声音来表达爱鸟的亲切感情。
4、这里不但风景美，人也很好，很自然的学习第二段。5、接唱。幼儿分组演唱，表现休止符处的跳跃以及旋律的连贯。
五、加上一定的动作快乐的演唱歌曲。
1、幼儿根据歌词每一句前半部分和后半部分唱时有什么不同？根据歌曲内容自由表现对小鸟的爱。2、学小鸟快乐的飞出活动室。
幼儿园新颖创新活动计划篇12
一、基本情况
7月，我走出了杉达学院的大门，9月我将作为一名新教师正式成为晨阳幼儿园的一份子。对于这份工作，我充满热情，我爱孩子，孩子是阳光的象征，他们纯洁，他们善良，他们真诚，虽然我将是他们的老师，但是我从他们身上可以感受到一种独特的气息，那是在其他任何地方所感受不到的。
虽然我在大学里学的是新闻专业，这是和幼教完全不同的两个专业，但是我相信，我会用我的热情去爱孩子，我会用我的勤奋在今后的工作学习中弥补自己的.不足，我更会用我不断的追求在幼师这个岗位上完善自己，让自己逐步成为一名合格的、优秀的幼儿园老师！
二、优势分析
我快乐，我充满童真
一直以来，我都让自己生活得很阳光，就算遇到再大的困难，我都尽量做到一笑置之，所以我一直都保持着一颗童真的心，我能够用孩子的语气和他们交流；我也能够亲身加入到孩子的游戏中，和他们一起畅快的玩耍；上课的时候，我用亲切教态对待每一个孩子，用孩子的语言引导他们。我就像他们的大姐姐，更像他们的好朋友。在晨阳幼儿园实习期间，我和班级内的孩子玩在一起，和他们打成一片，我爱孩子，孩子们也爱我，对我来说这就是一种收获，一种喜悦。
我年轻，我充满希望
二十岁的我们正值青春年华，对一切新事物的接受能力很强，我也不例外。在校期间，我通过了CET。
幼儿园新颖创新活动计划篇13
1、学习道别，问好的礼貌用语。
2学习介绍自己，培养幼儿在集体面前大胆讲话。
3边做动作边学儿歌，学会倾听并按语言做动作。
健康~运动
主题一：我是棒小孩
1《我健康长大》，认识自己，感受健康成长
2《不用妈妈抱》，锻炼走路的能力培养走路意识。
主题二：养成好习惯
1《自己的事情自己做》，培养自己做事的习惯
2《擦擦嘴》培养饭后擦嘴漱口的习惯
科学~探索
主题：可爱的家
1《我的家》，了解自己家里的物品，引导孩子走进科学
2《各种各样的房子》，了解各种不同结构的房子，认识周围事物。
3《鱼儿的家》，了解鱼的生活环境。
4《小鸟的家》，了解鸟的生活环境。
5《蚂蚁的家》，了解蚂蚁的`生活环境。
6《回家》，了解动物居住的特点。
数学~操作
主题：《小兔和妈妈》
1《量的变化》，能以目测比较二者大小
2《数的变化》，了解数量“1”和“许多”的意义。
社会~交往
主题我长大了
1《我是丫丫》，自我介绍，增加自我认识，向别人介绍自己，学习与人交往。
2《是男孩还是女孩》，增加自我认识，学会分辨男孩女孩。
3《丫丫长大了》，增加自我认识，明白成长概念。
艺术~创造
主题：高高兴兴上幼儿园
1《高高兴兴上幼儿园》，初步感受和理解歌曲内容及节奏，鼓励尝试绘画活动。
2《我的小手绢》，体会音乐游戏的快乐。3《美丽的花手绢》，喜欢运用多种工具材料进行装饰，掌握其方法。
4《跟着老师走》，根据歌词和节奏进行音乐游戏，尝试运用多种线条绘画。
英语:
1单词:sixseveneightninetenumbrella
2情景对话：Howmanyumbrellas?
Six/seven/eight/nine/tenumbrella
3歌曲欣赏：《TenlittleIndianboys》
OnelittletwolittlethreelittleIndians.
FourlittlefivelittlesixlittleIndians.
SevenlittleeightlittleninelittleIndians.
TenlittleIndianboys.
武术：
幼儿在老师的指导中进行一些简单的动作冲拳、推掌、屈腿，扎马步等动作练习，培养幼儿的身体协调性平衡能力，控制力等等。
幼儿戏剧：
幼儿通过了解故事《小动物们开学了》的情节，并能对其中人物的发展和变化情节进行简单的诠释、表演。培养幼儿的表达能力，展示能力。
体育：
幼儿在老师的引导下，进行跑、爬、钻、攀等动作，培养幼儿的身体灵活性、协调力、平衡力。
奥尔夫音乐：
幼儿通过听音乐，感受音乐中的情景，并使用乐器打
出不同的节奏，感受音乐的快乐。
韵语识字：1、《一人大》一人大，二人天。日月明，小大尖。
2、《木子李》木子李，羊女姜。言午许，弓长张。
3、《贝才财》贝才财，石专砖。令页领，立占站。4、《足包跑》足包跑，田力男。门口问，又欠欢
幼儿戏剧：
幼儿通过了解故事《小动物们开学了》的情节，并能对其中人物的发展和变化情节进行简单的诠释、表演。培养幼儿的表达能力，展示能力。
体育：
幼儿在老师的引导下，进行跑、爬、钻、攀等动作，培养幼儿的身体灵活性、协调力、平衡力。
奥尔夫音乐：
幼儿通过听音乐，感受音乐中的情景，并使用乐器打
出不同的节奏，感受音乐的快乐。
安全教育：
1引导幼儿在幼儿园里教室里不能跑要慢慢的走，以免摔倒以及户外活动时应该注意的问题
2引导幼儿小朋友之间要友好的相处，不能打人。
常规训练：
1喝水常规
2午睡常规
3礼貌常规
4坐的常规
幼儿园新颖创新活动计划篇14
一、来园活动活动目标：
1、能安静地进行桌面游戏。
2、学习与同伴合作一起玩。
重点指导：安静游戏并且学习与同伴合作玩。
二、体锻活动活动目标：
1、喜欢玩体育活动器具。
2、活动中注意适当休息，避免出汗太多而感冒。
重点指导：拍皮球分散游戏、大型玩具集体游戏。
三、学习活动：
活动名称：数学王国旅游记《学编应用题》。
四、活动目标：
1、能尝试观察分析图片意思，用简单的语言讲述图意。
2、能根据所编应用题列算式。
五、活动准备：
教具图片四张，算术卡片若干，百变计算本人手一份。
六、活动过程：
（一）开火车。
师：今天，我们要开火车去数学王国旅游。看看谁的火车开得快！
出示算术卡，幼儿开火车做题。
（二）数学王国旅游。
我们的火车开得真快，一下子就到数学王国了，国王请我们先欣赏①号风景：看看是什么？吆！真美啊！谁能说说是什么意思？鼓励幼儿讲述图意。师随机出示应用题。请幼儿列算式。
用同样的方法学习②号风景，③号风景，④号风景。
（三）看礼物四个风景的&39;我们都看完了，国王给我们小朋友每人准备了一份礼物：百变计算本。
1、我们一起来翻翻看：我有要求的，看看数到几再翻：黑板上出示1→3，幼儿说一二三，翻翻翻。
2、幼儿看图编应用题，列算式。出示1→5，幼儿说一二三四五，翻翻翻。
3、幼儿看图编应用题，列算式。出示3→1，幼儿说三二一，翻翻翻。
4、幼儿看图编应用题，列算式。出示5→1，幼儿说五四三二一，翻翻翻。
（四）结束语：
今天，我们在数学王国的旅游到此结束，你们玩得开心吗？下次，吴老师再带你们来玩。好不好。
（五）区角活动活动目标：
1、自主地选择自己喜欢的区域进行活动，并有一定的持久性。
2、会对自己所玩的区域进行介绍。
（六）重点指导：
英语角、计算角生活活动活动目标：
1、独自吃完自己的一份饭菜，安静就餐不挑食。
2、做到饭后碗底清、桌面清、地面清。
幼儿园新颖创新活动计划篇15
一、活动主题：
健康快乐，展示自我
二、活动时间：
20__年4月28日（星期六）
三、活动地点：
学校操场
四、活动形态：
亲子带动操、亲子互动游戏与带动竞技趣味游戏为活动主架构，与户外竞技比赛活动相结合，让现场洋溢家庭的温馨与趣味的欢笑，更带动家庭亲子运动的观念与互动；并建立学校教育结合的基本理念，强调家庭运动是孩子成长的重要因素，让孩子的童年更健康、更快乐。
五、活动准备：
1、各班分好家长等候区域，将各班的椅子摆好。
2、各班的方队训练完成
六、活动过程：
1、入场式：
主持人宣布春季运动会开始，主持人致开幕词，并说明活动的意义。
小朋友进场，以大班――中班――小班的顺序进场，小朋友以响亮的口号及整齐的.方队进入活动场地。
园长致词
2、表演仪式
在主持人引出体智能老师可乐哥哥，并带领幼儿做三个律动
幼儿园老师的开场舞《国家》
3、中班、大班幼儿回到各班的等候区，老师组织小班的家长和幼儿参加比赛。
4、亲子竞技比赛
小班：“旗开得胜”（准备：旗帜每班三个个，凳子每班4个，呼啦圈每班4个）（每班分为三组）
中班：“袋鼠跳”（大口袋25个）（每班分为三组）
大班：“齐运球”（准备：每个班三个篮球）（每班分为三组）
注：小班在进行比赛的同时，中班和大班的家长和幼儿在各班的等候区等候，一次类推。
5、颁奖：
优秀家庭奖：以班级为单位，由幼儿和家长领奖，每名幼儿有一个奖牌和奖状。
优秀团队奖：以班级为单位，由班级老师上来领奖。
年级组奖：以班级组为单位，每个年级组一个奖状。
七、活动结束
主持人致结束语，宣布亲子运动会结束，家长领幼儿快快乐乐回家。