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学习的计划书

时间: 新华 工作计划

计划不要排太满太紧,要留有机动时间,以便应对突发情况。这里提供优秀的学习的计划书,方便大家写学习的计划书参考。

学习的计划书

学习的计划书篇1

新的学期已经来临,我要更加把劲儿地努力,所以呢——我要给自己定一个学习计划。

上课要专心致志地听讲,绝不能三心二意,还可以利用下课的时间来阅读些课外书。

我还要改掉马虎的这个坏习惯,我一定不会光说不做的。我的语文和数学这两门功课不是太好,所以我要多做些这两门功课的练习题。

从三年级便有了英语,英语也是很重要的,所以也要多做些英语练习题。

我想大家都知道学习知识永远没有止境,学问就像大海一样,没有边际。我们只要坚持不懈,勤奋努力,就能得到应有的收获。

我要做到当天的作业当天完成,而且字体要工整。还要预习第二天的课文。我要时刻记住,学习是靠自觉的,并不是给其他人完任务的。

我要自觉地遵守自己订的学习计划,这样,我的成绩就会逐渐提升了。

学习的计划书篇2

进行自我分析我们每天都在学习,可能有的同学没有想过我是怎样学习的这个问题,因此制订计划前首先进行自我分析。

1、分析自己的学习特点,同学们可以仔细回顾一下自己的学习情况,找出学习特点。各人的学习特点不一样:有的记忆力强,学过知识不易忘记;有的理解力好,老师说一遍就能听懂;有的动作快但经常错;有的动作慢却很仔细。如在数学学习中有的理解力强、应用题学习好;有的善于进行口算,算得比较快,有的记忆力好,公式定义记得比较牢;有的想象力丰富,善于在图形变换中找出规律。所以几何学习比较好……你可以全面分析。

2、分析自己的学习现状,一是和全班同学比,确定看自己数学成绩在班级中的位置,还常用"好、较好、中、较差、差"来评价。二是和自己数学成绩的过去情况比,看它的发展趋势,通常用"进步大、有进步、照常、有退步、退步大"来评价。

确定学习目标学习目标是学生学习的`努力方向,正确的学习目标能催人奋进,从而产生为实现这一目标去奋斗的力量。没有学习目标,就象漫步在街头不知走向何处的流浪汉一样,是对学习时光的极大浪费。

确定学习目标首先应体现学生德智体全面发展的教育方针,其次要按照学校的教育要求,此外还要根据自己的学习特点和现状。当然还可考虑一些社会因素家庭情况。

学习的目标明确,实现目标也有保证。学习计划就是规定在什么时候采取什么方法步骤达到什么学习目标。短时间内达到一个小目标。长时间达到一个大目标。在长短计划指导下,使学习一步步地由小目标走向大目标。

恰当安排各项学习任务,使学习有秩序地进行,有了计划可以把自己的学习管理好。到一定时候对照计划检查总结一下自己的学习,看看有什么优点和缺点,优点发扬,缺点克服,使学习不断进步。

对培养良好的学习习惯大有帮助。良好习惯养成以后,就能自然而然地按照一定的秩序去学习。有了计划,也有利于锻炼克服困难、不怕失败的精神,无论碰到什么困难挫折也要坚持完成计划,达到规定的学习目标。

提高计划观念和计划能力,使自己成为能够有条理地安排学习,生活、工作的人。这种计划观念和计划能力,学生都应该学习和具备,这对一生都有好处。

学习的计划书篇3

作为学生会的学习部,我们依然将以“营造良好的学习氛围,增进同学们的学习积极性”为工作目标而努力奋斗。今年学习部将积极开展各项与学习有关的活动,以充分调动大家学习的热情,为大家营造一个良好的学习氛围。学习部还将采取一系列的措施加以监督和管理,相信在大家的共同努力下,我系的学习成绩定会迈上一个新台阶!期待写在脸上,自信写在脸上,眼看前方,我们已经开始迎接新一轮的工作!现在将工作计划安排如下:

一.自身建设

1、看清自己的位置,找准自己的目标。总结经验,加强自身建设,发扬和传承自己优秀的方面,不足之处则要反复斟酌,并加以改进。使学习部成为一个有凝聚力,有执行力,有工作能力的部门。

2、在认真积极完成学习部的各项工作的同时,极力配合和支持其它部门的相关工作。让学习部成为真正成为一个有亲和力,有协作力的部门。

3、部员服从部长安排,配合部长的工作,做好交给的本职工作,尽全力完成交付的所有任务,并且要做到按时、按质、按量,不拖拉,不敷衍,不推卸。

4、大胆创新,在活动策划中创造性工作,开展有乐趣、有意义的活动。

二.工作制度:

1、着眼于服务同学,锻炼同学,帮助同学解决在学习中遇到的困难,做好沟通教与学的桥梁。

2、充分发挥自己主动性,自我管理,自我要求,保持良好学习成绩,积极完成各项工作,为学习部树立学习标兵的榜样。

3、坚持以“服务同学”为宗旨,以尽职尽责、尽心尽力、积极进取、开拓创新的工作态度做好本职工作。

4、服从组织管理与安排,端正工作态度,贯彻组织思想,遵守组织。部门成员除履行成员义务外,必须做到作风正派,努力学习,积极向上,热心为同学服务。

三.常规工作:

1、搭建好老师与学生的桥梁,定期给各班学习委员召开会议,收集学生遇到的各种困难,并及时向辅导员和教务处等有关部门反应情况,帮助解决同学们学习方面的问题。

2、将各班级上课出勤及纪律情况进行汇总,并进行评比。

3、检查各班学生的学习情况,监督各班学生制度的执行。

4、负责承办或协办各种学习活动,通过多种形式,组织各类学术讨论、学术竞赛、学术报告会、辩论等活动,促进良好的校园学术氛围的营造。

5、积极参与学生会组织的各项活动,努力完成学生会委托的.工作,维护学生会的荣誉。

四.其他工作的开展

1、首先要做好新学期的迎新工作。为即将成为我系的学生做好迎接工作,以热情饱满的态度,给新生留下美好的印象,为我系学生会日后发展打下良好的群众基础。

2、为了使学生会学习部日后的各项工作能够顺利展开和完成,学习部将在学生会新一届的招新中招进2名新成员,并且锻炼使其尽快融入学生会这个群体,为学生会工作尽心尽力。

3、为新学期的体育运动会做好服务保障工作。按时、按质、按量完成组织分配给学习部的各项任务,同时主动协助其他部门工作,保障运动会的各项工作顺利进行。

4、做好学习榜样。学习部的成员必须做好学习方面的表率,以优秀学生的姿态为全系学生做好榜样。同时不定期与各班学习委员召开学习方法交流会,并将好的学习方法宣传下去,分享给所有同学。

学习的计划书篇4

学习是每个班集体最最核心的一项内容,也是每个人在学生生涯中最重要的一件事,但是为了高效率地学习,学习计划是必不可少的。班级学习计划是将班集体融在一起,共同为了学习目标前进的根本依据。

由于各位同学擅长的科目、擅长的题型各不相同,由于各科目学科性质不同,学习方法也就不尽相同。为了帮助大家更好的学习,为了将工商1104班打造成一个学习型班级,现将工商1104班的学习计划分为三方面:分组讨论,互帮互助;集体自习,互相监督;各学科采用不同方法学习。

一:分组讨论,互帮互助

将本班同学分为四个小组,每组各设一个组长,组长负责集齐小组内的成员,做好请假记录工作,并即使做组内成员的思想工作,并且在做题之后组织进行小组间的讨论及疑难解答,做到充分集结小组里每个人的智慧,组内不能解决的再在小组间进行讨论与交流。

另外,组长实行轮流担任,这样既可以激励每个人更加认真的学习,真正弄懂每一道题目,又可以提高每个人的领导组织与沟通能力,同时也体现了公平公正的理念。

二集体自习

这项内容是本班一直坚持下来的,集体自习列入班规,并有班级集体自习制度。设立集体自习的目的是给大家营造一个良好的学习氛围,监督大家做好预习、课堂、复习巩固几个环节,将学到的知识及时吸收消化,并且及时做题巩固,同时监督一些不太爱自习或者自习时做其他事的人可以高效率的学习。

三针对本班具体情况各学科采用不同学习方法

1数学:分类型总结题型解法,各个重点逐一击破由学习委员与各位组长通过研究历年期中期末考试题、咨询老师以及同学们普遍反

映的较难理解的知识内容,共同商讨出较为重点的内容,然后分派给个人进行整理总结,再及时给大家讲解,做到抓住重点,通俗易懂。随着继续学习发现的新重点应及时分派到个人总结,并且实行总结人轮流制。采用此种方法既可以让已弄懂的人巩固知识,也可以给还不太懂的人提供了第二次较为全面详细的学习机会,顾及到班上的每一个人相对较弱的题型,同时也可以起到一定的督促作用,毕竟只有好好听课才可能做出高质量

2英语:

本班英语一级起点有两人,二级起点有六人,三级起点有三人,四级起点有十二人,口语班有一人,各人英语水平不等。针对本班同学英语学习情况,现主要对八个一级或二级班的同学进行帮助,其主要形式为找八个四级起点的同学与他们进行一帮一结对子学习。

一帮一结对子学习主要形式包括指定的四级班同学与对应的受帮助人每周找三次时间来进行面对面交流,交流内容包括英语学习方法及疑难问题的讲解。受帮助人必须在规定时间内完成对方布置的题目并在下次交流中及时弄懂不会的题目;另外,受帮助人的听力和口语必须重视起来,应在这两方面多下工夫,对方应监督受帮助人每天进行听力和口语练习。

其次,受帮助人应养成每天练习口语的习惯,可在每周的交流时间内与对方进行英文小对话,锻炼自己的口语。

三级班和四级班的同学应做到:首先要认真听课,充分利用每一次练习听力和口语的机会,吸收消化课堂知识;其次不应仅仅满足于课堂知识,要养成晨读的好习惯,每天背一定数量的单词,要多做四级、六级的题,熟悉题型与套路,另外还要读一些英文书籍,逐步形成用英文思想去理解作者,这对自己的英文写作是一个很大的帮助。

3管理学

管理学是一门综合性交叉学科,涉及面比较广,因此首先做到的应该是在课堂上紧跟老师的思路,让老师将你带入管理的思想中去;其次管理学的学习应做到理解记忆,不适合死记硬背。

临近考试前的几周,由学习委员将管理学重点进行总结,并给大家打印出来,组织大家进行每天晨读,对这些重点进行理解记忆;在理解记忆过程之后,就应该做一些与重点相关的题目进行巩固,历年期末考试题便是一个很好的参考。

学习计划制定出来之后,要去真正实施,在实施的过程中不断发现不足之处并及时改正,不断涌现新想法并及时添加,以对大家的学习起到真正的帮助作用,将班级学习放在一个最最重要的位置。相信在学习计划的指引下,在工商1104

班每位同学的共同努力下,工商1104班一定会成为一个学习型班集体!

让我们为了共同的目标前进吧!

学习的计划书篇5

转眼间,新年过去了,四年级上学期也念完了,我们迎来了新的一年。新年要有新起色,我和爸爸妈妈决定一起制定了寒假学习计划。

首先,星期一到星期五是我的学习时间:

早上八点起床,刷牙洗脸吃早餐共三十分钟,大约八点三十的时候开始做英语阅读,每天做三篇(包括翻译全文、抄写不认识的单词词组、查不懂的单词词组)这三篇大概做一个小时,然后休息三十分钟。休息了之后帮助爸爸妈妈一起做家务。做完了家务就继续去坐会儿作业,做英语抄单词的作业(满天抄二十个单词,三天抄完),然后不用休息继续做数学的口算(每天做二十五道题),然后就和妹妹玩一会儿去吃午饭。吃饭不能超过半个小时否则罚做10个俯卧撑。

中午睡一个小时后起来做一张数学的黄冈密卷之后读《青铜葵花》一书,大概读了半个小以后自由玩一个半小时。

玩了一个半小时之后就帮爸爸管一下妹妹,让她不要把家里搞得乱遭遭的.。陪妹妹玩一会儿后爸爸就做好饭了,这时候妈妈也就回来了,然后我们一家人在一起吃完饭。

晚上我要给爸爸妈妈和妹妹讲关于《青铜葵花》的故事呢。这就是我的寒期计划!

学习的计划书篇6

光阴似箭,日月如梭。不知不觉,本人已是六年级的学生了,马上要进行小考了,所以,在这里,本人要给自己制定一个新学期计划:

1。上课认真听讲,不东张西望,积极举手回答问题。

2。每天至少读课外书两个小时。

3。作业的错题要及时改正,不能拖得就拖。

4。提前预习新课。

5。星期一至星期五放学后,做完作业,做一些课

外知识的题目,提高课外知识。

6。星期六和星期日6:30—7:00坚持早读。星期六读语文课文,星期日读英语单词。

7。星期六和星期日下午2:00—3:00听英语广播和一些英文歌。

本人相信“世上无难事,只怕有心人。”,只要不懈努力,本人一定会攻克那些障碍,本人坚信成功是属于有梦想的人。放飞本人的梦想,本人相信它正展翅遨翔冲向去霄……

学习的计划书篇7

时光匆匆,初三新学期开始了.本人在此写下自己的学习计划:

新的学期,新的打算,不能依然沉浸在暑假的快乐时光里复习方法,要投入学习中去。升入初三后,学习更紧张了。初三是初中生活最后的一年,也是最重要的一年,起了总结的作用,初三这一年的用功与否,直接关系着能否迈进高中的大门,要扎扎实实,为高中打好基础。

即使以前的成绩很好,也不能骄傲自满;即使以前的成绩很差,也不能垂头丧气.因为那已是过去,过去已成为历史,不代表现在,更不代表未来,"胜不骄,败不馁才是成功的关键。作文金谷园不要被过去的阴影所笼罩,应该勤奋努力,力求有所进步,重新看待自己,走向成功的未来.更不要被过去成功的辉煌所包围,要再接再厉,整理行囊,再次上路,以这一次的成功为基石,走向下一个成功。

“天才是百分之一的灵感和百分之九十九的汗水”,我们应该把握住成功的关键所在,顽强拼搏,树立自信,相信自己能够创造奇迹。要知道“世上无难事,只要肯攀登”,不要沉迷于沿途的秀丽在山顶上会有更美的景色等着我们,相信自己,把困难踩在脚下,为自己铺一条坚定的路,让时间去证明一切,黎明的曙光属于你!

学习的计划书篇8

1、制定具体的计划并落实

这是最基本的,也是最重要的。计划制定了,就得落实。例如,7天内浏览完一本书、每天写篇作文、一个月内啃完英语1000个单词。

2、听

1)除周末外,每天晚上10:00——12:00听写一篇五分钟左右的短文。着重听力后的分析过程。

2)每天一有空闲时间就反复听这篇短文,直到听烂为止。

3)重视精听,听无数遍。

4)周末看一部外国电影,复习就内容,检查一周来的学习计划执行情况。

3、说

1)朗读并努力复述听写的短文。

2)每天坚持张嘴说,每周参加英语角。

3)注意在朗读过程中纠正发音。

4、读

1)每周看一部英文电影。

2)同时也可以像单词本一样,准备一本英文小说的口袋本,利用生活中的各种碎片时间,实现英语语篇积累。

3)跟读假期做听力练习可以尽情大声朗读,不再像在教室里那样拘谨。

5、写

1)争取把每天听写的短文都翻译,先英汉,再汉英。

2)听写可以是听写单词,也可以是与精听配合,听写一些小段落。

3)坚持写英文日记,可以写身边发生的事,也可以写自己的所见所想,无论什么,只要拿起笔去记录。

4)很多同学因为书写习惯不好,在英语学习上吃了很多亏。也可以有意识的练练字,书写不必一定要非常精致,但是一定要工整。

英语学习计划:

为切实提高本班在6月份的英语四级考试通过率,现依照考试题型分布,暂作如下学习计划:

一、写作

1、为同学提供优秀短文,供其参考。

2、写作的根基是词、句,因此,让同学背诵高级词汇短语及美句,以提高作文分数。

3、一星期完成作文一篇。

二、听力

限于上课时间,决定在周日、周一、周三的晚自习抽40分钟进行听力训练。此前,班级已经进行了数次训练。

三、阅读理解和完形

这两个题型的训练排在一起,进行限时训练。

四、历年真题及模拟题

除学院统一安排的6次模拟外,班级会另排时间进行模拟训练。

五、词汇

备战四级,拥有庞大的词汇量是必不可少的。所以,班级每人手头必备一本四级词典。

以上安排是针对班级整体而言,对于个别英语基础薄弱的同学,进行监督并督促其完成相关的四级内容,例如词汇记忆、美句背诵等;并对其进行指导,帮忙解决问题。再者,对于每次的模拟考试有进步的同学给予一定的奖励,相互间形成竞争,提高他们对英语学习的积极性。

当然,上述的安排会依照班级情况及学院计划作相应的调整。

我们的目标:不能保证100%的通过率,但我们力求100%,相信努力会创造奇迹。

学习的计划书篇9

一个人只有有了目标,才会拥有前进的方向,才会拥有前进的动力。失去了目标也就迷失了自我,迷失了方向。

考试是对我们学习方法的检验。好的学习方法那就坚持下去,不好的那就应该坚决摒弃它。只有这样,我们才能不断完善自我,完善学习方法,创造属于自己的辉煌!“无数次考试是为中考做准备,无数次失败是为成功做准备。在哪里跌倒了就在哪里爬起来!”掷地有声的话语是我们前进的动力,行动起来吧,相信你是最棒的!

现在,每一门课在学完一章后,我都习惯列知识框架图。先不要看教科书,自己默写。完毕后打开教科书对照,找出自己所列的知识框架图中没有列到的知识。那就是所谓的“漏”与“缺”。因为你既然没有列出这个知识,那就意味着这个知识在你脑海中没有留下印象,所以你必须对它进行巩固、强化。同时,这也是检验复习程度的一种方式。如果你掌握了其中的精髓,复习程度已接近炉火纯青的地步时,整册书,用三十个字全部概括应该没有那么难。

做题时提倡多而精,不要盲目地做无用功。做的无用功越多,你的效率就越低。数学做到理解透彻,练习时明确题目的主观方向是什么应该没问题。而物理重在“懂”。明白了,易如反掌,不明白相当于雾里看花。化学是理科中的文科,因此就得“文理结合”。而英语的记重于懂。如今,政治在背的基础上加上了理解。找到适合学习的方法,你一定行。政治上谈到了可持续发展,那么就让学习方法变成“可持续发展”的方法吧!

总之,一切的一切,都是为了心目中的第一。努力,谁都有当第一的机会!

2、杜金宁

紧张的月考结束了,一张张画满红_的试卷出现在我眼前,本来自以为还不错,可成绩是现实的。

以前总觉得老师讲的题,自己都不会,甚至不认真听讲,像数学,这次考试都是考的老师讲过的题,哎,还考的不及格,真是不应该啊。这次成绩总体来说,数理化考的非常不理想,也正是这三门课和别人有了很大差距。

我要在今后的学习中,上课认真听讲,不会的题向周围的同学请教。讲不明白的要请教老师。

下一次目标:级部名次:前150名。班级名次:17。超越对象:司萌。

3、徐子雯

学习目标:争取在下次考试中,减少出错几率,班级排名在前15名中,要争取考到11名。

学习计划:在语文方面,古诗文出错的字挺多,要多看多写一下,不能只背,写才是关键的。要保证不出错。数学方面,关键要靠理解,多做题,遇到不懂的要多问。对容易出错的题,多练习。英语也是粗心,还是得多学多听多练口语。每天回家先把作业完成,再用余下的时间预习和复习。要学会,也要充分利用好时间。通过预习,对不会的内容注明一下,待老师讲过,看看会不会,要不会的话就要问老师。复习的,把学过一天之内的内容回忆一下,整理思路理解,还要在课堂上专心听讲,做好笔记等。

其实,计划目标只是自己说的,真正的还是要付诸于行动。说的再好也没有用,要向自己的目标前进,努力,奋斗,拼搏。

4、张式遥

这次考试考得有点惨不忍睹。对于这次考试的失利,也是在预料之中。我决定下次一定努力,突破前二十。

5、杜婉莹

学习目标:争取在下次考试中进前30名,在级部进前200名,赶超杜莹。

学习计划:上课努力让自己不走神,不睡觉,认真听老师讲课,不做小动作,好好写作业。不会的题,下课积极问同学或去找老师询问。一定要做到:耳听、眼看、脑记、手动四条。放学回家后,一定复习今天所学的,预习明天讲的。一定要学习两个半小时以上。

我想考一中却考不上,我一定竭尽全力考上一所高中。不想让自己后悔。光说不练假把式,我虽然不敢保证全部都学会,但我会把我的脑子发挥到极限。努力吧,加油,一定要往前冲,不能再倒退了,加油!

6、王文佳

认真反思,细心总结,积极采取措施。

反思:这次考试归根结底基础部牢固,再有粗心也很致命,还有考试心态要摆正。

措施:每天上课认真听,在规定的时间内多做练习,按时完成作业。温故知新,回家天天温习功课,还有预习。再有要不耻下问。积极向老师说明内容是否有些不明白。完成学习的任务。做事细心观察,不要留有马虎的坏习惯。心态要放正。把每次小型考试当做大型考试看待,真正的大型考试也就不会如此紧张。还要有个明确的学习目标和激励学习的口号。(此措施仍有不足,还待完善)

拭目以待吧,一个全新的自我!

7、司梦迪 六-维^论,文

初四以来的第一次月考已经结束了,我的成绩没有考的那么理想。月考已经过去了,从现在起我要把精力都放在学习上。用好早上和中午的那段时间,把自己没有搞明白的题让别人来帮忙分析,自己去解决那道题。

从现在起,我要充分利用好课堂时间。课堂上要积极配合老师,做好笔记,来帮助自己记住老师传授给我们的内容,尤其重要的是要积极地独立思考,跟得上老师的思维与节奏。课堂上做的笔记要在课后及时复习。不仅要复习老师在课堂上传授的重要内容,还要复习那自己没有搞明白的题,也要坚持定期复习笔记和课本,并做一些相关的练习题。

当学习的时候,我们就应该全身心的投入,不能三心二意。只有这样,才能赶得上别人的脚步。从现在起开始努力,赶超我所要赶超的对象。我要努力,加油,奋斗,相信只要努力,就会有收获的。

8、盖雪萍

在今后的学习中,我打算每天努力学习,上课仔细听讲,不懂的问题问他人。多练习各科的题,尤其是差劲的科目多加注意。在理科方面花些时间做大量练习题,然后掌握其做题的方法或技巧。尽量有多少时间就学习多少知识,复习每一门学科,争取让每一门增加点分数。提高成绩是必须的,而学习的过程也比较重要。在语文方面,主要是文言文和现代文。古文首先读熟,预习,看资料书上的翻译,全通一遍,能懂得大体意思。然后了解本篇课文的内容以及中心思想等重要知识。要求背诵的篇章,根据自己的能力选择背诵,或全背。背时要想着顺序和内容里事件的发展,努力就能背过了。现代文就根据它怎么问就怎么答。(答出重点,否则扣分),抓住要点,以学好语文。我计划语文下次能考个八十分以上,一点一点进步不断进步是我的前进目标。

数学就是每天做大量练习,多思考和问,多看书掌握方法,记住答题方法;英语则是每天读单词背单词,课文翻译读熟背过。希望下次能考个九十五分以上。政治的目标是及格。背,必须天天勤劳地下功夫背。物理记住公式和做题步骤,好好听讲,多做题。争取上五十分。化学基础知识学会,多做题,多看书,掌握技巧。

总之目标是在班里至少进一名,级部进三个名次以上。功夫不负有心人,我一定努力再努力,达到最高水平。

学习的计划书篇10

随着课程改革的深入,素质教育的全面推进,教师现有的文化知识、教育思想和教育理念、现代教育技术的运用等方面,已跟不上高质量的推进素质教育的需要。学校立足岗位,以集体备课、业务学习和课堂教学研究为业务学习载体,脚踏实地的抓好教师业务学习,作为教师我要也要通过自主学习来满足现代教育的需要,全面提高教学质量。

一、学习目标

1、加强学习,掌握正确的教育观点。

2、了解教育工作的基本规律和基本方法,进行教育实践。

3、了解学科的发展动向和最新的研究成果。

4、所掌握的教育理论转变成教育教学的实际能力。

二、学习内容

根据自身情况,我主要将学习内容分为政治业务理论、教育教学技能、教育科学研究、个人修养四大板块。

三、具体计划措施

1、了解教师个人学习的制度。

2、学习《师德》,提高教师的职业道德素养。

3、多听教学水平较高的教师上公开课,通过集体备课、交流学习等形式,提高教师的业务水平。

4、认真学习新课程标准中的改革与要求。

5、大胆尝试,创新,使教育教学有新的突破。

6、强化学习,坚持每周进行业务学习,学习有关优化课程结构的文章和走进课程的信息报道及评论员文章。学习常规管理,班集体建设,师德、民主管理的报道,并与新课程改革密切结合。

7、强化开展新课程的校本培训,认真学习《基础教育课程改革纲要解读》全书,以阅读为主。自学自练相结合,理论联系实际,开展尝试教学,探索教学方法。

8、加强自身素质的提高,将《纲要解读》的学习与“五个一”规定相结合,读一本教育理论书籍、写一万字的读书笔记、完成一篇20__字以上的教育教学论文。

学习的计划书篇11

随着春节的结束,我们迎来了新的一年。在过去的一年时间里,通过在大众传媒系学生会的工作,使得我受益匪浅。并且大众传媒系学生会也因大家的努力取得了喜人的成绩,我在感到喜悦的同时也深感新学期工作的压力巨大。对此,我针对20__-20__年度工作计划进行了深刻的思考,现总结如下:

一、继续发扬上学期工作中的长处

1、吃苦耐劳,任劳任怨

吃苦耐劳是成为一名优秀学生会干部的必备素养之一,必须有不怕苦不怕累的意志,才能更好更快的完成上级交代的工作和任务,才能更好的为同学们服务。

2、严于律己,模范带头

只有自己做好,才能帮助别人做好。自己都没做好的话,更不能要求和帮助其他人做好。

3、团结友爱,将心比心

个人的力量终究是有限的,集体的力量大于天。只有做到团结友爱,将心比心,我们这个集体才能更加有凝聚力,才能爆发出更强大的战斗力。

4、端正态度,责任铭心

责任心是作为一名学生会成员必不可少的,一个没有责任心的人是没有资格加入这个先进的组织中来的。只有有了强大的责任心,才能把工作做的更好,更到位。

二、把上学期没有做到位的地方完善

1、戒骄戒躁,稳步发展

一定要端正自己的态度,戒骄戒躁,一心一意为同学们服务,为我系增光添彩。

2、提前部署,处变不惊

做事之前要把眼光放宽,把事看着长远一点,做好突发情况的应对方案,才能有条不紊,处变不惊。

3、深思熟虑,提高效率

做事之前要深思再熟虑,以避免途中出什么乱子,手忙脚乱。

4、工作到位,稳抓学习

在做好工作的同时也必须稳抓学习,不能以工作为原由而把学习置之不理,要做到两者兼得。

学习的计划书篇12

一、早晨合理安排30分钟读一读英语。

二、利用上午2节课的时间分别独立完成2科寒假作业。

三、中午适当午休

四、和上午一样,利用下午的时间做些寒假作业,但不可一下子贪多。要均衡、科学安排。

五、自由时间可以干一些喜欢的事情,但要控制在半小时的时间。

六、晚饭之前是自由活动的时间,可以看电视等,但要看看新闻。

七、读一些好的小文章,写日记或是读后感,或是精彩的摘抄。

八、每天学习的时间最少是保持在7—8小时(上课时间包括在内)

九、学习的时间最好是固定在:上午8:30—11:30,下午14:30—17:30;晚上19:30—21:30。

十、既不要睡懒觉,也不要开夜车。

十一、制定学习计划,主要是以保证每科的学习时间为主。若在规定的时间内无法完成作业,应赶快根据计划更换到其他的学习科目。千万不要总出现计划总是赶不上变化的局面。

十二、晚上学习的最后一个小时为机动,目的是把白天没有解决的问题或没有完成的任务再找补一下。

十三、每天至少进行三科的复习,文理分开,擅长/喜欢和厌恶的科目交叉进行。不要前赶或后补作业。完成作业不是目的,根据作业查缺补漏,或翻书再复习一下薄弱环节才是根本。

十四、若有自己解决不了的问题,千万不要死抠或置之不理,可以打电话请教一下老师或同学。

学习的计划书篇13

所谓学习型教研组,即能充分发挥每个组员的创造力,具有积极、合作、自由的学习气氛,能大幅度提高教研绩效的'教研共同体。一般来说,相对于教师的个体学习,教研组学习具有学习形式的合作性、学习知识的综合性、学习方法的灵活性、学习过程的持续性、学习行为的绩效性等特征。体育组作为学校组织的一个重要组成部分,主要职责在于抓好全面的学校体育工作,涉及课堂教学、运动队训练、群体性体育活动、学生体质健康、卫生保健等方面,工作量大,涉及面广,要想真正把学校各项体育工作做好,体育组教师必须团结协作,不断学习,锐意进取,走教改科研之路。

我校体育组由5名教师组成,两位是五十几岁的中老年教师,一位是三十几岁的中青年教师,另两位为刚参加工作不久的新体育教师。对于中老年教师来说,具有丰富的教学、教研、及带队训练的经验,但在新的教育理念、新知识的更新,尤其在先进的教学设备、仪器运用上要投入较大经历来学习与适应;而对于新教师来说,刚好与中老年教师相反。新的时代呼唤新型的科研型教师,现在的教育只有走科研兴校、科研兴教的路子才能顺应时代的要求,才能培养出顺应时代需求的人才,在此背景下,我校体育组教师也只有不断学习、不断充电,发挥团队力量,走学习型团队的路子。

转眼,一个学期很快就过去了,一学期来,体育组全体教师能团结一心、群策群力,充分利用教研组全体教师的智慧和能量,踏踏实实搞好体育教学工作,积极开展组内教研活动,蓬勃开展校园群体活动,认真抓好运动队的训练及比赛工作。现对这学期的各项工作进行总结,汇总成绩,发扬优点;找出不足,提出建议与整改措施,继往开来,再创佳绩。

一、教学方面

一学期来,体育组全体教师能扎扎实实地上好每一堂体育课。首先,开学初组织本组成员进一步学习新课标,依据我校实际,制定确实可行的各类教学计划,严格执行各类计划,按计划上课;其次,重视备课,写好教案,认真上好每节课,切实提高课堂教学质量;三是抓好学生的体育常规教育,让学生掌握基本的运动技能,在教学过程中,始终把安全教育放在重要位置来抓,并有机地结合爱国主义、集体主义各类德育教育。今年,我组迎来了一名刚大学毕业的新体育教师,针对学校体育组师资队伍新形势,我们组形成两名中老年教师带一名中青年教师带两名新上岗教师,进行了两组师徒结队,我们着眼点是以老带新,以课堂教学为主阵地,相互听评课,让新教师迅速进入角色、迅速入门、迅速上路。

二、教研方面

踏踏实实地开展体育教研活动。制定体育教研计划,并按计划组织开展教研活动。本学期我组教师积极参与各级各类组织的各项体育教研活动,外出听评课达20余节次;由我校承担的两节区级体育教研课,受到与会教师一致好评。同时,我组教师在加强教研的过程中,认真加强理论学习,并联系自己实际进行理论升华,大胆动笔,踊跃投稿,所撰写的教研文章、通讯在各类刊物、网站共发表80多篇。

三、训练方面

坚持抓好校田径队和篮球队的课余训练工作。台上一分钟,台下十年功,要想运动队出成绩,必须常抓不懈。在抓运动队的训练中,我组教师起早贪黑,每天最早出现在操场上,最后一个出校门,训练中相互学习,共同研讨,针对不同情况及时调整训练方案,坚持走科学化的训练、系统化的训练、长期性训练的路子,做到训练有计划、考勤有记载、修改有笔记、月月有总结。同时也要求教练员要时刻关心队员的生活和学习,不断加强队员的思想品质、道德意识、集体主义精神等方面的教育。一分耕耘,一分收获,在我区召开的第20届小学生田径运动会中获得团体总分第一名的骄人成绩,并获得14个单项第一名,破两项记录的不俗表现。

四、群体活动

为保证学生每天一小时的体育锻炼时间,全校学生的日常两操活动也常抓不懈,给学生活动时间,锻炼的机会,我组先后组织举行了我校秋季田径运动会、学生冬季长跑活动、全校体质评估的摸底与成绩汇总、学习并推广第三套小学生广播体操《希望风帆》。

五、学习方面

积极组织体育组教师认真学习学校体育工作的有关文件和通知。具体有________中央、国务院《关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》;实施《国家学生体质健康标准》的通知;通过学习,全体教师明确了学校体育工作的指导思想,提高了对体育工作的认识,坚定了日常体育工作的信心。

六、改进措施

1、加强体育教师教育教学能力、水平的提高,树立优良的教学风格,刻苦钻研业务,不断学习新知识,争取在教学上有所创新,有所突破;

2、认真抓好课间操和课外活动的管理工作,认真制定相应的措施和管理制度;

3、加强运动队的训练工作,做好队员的资料及档案管理,严格训练,严格管理,争取在下个学期竞赛中取得成绩。我相信在我们体育教研组五位同志的共同努力下,我校体育工作以后会取得更好的成绩。

学习的计划书篇14

第一、每天早上5:30起床洗刷、穿衣服、吃饭。5:40去跑步。一直到8:00才开始看书、写作业。然后9:40—11:50去学英语。12:00去吃饭,12:30去睡午觉。14:30去游泳(锻炼身体嘛)

第二、18:30回家吃饭,吃完饭帮爸爸妈妈干家务。如扫地、拖地等等。19:00准时出去玩,20:00回家。从20:10开始复习预习、写作业、看书。直到22:10分睡觉。

其次从8月20日到8月30日回奶奶家帮着干活,体验一下农村生活。每天写一篇日志,写一篇读书笔记,写10页暑假生活。要是爸爸妈妈有时间的话,那就出去旅游,狂欢或happay一下。

第三,我想去海滩那边郊游,我要在海滩上捡贝壳。

第四,我要学做烧饭,帮妈妈做一点家务。

学习的计划书篇15

一、培养目标

1、使青年老师不断转变教育教学观念,主动掌握现代教育理论。

2、增强青年老师的科研和课改意识,使他们能积极主动地进行教材、教法研究、深入进行课改实验。

3、让青年老师多次指教公开课和研讨课,写出自己的教学反思,提高他们的综合素质。

二、做到“三给”

1、给机会。要多给青年老师展露才华的机会,让他们利用机会来挖掘自身的潜力。

2、给动力。这种动力主要是精神的,要借助于不断的鼓励来激发青年老师的工作热情。

3、给时间。对青年老师的成才不能急于求成,要给予他们充分的信任,允许他们失败,给予他们奋斗发展的一定时间。

三、近期个人发展目标

1、树立终生学习的观念,不断提升自己的师德修养,努力学习新理论、新理念,提升自己的知识素养。

2、坚持每天读书两小时,做到读书有体会,上网有博客,提高自己阅读的能力。

3、重视对有效课堂的研究、实践,在探索、感悟、反思中不断提高自己的课堂驾驭能力,使自己成为一个学习型老师。

4、利用现代化设备,借鉴网络资源,加强对教材体系的梳理,

多看名师课堂实录,取他人之长,补已之短。

四、未来三年发展规划

1、养成了良好的阅读习惯,并能有自己的阅读心得或是教育随笔、论文等在市或市级以上教育期刊发表。

2、树立了终生学习的观念,在不断的综合学习中提升了自己的业务素养,成为了一个有内涵的老师。

3、锻炼好自己,让自己的专业知识、基本功以及做人都达到一个全新的高度,做一个真正的教育者。

五、具体措施

1、养成天天阅读的好习惯。

在理论学习上,引导老师勤于学习,有学习的强烈意识和良好习惯;善于学习,有学习的有效方法和学习质量;学以致用,有学习的深度思考和实践行为。

2、做一个勇于课堂实践的老师。

课堂是老师能力检验的一个大舞台,认认真真地上好每一节课,不仅是学生的需要,也不教育发展的最终目标。发展教育就是要让老师的发展带动学生的发展。做一个科研型的老师,不断地实践、探索、总结自己的教育行为,必将把自己打造成一个科研型的老师、学者型的老师。

3、坚持写“教育反思”。

教学反思是“老师专业发展和自我成长的核心因素。”坚持反思可以总结实践、升华经验,坚持每天写教学反思、教育随笔,可以提升自己的教育能力,并能有自己的研究方向,形成自己的研究课题,由此形成一整套的成果呈现形式。

4、加强基本功训练。

“三字一话一画”的老师基本功要不断练习,让自己成为学生心中的榜样,让学生“亲其师、信其道。”

5、制定老师个人成长计划。

老师发展是老师人生价值实现的过程,是老师在充分认识教育意义的基础上,不断提升精神追求,增强职业道德,掌握教育规律,拓展学科知识,强化专业技能和提高教育教学水平的过程。作为青年老师,更应注重自我发展,确定个人成长规划,提高自身素质。

人的潜能是无限的,青年老师一定坚持理论与实际相统一的原则,挑战自我,完善自我,发展自我,实现自我,为学校的发展贡献自己的力量。

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