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简短的2025年工作计划学校

时间: 新华 工作计划

计划为各种复杂的管理活动确定了数据、尺度和标准,它不仅为控制指明了方向,而且还为控制活动提供了依据。接下来给大家分享简短的2025年工作计划学校,希望对大家写简短的2025年工作计划学校有所帮助。

简短的2025年工作计划学校

简短的2025年工作计划学校篇1

新学年伊始,在新的学期里,为了加强学生宿舍的文明与卫生建设,倡导积极健康的宿舍文化和文明和谐的学习环境,营造精神家园,丰富校园文化生活,人文院学生会宿管部本着为同学服务的原则,加强宿舍管理工作,最大限度贴近学生的生活,了解学生的需求,反映学生的心声,拟订了以下工作计划:

一、常规工作

1、定期与各级分管老师走访宿舍,了解各级学生的宿舍生活情况。

2、积极配合院校各兄弟部门的工作。

3、准时出席学生会有关工作会议,认真作好笔录。

4、做好暑假的留宿工作。

二、主要工作

1、配合学院做好11级部分女生搬宿舍(从新生苑搬到尚勇苑)的工作。

我部门上学期末组织新生苑自由组合新宿舍,并配合学院分好宿舍号,集合

学院男生集中为女生们搬运行李。我部门将整理好尚勇苑新宿舍的名单,召开新 宿舍长会议,密切关注同学们在新宿舍生活的适应情况。

2、做好学生会换届工作,选出合适接班人。

在为学生会注入新鲜的血液,我部门将秉着公平、公正、公开的态度,挑选出最适合的部门接班人,为校、院以及本部门的以后的发展注入新的活力。同时加强新老干的沟通和联系,并做好工作交接。

3、做好宿舍文化节的宣传准备,开展宿舍文化节一系列活动。

本部门将开展宿舍文化节一系列活动,拟定的活动包括新生舍徽舍服设计大赛、宿舍征文比赛、新生宿舍才艺大赛等,一方面加强人文院的宿舍精神文明建设,发挥同学们的想象力和创造力,同时充分调动同学们的团结精神,增强宿舍

同学之间的协作能力和宿舍凝聚力。另一方面也为积极配合湛江师范学院学生联 合会宿管部开展新一届宿舍文化节。

4、搭建多渠道,多层次的交流平台,进一步加强干部层次间的友好交流。

交流是做好工作的重要基础,我部门将寻找更多途径,加大与兄弟二级学

院的沟通,注重机构内部的协调交流,努力创造良好的交流平台。进一步加强与 不同层次、不同领域、不同专业的机构、协会合作,建立交流、合作共同体。在 内部,更加注重干部的内心“倾诉”,倡导我部门干部多参与其他部门活动,互 为学习,相互总结。

5、完善部门内部工作制度,加强部门自身建设。

明确工作思路,完善自身管理,在院校学生会的指导下,我部门要根据自身的特点,优化自身机构,团结共进,使宿管部的运作更规范更有效率。根据以前部门工作情况进行工作总结,继续定期集中我部门全体成员学习了解宿管部的职能和工作特点。在实际工作中,实际分工负责与整体作战相结合,并加强成员之间的沟通、协商,提高工作效率。

6、走访毕业生宿舍,做好毕业生文明离校工作

六月的盛夏,宿管部将携手就业服务中心走访毕业生宿舍,一方面了解毕业生的就业情况,另一方面传达文明离校的工作。宿舍是大学的家,即将告别校园的毕业生,留下的是干净整洁的宿舍,带走只是大学宿舍的美好回忆。文明离校工作的开展体现大学生应具备的道德素质,展现人文院的学子风貌。

三、小结

我们的宗旨是“从学生中来,到学生中去,全心全意服务于同学”,愿意以一颗诚心、一份责任、无限服务与广大同学共建温馨的宿舍家园。以上是本部门初步制定的新学期的工作计划,在新学年,宿管部更会优化自身机构,团结共进,把本部门的工作完成得更出色。

简短的2025年工作计划学校篇2

著名的教育家中国教育学会会长顾明远先生认为,“特色学校就是在办学方面,有自己的理念,有自己的思路,有独特的举措,为全校师生所认同,形成传统”。根据区教育局关于推进“一校一品”建设的指导意见,我校充分挖掘学校的传统优势,办学理念,坚持“面向本校、来自本校、服务本校”的宗旨,充分利用本校现有的资源,以积累运用为突破口,以特色教育和特色学校创建为抓手,致力于做好学校的特色教育品牌工作,特制定如下规划。

一、指导思想

以_为指针,坚持“聚精会神抓质量,一心一意谋发展”的思想,树立文化治校、科研兴校的理念,立足实际,争创特色。结合我校课题《语文数学积累·运用》,办出“发展学生主体,形成良好学习习惯,促进素质教育”这一特色,真正实现文化的积淀、传承和创新,推进学校特色可持续发展,促进全体学生整体素质和个性特长的发展。

二、组织领导

为了能够将此次活动顺利推进,促进我校此次活动的顺利开展,经校委会研究,特成立中心小学“一校一品”工程领导小组:

总负责:张显伟

具体负责:庄峰、李华、孙伟

具体操作:陈凯华、王栋、尹作芹、王成岭

全体教师共同参与

三、工作思路

我校所有工作将以“教育理念和办学理念”为出发点,认真总结学校历史文化传统、分析和吸收社区优秀文化元素,确定《语文数学积累·运用》为“一校一品”主题,从实际出发对学校的发展给予准确而又有长远意义的文化定位。从而更好地关注学生的全面发展、终身发展、有教养有文化厚度的发展,并实现学校有特色有底蕴可持续发展。

四、基本内容

1、为了能够顺利开展这次活动,我校将健全硬件设施,对硬件的发展,要立足于现有资源的发展和创造。充分利用起学校的宣传栏、图书室、走廊、道路张贴学生的有关作品,让学生有视觉上的响应,接着再通过“红领巾”广播站这个媒体让全校师生有进一步的了解和认识。

2、此次活动将从学校的实际情况、团队行为和教师个体的行为着手建设,为了重视《语文数学积累·运用》工程建设,保证实施的科学性、全面性、系统性,我校努力协调各方面工作,积极开展教育活动,老师应辅导工作作为自己工作中的一个重要组成部分,并在日常工作中,与各方教育力量相互配合。

3、我校将进一步完善已有的各项制度,根据发展目标,从各自办学理念出发,进行修改、调整。并且把握舆论导向,树立教育的良好形象,让学生获取心理满足和心理幸福。

五、具体实施步骤

第一阶段:准备阶段

制定《徐庄镇中心小学“一校一品”工作实施方案》,成立领导小组,部署工作。召开《语文数学积累·运用》活动动员大会,宣传“一校一品”工作的重要意义,让全校师生了解此次活动的内容和目的,引领全镇小学师生共同行动,积极参与此项活动。

第二阶段:实施阶段

(1)语文、数学教师要求学生搜集名言警句、优美段落、数学趣题、学习体会、学习日记。

(2)开办校级和班级两个层次的读书板报,校级由教师轮流负责,班级由学生自主办报。利用板报交流师生的读书体会,增强学校的读书氛围。

(3)每个班级每月办一期读书手抄报,展示积累内容。报刊规格、名称与内容要符合学生年段特点,学校每学期进行一次评选。优秀班和学生给予一定的奖励。

(4)开辟校园图书交易市场,让学生以书换书,既增加了学生的读书量,又减少了买书的支出,同时也符合“书非借不能读也”的读书心理。

六、总结提高阶段

每年年终对“一校一品”工作进行总结,并向各班级教师征集“一校一品”工作的意见及对今后工作的建议。对取得成绩的个人、班级、学校给予表彰,推广富有成效的“一校一品”工作成果。逐渐形成徐庄镇中心小学“一校一品”工作模式。

以上方案将在工作中不断补充修改完善,做好我校的《语文数学积累·运用》工作。

简短的2025年工作计划学校篇3

一、晚会目的及意义

每逢佳节倍思亲,中秋,一个团圆的日子,一个中华民族的传统佳节。为了宣扬颂扬中华民族的传统文化,丰富学生的精神物质生活,增强凝聚力和学生归宿感,更好地体现我公司大家庭般的和谐氛围。

1、让学生过上一个愉快的中秋,并在活动的过程中感受到企业大家庭的氛围。

2、加强学生内部的沟通,让学生充分的展现自己,在晚会的过程中认知自己及对企业大家庭的认同感。

3、实现学生的互动,在共同的平台下交流。

4、有效的利用活动的过程及其宣传策略,进一步扩展企业文化内涵,让大家感受到集团的发展和进步。

二、晚会主题

20__年x月__日为农历中秋节,中秋晚会在前一周周一~周五其中一天举行,届时以“同一个中秋节,同一个家”为主题,营造“欢乐和谐,与时俱进”的公司气氛。

三、筹备日程

前期筹备:x月x日——x月__日

节目单制作:晚会举办前一天(具体待定)

晚会道具采购:晚会举办前两天

会场布置:晚会当日上午

四、晚会筹备

晚会总负责人:

第一组:节目策划组负责人:

任务:

a、完成节目筛选工作;

b、编辑出节目单报礼仪组存备;

c、准备好主持人的形象设计及台词;

第二组:礼仪组负责人:

任务:

a、晚会之前准备好会场服务物品,如节目单、矿泉水、礼品等。

b、颁奖礼仪人员的落实及走台的排练。

第三组:灯光音乐组负责人:

任务:

a、落实舞台灯光、音箱等设备正常运转,及一切后勤保障问题。

b、负责演员演出时音乐的播放及灯光要求。

c、DV&相机的落实,组织正常拍摄工作(员工有备可自行提供)。

第四组:舞台布置组负责人:

任务:

a、晚会开始前座椅的摆放,各座位的落实。

b、舞台布置及会场布置。

第五组:纪律&剧务组负责人员:

任务:

a、协助道具组安装相关设备及舞台布置

b、维持晚会现场秩序,处理会场紧急情况

c、演员演出时所需道具的摆放。

d、供其他项目组紧急调派,协助其他项目组完成工作,保证晚会取得圆满成功。

简短的2025年工作计划学校篇4

为认真做好20__年我园传染病防治工作,有效控制传染病疫情在幼儿园的聚集性暴发,根据县政府关于传染病防治工作的相关要求,结合我园传染病防治工作的实际,特制定20__年我园传染病防治工作计划。

一、指导思想

完善幼儿园传染病防治工作组织,完善和重建工作制度,加强对幼儿、教师、家长传染病知识教育,有效控制传染病疫情在园所的聚集性暴发。

二、加强领导、落实责任

要充分认识加强幼儿园卫生安全工作的重要性、紧迫性和长期性;进一步强化幼儿园传染病防控工作的责任意识,加强组织领导,明确工作职责,密切配合卫生等部门,制定、完善和落实相应的传染病预防与控制工作预案,确保幼儿园师生身心健康的传染病预防与控制工作抓紧、抓好、抓实、抓出成效。从而将幼儿园卫生防疫工作落到实处。

三、认真监控,及时报告疫情信息

建立和落实晨检制度,加强对幼儿健康状况的监测。晨检工作应在幼儿园传染病疫情报告人的指导下,由配班老师协助主班老师对早晨来园的每个幼儿进行观察、询问,及时了解幼儿出勤、健康状况;发现幼儿有传染病早期症状者(例如发热、全身疼痛、头痛、呕吐、咳嗽、皮肤和粘膜出血点或瘀斑等)以及可疑传染病患者(请病假的学生应查明病因),及时报告专职(兼职)卫生保健人员或幼儿园传染病疫情报告人进行排查,以确保做到早发现,早报告。

主班老师要利用晨检时间有针对性地对幼儿进行健康观察教育,对幼儿身体状况进行一看、二摸三排查,如有发热、全身疼痛、头痛、呕吐、咳嗽等身体不适时,要及时告知园领导,以确保早发现、早治疗。幼儿园传染病疫情报告人要与老师加强沟通,及时了解幼儿的出勤、健康情况,一旦发现传染病病人或疑似传染病病人,应在第一时间向县级疾病预防控制机构报告,同时向上级教育主管部门报告。报告内容应包括:发病时间、发病地点、发病人数、主要症状、密切接触者、已采取的措施等。防止瞒报、漏报、缓报现象发生。

四、采取有效措施,及时控制疫情

幼儿园除做好传染病疫情报告以外,要按照卫生部门的要求,对患病幼儿采取隔离治疗等措施将疫情控制在萌芽状态;如发生暴发疫情或新病例持续不断等情况,要根据卫生疾控部门提出的疫情控制措施,经县局同意,在一定范围内采取必要的措施,避免人群集聚的大型室内活动,严防疫情扩散。要注意做好学校教学、生活场所的通风和换气,保持空气新鲜;食堂不得购买无证鲜活冻禽及产品;加强体育锻炼和营养,保证充足的休息时间,增强学生体质,提高机体抵抗疾病的能力。

五、大力开展健康教育,提高卫生与防病意识

幼儿园要充分利用健康教育课、板报等各种形式,对幼儿定期

进行传染病预防知识的强化教育,切实增强学生的卫生防病意识。还应利用家长会、家长微信群、告家长书等形式,向家长宣传相关预防知识,以取得家长的配合与支持。

六、具体工作如下

2—4月校园环境整治,预防呼吸道传染病,如流感、水痘、风疹、麻疹、腮腺炎等。

5—6月肠道传染病和食物中毒的预防,并配合乡镇医院对幼儿进行肝炎、伤寒等疫苗的接种。

7—8月秋季传染病和食物中毒的预防

9—10月肠道传染病及食物中毒的预防,加强饮食、饮水卫生教育,对全园进行体检。

11—12月加强冬季传染病的预防,采取一些防治措施,减少各类传染病的发生和蔓延。

简短的2025年工作计划学校篇5

一、指导思想:

为了确保劳技室管理工作有条不紊的进行,更有效地发挥第二 课堂的功能,丰富学生的校园生活,更好的使中小学生受到劳动技术教育。结合本校实际,确定本学期,劳技学科教研工作的重点、中心,就是加强学生劳技知识的推广和劳动技能的培养,提高中学生的劳动意识,培养学生的劳技能力。加强劳技室的建设,使学校的劳技教学活动有所保障。

二、主要工作:

(一)、根据学校的实际,管理好各种项目的劳动工具。 主要有:园艺工具、学农种菜工具、洗涤工具、木工工具、电子与电工工具、十字绣工具、手工工艺工具、时尚包装工具等,根据学校实际,继续自制工具和维修工具,让劳动工具能在其它学科借用的就借用。发挥工具应有的效率。

(二)、针对本学期学校的实际情况,本学期准备对学生进行园艺教育;学农种菜教育;电工常识和简易无线电维修教育;简单木工修理教育;手工制作教育;十字绣培训等方面的劳动教育。

(三)、针对学校的实际问题,安排相应的临时劳动。

如:安排学生清除煤渣,平整操场,草坪浇水、除草,励志学苑板栗剪枝、消毒、修路等。

(四)、就地取材,让学生做一些力所能及的修补工作。

如:修理课凳、修理课桌、制作方凳等。

(五)、美化劳技室,修补整理各种劳动工具,作好劳技服务工作。

三、 工作的措施与方法:

1、完善各种劳技管理制度,使劳技管理制度化。

2、创造良好的劳动环境,布置宽敞、大方的劳技教室。

3、要求学生严格遵守劳技管理制度。

4、要求学生在劳动时,正确使用劳动工具,掌握劳动方法,同时在劳动中注意安全。

5、加强教学中师生的双边关系,既重视教师的教,也重视学生的学,确立学生的主体地位。

6、鼓励学生进行综合性和探究性学习,加强校本课程与其他学科的的联系,与学生生活经验的联系,培养学生的综合思维和综合探究的能力。

7、注重学生学习方法的研究,引导学生以感受、观察、体验、表现以及收集资料等学习方法,进行自主学习与合作交流。

8、充分利用学农基地以及校园绿化、美化和社会生活中的资源进行劳技教学。

9、通过劳技教育,培养学生的形象思维能力,创新精神和实践能力,促进学生素质的全面发展。

简短的2025年工作计划学校篇6

一、指导思想

我校美育教育工作继续实践《学校艺术教育工作规程》精神,在课程改革总目标的指引下,以深化课程改革为主题,面向全体学生,夯实艺术教学常规,丰富学生艺术生活,推进校园文化建设,增强学生的艺术素质和提高学生审美能力,进行个性化、创造性的艺术教育工作,积极推进学校艺术教育的发展,切实提高艺术教育质量和效益积极推进素质教育的全面落实

二、具体工作

(一)落实新课标精神,加强课题研究

我校在近年来,一直十分重视美育教育工作。充分认识艺术教育在开发学生潜能、促进学生现代化素质发展中的地位、功能和作用。在当前教育发展的新形式下,我们坚持全面+特长的指思想,认真学习、贯彻课程改革的精神,真正落实素质教育,将德、智、体、美育有机地统一在教学活动的各个环节中,对学生全面实施艺术教育,使学生人人接受艺术教育,个个具有一定的艺术素养,发挥了艺术教育在育人领域中的重要作用。

(二)优化教学过程、强化教学管理

在措施上狠抓艺术教育任务的落实,把我校的艺术教育目标定位于培养学生创造能力、促进学生整体素质的发展上。要求教师在熟悉教材的情况下,制定切实可行的教学计划,由校长、教研组长和各班主任组成的艺术教育领导组及时查阅,反馈信息,使其更具可行性,在此基础上,严格要求教师认真备好每一堂课,有重点、不定期地抽查,加大随堂听课的力度,正常开展每周一课的教研课,夯实美育教师的教学基本功。

(三)加大理论学习,提高美育师资素质

建设高素质的美育教师队伍,是全面提高学校艺术质量的基本保证。我们要造就一支较符合新时期素质教育要求的,具有创新精神的艺术教师队伍。本学期,艺术教师们加强了自身的业务学习,积极参加本科、大专的函授学习,主动地更新知识结构,不断改进教学方法,提高自身的业务素质和育人本领。为了鼓励艺术教师进行教学时间的研究,学校也将创造一切机会,组织教师参加各类培训、观摩活动,采他人之长,补己之短,不断提高他们的理论水平、业务素质和教学艺术。

(四)加强校园艺术环境建设,增强艺术育人氛围

浓厚的文化艺术氛围体现了学校的育人标准。文化艺术环境建设是提高艺术教学有效性的保障,是学校艺术教育的一种交流方式,艺术教育要增加覆盖面,增强辐射力,师生在轻松、愉快的乐声中开始每节的学习与生活,使校园具有健康、高雅的育人环境。为鼓励学生从小热爱生活、热爱思考,充满自信地面对各种不同的挑战,形成集体验教育、耐挫教育、特色教育、成功教育于一体的综合性、多领域的教育形式,将普及型的艺术教育进一步提升。

美育教育是学校实施美育的主要内容与途径,是学校教育的重要组成部分,陶冶高尚情操,促进智力和身心健康发展的有力手段。美育教育工作的开展会使更多的学生在学校的各项活动中有所得、有所获,培养学生体验美、欣赏美、表现美、创造美的能力,全面提高学生美育素养和整体素质。

简短的2025年工作计划学校篇7

一、指导思想

本学期总务后勤工作以推进学校扩建项目为重点,始终坚持“为教学服务,为师生服务”的原则,树立“服务育人”的宗旨,认真做好后勤服务、财务管理、物资设备管理、环境卫生管理等各项工作

二、工作目标

在学校校长、党支部的领导下,不断健全和完善后勤工作方面各项规章制度,落实岗位责任制,强化各项服务的过程管理。积极探索后勤服务、后勤管理工作的新路子,在试行中不断总结,不断提高服务意识、服务质量和服务水平。围绕学校工作中心,不断改善和美化环境,积极努力开源节流,为学校拓宽发展空间添砖加瓦。

三、主要工作及措施

1、加强后勤人员学习,统一思想认识,强化职业道德教育,增强干好本职工作的责任感,进一步提高员工的业务素质和服务意识。进一步明确后勤为教学服务、为师生生活服务的宗旨,发扬“勤快、务实、高效、优质”的工作作风,勤奋踏实工作,关心爱护学生,努力争作奉献。

2、进一步完善后勤工作各项制度:认真制定落实岗位责任制。做到分工具体,职责明确,考核对照有标准,以便相互监督,确保后勤服务工作,事事有人做,人人有事做,同时定期不定期广泛征集师生对后勤工作人员服务的态度、服务质量的意见和要求。

3、切实抓好后勤常规管理:(1)及时做好各班班牌调整工作;(2)补充部分宿舍床位;(3)做好开学前教室、宿舍、办公室等安全检查及维修,为迎接新学期做好准备;(4)配合政教处,切实加大校园各班保洁区的管理力度,加强督查,细化各部位保洁的任务和人员分配,确保教学区域全天候整洁;(5)继续抓好学校资产入库、出库等各环节,加强对资产管理员的培训,熟练掌握计算机程序操作,防止学校资产流失、浪费;(6)严格报修制度,尽量做到当天报单,当天维修,更好地为教育教学服务;(7)配合教务处,安排引进的新老师、北大师范生实习住宿等问题,珍珠班学生生活用品采购等;(7)抓好校园绿化带除草、施肥、治虫、修剪各环节的工作,确保环境净化、美化、绿化。(8)定期做好灭“四害”工作及足球场灭蚁工作,还师生一个干净、舒适的学习、生活环境。

4、进一步加强开源节流工作。

重点抓好学校节水节电的管理工作:(1)每个月的20号进行水电防漏(冒)安全检查,发现问题及时处理,并做好记录,纳入常规工作量;(2)学校水、电路改造后,认真做好各建筑群水、电使用情况的监控;(3)联合政教处等部门,对各科室饮水机、办公电脑等电器使用时间进行规范;(4)配合政教处对宿舍管理员进行监管,及时对学生宿舍风扇、照明、用水进行监控,避免由于学生疏漏造成水电浪费;(5)继续加强公共厕所使用制度,节约水资源;

5、基建维修工作

(1)加快学校扩建项目推进工作及秀厢地块变性推进工作。

(2)配合十三中做好借用校区的维修改造、完成该校区食堂、学生宿舍设备采购工作

(3)做好201x年预算工作

(4)学生公寓学生宿舍空调线改造

(5)教师宿舍区天然气管道改造工作

(6)201x年春季学期各类采购、维修项目结算、支付

(7)学校食堂售饭间地基下沉改造工作

(8)学校变压器增容及高压线路改造

6、加强学校食堂监管

加强食堂食品监管,做好食品安全检查记录,预防食物中毒等事件发生;定期对食堂员工进行专业培训(包括各种安全培训),预防安全事故的发生;完善学校食堂财务工作。

简短的2025年工作计划学校篇8

内容如下:

随着春天的临近,我们满心欢喜的迎接来了一群“小天使”们的到来。我们将怀着我们的梦想,贯彻着《纲要》的精神,在幼儿教育这个大“舞台”上,努力做好自己的本职工作。

一、现状分析:

我班现有幼儿15名。其中男生8名,女生7名。由于本班是今年刚收的新班,除极少数幼儿满4岁,大部分幼儿只有2至3岁。由于大多数幼儿平时都是爷爷婆婆带,老人对孩子又比较溺爱。因此多数幼儿都不能自己脱裤子入厕,时常将裤子尿湿。大多数幼儿因入园时对环境不能适应还有哭闹行为,也不能坐在自己的位置上而是满教室乱跑,老师讲什么也听不懂。特别有少数幼儿还有抓人、咬人的现象如王沛、舒啸、郑字良等。如此看来孩子的自理能力,社会交往能力以及行为礼貌,卫生习惯等方面严重缺乏,因而培养自理能力,学习社会交往,养成良好的行为生活习惯为本学期重点的培养目标。

二、幼儿发展目标

(一)、生活活动

1、能高高兴兴上幼儿园,向老师问早、问好。

2、能主动向老师表示要入厕,学习自己穿、脱裤子。

3、能正确洗手,不玩水。洗好后能用自己的毛巾擦手。

4、能学会自己摆放小椅子,轻拿轻放坐在老师指定的位置。

(二)、教育活动

本学期本班主要开展语言和艺术两方面的特色教育,通过给幼儿提供展示自己的平台,让幼儿在这两方面得到充分的提高。方法有:

1、引导幼儿善于观察生活及周围的环境,培养幼儿多看、多说、多动手。

2、让幼儿在玩中学,创设一个轻松、愉快的学习环境。通过多种教育手段,让幼儿乐于去尝试、探索。

3、通过一些幼儿喜欢的方式,让他们多展示自己的长处和优点。如春季亲子运动会、“六、一”儿童节,组织幼儿积极参与。

三、家长工作

我们的工作离不开家长的理解和配合,对小班来说,家长工作显得尤为重要。我们要通过不断的沟通、交流,努力达到教育思想上的一致,让家长尽快参与到我们的教育工作中来,正确认识到家园共育的重要性,改变一些错误的教育观念。具体形式是:

1、通过各种方法(例如:家长会、家访、电话、面谈等)与家长沟通,用实际的工作取得家长的信任。

2、进行家访工作,用较多的时间与家长进行一对一的交流,全面沟通、了解幼儿的有关情况。本期准备有针对性的家访。

3、采用家园联系册的形式及时将幼儿在班上的情况反映给家长,同时也方便家长与老师交流孩子进期在家情况。

4、在上学及放学时利用家长接送小孩的机会与部分家长沟通,听取家长的有关意见。

5、设置家园联系栏,让家长及时了解我们的活动情况,进行配合。

6、尽量挤出时间与家长沟通,交流教育思想和经验。帮助观念陈旧的家长改变思想,在教育观念和方法上达成共识

7、每天把家长的建议和要求记录下来,及时地加以解决。

8、通过园内组织的一些活动如:“六、一”儿童节、家长开放日等,让家长参与、配合,了解幼儿在园的生活、学习情况

四、每月活动

(一)二、三月份

1、家长工作。

①、在入园时与家长交换意见,共同进行入园的常规教育。

②、与家长取得联系,了解幼儿在家的生活习惯、个性特征和身体状况。 ③、开家长会一次。鼓励家长按时送幼儿入园,尽量不缺席。

2、本月教育目标

①、愿意上幼儿园,顺利和父母分离,不哭闹。

②、知道自己的姓名、年龄、性别,不远离成人,不和陌生人走。

③、对音乐感兴趣,喜欢参加音乐活动。

④、并能运用多种感官,感知周围事物的明显特征。

⑤、喜欢做简单的模仿操,能按节拍做操。

(二)四月份

1、家长工作

①、和老师一起培养幼儿的良好行为习惯和卫生习惯。

②、有针对性的和个别家长交谈,提出共同配合培养幼儿良好行为习惯的要求,如给幼儿勤剪指甲等。

③、告诉家长不给幼儿带零食或小玩具入园。

④、开家长会一次。请家长积极配合搞好春季运动会。

2、本月教育目标

①、喜欢户外运动,喜欢做模仿

②、喜欢唱歌听音乐,并随音乐自由表现

③、安静听老师讲话,喜欢听故事,能向老师和同伴说出自己的意愿和需要 ④、知道不应乱丢废物,不乱吐痰。

⑤、对于不爱参加

简短的2025年工作计划学校篇9

为使新到来的高一新生更快的适应寄宿制校园生活,养成良好的行为习惯,促进学生的终身可持续发展,特制定了高一年级第一学期德育工作计划,相信通过师生、家长、社会共同努力,一定会做到。

一、指导思想

以《国家中长期教育改革和发展规划纲要》和_为指导,全面贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》和《公民道德建设实施纲要》,加强社会主义荣辱观教育、五爱教育——爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义(1982年《中华人民共和国宪法》第二十四条提出)、四个学会教育——学会做人、学会吃苦、学会创造、学会相处。以创建良好班集体为基础,以塑造美好灵魂、培养四有新人为目标,在提高德育工作的针对性、实效性上下功夫。依据《中小学德育大纲》,落实《中学生日常行为规范》、《中学生守则》和学校的各项规章制度等内容,坚持与时俱进,力求德育创新,务求德育实效。以“以人为本,以德为先”为宗旨,以培养中学生创新精神、实践能力和增强社会主义荣辱观为核心内容,让学生“勤奋学习、快乐生活、全面发展”。

二、工作对象――高一年级学生的特点

高一年级学生刚升入高中,对高中学生生活有新鲜感,充满着对新的学习生活的渴望,充满着幻想,有着迎接的高中生活的思想准备。但从实际状况来看,虽然理性认识会逐步代替和超过感性认识,抽象思想能力会有所提高,思想方法会日趋成熟,但他们的思想、行为仍存在天真幼稚的痕迹,辨别是非的能力还不强,个性特点还不稳定,可塑性仍然很强。

三、主要工作

1.高一新生的习惯养成教育。以各项规章制度为抓手,以思想教育为突破口。

2.社团活动。开展丰富多彩的社团活动,以培养学生能力、爱好和特长为目的,要利于教育教学工作的开展,不为了搞社团而搞社团。

3.班主任工作。抓好班主任队伍的建设,完善班主任的考核、评估、激励机制,坚持公正、公开、公平客观的评价班主任。

4.搭建三位一体德育平台。进一步建立健全学校德育教育与家庭、社会参与机制,搞好家校联系,充分发挥外部环境的正面作用,形成育人合力,搭建三位一体的思想道德建设平台。

5.教学区与生活区工作协调。建立定期和不定期召开班主任与生活老师联席会,加强班主任与生活老师的沟通,形成教学区和生活区的教育合力。

6.导师制工作。将导师制工作落到实处。

7.高一新生的人生规划。将人生规划与社会实践活动相联系。

8.其它的德育常规工作和学校临时性工作

简短的2025年工作计划学校篇10

(一)加强工会自身建设

1、认真学习贯彻新《工会法》,增强依法治会和依法维权的自觉性。在党支部的领导下,吸引团结教工,依法独立自主地开展各项工作。

2、加强思想作风和工作作风的建设,密切联系群众,为广大教职工办实事,为学校党政分忧,充分发挥工会的桥梁和纽带作用。

3、推进工会工作现代化建设,充分利用现代信息技术,完善工会网页,建立工会资源库,建立教职工个人网页。

(二)、不断推进学校民主建设

1、坚持定期召开教职工代表大会制度,进一步创新教代会形式,认真履行教代会职权,提高教代会质量。

2、积极配合党政,继续做好校务公开工作,进一步健全制度,规范运作,加强监督,提高质量,保证校务公开的真实性、有效性。校务公开的内容包括:财务管理公开、收费公开、工程建设项目公开、对教职工奖惩公开、职称评审公开、招生事务公开、有关学校发展的重大决策和与群众密切相关的重要事情公开。依靠全体教师,虚心听取意见,把工作落到实处。

3、进一步增强广大教职工参政议政的意识,积极主动参与学校的民主管理,把学校的民主建设真正落到实处。

4、认真履行工会的基本职责,维护教职工的合法权益,做好协调工作。

(三)、重视教职工队伍建设

1、积极配合学校党政,加强教工思想政治工作,组织教职工学习领会“__大”精神,认清形势,积极进取,开拓创新,认真做好本职工作。有计划的开展访问谈心活动。

2、组织教职工学习《公民道德建设纲要》,引导教师经常以师德规范对照自己言行,大力弘扬正气,通过校园网、校板报等宣传阵地树立先进典型,进一步提高广大教职工的道德素养,职业素养,增强教书育人,管理育人,服务育人的自觉性。

3、鼓励教职工积极参加学历进修,参加继续教育,参加现代信息技术培训,以适应新形势的要求,提高竞争能力。

4、组织教师学习教育理论,革新教育观念,开展教育比武活动,不断提高教育教学质量。

5、积极推进学校的“青蓝工程”,营造好师徒氛围及经验,推出新老班主任结对,学科业务新老教师结对两个层面的师徒结队活动。

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