好文网 > 工作范文 > 工作总结 > 学校的报告总结怎么写啊

学校的报告总结怎么写啊

时间: 新华 工作总结

通过写总结,人们可以更好地了解自己的优点和长处,发现自己的价值和潜力。小编给大家分享学校的报告总结怎么写啊参考,方便大家参考学校的报告总结怎么写啊怎么写。

学校的报告总结怎么写啊

学校的报告总结怎么写啊篇1

时间就如白驹过隙,不知不觉一个学期已经结束,我的部长任期也已经走过了6个月份。在这岁末之际,回想这个学期学生会各个部门都开展了各式各样的活动,我们体育部也举办了不少有声有色的活动。现在由我来对体育部这个学期开展的活动作如下总结:

一、部门建设

(一)期初纳新

新学期开始,针对大一新生,我们经过多天对学生会的宣传,于20__年9月24号晚上在2101教室召开我们第二十四届学生会的纳新宣讲,经过我、江部长和袁部长三人对同学们耐心的讲解,再加上前期对学生会的宣传,效果非常明显,在接下来的几天里,我们共收到63份个人简历。在时间紧任务重的情况下,通过对他们的深入了解和与他们的细心交流,并经过两轮面试,我们共选出10名优秀的干事加入学生会体育部。他们各有优点,工作能力强,发展潜力大,是我们学生会的精英。我们是一只附有团结、创新、执行力的优良团队。

(二)后期培养

在纳新结束后,我们对部员进行了相关培训。从细节和态度上入手,正所谓为“细节决定成败”。在各种活动和事务中培养部员树立高度的学生会集体荣誉感和责任感,以及全心全意为同学服务的崇高使命感。同时给他们灌输“知礼仪,懂廉耻”的思想,在工作中对部员进行礼仪方面的教育,使部员们懂得并能够很好的运用到工作和生活中,确保部员在老师和同学心目中拥有良好的形象。秉着“团结 创新 有执行力”的工作理念,积极热情的投身到学生工作中去。

组织部员积极参加每周三的学生会例会,要求部员提前到场,使我部出勤无一次无故迟到,缺勤现象。并要求部员开会时带上笔记本,做好相关的笔记和总结工作。同时要求部员在讨论会上积极发言,营销自我。每次学生会例会后,我部部员都会自动请示部长看是否有事安排,待部长示意之后才会离开。

我部在校运动会、新生杯拔河比赛、新生杯篮球赛等各类活动中以“部长为龙头,部员为主体”的方式运作,在保证任务质量和效率的前提下给部员足够多的锻炼机会,充分发挥各位部员的主观能动性和创造性。同时为了提前锻炼干事的能力,多次让他们上台发言总结,对近期的工作情况进行书面的思想汇报,同时进行了策划书写作锻炼。虽然过程中有很多不如意的地方,但还是有很多值得借鉴的地方,这样不仅可以使大家时刻感觉到学生会的存在,还使他们充分了解其中的细节,得到一定的锻炼。另外体育部将不定期的以座谈、视频学习、交流会等方式组织本部成员进行人际交往和沟通方面的培训,以增强体育部成员在这方面的能力。

二、活动组织

(一)20__级新生迎新工作

在我们一开学之际,书记就提前召集我们学生会成员召开了会议,对迎新的工作进行了详细的部署,考虑到了尽可能多的细节和可能出现的突发情况,并将迎新的场地进行了细致的布置。在20__年9月18、19号报到期间,体育部和其他部门的人员克服了天气恶劣,人员缺少等诸多不利的因素,不论是白天还是深夜都坚守在迎新现场,给予报到的新生尽量多的帮助和服务,热情,细致,周到,收到了家长和学生的一致赞扬,为后期活动的开展奠定了坚实的基础。

(二)新生杯篮球赛

纳新结束后,在老师的提议和大家的期望下,我们体育部在十一期间提前组织大一年级举行了第三届新生杯篮球赛。由于时间较紧,我们对整个赛事进行了相应的调整,较去年比我们减少了比赛场次,压缩了赛期。我们用心的组织比赛,赛前准备,赛中服务,赛后总结都安排到位,尽可能的为他们提供最好的比赛条件。更组织各个参赛队伍相互认识,交流感情,并对出现的一些不和谐因素及时进行了教育和制止,保证了比赛在和谐中进行,各班级赛出了友谊,赛出了气势,赛出了风采。最终信管专业、营销专业、物流专业分获冠亚季军,旅管专业获体育道德风尚奖,并有6位同学荣获个人奖。

(三)新生杯拔河比赛

新生杯篮球比赛结束之后,利用十一假期,我们又迅速开展了针对大一年级的新生杯拔河比赛,此次拔河比赛旨在增强新生班级同学的团结意识和班级的凝聚力,以及丰富同学们的课余生活,在学习之余得到放松。10月7号下午2:30的篮球场上喊声声声震天,达到了预期的效果。经过多轮的角逐,最终T1153-8、T1153-12、T1153-5分获冠亚季军,此外还有T1153-2、T1153-6获得体育道德风尚奖。

(四)第32届校运动会

在此次运动会上,由于时间紧任务重等众多的因素,体育部还是顶住压力,圆满的坚持下去。体育部在这次运动会中负责运动会各项事务的策划、组织、协调工作。在前期的运动员选拔、训练和队伍的磨合,都做到责任到人的方法即采取每个训练安排一人或几人为负责人,并邀请去年有经验的学长前来做训练指导,择优选拔,科学训练,保证安全。在运动会期间,则做好各项事务的安排,做好运动会现场秩序的维护,运动员的帮扶、协助、检漏,

号码牌跑鞋等的发放回收,赛事的纪录通知等各项工作,确保运动员安心参赛,安全参赛。并协调好新闻部、宣传部做好运动会赛事的宣传,把管院的品牌打出来。在赛后,做好总结,发现得失。在管院领导老师的大力支持下,在各部门的共同努力和运动员的出色表现下,我院获得团体总分第二,男子团体总分第三,优秀组织奖等骄人的成绩,继续谱写了我院辉煌的历史。

(五)一二.九环校接力长跑

为了迎接一二九爱国运动的到来,在12月9号下午4:00我部组织我院学生代表队参加了学校组织的一二九接力长跑,虽然只取得了第五的成绩,没有奖励也没有鼓舞,但是大家都竭尽全力并乐在其中。最后我们分管主席对大家说:希望大家能够继续发挥这种主观能动性为我们管院继续奉献自己的一份力量。

(六)元旦拔河比赛

在新年来临之际,为了迎接新年的到来,我校学生会决定组织各院系进行一次拔河比赛,增进各院系之间的交流,在12月31号晚上九点,我部组织了我系的参赛队伍,浩浩荡荡驶来,由于抽签运气的问题我们第一场就遇上了去年的冠军——电院。所以我们只能一拼,但由于实力确实有差距,不幸被淘汰出局。虽然赛场上没取得令人满意的成绩,但是在赛场下我们一起相互鼓劲,相互加油,展现了我们管院一向的传统。赛后张老师和大家说不管成绩如何,先把新年过好,孩子们,去玩吧!瞬间笑声就把我们淹没到了人海。

(七)周一升旗考勤

升旗考勤是体育部的本职工作,每周升旗时部员都能够提前到位领取考勤表,秉着诚实,认真,细心,礼貌的工作态度进行考勤工作,并对出勤情况进行及时汇报,并对少数班级出现的出勤率低的问题协助解决,有效地保证和提高了我院较高的出勤率,体现了我院良好的精神风貌。

(八)协助工作

在其他部门举办的各类活动和事务中积极服从组织安排,充分发挥体育部的部门优势,与其他各部门积极协调,通力合作,确保各项被分配任务的完成质量和完成效率。本学期体育部帮助开展了20__级新生的管理制度汇编考试、20__级新生的期中考试(工程制图、微积分和高数)、寝室卫生检查工作以及多次会议的安保工作等,较好的维持了比赛现场的秩序,保证比赛活动的有序进行。

三、工作改进经历了一学期的学习和磨练,我们部的部员已从开学初的幼苗长成了学生会的棵棵大树,在系领导的大力关心与支持下,在学生会各位成员的精诚协作下,我们的工作得到了系领导和学生会,以及全体学生的充分认可与赞赏,也取得了一系列的优异成绩,但我们也不可避免的出现了一些问题,有待改进:

1、我部部员与兄弟部门之间交流欠佳,与各位部长、主席之间的交流欠佳。此外由于今年各部门举办活动较少,使各部门之间交往合作少,信息沟通少,以至于部员对其他部门的人员和工作知之甚少;

2、对待活动中突发事件处理欠佳,还不够冷静的思考问题,组织协调的能力有待进一步提高;

3、主观能动性不够,要学会积极主动的工作,而不是等待部长吩咐或催促;

4、加强与分团委老师的交流,针对各项学生工作向老师汲取意见和建议,加强与老师的交流和沟通;

5、不愿个性过强,还不适合做一个干部,需要适时适地的磨练,把那些棱棱角角磨去一些,不至于不好控制;

6、我们应该给部员更多的锻炼机会,适度地放权,培养他们自己想问题解决问题的能力,为下一届学生会储备新生力量。

总的来说,大家在这一学期的表现还是不错的,所有的成绩已经是历史,新的挑战还在等着我们,只要大家在不断地学习,总结,进步,相信我们会是最好的!!!

学校的报告总结怎么写啊篇2

触摸着冬日里最温暖的阳光,聆听着迎新年最快乐的笑声,我们蒙一班“庆元旦、迎新年亲子联欢会”在孩子们淘气、兴奋的笑声中,在家长们认可赞叹声和笑容中圆满的落下了帷幕。从活动前的认真准备,到活动中的紧张进行,最后反思活动的过程,真的是感想颇多。

活动前我们已经在细心的铺垫孩子们的工作了,用爱心和耐心传递着对他们的关爱和鼓励;联欢活动是老师们把自己的信心和能力展现给家长们的时机,让家长感觉到孩子放到这里是放心的!

与以往的授课方式不同,此次活动紧紧围绕服务与家长,受益于孩子为宗旨,以培养孩子的良好行为习惯和品德教育为目标,把教育活动以“庆元旦亲子联欢会”的形式呈现出来。其乐融融、亲情尽现,自然而和谐。

在本次演出过程中,老师根据孩子们的不同特点编排节目,充分挖掘每个孩子身上的闪光点,让孩子站在属于自己的舞台上尽情发挥,享受快乐。本次联欢会分两部分举行幼儿节目展示和亲子同乐活动,感谢30多位家长积极的参与了我们的活动。早上8点家长们已经陆续到园,8:30家园联欢活动在孩子们的一片祝福声中正式拉开序幕。

一首新年祝福儿歌《新年娃娃多可爱》拉开了联欢会的序幕,充满童趣的舞蹈博得了家长热烈的掌声。清脆的歌声,欢快的笑声,扬溢在空气中。孩子们围成一个圆,开心的唱着,跳着。家庭才艺的展示也让家长们在充满着童真童趣的表演中,欣赏着自家宝宝的表现能力的同时,赞叹着别家宝宝的表演技巧。表演唱《刷牙歌》、《别说我小》等体现孩子良好习惯的养成;情景剧《帮助迷路的小花鸭》、《你帮我来梳梳头》等教育孩子从小要养成互相帮助、同情弱者的好思想;手语《感恩的心》、《夸夸我的亲人》,表达了爱的教育,感谢亲人、感谢朋友,用真诚和善良对待他人。片刻前还在嬉笑玩闹的孩子们一下子变得异常的投入。那一刻,教室里显得那样的温馨和肃穆,赢得了在场观众的阵阵掌声。《好玩的报纸》和《报纸时装秀》的表演,家长与孩子齐心协力赢比赛,不仅增进了浓浓亲情,还使他们懂得了团结的力量是伟大的,老师们不失时机的组织大家清理纸屑,整理卫生,将环保教育渗透其中。亲子游戏《圈圈转转转》把联欢会的气氛推向了高潮,让还有一些含蓄的家长朋友们也完全进入到我们的快乐中。我故作顽皮地描述着每一个参与游戏的爸爸妈妈,爷爷奶奶的样子。开心的笑,羞涩的笑,捂着肚子在笑,一下子仿佛每一个人都回到了充满笑声的童年。就像一个家长结束时说的:难得有时间这样开心的陪孩子玩一会了!

整台节目的演出,离不开班里两位老师的帮助,老师们都尽职尽责的帮助孩子换衣服、带头饰,组织孩子排好队,时刻注意孩子的安全,在这里我要对她们说一声“谢谢,你们辛苦了”。

幼儿园变成了欢乐的海洋,看着孩子脸上灿烂的微笑,家长和老师的心里是甜的。欢笑的时候总是感觉时间过得那么快。会后与家长朋友们沟通时,有家长感慨地说:这样的活动真好,既锻炼了孩子的能力,也有助于家长了解孩子在园里的表现。

作为老师,当我看到了孩子在着半年中发生的巨大变化,孩子们参与积极性大大提高,表现更加活跃,信心更为充足。在演出中虽然有的忘记动作,有的在玩地板上的彩条,有的走错位置。但静下来想一想,孩子从刚入园什么都不会,到现在会唱歌、会跳舞、会绘画、最做手工,不都是老师们辛勤的回报吗!孩子们,老师以你们为荣,如果没有你们,老师排的舞蹈再好也是假的,是你们把老师的舞蹈带给了爸爸妈妈叔叔阿姨们,是你们精彩的表演换来了在场每一个观众喝彩及掌声。孩子们,你们永远是最棒的。这一次的表演是你们献给老师及爸爸妈妈的新年礼物。我们期待孩子们在新的一年里取得更大的进步。

学校的报告总结怎么写啊篇3

根据《省教育厅关于预防中小学生溺水专项行动方案》,我园结合教育实际,围绕“珍爱生命,预防溺水”的主题在园内开展了一系列的安全教育活动,在全体师幼中树立“安全工作重于泰山”的思想,做到警钟长鸣,防患于未然。现将阶段防溺水安全教育情况总结如下:

一、贯彻落实防溺水文件,成立防溺水领导小组

本次防溺水专项活动时期较长,我园针对防溺水活动专门召开了商讨会议。由园长传达文件精神,宣传文件内容,并成立防溺水工作专项行动领导小组,详细安排防溺水活动的具体内容,将防溺水的活动主题、内容贯彻到每个班级、落实到每一位老师、每一位幼儿身上。

二、组织机构,制定方案

(一)国旗下讲话

国旗下讲话以“安全在我心”为主题,生动形象地告诉小朋友防溺水的重要性。通过这种形式提高了老师和小朋友们在日常生活中遵守安全和预防溺水事故的意识,并宣布了“幼儿园防溺水安全宣传教育”。LED滚动屏幕标语每周更换。

(二)防溺水教学观摩

安全是幼儿园教育工作的基石,是幼儿幸福成长的起点。根据上级部门“防幼儿溺水事故”的文件指导精神,把安全教育放在首位,我园以年段为单位组织开展了幼儿防溺水事故教育周活动。各年段除常规的安全教育之外,根据年级防溺水主题开展了相关的学习活动,各班教师认真的参与了学习活动,通过教案设计、教学观摩、撰写体会等各项主题活动,提高了教师、幼儿对防溺水重要性的认识,理解并谨记安全第一的原则。

(三)大班以“预防溺水”为主题开展绘画比赛

在老师前期的教育引导后,大班幼儿围绕主题,挥动画笔,以奇妙的构思,独特的想象,描绘出溺水的紧张与援救画面。通过绘画的表达方式,使大班幼儿表达自己对预防溺水,珍爱生命的理解。更进一步使他们了解应怎样珍惜生命,远离溺水。

我们更通过大班的作品,请中小班的小朋友来参观的形式,请中、小班的弟弟妹妹看一看,大班的哥哥姐姐说一说,让这个活动成为全园性的防溺水安全教育活动。

三、防溺水教育主题墙

20多个班级通过防溺水主题墙生动形象的向幼儿详细讲解防溺水安全知识。主题墙图文并茂,形式多样,让安全的意识渗透到每个孩子的心田。

通过系列的防溺水安全教育活动,促进了教师、家长幼儿对防溺水的重视,在教育引导中,幼儿的安全知识面广了,安全意识强了,对安全的理解更深刻了。为此暑假期间结合全省开展的“万名教师进万家”活动,我园会组织教师深入幼儿家庭进行防溺水宣传,希望我们幼儿园、社区的共同努力下,为幼儿的防溺水安全筑起牢固的城池。

学校的报告总结怎么写啊篇4

我校20__年的卫生工作,认真执行《学校卫生工作条例》以教育为中心,以预防为重点,坚持“预防为主,防治结合”的方针,降低患病率,认真做好健康教育工作,保证学生的身心健康,下面总结我校一年来健康教育和卫生保健工作的具体情况。

一、健康教育工作

开展好健康教育工作是提高学生身体素质的重要举措,我校利用多种形式开展好宣传、教育工作。做到全方位、大面积的宣传工作,使全校师生都能受到教育。我校每半月更换一次宣传板,每周四利用晨检、广播宣传卫生知识。认真上好健康教育课,保证40分钟的课堂质量,开课率100%。

二、体检工作

一年一次的体检工作已顺利完成,我校共有22个教学班,总计838名学生,其中男生439人,女生399人,已全部参加体检,六年级毕业生体检率达到100%。在本次体检中,患有视力低下的学生是364人,占全校的43.44%;患有沙眼2人,占全校的0.24%;患有龋齿39人,占全校的4.65%;营养过剩207人,占全校25.29%;营养不良28人,占全校3.34%。

本次体检后及时做出了书面分析及总结,对全校学生及时下发了体检反馈单,使学生家长及时了解孩子的健康情况,配合学校做好常见病的防治工作。

三、统计、报表工作

根据顺城区保健所要求,学生体检完要进行疾病统计,把统计数据上报保健所,我校按规定要求,做到及时统计、上报数据。按时完成任务。各种簿册填写齐全,没有误差。顺利完成本年度工作任务。

四、传染病的预防

根据各季节做好呼吸道,胃肠道等传染病的预防,及时消除校园内可能导致传染病流行的各种危险因素,确保全校师生的健康。

五、预防接种

我校积极配合防疫部门做好对全校学生的预防接种工作,并认真核对记录,对有漏种现象及时通知家长进行补种。

六、卫生员培训工作

平时做好卫生员的培训工作,提高他们的健康意识,协助老师做好班级的卫生工作,并督促本班同学养成良好的卫生习惯。

今后,我们将继续结合学校实情,认真贯彻教育局卫生工作精神,扎扎实实落实好《学校卫生工作条例》,使学校卫生工作再上一个新台阶。

学校的报告总结怎么写啊篇5

“感受精彩世界,生命在于运动。”这句话恰如其分的诠释了体育部的职能与初衷。体育部的意义在于唤醒同学们的体育锻炼意识,学习之余,积极参加体育活动,增强体质。为学习和今后的工作打下良好的基础。在本学期中,体育部组织同学们参加了学校金秋杯篮球比赛、本班的第一届体育运动会和学校冬季长跑运动会。这些活动活跃了我们班的体育运动气氛,增强了班级的凝聚力,同时也得到了广大师生的认可和肯定。

金秋杯篮球赛是我们班参加的第一个体育活动。活动意义在于丰富大一新生的大学生活,增进各班的交流。各个班级踊跃参加,比赛很激烈。虽然我们并没有取得好成绩。但我们看到了班级的凝聚力。比赛时,同学们都纷纷到场,为球员加油、呐喊。在本次活动中,也提醒我们不论女子或是男子篮球队在今后的时间里都徐好好训练,在今后的比赛中打出好成绩,为班级争光。

____临本一班第一届运动会是我们自己组织的第一次体育活动,因为时间比较紧,准备的项目不多,但同学们都积极踊跃参加,利用我们课后时间,运动会顺利举行,大家的兴致很高。寝室同学都为参加比赛的同学拿衣服、递水。整个赛场充满了竞争的氛围,比赛圆满结束。

冬季长跑运动会是校体委举办的一次重要的体育活动。原定按班级15%的男、女总人数取人。但班上同学都踊跃报名。男、女人数都超过了既定人数。比赛当天早晨由我带领运动员到检录处检录,领取号码薄。这期间出线了点小问题,有一位同学的名被漏掉了。比赛开始后,由于我们男、女生组组次挨在一起,时间来不及,工作没有及时安排下去,有两位同学被安排在其他组。总体说来,运动会顺利进行,而且我们班4名女生,4名男生都在这次比赛中取得了名次,为我们班以及我们所在的学院争光。

在这一个学期的工作中,作为一个新手,我从中学到了很多,作为体育委员,我几乎是白纸一张,对于以前很多没有遇到的问题,都需要自己去解决。在这几次活动中,问题也出现了不少。事情安排的不够周密,不够详尽,活动之后的整理不够迅速,宣传力度不够,组织不够协调。这些都需要改进。我们以后都应该注意,在今后的活动中避免再出现这种问题,考虑问题会更全面,做事会更认真仔细,是以后的活动更加圆满。把失误降到最低,争取做到最好。过去的一学期已经走了,我们会积极总结,在下学期把工作做到更好。

感谢老师和同学们给我的机会,让我得到了锻炼,今后我会更加努力,把工作做好。

学校的报告总结怎么写啊篇6

一个学期的教学工作即将结束。在这繁忙而充实的学期里,我感觉到更多。现在,我将反思我在这一时期教学中的得失。工作总结如下:

1、课堂教学、师生交流互动、共同发展

作为一名数学教师,我把课堂教学视为有利于学生积极探索的数学学习环境,把学生在获得知识和技能的同时充分发展情感、态度和价值观作为教学改革的基本指导思想数学教学被认为是师生之间交流、互动、共同发展的过程。课前准备不是一种形式,而是一种真正的研究。在教学中,我运用多种教学方法吸引学生,并根据不同的班级类型,用多种教学方法感染学生,从而促进他们热爱数学,愿意学习数学。教学结束后,我基本上对每个单元进行测试和反思,并及时总结自己在教学工作中的得失,以便在以后的教学中充分发挥自己的优势,克服自己的不足。同时,我也积极与同一组的老师进行协商。通过我自己的努力,学生的学习氛围得到了加强,学习兴趣得到了提高,他们将基本上积极学习。

教育教学不可能一蹴而就。教师需要不断地学习和实践,以提高自己的文化水平和生活境界,这将是一个长期而非常有价值的努力过程。在总结成绩的同时,我不断反思教学,继续将开放课的精髓运用到日常教学实践中。努力处理数学教学与现实生活的关系,努力处理应用意识和解决问题的重要性,注重培养学生的应用数学意识和能力。注重培养学生的探究意识和创新能力我一直在思考、学习、总结,通过创新寻求发展,进一步转变教育观念,坚持“以人为本,促进学生全面发展,打好基础,培养学生创新能力”,注重课堂教学的研究与应用,努力实现高教学质量和课堂效率。

2、创新评估、鼓励和促进学生全面发展

我把评价作为全面调查学生学习状况、激发学生学习积极性、促进学生全面发展的手段,也是教师反思和改进教学的有力手段。学生学习评价不仅注重对学生知识和技能的理解和掌握,更注重学生情感和态度的形成和发展;不仅要关注学生数学学习的结果,更要关注学生在学习过程中的变化和发展。掌握基本知识,掌握课堂作业的清晰性,更加关注学生掌握了什么,取得了什么进步,具备了什么能力。它有助于建立学生学习数学的自信心,提高学生学习数学的兴趣,促进学生的发展。

3、密切关注日常工作,确保全面完成教育教学任务

坚持以教学为中心,加强管理,进一步规范教学行为,努力实现常规与创新的有机结合,促进形成严谨、扎实、高效、科学的教师教学作风和学生认真、勤奋、求实、探究的学习作风。我从点滴做起,了解学生的认知水平,查找资料,精心备课,努力营造轻松愉快的学习氛围,激发兴趣,教学生知识,教学生求知、合作、竞争,培养学生正确的学习态度。良好的学习习惯和方法使学生“学”有趣,“学”实事求是,“学”有回报。我试图在40分钟内要求质量。

4、教育与教学在教学中,我注意以下几点:

1)认真彻底地备课。在备课过程中,我认真学习教材,认真备课。每节课前做好充分准备,制作各种有趣的教具,吸引学生的注意力。课后及时总结课堂,力求准确把握难点和难点,注意阅读各种杂志,制定符合学生认知规律的教学方法和形式。注意弱化困难,突出重点。精心编制并不断总结教学计划,以提高教学水平。

2)认真对待每节课。注重发挥学生在课堂上的主动性,发散学生的思维,提高课堂技能,提高教学质量。在课堂上,要特别注意调动学生的积极性,加强师生之间的沟通,充分体现学生易学、易学、快乐、注重精神,培养学生用嘴、用手、用脑的能力。注重综合能力的培养,有意识地培养学生思维的严谨性和逻辑性,在教学中提高学生的思维质量,确保每堂课的质量。

3)认真及时地批改作业,有针对性、有层次地布置作业。及时批改学生的作业,认真分析记录学生的作业,对作业过程中出现的问题进行分类总结,提出深入的意见,并根据相关情况及时改进教学方法,达到有针对性的效果。注意倾听学生的意见,及时了解学生的学习情况,有目的地指导学生。

4)坚持讲课,关注学习小组教师的教学经验,努力探索自己的教学模式本学年我参加了19节课,这也极大地促进了我的教学。

5)做好课外辅导工作,注意分层教学。课后,针对不同层次的学生提供相应的指导,满足不同层次学生的需求,加强对后进生的指导。对后进生的引导不仅限于对学生知识的引导,更重要的是对学生思想的引导。要提高后进生的学习成绩,首先要解决他们的心结,让他们意识到学习的重要性和必要性,让他们对学习产生兴趣虽然取得了成功,但也存在许多不足之处。例如,高效课堂的概念不能很好地在课堂教学中实施,但计算不够细致,缺乏细致和全面。

因此,在未来的教学中,我们还应该注意以下变化:首先,培养学生良好的学习习惯,即在兴趣和习惯的培养中体验数学。第二,在生动具体的教学情境中理解数学。第三,在有机整合和知识重组中解读教材和呈现数学。第四,继续探索高效课堂教学,是自己的教学能真正达到的有效性。

总的来说,这学期的教学有得也有失。对于“得”,我将把它视为自己的财富;对于“失”,我将在未来的教学中努力提高。因此,在未来,我应该学习更多,总结更多,努力提高自己的素质,让自己进入一个新的阶段。

学校的报告总结怎么写啊篇7

一、活动的背景及目的:

在大家的期盼中,圣诞节悄悄而至,怀揣着一颗期盼已久的心,怀揣着一颗激动兴奋的心,院社联决定开展一个以“平安圣诞,喜迎元旦”的主题晚会。期末考试即将来临,同学们的神经都为考试复习紧绷着,希望通过举办晚会的形式来寄托节日的祝福,并希望借此机会来放松一下同学们紧绷的神经。

二、活动主题:

平安圣诞,喜迎元旦

三、活动对象:

全员学生

四、活动记录:

晚上六点晚会开始,由主持人致开幕词,并宣布活动正式开始。

从晚会开始到结束,同学们的兴致都很高.特别是在主持人及圣诞老人的带动下,晚会的气氛高涨!在两位主持人的主持下,晚会的环节仅仅有条。晚会的节目更是精彩,在“观众互动问答”节目中,同学间少了拘谨,多了大胆,踊跃的举手回答主持人和圣诞老人提出的问题。圣诞老人提出问题还伴随着一份神秘礼物,如果哪位观众把圣诞老人提出的问题回答正确那么这位观众就会得到一份礼物,同时这也使晚会的气氛更是高涨,晚会的气氛达到了巅峰!

当然晚会少不了各种精彩的节目,但是除了精彩的节目外,晚会还穿插了院社联的表彰活动,表彰那些工作积极,表现突出的个人,当然还有优秀的集体也得到了表彰,比如“先进个人”、“优秀协会”、“优秀部门”等等。

晚会一直持续了将近两个多小时,一直到晚上九点半晚会在优美的歌声中落下了帷幕。

五、活动意义:

举办此晚会一是寄予了院社联对同学们的节日美好祝福,增进院社联各部门之间和同学们之间的感情,促进院社联朝健康向上、团结友爱的方向发展;二是在一定程度上缓解同学们因期末考试的不安紧张情绪,帮助同学调试心情,帮助同学们健康向上。

学校的报告总结怎么写啊篇8

20__年高考已经尘埃落定,反思高考,联系我们的教学实际,希望对于改进我们的教育教学工作有一定借鉴意义。高考最终是通过学生上考场参考、做试题来完成,面对高考,武装学生,全面提升学生素质,才能赢得高考。

一、根据学生实际,制定合理的阶段性复习计划

要打有准备之仗。高三的复习工作需要有一个精心、合理的复习计划安排。统筹考虑五本教材的内容,把高考、市上的诊断考试的进度与我校学生的实际结合起来,制定复习进度安排。稳步推进复习工作,力争不留知识、能力、和热点问题的漏洞。

二、用学科知识武装学生

对教材的重点知识、主干知识、易错易混知识不仅仅要讲透,关键是学生必须掌握和熟练运用,运用不熟练,学生照错不误。引导学生按知识的内在逻辑梳理主干知识体系,构建板块内和板块之间的知识联系,让学生建立完整的知识储备,为运用所学知识来观察、分析和解决问题提供理论准备。

三、用能力提升学生

努力提高学生的思维和解决问题的实践能力。

高考注重考查学生获取和解读信息、调动和运用知识、描述和阐释事物、正确使用学科术语论证和探讨问题的综合能力。这要求我们应引导学生归纳总结阅读理解材料和解答问题的一般方法。从试题设问入手,明确问题的方向;找准材料中的关键词、句,以明确背景材料的中心思想;把设问、材料的中心思想与教材知识结合起来。通过学生练、考,精典例题的讲评(老师讲、学生评)培养学生组织答案的能力和逻辑思维能力。

四、用正确的价值导向引领导学生

关注社会热点,引导学生辩证地看事情。政治命题要反映党和国家的工作重点,社会热点和百姓的真实生活。把我们的教学工作尽量做到从生活中来,到生活中去,让学生听其言,信其道,正其身,觉得学政治有用,想学,愿意花时间去学,这是学好政治这门课的重要前提。例如,讲劳动光荣,树立职业平等的观念时,我们把市场卖菜的老农和身强力壮而去行窃行骗的人比较,尊重谁、歧视谁就显而易见了,以辛勤劳动光荣,以好逸恶劳为耻,就在我们内心深处。以勤奋学习,认真工作为荣,以不学无术、敷衍塞责为耻。

五、用自信扬起学生成功的风帆

进入高三,许多学生终于明白了学习的重要性,但由于基础太差,想学但困难重重,学习成绩难以提高,出现焦虑、颓废、知难而退等症状,而且是反复的、间歇性的发作,面对此,我们用自信和温暖鼓励学生,让学生明白,所谓成功,就是在原来的基础上有所进步,而不是人人都达到一个既定目标。

象高考这样重要的考试,学生会感到有些情绪激动、紧张、甚至恐惧;这些都属于正常现象。但有些学生,由于心理过度紧张,情绪烦躁不安,出现“怯场”现象,影响到他们的考试,要提早防范。用自信战胜焦虑,冷静地面对自己,告诉学生只问我该做什么,怎样做,不问做的结果,以做好考前的准备,并稳定自己的情结。譬如,考前最后阶段的复习,指导学生抓住主要的和关键的,舍弃次要的,回归教材,做到心中踏实,沉着应对高考。

学校的报告总结怎么写啊篇9

时值清明,为缅怀革命先烈,铭记革命历史,感念先辈恩德,进一步加强学生的爱国主义教育、革命传统教育和感恩教育,我们11级8班利用清明节契机,在班主任鲍老师和家委会的共同组织下,开展了以缅怀先烈,感恩思源为主题的清明节扫墓活动。

4月2日上午,天上的阴云越堆越厚,风越刮越冷,气温渐渐下降,但班主任鲍老师、部分同学及家长依然如约来到此次活动的集合地点赤霞广场。

寒风料峭,阴霾的天空透着沉重的气氛。同学们来到人民英雄纪念碑前,献上鲜花,寄托哀思,表达无比敬仰之情。

高耸入云的英雄纪念碑,给人以不尽的追思与永远的缅怀,同时也赋予同学们神圣的使命:我们是祖国的未来,新世纪的接班人。

同学们列队安静有序地走进济南战役纪念馆。在陈列厅,看着反映济南战役的一幅幅照片、文字,还有见证着当年革命先烈们艰苦卓绝战斗历程的相关历史遗物:牺牲烈士留下来的军功章、染有血迹的党费、决心书、家书信件,当年指战员使用过的望远镜、武器等;聆听着一段段感人肺腑的英勇事迹,同学们仿佛走进了那战火纷飞、血雨腥风的战争年代,在思想上接受了一次革命的洗礼,深深体会到今天和平与幸福的生活来之不易,是无数革命先烈用鲜血和生命换来的,要更加珍惜!

在全景画馆,只见飞机在茫茫夜色中俯冲扫射,战火熊熊燃烧;耳边炮声隆隆,枪声四起,冲锋号声嘹亮。栩栩如生的3D画面,让大家仿佛置身于硝烟弥漫的战场,感受到了解放济南时壮烈的战争场面。同学们指着画布沉思着、辨认着:那是解放阁!那是千佛山!多么强烈的视觉和心灵震撼啊!当年满目疮痍的惨烈战场,今天如诗似画的美丽风景区!抚今追昔,使同学们深刻懂得了脚下的每一寸土地都曾浸染着革命烈士的鲜血。

通过此次活动,同学们心灵得到了净化,思想受到了洗礼,激发了爱国热情,增强了历史使命感,自觉树立了为祖国努力学习的崇高理想,决心成长为一个无愧于历史、对国家对社会有用之人。

学校的报告总结怎么写啊篇10

一、以身作则,为人师表

班主任不仅仅是一个班级的组织者和管理者,更是一个班级的教育者。和其他任课老师相比,班主任所担负的对学生的教育责任更重。平时与学生相处的时间比其他老师要多得多,因此班主任的一举一动,都将对学生产生较大的影响。俗话说:“身教重于言教。”老师的外在行为表现对学生具有一种榜样和示范的作用,会对学生产生潜移默化的影响,尤其是对辨别能力、自控能力较差的低年级孩子,影响尤为突出。因此,在平时与学生相处的时时刻刻,我都严格要求自己,做到“要学生做到的,老师先要做到”。比如,要求学生做到随捡,在平时,我看到地上有纸屑时,总是弯下腰去捡起来,我发现,那些近旁的学生看到我这样做之后,也在地上搜索是否有纸屑了。教育学生讲文明懂礼貌,那么我也会主动跟学生问好,说谢谢你之类的礼貌用语,孩子也会自然地用礼貌用语来回答我。这样的一种正面影响一定能有益学生的发展。

二、加强思想品德的教育

班主任的基本任务是对学生进行思想品德教育,使他们的身心得到全面健康的发展。对于二年级的孩子来说,正是接受各方面教育的时机,除了学习,我想更为重要的是教会他们认识世界,明辨是非,学习怎样做人。因此我利用每周一的班会,结合国旗下讲话的内容,在班会课上做相应的安排。比如在十月份进行爱国主义教育的时候,我就请小朋友事先找找有关新中国发展变化的资料或书籍,利用班会课来交流展示;在进行环保教育宣传时,我会和孩子们讲一些地球环境的现状,引发孩子们环境危机感,再请小朋友来当“环保小卫士”,给环境保护支招;在进行安全宣传时,我就结合日常生活中的事例让学生来评一评,说一说,议一议……此外,我还利用班会课,和小朋友们开展各种活动:比如成语故事讲述,丰富他们的课外知识,锻炼他们的语言表达能力;元旦过新年的时候,让孩子们给亲爱的爸爸妈妈送上祝福,感恩父母;在班级中以同桌同学为小组,让学生在互助中通过多种形式的互助活动互相帮助,取长补短,共同进步。

三、加强班级管理,培养学生能力

如何在日常的班级管理中让学生养成良好的习惯、培养学生能力呢?我尝试让班级管理成为大家的事,让学生成为班级管理的主人,也同时在这样的过程中培养他们的能力。因此尝试以下的做法:

1、由小组负责清洁卫生。卫生由每个小组负责,采用轮流值日的方法,选好卫生小组长,由组长分派任务,按照值日工作的顺序进行打扫卫生,打扫完毕后,将卫生用具放回原位,然后在卫生值日本上作好相关的记录并由组长负责检查值日情况。

2、每个同学都有事做。为了增强学生的主人翁意识,在学期初,我结合每个学生的特点,给每个同学安排了班级工作,并把工作岗位分配表张贴在教师的墙上,是每个学生都能清楚自己的工作职责。在学期中对给人的工作情况不定时进行小结、激励,在期末进行总结、表扬,促使他们对自己的工作认真负责,履行班级小主人的职责。

3、组织各种活动,锻炼学生的组织能力,增强学生的自信。二年级学生活泼好动,好表现自己,在多种多样的活动中,能够让他们更加迅速快乐地成长。首先,我利用早自修锻炼小干部的管理能力。在老师还未进教室之前,有小干部带领大家学习。并且我还制定了一个竞争上岗制度,谁的表现好,谁就可以在下一个星期当领读的小老师。这样,每个同学既有机会又有压力了。我也努力搭建学生展示的舞台,利用班会课这样一个良好的平台,开展一些有意义的活动,诸如:查字典比赛,成语接龙,书写比赛等来益智身心,鼓励孩子为大家表演,增强自信。在开展主题班会课时,我会安排一些小干部和有特长的学生负责一些节目的排练。别看我们只是二年级的学生,组织能力还蛮强的,一个个节目像模像样,班会课有声有色。通过这样的活动,还增强了同学们的集体主义荣誉感。

四、家校沟通,携手共进

孩子的教育离不开老师和家长的共同协作,因此,经常与家长取得联系是我们的责任,也是义务。孩子在家中的表现只能通过家长来获悉,同样学生在学校的表现也应及时反馈给家长,只有双管齐下,才能收到教育的效果。一个班中总是有一些学生的成绩和行为习惯稍差一些,长此以往,定会拖班级的后腿。对这些学生的教育,光靠老师是不够的,一定要结合家长的力量。与家长做好沟通的工作是事情成功的一半。在与家长的沟通中还要讲究艺术性,既要让家长觉得孩子设计有希望的,家长在孩子的教育中是处于非常重要的地位,不能做一个甩手掌柜,把教育孩子的事情全推给老师。因此,在本学期中,我利用家校通家访这一平台,主动与家长们保持联系,将一些孩子的表现通知家长,共同商量对策,也利用电话家访、或是平时放学时与多位家长进行交流。

没有,只有更好!我还要向各位同仁多多学习管理和教育的优秀经验,努力提高自己的工作水平。

学校的报告总结怎么写啊篇11

英语协会联合我院其他兄弟协会共同承办了一场以“展社团风采,庆圣诞狂欢”为主题的圣诞晚会。本次活动从11月底开始筹备,准备活动分为四个阶段:活动宣传、节目准备、节目排练、后细节完善。11月24日晚晚会在C区食堂圆满落幕。总的来说,本次圣诞晚会活动是精彩的。本次活动的亮点:

1、前期活动宣传影响大。通过海报、POP、板报、校园广播、横幅、设点征集节目的方式进行宣传,在学院内得到广泛响应。

2、活动承办方配合默契、团结一致、积极努力,力求将活动做到;从场地的布臵、器材的准备、物品的发放等一系列工作都做到了精心准备。

3、活动策划完善。承办协会分工明确。

4、节目内容丰富精彩,编排得当,引人注目,现场得到观众一致的高呼。

5、在未安排的情况下,能够对现场的突发事件作相应处理,整个表演比较流畅,节目精彩异常;保卫人员尽职尽责,活动现场未出现安全问题。

6、人人网赞助,现场屏幕显示,发短信送祝福,提高观众参与活动力度。

7、活动参与观众多,现场座无空席。互动环节,观众热情积极,把活动推向了高潮。

活动不足之处:

1、活动未得到外界资金赞助。

2、活动虽分工明确,但工作人员并未做到各司其职。致使活动过程中各项工作进展效率不明显。

3、现场准备不完善。如互动环节道具准备不到位,出现混乱局面。

4、工作人员积极性不高,主动性不强。出现部分工作人员空闲,部分工作人员忙个不停的现象。

活动经验:

1、活动的前期准备非常重要,准备得越充分,现场的效果才会更好。

2、活动参与人员的联络工作是重中之重,尤其是在对演员的组织安排工作上,组织人员和演员们一定要互相理解、互相支持彼此的工作。湖南工学院学生社团联合会

3、是总体规划很重要,对承办一次活动一定要明确的.分出各负责人,做到分工明确彻底,各司其职。策划组要集思广益,将策划尽善尽美。

4、活动的工作人员之间的沟通交流,互相协作非常重要,一定要有团队意识,体现出团队精神。至此,本次晚会落下了帷幕。本着经验、吸取教训,在以后的工作中,我们会始终秉承英语协会“提升自己,服务他人”的宗旨,以更饱满、更扎实的工作作风,在团委和社联的正确领导下继续积极开展各项工作。而本次晚会的不足之处,也会成为我们不断改进的动力,在以后的工作中更加认真、努力。

学校的报告总结怎么写啊篇12

一、班级情况分析

本学期我班,共有学生42人,其中男生14人,女生27人。从上学期的各方面情况来看,本班总体还是不错的——班风积极健康向上,学生思维活跃,班干部的工作能力有很大提高,大部分学生已经逐渐养成良好的学习习惯,但是仍不排除少数一些自控力较差的学生,在班级管理上有一定的难度。这部分学生的学习自觉性比较差,学习主动性不强。作业不能按时完成,上课不能专心听讲,自控力比较弱。本学期仍应进一步培养学生良好的学习习惯,争取引导个别学生有明显进步,顺利完成各科学习任务。大胆放手让学生自己干力所能及的事,并做好组织引导工作,限度的营造一个守纪、进取、勤奋、活跃的先进班集体。

二、目标任务

1、培养学生良好的行为规范,弘扬正气,逐步形成守纪、进取、勤奋的班风。

2、巩固良好班风,完善班级管理制度,增强学生的集体荣誉感,凝聚挖掘班级各方力量,提高班级整体水平。

3、加强学风建设,培养学习兴趣,明确学习重要性,注重学法指导,提高学习效率,力争期末统考各科成绩再上一个新台阶。

4、与学生融洽相处,建立的新型师生关系。

三、具体措施

(一)、加强班风建设,形成一个健康积极的班集体。

1、借助“学校德育教育活动开展”之际,尽快对学生进行各种行为习惯养成教育,从思想、行为、学习、劳动、纪律、休息等各方面进行要求,加速学生班级观念,增强学生班级凝聚力。

2、加快培养班干部,定期召开班干部会议(每星期由班长负责召开一次班干部会议;每两个星期由班主任主持召开一次班干部会议),听取班干部对本班情况的汇报和建议,及时调整,确定下周行动方案。

3、迅速制定班纪班规。由学生自行确立班级发展目标,制定班级公约,作为每个学生言行的准则,师生共同遵守。

(二)、加强学风建设,营造良好的学习氛围。

1、加强与科任老师沟通,及时了解学生的学习动态。

2、定期不定期召开学习委员和科代表会议,了解学生作业的完成情况,对拖、欠作业的学生及时进行教育。

3、利用班会课不定期的开展学法交流,促进学生共同提高。

4、在班级建立“小组互助学习”模式,开展多种学习竞赛活动,形成一种你追我赶的竞争氛围。

5、加强对学困生和后进生的帮助,由班委会和科代表牵头,采取手拉手的形式,实行一帮一。

(三)、继续加强法制教育,综合整治管理

1、加大安全、法制教育。加强宣传教育,学习贯彻青少年保护等条例,培养学生法制意识,增强自我保护意识。

2、把禁毒教育纳入班会课计划,开展“上好一堂课、阅读一本书、举行一次报告、参观一个展览、观看一部录象、向父母教育一次的“六个一”活动,使学生了解毒品的危害和预防毒品的基本知识,养成健康文明的生活方式。

3、加强道德教育,自觉抵制外来诱惑,培养学生的自我保护能力。

4、积极主动地加强学校周边环境建设,教育学生做到“三不”,即:不买小摊贩的物品、不吃不洁食品、不在家长陪同不上网吧。

5、进一步加强学生的心理健康教育培养学生具有健全的人格。要多渠道地了解和掌握学生的心理问题信息,及时帮助学生解决心理障碍。

6、续开展好“学雷锋、献爱心”活动,帮助贫困学生,升华爱心教育。

(四)、与家长保持正常、经常化的沟通,力争家长的配合,共同管理好学生。

四、本学期工作具体安排:

1、开学前三周加强纪律教育。组织学生重温《守则》《规范》,使每一名学生能够重新对照检查。

2、组织一次以“自尊、自强、自立、自爱”为主题的教育活动。

3、对“双差生”进行个别谈话。

4、配合团委搞好团员正面引导工作。

5、遵照学校安排开好“家长会”。

6、纪律方面:发挥班团干部的功效,正面加强引导,继续推行班干部轮流值周制。开好每周日的班会和每周四的安全教育。禁止“旷课”,尽量减少“迟到”“早退”现象。

7、利用半学期形成良好的学习风气。科代表、及时与科任教师取得联系,服务于学习。办好本学期的四期板报。

学校的报告总结怎么写啊篇13

在校长室的统一领导和部署下,经过我处全体职工的共同努力,总务处完成了如下工作:

一、做好学校的后勤服务工作,美化校园,核清校产,做好资产管理,给教育一线做好后勤保障。

二、完成维修改建工程,改善了教育教学条件和师生生活条件。

1、添置8台投影仪和26台手提电脑等教学设备。

2、开通校园网络。

3、安装校园防范监控系统。

4、学生宿舍设备添置、安排新学年学生入宿。

5、教学楼、行政楼、食堂防盗设置定制。

6、暑期食堂二楼餐厅改建。

7、完成各类电改造工程。

8、校园文化走廊和小品文化制作工程。

9、音乐广场雕塑。

三、学校维修改建工程和物品采购实行政府采购和项目招标相结合的模式,费用结算以审计价为据。

四、绿化工作

绿化养护坚持专人专职养护与全校师生共同养护相结合的原则,首先专职养护与龚小马签订绿化养护合同,专职负责全校绿化的日常养护。主要工作为除虫施肥,修剪枝,移栽浇水,养花摆花等。其次,各班班主任教育学生爱护校内花草树木,要求大家做好绿化保养工作。

五、在总务工作人员很少的同时,加强对总务工作人员工作责任心的教育和管理,做好学校后勤保障工作。总务工作人员不辞辛劳、坚持天天巡视,主动做好保养维修工作,确保电、水、及其他教学和生活设施的正常运转。

六、贯彻执行学校后勤服务社会化的方针,加强对食堂承包伙食供应的管理,针对师生提出的关于伙食供应方面的建议和批评,及时做好根据师生意见,化力气改善厨房工作人员的服务态度,提倡微笑服务,自觉做好师生就餐的服务工作,工作人员做到挂牌上岗以加强监督。12月底我校食堂已顺利通过了苏州市学校学生集体用餐卫生监督量化分级a级验收。

七、加强卫生管理工作,确保场地全天候整洁,做好厕所除臭保洁工作。加强对清洁工的管理,提高了工作效率。

八、做好财会、发票核报工作,严格核报工作,做到教师申请购物由分管处室主任签字核准,为学校节省宝贵的资金。

全体总务工作人员竭尽全力,在能保质保量的完成各自的工作同时,也存在一些问题。今后,我们要克服种.种困难,在来年的工作中加以改进,努力做好后勤保障工作,让师生有一个良好的工作和学习的环境。

学校的报告总结怎么写啊篇14

紧张忙碌的一学期今天终于可以结束,回顾一学期的教学工作,既感到了忙碌中的充实,紧张中的快乐,又深深体会到了收获中凝聚的是汗水与感动。本学期我校重点工作继续以教学为中心,以重实际、抓实事、求实效为原则,加强教学常规管理,认真落实课程计划,课堂教学常规,抓好教学监控。依照预定计划圆满地完成了本学期教学工作任务,现将本学期教学工作总结如下:

一、让师生成为规范教学的受益者。

加强教学常规管理,是提高教学质量的基本保证。在学校统一布置下,本学期各学科组从教学计划;备课与教学设计;课堂教学;作业布置与批改;测试与质量分析等方面都进行了严格的规范和要求。在实践的过程中,我们深深地体会到,要提高课堂教学效率,必须要按学科抓好教学的各个环节。我们首先进行了以下规范:

1、规范集体备课。主管主任深入年组把关掌舵,做到“精雕细琢”,本学期我们继续采用互动式集体备课模式,要求教师把备课的主要精力放在明确教学目标,理清教材思路,规划教学流程,创设问题情境,化解教学疑问,促进学生心智发展上。数学教师在共享电子教案,注重教学反思的同时,重视集体备课,在讨论、碰撞中逐步总结成功的做法和经验,使电子教案既实效又灵活,既减轻抄教案带来的负担,又能提高教学效率和教学质量。语文教师注重把握教材编排体系、掌握基本内容及其内在联系。一篇文章要抓住主线、明确重、难点,搞清疑点,掌控关键、精心设计训练题,将每一篇文章当做阅读篇目来完成,在阅读教学中凸显语言文字训练,让听说读写更具实效性。科任学科每月一次的同学科跨年段集体备课,主要以积极发现问题、互助探讨研究为主,融合大家智慧,优化课堂教学结构。9月20日刘敏主任组织1-6年级品德与社会的全体教师进行集体备课。大家深深地感受到在课堂中教师自己无法解决的问题,可以在集体商讨中,寻求到好办法。大家把在平时教学中的好的教学设计,好的教学资料进行汇集共同分享,这样既能更好的帮助教师在课堂中开展不同形式的教学,也使本学科教学在集体备课中收到良好的效果。集体备课我们按教研组长的分工,按单元备课,组内实行资源共享;做到超前一周备课,教案后有反思或后记,教案带进课堂。备课时坚守定时、定点、定要求、定内容、定中心发言人;有计划、有记录、有总结;每位教师再根据自己班的情况进行教前修改,都能做到二次备课。

2、规范课堂教学。在规范教师课堂教学行为的基础上,本学期我们更加规范教师的课堂教学过程。我们要求教师的教学设计一定要以课程标准为依据,面向全体学生,改变传统教学方法,树立目标意识,努力实现每节课的教学目标,以达到“轻负高效”的教学效率。

从一学期的推门课检查来看,各科教师积极钻研新课程的教学理念,有意识运用新的教学手段和教学方法,积极关注课堂教学的有效性,很多新课程理念已经自觉转化为教师的教学行为。通过听课,我们发现很多教师的课,有许多教学环节给我们留下了很深的印象。比如张艾文、解君、马继兰、王艳波、李淑琴、王岩等老师具有很强的课堂教学驾驭能力,课堂教学各环节严谨,扎实,对教学内容的重难点把握得非常好;任莉君、庞桂芬、张红丽、李仲平、王蕊、薛墨朵、宫玉玲、刘文慧等老师教学基本功扎实,善于组织教学,常规训练有素,始终把培养学生良好的学习习惯贯穿于整个教学过程中;解君、楚静、左艳红、张杰、陈颖、刘静、祖莉芳老师具有灵活驾驭课堂的能力,始终注意培养学生的学习兴趣,善于用生动的语言调动学生学习的积极性。

3、规范质量监控。语文、数学、外语三门学科教学质量评价,我们坚持“重平时”、“比三率”(及格率,优秀率,提高率)、“看起点比提高”的原则。月检测和单元检测及时跟踪课本考察学生,每次考查后,学校都将《学科成绩统计分析表》发到每位老师手中,各备课组的老师都要坐下来,认真就每一个班级,每一个后进生的具体情况仔细地分析,总结成功的经验和失败的教训,分析每位后进生知识的掌握情况,交流各自改进的措施,努力做到考一次,研究一次,提高一次。

为了加强对教师的备、讲、批、辅、考的动态管理,本学期我们仍旧以随时抽查为主,集中检查为辅的方式,对教师的备课、辅导、批改等环节进行量化,采用事先不打招呼,推门听课的形式,以真实掌握教师课前备课的情况。我们还规定每位教学负责人每周听课不少于2节、每周主管年级的集体备课必须参加、其他教学常规检查每周不少于2次,每周监督检查结果都要公示于众。通过一学期的跟踪记实,正副校长代课共计65节,听课共计107节;每位教导主任听课50余节、备课指导31节、先后进行了2次教案抽查,3次作业检查、1次课堂笔记检查、成长记录袋检查评比共计2次、成长足迹检查1次、共组织教研活动8次,积极关注试卷讲评从试卷综合分析各阶段的教学情况并组织质量分析共6次,每次活动结束都有总结有落实,保证了教学工作的有序,良性发展。

二、让扎扎实实的竞赛活动夯实孩子成长的基石。

1、为了让传统美德根植于学生幼小的心灵,耳濡目染中华优秀传统文化,在上学期经典诵读的基础上,新学期伊始就进行了诵读《弟子规》的评比与验收活动,使学生在竞相诵读中规范自己的言行举止,从而养成良好的日常行为规范。刚刚步入一年级的小学生,在班主任老师的带领下每天也早早诵读《弟子规》,促使他们从幼儿园的“小朋友”向“小学生”的快速转化,从而更好的适应学校生活。

2、继续开展读书活动。尽管本学期教学时间短暂而紧张,但“第二届读书节”活动仍如火如荼地开展起来。各语文教师据本年段学生特点和学生爱好制定了切实可行的读书计划,计划内容很详实,既有诵读经典诗文、也有积累背诵;还推荐当下学生和家长喜闻乐见的书目,并安排每天阅读的时间,进行课外阅读,让孩子在系列阅读中享受阅读的快乐,积累词汇,养成自觉阅读习惯,沐浴在浓浓的书香中。另外我们的教师还积极组织学生参加由海拉尔区图书馆主办的第二届青少年读书节系列活动——“品味书香”为主题的书签制作比赛活动。在老师的指导下,有的学生把书签设计成自己喜欢的卡通形象,有的设计成书的形状,还有的在书签上写上勤奋读书的格言和名句。新颖而又有内蕴的书签增添了学生读书的乐趣,既减轻了视觉疲劳,还有助于学生对书中内容的思索。此次活动我校赢得了海区第二届读书节优秀组织奖,四名学生分别获得金、银、铜奖。

解君老师每天利用早自习指导学生进行课外阅读。短短四个月学生已经养成了自觉阅读的好习惯,每天早自习即使没有教师学生也能安安静静开始读书。每天三分钟学生的背诵展示、每天写2句话、每天写一段话,让孩子们将每天的阅读积累逐步变成了一种习惯,实实在在地让孩子们在阅读中收获了喜悦,收获了成功。

刘敏主任主持编辑的“六年二班语文专刊《繁星笔会》”,配合课堂教学,从教育的角度办报,目前已完成9期。版面丰富融语文话题、心灵随想、好书推荐、课堂精彩片段、名人名言、习作大展台、教师寄语等栏目,面向全体学生发表内容健康、形式丰富多样、语言生动活泼的好文章,为学生提供了发表习作、交流思想的园地。

3、为迎接“海区一年级拼音验收”工作,我校一年级四位教师紧锣密鼓、加班加点地辅导。教导处组织了拼音过关检测,试题的覆盖面比较广,考察形式新颖,图文并茂,从检测成绩看不同层次的学生在原有基础上都有了质的飞跃。10月下旬参加海区一年级拼音统一验收,虽没按校排名,但我校成绩很令人满意。

4、口算既是笔算、估算和简算的基础,更是培养学生快速反应能力、提高运算技能的好方法。1-6年级“口算百题检测”,让教师和学生充分认识到口算是学习数学的基础,更是小学数学教学的重要内容之一。11月“数学活动月”的开展,再次掀起高效课堂的热潮,本次活动主要是针对后进生,通过基础问题解答方式的呈现,让我们进一步了解数学后进学生开学以来的学习情况和成绩提高的情况,同时也使这些对数学望而却步的孩子,对数学建立了信心,感受到了学习数学的乐趣,提高了他们学习数学的积极性。

5、1-6年级的百字检测,不仅考察学生记忆生字的情况,更是考察学生是否能按笔画规律写字、写字时是否注意间架结构。从检测的成绩看绝大多数学生,能将字写正确,但把字写规范、写美观还需要各位语文教师的悉心指导和耐心的训练。

三、让课堂教学研究成为提高教师教学能力的抓手。

为了进一步推进“自主、合作、探究”的课堂教学模式,本学期我们继续以课堂教学研究为抓手。开学的第二天,主抓教学的领导就深入课堂听课,开始了一贯而终的随堂听课活动,这次活动涵盖了所有学科,直至12初整整进行了4个月。课后主管领导们及时细致点评,时刻为教师课堂教学把脉诊治,使教师们收益良多!

9月初“青年教师研究课”紧紧围绕提高课堂教学的有效性,为青年教师的快速成长搭建了互动交流的平台。王蕊、窦玉欣、兰爱英、冯薇四位教师身先士卒、一展风采为老师们示范做靶。课后,市教研室贾老师、樊老师、代老师针对语、数学科课堂教学,做了及时、细致的点评,并为老师们今后的教研、教学提出了新的要求,使所有听课教师受益匪浅!此次活动的开展让我们欣喜地看到,我校青年教师日常工作中的极大热情与良好的敬业精神。几位做课教师教学中能把新的教学理念与现代教育信息技术有机地整合起来,在不断的反思和思索中培养起自信,已逐步成为我校课堂教学的中坚力量。

今年十月我校有10位年轻教师参加海区学科带头人、教学能手的评眩学校领导极为重视,反复听课,严格把关,学校骨干教师也自愿与他们结成对子,全面参与备课,对教学中出现的问题及时给予以纠正、评析进而反复推敲教学中的每个环节,包括课件出示的时间,练习题的设计逐一进行了改进。王尧主任的数学课,让学生在游戏中尝试发现问题,在小组合作研究中解决问题,让学生体会成功的快乐;王蕊老师的数学课,能够诱发不同层次学生的学习热情,体现因材施教;冯薇老师的数学课,适时创设情境,让学生认真思考、自行探索、积极引导学生参与知识的创建过程中;兰爱英、窦玉欣两位老师的语文课,适时点拨,循循善诱,充分发挥了教师的主导作用;张立新的《品德与社会》,通过教师的搭桥引路,培养了学生的社会责任感,在实现认识飞跃的同时,思维也得到拓展;祖莉芳老师的《信息技术》、刘静老师的《科学》课,巧妙的设计,激发了学生合作探究意识,培养了学生的创新精神和实践能力,得到了学生的喜爱和欢迎;银壮老师的体育课,独特的教学设计、充满爱心的课堂氛围,受到了评委的好评;贾蕊老师的美术课,教师和学生开展了生动的实践活动,学生在活动中学,在交际中创造,并把鼓励和竟争带进课堂。几位参评教师就像竞相开放的小花,在努力求索中变得更加茁壮。

四、校本教材使用和课题研究。

结合教研室课题要求校本教材《写字》和课本配套使用已近两年之久;一、二年级数学校本教材《数学乐园》及一、二年级英语校本教材,结合小学生的年龄特点,图文并茂,学练结合收到良好效果。

目前已向上级部门申报了三个课题,其中《培养小学生心理健康的有效措施》已在呼伦贝尔市审批立项,此课题开始实施以来,我们一直与呼伦贝尔学院的教育心理系保持着密切的联系,他们在专业上给予了我们指导与帮助,让我们心理课题的实施更加具有实效性,相关档案整理后续材料搜集工作,韩葳主任一直在做。今年9月《小学低年级课堂行为习惯养成的研究》已在内蒙古自治区审批立项,相关档案材料收集整理工作由王瑶主任负责。

一学期的工作千头万绪,今天的总结也只是一个点,对于工作中取得的成果,我们将戒骄戒躁,扎实有序的继续进行;对于工作中的问题,我们将冷静思考,寻找最有利的捷径,披荆斩刺,毫不气馁。正如屈原所说:路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。

学校的报告总结怎么写啊篇15

20__年,是不平凡的一年。这一年,学校经历了百年校庆等一系列重大活动,我个人也在这些活动中起到了应有的作用。现将一年工作小结如下:

一、思想作风方面

一年来,能够认真参加学校组织的各项活动,自觉主动地学习政治理论,能够深刻领会其精神实质,并用以指导自己的工作。在围绕主题、抓住灵魂、把握精髓上狠下功夫。平时能够关心时政、关心国家大事,能够注意加强自己的思想作风修养,做到团结同志、顾全大局。能够主动帮助和爱护年轻同志。在为人与事中,严以律己、宽以待人。工作中,能够勇于承担任务,遇事不推诿、不扯皮,敢于负责,讲究效率。能够一切服从工作需要。具有吃苦奉献精神,不计个人得失,在对外交往和接待工作中,能够廉洁自律、公私分明。

二、履行职责方面

(一)接待工作

今年上半年,因为学校搞百年校庆,接待工作十分繁重。根据学校工作需要,我除了完成了日常分管的办公室业务工作之外,主要精力投入在校庆接待工作中。为了做好这项工作,我从3月份开始就着手构思接待方案,先后易稿十多次,有时为了将接待工作中的一些细节安排妥当,常常夜不能寐。经过近两个月的认真准备,终于制订出了一套长达一万多字、详细而完备的校庆接待方案。在整个校庆接待过程中,我不仅是接待方案的主要制订者,同时也是一线工作的具体组织者和工作人员。校庆时,来宾达到近6000人,但由于计划周密,组织得当,接待工作一直在有条不紊地进行,校庆接待工作的成功,保证了校庆的顺利举行,也受到了来宾的好评和校领导的肯定。

除校庆之外,在今年的接待工作中,我还主要参与了李岚清副总理第三次视察我校、以及教育部、水利水电部等领导视察我校、中科院化学部院士常委会年会、数学“天元基金会”扬州会议、全国高等教育研究会秘书长工作会议、全国语言文字工作会议、广东省教育代表团和兄弟院校来校交流考察等一系列大型重要接待活动。在接待工作中,锻炼了自己的能力,积累了接待高层次来宾和大型组团的经验。同时我校的接待工作也得到了来宾的好评,从而在树立学校形象,宣传学校方面起到了积极的作用。

(二)协调工作

今年以来,我参与协调处理的主要行政事务有:广陵学院建设过程中的有关事宜;“5+1”楼宇拆迁事宜;新生接待及开学典礼工作;逸夫图书馆的正式开馆仪式;校运动会的有关组织协调工作;学校基本工程建设中涉及的有关事宜;学校创安检查及综合治理的有关工作;清房工作;教职工子女入中小学读书的联系工作、校庆之后有关物资的清理和帐目的结算等工作。今年暑假中,校办主要负责同志人事变动,我不计较个人得失,几乎放弃了整个暑假的休息时间,主动处理协调与办公室相关的行政事务,从而保证了校办工作没有因领导人的变动而受到影响。

除上述工作之外,在协助有关部门和学院搞好接待、加强车队管理及处理人民来信、来访等工作方面也较好地完成了任务。

不足之处:

1、对政治理论和高教管理理论学习不够系统。

2、在工作节奏较快的情况下,往往不够注意工作的方式方法。

69014