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看家庭教育公开课协同育人看弋阳感想与启示

时间: 小龙 观后感

家庭教育公开课“协同育人看弋阳”直播开启!下面是为大家整理的看家庭教育公开课“协同育人看弋阳”感想与启示,只供参考,喜欢的朋友们欢迎分享收藏!

看家庭教育公开课协同育人看弋阳感想与启示(篇1)

我有一个特别的家庭,家里有多种机器——“打火机”“出气筒”“拖拉机”。

“打火机”

“打火机”脾气暴躁。特别是心情不好的时候,你一个不小心,她的火就冒出来了,先是小火苗,很快就窜成了熊熊烈火,她就是我的妈妈。有一次“打火机”心情又不好了,脸色犹如夏天乌云密布的天空,一看就知道快要下雷阵雨了。不一会儿外面真下雨了,衣服被打湿了。“打火机”用雷鸣一般的声音说:“谁让你把衣服放在外面晒的?”

“不是你说的吗?”爸爸不甘示弱地反驳。

“那你见天黑了,不知道收啊?”

看着爸爸无可奈何的样子,我一边偷笑一边想,还好,火烧的不是我。

“拖拉机”

请注意:拖拉机开来了。过了半个小时,拖拉机才慢吞吞地开来了。这就是我——“拖拉机”。吃面的时候很慢,一根一根地吃,吃了20几分钟,碗里还有很多,直到四十分钟才吃到一半,还放下了。“拖拉机”走路的时候最慢,别人走人工湖一个小时,他要花上两倍的时间都不止。有一次,妈妈故作惊讶地说:“注意,刚才有一只蜗牛超过‘拖拉机’了。”爸爸也笑着说:“‘拖拉机’,你是不是没油了?”

“出气筒”

有“打火机”,当然就有“出气筒”了,他就是我的爸爸。“出气筒”饱经风雨,可他总是说“大丈夫能忍则忍”。我挺佩服他的。

我的“机器”家庭人人都有特点,但是和谐、有爱。你的家庭呢? 

看家庭教育公开课协同育人看弋阳感想与启示(篇2)

1、好父母都是学出来的

没有天生的成功父母,也没有不需要学习的父母,每一个人在做父母之前都要学习相关的知识,关于怎样做父母的意识和知识准备得越早越好,越充分越好。

2、好孩子都是教出来的

优秀父母,他们的一个共同点就是在教育孩子上费尽心思。

3、好习惯都是养出来的

很多父母将孩子的不好习惯怪罪到学校身上,怪罪到老师身上,怪罪到孩子身上,唯独没有怪罪到自己身上。其实孩子身上的多数习惯——无论是好习惯还是坏习惯——都是我们做父母的有意无意培养出来的。

4、好成绩都是帮出来的

帮助孩子适应应试教育成了我们父母的一份应尽的义务,而帮助孩子减负的最好办法是我们父母增负,就是我们父母能够成为孩子学习上的导师。

5、 好沟通都是听出来的

第一个步骤是倾听,就是让孩子把话说出来,并且听懂孩子话里的真实意思。第二个步骤是理解,就是站在孩子的角度想想是不是有道理,结果往往是有道理的。第三个步骤是建议,就是有道理孩子并不一定就能采取正确的'行动,因此父母这时应该给以建议。

6、好成就都是化出来的

意志、品德、胸襟等这些最重要的因素不是通过父母的说教等“显教育”就能产生效果的,而是通过父母的行为即“潜教育”化进孩子的血肉里的。让孩子养成大襟怀的最好方式除了父母能做好的表率外,就是让孩子多读名著,多读伟人的传记,让孩子从小学会用伟人的眼光来看待社会和自己。

看家庭教育公开课协同育人看弋阳感想与启示(篇3)

读了这本书,我真的百感交集,每天我们都在为孩子的成长而操心。当父母的是多么但愿自己的孩子在成长中能够一帆风顺。健康快乐拥有一个美好的人生。

不是所有的孩子都那么优秀,我的女儿也是一般,在生活中,打、骂、冷嘲热讽。有的时候,我们利用母亲的权利情不自禁的就把这些都用上了。看了这本书,我深深的觉得我们这种错误的教育方式。应该放在一边,彻底的改变一下了,这样的方式达不到想要的预期效果。仅此而已,我不会再用这样的方式。

玩是孩子的天性,如果教育不能尊重孩子的天性。这样的教育从一开始就是错误的、残酷的、是违背人性。因此,我们教育起孩子也是困难重重,让他玩了,学习不进步,不让玩,还在脸上灿烂花朵般的笑容没了,真是矛盾的很,孩子在幼儿园的时候,我觉得孩子的童年时快乐无忧无虑的。所以没怎么在学习方面管他。结果在一年级的时候就落后,玩与不让玩做到适度真的很难。

教育孩子有的时候会很生气,有的时候孩子进步了,也感觉很享受。和孩子一起生活是一种快乐。和孩子一起学习,一起进步,真是一种无法言表的快乐。一种美好的享受。但愿我们都在快乐中教育孩子,为了孩子父母都乐此不疲。

看家庭教育公开课协同育人看弋阳感想与启示(篇4)

朋友一直强烈推荐《卡尔威特的教育》这本书,今年暑假终于静下心来读了一读。这本书讲述的是老卡尔。威特把出生本是弱智的儿子教育成为天才的教育方法。老卡尔。威特教育注重的是家庭教育、早期教育,尤其是父母对孩子的影响。

爱尔维修曾经说过:人刚生下来时都一样,仅仅由于环境,特别是幼小时期所处的环境不同,有的人也许成为天才或英才,有的人则变成了凡夫俗子甚至蠢材。即使是普通的孩子,只要教育得法,也会成为不平凡的人。我非常赞同书中的这句话,每对父母都在努力通过自己的经验与方式来教育自己的孩子,并且望子成龙。但无论是谁都很难把教育孩子的实践与理论联系起来。因为我们每个家庭、每位父母、每个孩子都是完全不同的。

总结书中老卡尔的教育方法,我颇有收获。首先是平等对话:在对孩子的教育过程中,老卡尔威特在很多时间从来没有把孩子当成孩子,而是以成人的方式来交流。在老卡尔威特眼中,父母在孩子面前是没有绝对权威的,相反孩子的面子却应是父母特别关注的。这点在我们的家庭中是需要父母特别注意的,我们常常习惯的认为孩子还小,把自己的所谓的经验之谈强加给孩子,忽略孩子的感受,有时甚至还会有粗暴的一面。相信中国的很多家庭还是信奉着棍棒出孝子的理念。我们都应该好好进行换位思考,多从孩子的角度看事情,真遇到火气上来的时候冷静一下,真正和孩子做到平等。二是快乐学习:要培养孩子的生活自理和良好的行为习惯,要开发孩子的智力,引导孩子对周围事物的兴趣,养成勤于思考,善于思考的习惯。培养孩子发现问题,解决问题的能力,要鼓励孩子敢于向成人提问。

进入三年级下半学期以来,我们对小毛毛的学习已经在慢慢放手,锻炼他自主学习的能力。随着孩子年岁的增长,我们在学业上能够插手的东西会越来越少,父母的放手、鼓励和肯定能让孩子真正体会学习的快乐,从而爱上学习。家长的心态也要正确,从而培养孩子的健康的竞争态度。我们已经深深体会了社会竞争的残酷,而这一切将来孩子也要独自面对,一定要从小培养孩子良好的心态,让孩子健康成才。三是个性培养:卡尔威特教育一个最本质的特点就是因人而异、因材施教,培养乐于助人、与人为善、活泼开朗、讲文明、讲礼貌的孩子。我们要直面孩子的优缺点,少与别人的孩子作比较,多多看到孩子的小小进步,少些批评,多些鼓励。每次家长会,英子老师都会提到:父母是孩子最好的老师。我们感触良多,言传身教的力量或许超出我们的想像。我愿意给我的孩子做好榜样:平时待人接物更礼貌一点,孝顺父母更周到一点,上班业务学习更努力一点,知识积累更全面一点因为这些,不知道什么时候,孩子就会回馈在你的身上。

十四岁前的教育,决定孩子的一生,好的父母应该在这段时间认真对待孩子的教育问题。我爱我的孩子,珍惜与孩子相处的机会,我愿意在我能力的范围内给他最好的榜样力量和最最温暖的家庭,希望他以后自信、健康、开朗,勇敢面对生活与挑战。

看家庭教育公开课协同育人看弋阳感想与启示(篇5)

我有一个快乐的家庭。

今天,爸爸、妈妈、姐姐和我一起来到美丽的人民公园。

我们从南门进去。两排银杏树的中间迎面一棵百年老树。爸爸说:“来,吴越,你和姐姐一起在这棵树下面照一张相吧!”“好啊好啊!”我高兴地叫到。随着“咔嚓”一声,一张照片就出现在手机上了。这时,我叫起来:“爸爸妈妈,你们两个也照一张吧!”“哎呀,你说什么呀!”爸爸小声的说,似乎有点不好意思。“哈哈哈”,妈妈笑了起来,“你看你爸爸!”我说:“你们两个就照一张吧!”“不行!”妈妈说。爸爸妈妈都不答应。于是,我就动员了姐姐,联合起来向爸妈“攻击”,他们终于答应了。

该吃晚餐了,爸爸从厨房里端出最后一道菜——竹笋。爸爸刚放桌子上,我就拿出筷子准备吃。可爸爸说:“等一等。”我想:“爸爸一定又要给我们出题了。”果然不出所料。爸爸说:“竹子在哪里长出来呢?”我说:“在土地里长出来的!”“嗯,回答正确!”爸爸又问:“竹子可以做成什么工艺品?”姐姐抢答道:“可以做成竹筷、竹篮……”姐姐说了六七样。我又补充了三四样。爸爸高兴地说:“真棒!现在可以随便吃了。”“等等,还不行呢!”妈妈大声说。“要求不要过高嘛”我说:“边说边吃吧!”就这样,我们度过了快乐的晚餐时光。

这就是我快乐的家庭!

看家庭教育公开课协同育人看弋阳感想与启示(篇6)

我有一个幸福、温馨的家庭,有勤劳的妈妈、能干的爸爸、聪明的姐姐,还有可爱的我。

我的爸爸高高的个子,浓浓的眉毛下长着一双大大的眼睛。爸爸是一名工人,每天起早贪黑地工作。有时到了晚上九点才回来,爸爸每天这么辛苦地工作,都是为了我们这个家庭的幸福。

我的妈妈个子不高,有一张平凡的脸,单眼皮,大眼睛。妈妈在食品厂上班,每天都要工作10个小时左右,特别辛苦。回家还要辅导我们学习,妈妈很爱唠叨,每天下班回来唠叨的话我都快背下来了:作业写完了没有?写完了让你姐姐检查检查,快点吃饭,一会儿吃完饭再看会儿书,早点睡觉,明天还得早起呢……唉,妈妈如果不唠叨,晚上我都睡不着觉,都快把我和姐姐的耳朵唠叨出茧子了,但我知道妈妈这都是为了我们好。

我的姐姐有一头长长的头发,一双好看的眼睛。姐姐只比我大了三分钟。因为我们是龙凤胎。从出生开始我们就一直在一起,一起长大,一起上学,一起学拉丁舞,姐姐还是我的舞伴呢。姐姐是个聪明的女孩,爱看书,学习认真,成绩总是比我好。我比较贪玩,所以妈妈经常对我说:“学习是要靠自己的,靠别人管是学不好的,你并不笨,而且很聪明,只要认真学,成绩一定能赶上去。”

这就是我的家庭,一个非常美满幸福的家庭。

看家庭教育公开课协同育人看弋阳感想与启示(篇7)

集体中的一员——家庭一员。从那一天起,家庭、父母便与我们紧密相随,我们也在那一刻开始了我们一生的学习,也是最重要的教育——家庭教育。我们的父母便成了我们最好的老师,在我们的人生中,家庭教育也显得尤为重要。

中国古语有:子不教父之过,说的便是孩子如果品行不好,一定与父母有关。其实,今天,当我们观看法制节目时,那些少年犯们,绝大多数走上犯罪道路都与他们的家庭有关。

我还依旧记得,中央电视台某次播放的“法制在线”,记者走访了北京部分少管所采访了那些少年犯,他们中绝大部分都是在说:父母忙,不管他们,所以想到外面玩,就走上了这一条道路。其中有一位少年犯让我记忆最深,那位少年犯因喝酒斗殴而被拘留,他告诉记者,从前,他吸烟、喝酒,什么事都做。记者看着这样一位年仅15岁的男孩,觉得十分不解,为什么这样一个男孩会做如此多的不良行为?男孩说:他的父亲与母亲离异后,把他带在身边,而父亲喝酒、吸烟成性,久而久之,他便学会了。

听着这一则消息,不免让我们震惊,在少管所中有如此之多的少年犯,他们就是因为父母的不良行为,使之走上犯罪的道路。也许有人说,他们中有绝大多数父母离异。其实父母离异并不会给孩子带来多大阴影,哈佛女孩刘亦婷也是生活在单亲家庭,可是她成为了一个优秀人才,并在20__年被哈佛大学录取。她的母亲是一位伟大的单身母亲,从小,她的母亲就从各方面培育刘亦婷,着重培养其身心发展。

家庭教育对于我们每个人来说都是非常重要的,良好的家庭教育会让孩子成为德智体美全面发展的优秀人才。良好的家庭教育,正确的家庭教育会让孩子在今后更好的容入社会,与人相处,成为一名优秀的人。

当今家长,是否该考虑一下教育方式,开展正确的家庭教育,做孩子的榜样,从各方面教育孩子,使孩子成为一位优秀的人?家庭教育对于我们每个人来说必不可少。可以说成功,90%来源于家庭教育。 

看家庭教育公开课协同育人看弋阳感想与启示(篇8)

在《”精彩极了”和"糟糕透了”》这篇课文里,作者认为爱有两种表达方式---那就是母爱和父爱。我也认为,爱有两种表达方式。我跟作者不一样作者有个慈祥的母亲,而我有个对我非常严厉的母亲;作者有个严厉的父亲,而我有个时常鼓励我,宠爱我的父亲。

有一次,我们全家一起来到超市,准备买一些蔬菜水果,我们各挑各的,但爸爸妈妈始终在蔬菜区挑选蔬菜,但我却不一样,来到了酒水区挑选我喜欢的饮料,可当我放进购物车内时,妈妈却不允许我买,我已经好长时间没有喝饮料了,我坚决要买,可妈妈还是不同意。爸爸在一旁只说了一句,听你妈妈的话。我当时好气愤呐。虽然妈妈为了让我减肥,阻止我喝饮料,但我偶尔喝一次怎么了。妈妈太不通情达理了。

后来回到了家,我的气还没有消。爸爸趁妈妈做饭的时候,拿出了我在超市想要买的饮料,爸爸说:”你只能喝一杯,解解馋就行了,你妈妈不让你喝是有道理的,你本身就很胖,如果继续喝饮料会更胖的,你妈妈是健康着想。”

从这件小事让我明白了父母对我的爱,虽然不同但都是为了我更好更健康的成长。 

看家庭教育公开课协同育人看弋阳感想与启示(篇9)

在孩子很小时,我家就非常重视德育,会做人才会做事

我们主要要求孩子从不说谎,不要别人的东西,不乱丢垃圾这样的小事做起,教育时我们都是在平等的气氛中进行,一般每天都抽出一点时间关注孩子的成长:作业完成了吗?今天在学校开心吗?有没有什么有趣的事?特别是孩子在学校里遇到挫折或犯了错误时,我们及时与她进行沟通,加以正确引导,调整好孩子的心态,让孩子喜欢上学,在学校开心。

在关注孩子成长的同时,我们还要注意不要剥夺孩子玩耍的时间和权利。现在,社会上的培训机构日益增多,家长们望子成龙、望女成凤的愿望日益强烈,恨不得让孩子成为钢琴家、歌唱家、画家、舞蹈家……今天学钢琴,明天学跳舞,上午学英语,下午学奥数,弄得孩子不但对学习没兴趣,而且产生了厌烦的情绪。我们的孩子也有上培训班,但是都是她喜欢的,所以每次去时,她都是非常开心,跟同学相处非常融洽。

教育是一项复杂的系统工程,家庭教育需要家长的耐心和细心,虽然我们有一些自己的教育理念和心得,但是对孩子的教育还很不够,我们将不断努力,汲取别人家庭教育方面的成功经验和做法,与老师、家长共同探讨,使孩子们能够成为一个“德智体”全面发展的优秀学生。

看家庭教育公开课协同育人看弋阳感想与启示(篇10)

母蟹对小蟹说:“孩子,您怎么老是横着爬,为什么不能直着走呢?”小蟹委屈地答道:“妈妈,我是照着您的样子走的呀。”这是说,母亲必须正直地生活,正直地做人、行事,才能正确引导孩子。

“不管我死在什么地方,请不要把我同贵族、名流、富豪们葬在一起,请把我埋在普通的犹太工人、老百姓中间,让我的墓碑能够点缀周围普通的石碑,也让他们装饰我的墓碑。”这遗嘱出自俄国籍犹太作家肖洛姆·阿莱汗姆的手笔。与这份遗嘱一起留给后世的,还有一个厚厚的笔记本,记满了尖酸刻薄、谩骂诅咒的语言。例如:“吃——让蛆虫把您吃掉!”“叫——让您牙疼得叫起来!”“缝——让缝衣针扎死您!”……

原来,肖洛姆幼年失去了母亲,父亲给他娶了个心肠毒、脾气坏的继母。继母经常用恶毒的语言谩骂他。肖洛姆从不顶嘴,只是躲在角落,把继母嘴巴里“吐”出的词语,记录在笔记本上。后来,他成了作家,在他的作品中,许多咒骂与尖酸刻薄的词语,都是从继母那里“借”来的。

事实证明,父母在日常生活中的言行,往往不知不觉影响着孩子。在家庭中,父母是孩子生活中的“镜子”,想孩子成为怎样的人,父母首先应是那样的人。

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