天宫课堂第四课的观后感作文
关于天宫课堂第四课大家进行过相关的了解吗？天宫课堂第四课的观后感怎么写最好？下面给大家分享一些关于关于天宫课堂第四课的观后感作文（10篇），希望能够给大家带来力所能及的有效帮助。
天宫课堂第四课的观后感作文（篇1）
如果有人问我：你有梦想吗?我会自豪地告诉他：有。梦想，伴随着我们每一个人。没有梦想，就好像折断了翅膀的飞鸟;没有梦想，就好像没有指南针的航船。
我的梦想是成为一名宇航员，去探索宇宙的奥妙。我很小的时候，特别喜欢看天空。爸爸就告诉我：“天空中有明亮的太阳、皎洁的月亮、闪烁的繁星、壮观的云层……”，我小小的心中充满了好奇，多想飞到月亮上去看一看哪。神九、神十的升空，为我们国家争了光，为人类做出了巨大的贡献，也更加坚定了我的梦想。“中国的航天技术在不断发展，不是为了和他人竞争，而是在一步步地进行自己的宇宙探索，更好地为人类作贡献。
我知道，梦想不是说说而已，实现梦想要经过辛勤的劳动与付出。事有所成，必是学有所成：学有所成，必是读有所得。读书学习使人坚定、深邃、明智、严谨、灵动，最终使人走向成功之路。
为了我的梦想，从现在开始，我要更加努力的读书学习。并且脚踏实地：早读多读十分钟，每天多认几个字，课堂上更加坚持专注。学会爱国，学会珍惜我们看似应得的宽敞明亮的教室，学会珍惜我们学习的机会、甚至我们的衣食。
长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”。没有一艘非凡的战舰能像一本书那样把我们带到浩瀚的天地，让我们拿起书这把钥匙，打开知识的大门，插上翅膀，去实现我们美好的梦想吧。
天宫课堂第四课的观后感作文（篇2）
也许有一天你会问我，我梦想是什么?是披白大褂治病救人?是拿着试管和科学仪器创造新玩意儿?还是当建造一栋栋高楼大厦的企业家?我会毫不迟疑地告诉你，都不是!我的梦想是翱翔在宇宙中，探索无穷无尽的奥秘——没错，我的梦就是当一名“航天员”。
你可能不相信，这么一个弱不禁风的小女孩儿竟然想当航天员，真是个幼稚的想法。可是“中华女子飞天第一人”小时候各方面也都比其他同学差，但她通过自己的不断练习，最后终于乘上了“神舟九号”飞向了宇宙深处，成为了祖国首位的女航天员，只要我不停努力也一样可以做到。
每当动画片上月球里有嫦娥和玉兔时心里就不禁有个想法——长大了一定要当航天员;每当我坐在飞机上望着皎洁的明月时，心里又不停呐喊——长大了一定要当航天员;每当读到课外书籍里的外星人和麦田怪圈时，好奇心又驱使我——长大了一定要当航天员;每当我从电视上看到宇航员载着“神舟九号”凯旋归来时，心里激动万分——长大了一定要当航天员!
我躺在床上，闭着眼睛，渐渐睡着了，“十、九、八……三、二、一，点火!”我载着“神舟九号”穿着太空服，准备起飞。只听见“隆”的一声“神舟九号”顺利发射。我熟练地操作着火箭。大约过了两分钟“叮叮叮，‘神舟九号’已到达月球，叮叮叮……”火箭系统向我发出提示。我控制着“神舟九号”的方向，并按下下降钮把火箭停到了月球上。我换了一套新型的太空服，这种太空服不像原来的那么笨重，而是薄薄的一层。这种衣服还可以控制温度，外面越冷里面就越热，外面越热里面就越冷，我刚走出仓门，就被眼前的一幕惊呆了：月球简直就是一个奇蔬异果园，这里种的南瓜比平常的大好几倍。黄瓜长得和我差不多高。茄子不再是长条的了，而是圆滚滚的像个小胖子。西红柿也不是圆的了，有扁扁的还有桃心形的。葡萄又大又圆，而且还晶莹剔透。苹果红扑扑的，一口咬下去，美味又多汁，还富有比一般苹果还丰富的营养。最好玩的就是那些我从来没有见过的花了，据说还是用普通的种子种出来的呢!真是应有尽有。
“叮叮叮”闹钟响了起来，原来只是一场梦啊!我以后一定要加倍努力，为振兴伟大梦想作出巨大贡献，成为祖国人的骄傲!相信我，一定行!
天宫课堂第四课的观后感作文（篇3）
人们看到鸟儿它在天空中飞翔，我们人类也想在云雾缭绕之间，观赏世界各地壮美的山河，聪明的人们便发明了飞机，人类终于可以在天空中鸟瞰世界各地。但人类并不满足于现状，有了更加宏伟的计划，要去发现太空，了解太空，认识太空。于是设计师，科学家们齐心协力建造出了航天飞船。
看着电视上，网络中一张张浩瀚的宇宙的图片，美丽的星空。长大后当一名航天员的梦想油然而生。幻想着，有一天，我也能坐在航天飞船上，为祖国完成航天任务，这该是多么光荣，多么开心的事啊!
之前发生了一件大事，相信每个祖国的人一定会记得。在卫星发生基地，首个载人飞船“神舟五号”顺利发射，此时此刻，在场的人们沸腾了;在电视机的人们沸腾了;整个世界，沸腾了!
每一个“首次”，都令我，令我们激动不已，热血沸腾，使我的梦想之火越来越猛烈。
祖国，在六十年的发展中，有了导弹，核武器，有了人造卫星，载人飞船，成为了世界上第三个能在太空漫步的国家。有了这一切一切，都是因为我们有一个繁荣昌盛的祖国。
虽然，我们与其它的各个航天发达国家相比，这不算什么。但是，我们这些少年的奋斗目标，就是为祖国的航天事业增砖添瓦，我们承载着祖国，对我们的期望，我们一定会奋发图强，越飞越高。
“少年强那祖国一定也很棒，吸收五千年的磁场，有传说中的神奇和积蓄的锋芒，一根傲骨无法隐藏神的智慧的力量!”。
天宫课堂第四课的观后感作文（篇4）
小时候，我就有一个梦想：到天上去摘星星，到太空去旅行。可是，那毕竟是小时候的一个很傻很幼稚的念头。但是，即使是现在，我对儿时的那个梦想仍然很憧憬。
不知道什么时候，我做了一个梦。我梦见了自己正坐在宇宙飞船上，身穿厚厚的宇航服，在船里与其他宇航员聊天。到达月球后，一个宇航员打开舱门，慢慢地走出了船舱。刚开始，我有点儿害怕，怕自己掉下去摔倒了。后来，我才想起月球是没有吸引力的，可以在天空中任意漫步、飞行。我在月球上跑步，拿地上的像泥土一样的东西来玩。玩累了，我就坐在地上，想象着什么时候月球中会有人居住，在这里建城市，在这里建游乐场，开发月球旅游区。正当我的航天梦快要结束的时候，闹钟把我带回到现实世界中去。
说实话，我虽然不太喜欢科学探究之类的东西，但是，我喜欢宇宙，我喜欢太空，更喜欢太空旅行。如果可以发明一种房子，可以建在太空中，那实在是太棒了。我们可以到太空里旅游、度假。如果地球真的住不下的话，还可以搬到太空里去住。不过，首先要发明一种氧气包，制造出大量氧气，或者想方法让太空里充满氧气，不然的话，人就不可能在那里度假，更别提生存了。
在这之前，我觉得应该发明太空旅行器，其实就是宇宙飞船的升级版。这个太空旅行器要大，而且里面的设施、设备一定要齐全。不仅要有大量的氧气，还要有适宜的温度、水和食物。里面还应该有先进的科学研究设备，方便科学家研究。这个太空旅行器既可以作为科学家研究太空的基地，又可以作为太空旅行者的交通工具。
虽然，我的梦想与实际的距离实在相差太遥远了，但是，我依然会朝着这个目标前进，“有志者事竟成!”，有付出一定会有收获的。所以，我想利用假期的时间，多看科普书，学好数学和物理，并多参加一些关于科普的活动。这样，不仅可以丰富自己的课外科普知识，还能开阔自己的视野。我一定会努力地朝着这个方向前进。
浩翰的宇宙，神秘的太空，I am coming! wait me!
天宫课堂第四课的观后感作文（篇5）
我的梦想，就是当一名宇航员，去探索浩瀚无边的宇宙，各种各样的行星，以及五彩缤纷的星云……一但有命令，我就驾着祖国制造的“神舟”系列宇宙飞船，从地面冲破密密的大气层，以宇宙速度冲出地球，飞往深邃无垠的苍穹，探索无穷无尽的奥秘。遥望美丽的蓝色星球，心中不禁发出赞叹：啊，我们的地球好美呀!
你们看，“宇宙的眼睛”——星星闪闪发光在跳舞，“小太阳”——北斗星闪耀着更加强烈的光芒;圆润而又发出着淡淡光辉的月球，在地球的怀抱下又蹦又跳;远处的太阳像巨大的火球，发出温暖的阳光滋润着太阳系里每一个星球。随着重力渐渐消失，我就可以在飞船里漂浮着，潇洒地做着地球上完全不能做的各种高难度动作。到那时，美丽地球已走向生态文明，美丽的梦已经完全实现，人们在天蓝、地绿、水清的环境之中幸福快乐的生产生活，不再担心污染和病毒的侵袭。
如果有需要，还会发送信息告诉地球上的人们：太空美极了，地球美极了，世界美极了……假如我的飞船要飞往地球的“兄弟”——寒冷的火星，那我就将飞船上的“脚落器”放下来，降落在火星上。我穿着厚厚的宇航服，打开舱门，深情地凝望着火星上火红的大地，然后像阿姆斯特郎登上月球一样留下一个宝贵的脚印，接着在火星辽阔的土地上插上祖国的旗帜，再把火星上的物质带回地球仔细研究。宇航员这个职业真美好，他能让我经常看到一望无际的宇宙，甚至可以观察到国际争议的“暗物质”，还可以让我在飞往宇宙地过程中享受到无穷的乐趣。我爱宇航员这个职业，它是我梦寐以求的梦想。
天宫课堂第四课的观后感作文（篇6）
从小我就有像雄鹰一样在蓝天翱翔的梦想。而当我坐上了飞机，切身体会到了飞翔的感觉，我小小的心灵又产生了更大的欲望：我要飞得更高，更高!
长大一点了，我小小的脑袋里有了航天这个新鲜词。我一会问妈妈：“航天是啥?”一会又跑到爸爸那里不厌其烦的问。在无数次的解释后，我终于欣喜的验证了：航天就是我的飞天梦!
自从确认了航天梦，我便一发不可收拾的爱上了航天这个“新词儿”。为了解开航天这个迷，本不会打字的我总是一遍又一遍的打开百度，熟练的敲击键盘，听着鼠标发出的欣喜的鸣叫声，心中不觉默认鼠标也对航天抱有的期待。为了不让一条航天新闻被时光的黑板擦擦掉，我特地准备了一个小本本，小心翼翼的将每一天的航天新闻抄下，生怕自己的字玷污了“航天”这个谜。虽然我还并不是怎么了解航天，但每当我记录航天新闻时，都有一种神奇的力量驱使本来写一点作业都会说手酸的我，无论抄多少，我都不会说半点怨言，反而会不厌其烦地一边抄一遍如饥似渴的阅读。
经过年龄的逐年递增，我对航天有了更多的了解。
我知道了前苏联宇航员加加林是世界上第一位飞入太空的人，我知道了阿姆斯特朗是第一位踏上月球土地的宇航员。当我对航天飞入了解越来越深的时候，已知的知识又激起我更大的兴趣。我时常坐在房间的一角，痴痴的想着我坐着火箭在太空中翱翔。当妈妈知道我的想法，笑着告诉我：“你要是真的想要当宇航员，那就要多吃饭，把身体养的壮壮的。”我一听就害羞的笑了——我最爱挑食了。
为了航天，我改掉了挑食的毛病，不再做“素食主义者”了。妈妈高兴地说：“我还真得感谢航天呦!不然我们家该出个小瘦猴啦!”逗得我笑个不停。
不知是老天爷照顾我还是怎的，我竟在梦中先过了一把航天瘾。
“五，四，三，二，一，发射!”我穿着厚厚的宇航服，稳稳的坐在“领航号”火箭中。“领航号”发出流星一般闪亮的光芒，穿过了大气层。领航号以光一样的速度飞向火星，安全坠陆后，领航号的舱门轻轻打开，我踏上了火星的土地。啊!一种自豪感油然而生。接着，我又采集了泥土样本，跟尖耳长腿的火星精灵握了握手，这才恋恋不舍的上了火箭。
天宫课堂第四课的观后感作文（篇7）
每个人都有自己的梦想，在我的心里也有一个梦想，它深深地埋藏着一颗孕育着我理想的种子，在我心底生根、发芽。
我的梦想是当一名宇航员，当一名像杨利伟这样的宇航员，自从有了这个梦想，我便越发的喜欢飞向太空的新闻和火箭，尤其是喜欢其中的火箭，就这样，火箭让我发现了这颗埋藏已久的理想之种。
上了五年级之后，渐渐地领会了火箭的魅力，下课，我仔细地研究火箭的资料，当我知道其中火箭的好多奥秘，我明白了要努力上学，要抓住细节，才能读好书。从那以后，我便每次都要努力读书，抓住学习的技巧，让我的梦一定实现。课下，我看课外书，去积累他人的精华，让我的飞天梦更有可能成功，加油。
在我观察中，我发现，我最喜欢的火箭又有新的了，尤其是神舟十号，最吸引我的眼球是电视上那所描述的令我感到惊奇、陌生而又新鲜的火箭世界。因为火箭能把我带进一个我从未来过的太空世界，一切都让我感到像是走进了外星王国。想象未来的故事，想象太空里那一个个星员，想象我是主人的权力，这些幻想便接二连三变成了。
偶然，我又在图书馆中看到了火箭系列和太空系列的书，我喜欢上了这两本书，并让我想当一个杨利伟一样的宇航员。太空，让我喜爱火箭，火箭让我感觉出，好的文章让我读到了火箭和太空的神奇，总之，在我心底，有一个当宇航员的理想之种!我的航天梦，我一定要实现我的飞天梦。
天宫课堂第四课的观后感作文（篇8）
“每个人,都拥有一个梦，平凡而不平庸……”是的，每个人的心目中都有属于自己的梦想，也许它不是那么的伟大，却隐含着自己对未来的憧憬和期望。
我的梦想是当一名像刘洋一样的女航天员。当我有了这一梦想的时候,朋友们和同学都嘲笑我,说我在做梦。可当我看见刘洋和其他两位宇航员带着祖国的荣誉和光荣飞上太空时，我的心就不言而喻的激动和自豪。
刘洋曾经说过这样的一句话,深深地影响着我，也让我更加坚信，我一定会成为像她一样，为祖国争光!她说:“为了祖国的航天事业，我大约有两年没有逛过街了。”对于每个女孩或者女人来说,逛街是最美好的时光，而刘洋却为了祖国的航天事业而牺牲自己的青春，将青春的热血洒在祖国大陆上。
她的话让我开始反省，反省自己以前的幼稚梦想：长大以后有钱用、有饭吃、有车开、有房住。比起刘洋，我觉得自己很渺小,甚至卑微。没错，刘洋是一个成功的航天员，可谁又知道，在刘洋身后聚集的是无数的伤痕和失败?!可她面对这些的态度是坚持、是勇敢,而并非是选择逃避亦或是放弃。
所以，对于这些：困难、失意、嘲讽、不屑和挫折，我都已经准备好要如何去面对它们了，那就是:站直，迎接风雨的犀利;笑对，永不放弃梦想的执着与追求。只有这样，我才能成功，才能使我们祖国航天事业的发展向前夸一大步，也才能就此改变_是“弱国”的称号。
天宫课堂第四课的观后感作文（篇9）
每当我从电视上看到载人飞船带着宇航员升空，我心里就非常痒痒，盼望自己有朝一日也能登上宇宙飞船去太空溜个弯儿。特别是这次中国“神舟”五号载人飞船载着杨利伟叔叔飞向太空的壮举，让我更加急切了。
一天晚上，我睡觉时，恍恍惚惚梦见我被选拔成了航天员，要和其他三位宇航员乘坐“火星三号”太空飞船去火星研究。
“火星三号”飞船终于升空了。不一会儿，飞船便脱离了地球的引力，径直向太空飞去，我感觉身体轻飘飘的，真好玩儿!不知过了多久，我的肚子早已饿得“咕咕”直叫，我打开太空冰箱，拿出了一个像牙膏一样的东西，拧开盖儿一吸，嗯，甜津津的，味道挺不错。
不一会儿，飞船就停在了火星表面上。我和同伴们穿上宇航服，带上各种工具、仪器和中国国旗走出舱门。五分钟后，大家终于“飘”上了火星表面。啊!这可是我第一次踏上火星。我非常激动，把国旗使劲往火星上一插，可自己却飘了起来，差点成了火星的卫星。
接下来，我们打开各种仪器，挖了许多种火星的土壤和岩石，把它们放进仪器里，通过电脑分析，获得了不少数据和资料。最令我兴奋的是在F32号岩石上发现了比细菌还小的火星植物，这一重大发现使我高兴的跳到了飞船顶上!几天后，我和同伴们带着数据、资料和无比的欢乐离开了这美丽的红色星球。我和同伴们收集的这些资料和数据为祖国的发展做出了巨大的贡献。
正在我高兴的时候，天亮了，我从床上爬起来，回想着刚才那精彩的梦。
假如我是宇航员，我会永无止境的向外太空进军，探索太空的奥秘，为人类的发展做出巨大的贡献!
天宫课堂第四课的观后感作文（篇10）
小时候，我非常羡慕那些航天员能够乘坐火箭去宇宙探秘，去探索宇宙的神奇，去欣赏宇宙的美丽。
夏夜的晚上繁星满天，星星对我眨着眼睛好似在嘲笑我不能去宇宙，忽然一颗行星划破了宁静的夜空，把我带进梦乡当我醒来的时候我已在。那些拔地而起的新楼宇全都浮在空中，那些汽车、出租车全都由机器人驾驶，一位智能机器人走到我面前对我说：“周总你好，我们该去航天发射台了。”“航天发射台?”我不解的问。智能机器人解释道：“国家决定让对国家有贡献的人免费去太空旅游一趟。”我心里暗暗想到既然这位机器人这么热情我就冒充一下它说的周总吧。我回答道：“那我们走吧。”那位机器人给我一个貌似滑板的东西，我一脚踩上去，那滑板自动给我系上安全带然后以0.5秒一公里的速度向航天发射台奔去。还没等我缓过神来，就已经到了航天发射台，只见那些去宇宙的交通工具全是飞船。不像以前是又大又长的火箭，人坐在里面一动不动的，而且还要经过长时间的艰苦训练才能去宇宙。而如今不用艰苦的'训练，不用穿笨重的航天服，也不用坐在里面手脚发麻便可以到达宇宙。在起飞之前那位智能机器人给我一颗火红色的胶囊，他对我说：“这颗胶囊吃下去以后便可以在缺氧的状态中生存下去。”我一口吃了下去迫不及待地登上飞船。
起飞时就好像在坐公交车一样。通过大气层以后便可以自由行动了，我打开舱门行走在宇宙时，呼吸就像在地球一样。我连忙飞去银河系去探访那牵牛星，正当我逼近牵牛星的时候一群外星人挡在我的面前，他们长着一对牛角长方形的脸。我戴上语音翻译器翻译他们所说的话：“地球人，休想入侵我们的星球。”“你们误会了我只是来旅游的。”我连忙解释到。它们还是不相信非要将我驱逐出境，我说什么也不肯走。它们便向我开火，我的祖国见我有危险便命令卫星通过空间站把我传送到地球，不到20秒的时间我便回到了地球。突然一阵巨响把我惊醒了我这才知道刚才的一切都是在做梦。但我深信在不久的将来我梦到的一切都会成真!
同学们，努力学习吧让祖国有属于自己的飞船，属于自己的科技。让祖国的航空事业更加强大，让祖国更加繁荣富强吧!