天宫课堂第四课观后感及启迪
央视总台天宫课堂第四课定于9月21日15时45分开课，那么天宫课堂第四课观后感及启迪如何写呢?下面是小编给大家整理的天宫课堂第四课观后感及启迪(13篇)，欢迎大家来阅读。
天宫课堂第四课观后感及启迪精选篇1
每个人都有属于自己的梦想，有了梦想才有更加美好的未来，我也不例外，我有一个航天梦。
每次听到关于航天的消息，我都会竖起耳朵仔细听。从1970年4月24日东方红卫星的发射成功，到10月15日杨利伟叔叔在太空飞行，再到底中国从月球带回了超过2千克的月壤和月岩样本，都是那么的激动人心。听着那一件件了不起的事件我不禁暗暗下定决心，要当宇航员和杨利伟叔叔一样成为一位英雄。
但是要怎样才能成为一位合格的宇航员呢?我听说首先要考上空军航空大学飞行学院成为飞行员，并且飞行时间超过600小时，无等级事故，在身高和体重上也有严格的要求……想着想着，我便进入了梦乡。
在梦中，我成为了一名航天员，坐在了“神州三十号”穿着反重力宇航服，平稳地走在飞船之中。突然，我看到了一个发光的东西，后面拖着一条长长的尾巴一闪而过那是什么呀?哦，原来是一颗彗星呀!好美啊!我又飞到了月球上，月球上到处都是环形岛，我走了下去，忽然感受到了一丝凉意，原来我忘了，太空中是很冷的呀!我又回到了飞船中，想到：不如我去土星上看看那儿是怎样的吧。说着我便开着飞船，前往土星。在土星的外面有许多光环，被称为土星环，有的厚有的薄，每环厚度为10-50米，厚的不超过150米。我将飞船停好，可没想到的是，我刚伸出去一只脚，就被冻僵了，赶紧关上舱门，离开了这颗寒冷的星球。
梦醒了，我发现自己躺在了床上，露出了冰冷的脚，先是一阵哈哈大笑，但随后便想到：我不能躺在床上什么都不做，我要好好学习，像万户一样勇于为了自己的梦想而奋斗，像杨利伟叔叔一样勇于飞向太空，像背后默默付出的工作者一样勇于探索与发现。___、___等无数科学家用了自己毕生的精力放在航天上，我也要学习他们为了梦想而奋斗的决心。
天宫课堂第四课观后感及启迪精选篇2
今天下午，《天宫课堂》开始啦，本次太空授课将采取天地互动的方式进行。在这一次课程之中，我看到了许多在地球上看不到的现象。其中我印象最深刻的就是水球中的正反两像，首先，宇航员往水膜中注入水，形成了一个大水球，通过这个大水球，我们看到了一个倒立的像，然后在这个水球中注入空气，形成一个大气泡，我们竟然可以在这个气泡中看到了一个正立的像，两个像一正一反，十分神奇。
看完《天宫课堂》之后，我知道了我国的科技是在一次次的摸索中得到提升的，尽管这个过程十分艰辛，但是取得的成果却是重大的。而作为学生的我们，也应当努力学习，积极进取，虽然学习的过程不可能会一帆风顺，而且学习的路上总会有挫折，但是只要我们坚持，就一定会迈过那道坎，走向真正的胜利，走向美好的人生!
天宫课堂第四课观后感及启迪精选篇3
探索星辰大海，中国征程壮美。回顾航天路程，从一曲《东方红》响彻寰宇，“两弹一星”让世界瞩目，“载人航天”挥就惊鸿之笔，到“嫦娥”奔月，“北斗”指路，“玉兔”登月，“祝融”探火……美丽中国的航天传奇，需要我们发扬其精神，昂首阔步，再续辉煌的未来!
国无精神难富强，意志可助谱新章。中国航天事业起步艰难，但中国航天人坚守载人航天精神，终换来了遨游九天的累累硕果。雄健的精神意志支撑着伟大的中华民族越过激流险滩，闯关夺隘。国有精神，方能富强!
生逢其时负重任，矢志奋斗奏华章。吾辈应如航天人，立鸿鹄之志，执着奋斗，永不言弃。浩瀚星空是一张不设交卷时间的“考卷”，需要一代又一代航天人用智慧和汗水去“作答”。面向未来，航天事业还有很多难啃的“硬骨头”。我们要以“泰山压顶不弯腰”“不到长城非好汉”的执着精神去开启星际探测新征程!
科技创新来助力，载梦火箭梦升空。吾辈应如航天人，笃学敏行，自强不息。空间领域是基本学科知识与综合能力运用的集中领域，体现航天人知识能力与技术，彰显一个国家的科学技术水平。我们应当发扬航天人终身学习的精神，不断沉淀阅历，提升自己，以适应社会发展的需求。我们应当把“自强不息”刻在心上，把“无私奉献”披在肩上，把“终身学习”装进行囊，一路高歌奋进!
“干惊天动地事，做隐姓埋名人。”吾辈应如航天人，守赤子之心，甘于奉献，报效国家。“时代楷模”邓清明时刻准备着响应国家的号召，他的故事告诉我们，备份的只是任务，要以主份的标准严格要求自己。在航天人当中，有多少默默无闻将青春奉献给祖国的奋斗者啊!让我们心怀奉献精神，将涓滴之力凝聚成磅礴力量，让世人见证“功成不必在我，功成必定有我”的责任担当!
鲁迅先生曾言：“你们所多的是生力，遇见深林，可以辟成平地的，遇见旷野，可以栽种树木的，遇见沙漠，可以开掘井泉的。”无论在日常生活、工作岗位还是网络空间，我们都应如航天人一样，以一往无前之态势，破万千磨难，赢辉煌盛世，用自己的光和热照亮迈向太空的漫漫征程!
“大鹏一日同风起，扶摇直上九万里。”我们坚信，大力弘扬载人航天精神，必将迎来国之盛世，必将为人类带来更美好的未来。
奋斗吧，青春少年!
天宫课堂第四课观后感及启迪精选篇4
每个人都有自己的梦想，在我的心里也有一个梦想，它深深地埋藏着一颗孕育着我理想的种子，在我心底生根、发芽。
我的梦想是当一名宇航员，当一名像杨利伟这样的宇航员，自从有了这个梦想，我便越发的喜欢飞向太空的新闻和火箭，由其是喜欢其中的火箭，就这样，火箭让我发现了这颗埋藏已久的理想之种。
上了五年级之后，渐渐地领会了火箭的魅力，下课，我仔细得研究火箭的资料，当我知道其中火箭的好多奥秘，我明白了要努力上学，要抓住细节，才能读好书。从那以后，我便每次都要努力读书，抓住学习的技巧，让我的梦一定实现。课下，我看课外书，去积累他人的精华，让我的中国梦飞天梦更有可能成功，加油。
在我观察中，我发现，我喜欢的火箭又有新的了，由其是神舟10号，吸引我的眼球是电视上那所描述的令我感到惊奇、陌生而又新鲜的火箭世界。因为火箭能把我带进一个我从未来过的太空世界，一切都让我感到像是走进了外星王国。想象未来的故事，想象太空里那一个个星员，想象我是主人的权力，这些幻想便接二连三变成了。
偶然，我又在图书馆中看到了火箭系列和太空系列的书，我喜欢上了这两本书，并让我想当一个杨利伟一样的宇航员。太空，让我喜爱火箭，火箭让我感觉出，好的文章让我读到了火箭和太空的神奇，总之，在我心底，有一个当宇航员的理想之种!我的航天梦中国梦，我一定要实现我的飞天梦。
天宫课堂第四课观后感及启迪精选篇5
在我的印象中，我的祖国幅员辽阔，解放军叔叔把边境守卫的固若金汤，让我感觉，我生活在一个和平的年代。
从“东方红”一号拉开中国探索宇宙、和平利用太空的序幕开始，中国人民不断进取，取得了一个又一个的航天成就。20_年4月24日，我国将迎来第_个中国航天日，在这特殊的一年，让我们学习航天精神，勇往直前、坚持到底、不怕困难、战胜疫情!
在那一穷二白的年代，航天人以苦为荣，以苦为乐，常年超负荷工作，默默承受着常人难以承受的困难和压力。载人航天工程的成功实践告诉我们，无论过去、现在还是将来，艰苦奋斗永远是我们战胜一切困难、夺取事业胜利的重要法宝。只有以艰苦奋斗作支撑，我们的民族才能自立自强，我们的国家才能发展进步，我们的各项事业才能永葆生机活力。我们也要秉承前辈们的精神，在特殊时期克服一切困难在家认真的、刻苦的、坚持不懈的完成学业，将来才能为祖国建设贡献自己的力量!
20_年建国_年庆典，学校组织我们看电影《_》，其中有一个片段就是关于神舟十一号飞船着陆这一重大历史瞬间，改变一对少年流浪兄弟一生的故事。看完以后，我不是很明白，回家后我就问妈妈，一个飞船，怎么就让这兄弟俩感觉这么激动啊?妈妈说，不止这两兄弟激动，全国人民都激动，这标志着我国载人航天工程空间实验室阶段任务取得具有决定性意义的重要成果，为后续空间站建造运营奠定了更加坚实的基础，说明中国航天事业在世界范围内取得了很大的进步。妈妈跟我说，我认知的祖国领土，不仅限于地面的领土，还有领空和领海。领空的防护就靠中国的航天员，还有解放初期研究火箭、原 子弹、导弹、卫星的科学家，他们同样是英雄。没有他们的研究成果和牺牲精神，在领空战役中，中国在世界范围内，也不会有如此底气。
航天人，正带领中国进入新航天时代，航天事业的成熟，体现了一个国家的综合科技水平，关乎一个国家在太空时代的生死存亡。在和平年代，不能忘了时刻守护我们的英雄们，向航天人致敬，向英雄致敬。
天宫课堂第四课观后感及启迪精选篇6
一次机缘巧合，爸爸给我拿回来一个长征五号的火箭模型，我马上仔细端详起来。长征五号研制成功，标志着中国由从航天大国迈向航天强国，使中国运载火箭低轨和高轨的运载能力均跃升至世界第二。当天晚上啊，我就做了一个长长的梦，我梦见我坐着火箭来到了太空，碰到了很多稀奇古怪的事情……我多渴望自己能成为宇航员啊!
近啊，神舟十三号乘组航天员翟志刚、王亚平、叶光富相互配合进行授课，并在轨演示太空“冰雪”实验、液桥演示实验、水油分离实验、太空抛物实验。我对第二个实验：“拉不断”的液桥很感兴趣。我看到宇航员将水分别挤在两块液桥板上，水球状似倒扣着的碗。液桥板合拢，两个水球融合在一起;液桥板慢慢平移后，一座中间细、两头粗的“桥”将两块板相连;王亚平再将液桥板拉远，液桥变得更细、更长，仍然没有断开。这是什么原理呢?经过查阅资源，我得知，原来啊这是微重力环境与液体表面张力是液桥得以成形的主要原因。日常生活中的液桥不易被察觉，比如洗手时两个指尖偶然形成几毫米液柱，再拉远一点就会受重力作用坍塌。空间站可以大限度摆脱地面重力影响，为包括液桥实验在内的流体力学研究创造了良好的条件。我惊叹人们探索和征服宇宙的勇气，人类探索宇宙的脚步从来没有停止过。
昨天晚上，我又做了一个梦，梦见：我成为了一名出色的宇航员，穿着厚厚的宇航服，正上“神舟二十号”宇宙飞船，到火星上去探索。我来到了火星，失去了地心引力，整个人飘浮了起来。我到火星表层上种了很多蔬果，希望它们能在火星结出丰硕的果实!我还在的“土壤”里发现了水分……我在火星完成了一系列的任务之后，顺利返回地面。
我知道这是一个梦，可能一辈子也实现不了!但是，我会努力学习，锻炼身体，争取能够实现梦想，未来一切可能，不是吗?
我相信，我国的航天技术和航天事业一定会更加成功，创造出一次又一次的辉煌!一次又一次的奇迹!我的中国，我爱你，我爱你!
天宫课堂第四课观后感及启迪精选篇7
“3、2、1，发射!”随着火箭发出震耳欲聋的声响，神舟十三号笔直的射向太空，瞬间消失在苍穹之中。
王阿姨，您为实现自己航天梦的故事一直激励着我。经过重重严格选拔，您成为了中国第一批女航天员。看到您再次出征，踏上探索宇宙的步伐，看到您成为中国首位出舱的女航天员，也成为中国累计在轨时间长的航天员，我特别激动。
中国自古以来就有飞天梦，从嫦娥奔月到如今自由在浩瀚的宇宙中探索，中国人已经将梦想变成现实。八年前，您在太空为全国6000多万学生进行太空授课，我喜欢的就是关于水膜和水球的那个实验，非常有趣。并且，我通过这个实验，还知道了任何物体和液体一旦冲出大气层，冲出地球，就表示所有的物体将是零重力，全部都飘浮在空中。因为太空中没有吸引力，到达太空后，不管是人还是物体或液体，都是会漂浮的。在太空失重的环境之下，一个人要站的不东倒西歪已经是很不容易的了，还要拿着东西给孩子们边示范边上课是更不容易的了，对此我十分佩服。“飞天梦永不失重，科学梦张力无限”的话语中，让我们喜欢上了航天。8年后，太空教师再次出征，您带着我们的眼睛去触碰梦想，去开启新的探索。
1月1日，您在遥远的太空迎来了新年的第一缕阳光。您还特意录下视频祝福大家新年快乐。转眼，即将迎来中国的农历新年，您又将在太空度过中国人的传统节日—春节。我相信，这又将是一个意义非凡的春节。不知道您会怎样度过这个不一样的节日?
作为一名初中生，我要向您学习，学习不畏艰险、的航天精神。我们每个人都是一枚勇往直前的火箭，我们要冲破一切阻挠，飞向广阔的天空。
天宫课堂第四课观后感及启迪精选篇8
梦想是风，吹拂着千万人的心田;梦想是火，锤炼我们的意志;梦想是光，照亮着我们前行的方向。
光阴似箭，日月如梭。转眼童年虽然已经悄然离去，但是那时的飞天梦我还记忆犹新。渐渐地，我了解的科普知识多了起来。人类的智慧和努力实现了航天梦想。600多年前明朝的万户是世界上第一个想利用火箭飞行的人，之后，前苏联的尤里。加加林成为了登陆太空的第一人。1969年7月美国的的尼尔。阿姆斯特朗和奥尔德林首次登上了月球，实现了我国古代“嫦娥奔月”的传说。中国的宇航员杨利伟乘坐神舟五号也成功登陆太空，实现了中国人的梦想。我也常梦想着自己哪一天也能成为宇航员，登陆太空，探索一回飞天之感，神秘之游。
每当我仰望夜空，那漫天星斗使我感到无比的震撼，还有宇宙的深奥和变化莫测都让我对它充满了无限的好奇。我想探索宇宙中那些未知的奥秘，就必须好好学习，将来造出一艘功能齐全的宇宙飞船。它有着“流线体”一样的坚固船身，可以抵御任何宇宙射线。船内设有重力系统，生活设施一一俱全，携带一颗通讯卫星可以随时和家人、朋友联系。重要的是它能把所有可利用的元素转变成能源，让飞船在太空中自由邀翔，并在飞船内过滤出氧气和水。以致所有人都可以坐上飞船在宇宙间自由穿梭，共同探索这“黑洞”的奥秘，“行星”的变化轨迹……
我国宇航员刘洋曾经说过这样一句话，深深地影响着我，也让我更加坚信，我一定会像她一样为祖国争光添彩!她说：“为了祖国的航天事业，我大约有两年没有逛过街了”。对于每个女孩来说，逛街是美好的事情，而刘洋却为了祖国的航天事业而牺牲自己的青春。所以，对于这些困难、失意、嘲讽、不屑和挫折，我已经准备好去面对。站直。迎接风雨的犀利，笑对永不放弃梦想的执着、追求与拼搏。只有这样，我才能成功，才能使祖国航天事业的发展前进一大步!
有梦想才会有追求的动力，才会有美好的未来。像万户一样勇于为梦想而奋斗，像杨利伟一样勇于飞向太空，向背后默默付出的工作人员一样勇于探索和发现……钱学森、钱三强、邓稼先等无数个科学家用智慧架起了宇宙的天梯，用生命铸造了航天的宫殿。我们要踏着先辈的脚印，去实现更伟大的航空梦想!
天宫课堂第四课观后感及启迪精选篇9
奋斗是圆梦的翅膀。一代代航天人在航天“试验田”中勤恳耕耘，心有天地经纬、脚向浩瀚天宇，在一穷二白的基础上艰苦奋斗，在反复试验求索中砥砺前行，在精益求精攻关下追求卓越，敢闯难关、勇开新路。一个个航天员在严格系统全面的训练中学经验、强本领，飞天遨游、出舱行走需要扎实的功底，需要他们具备过硬的心理素质和强健的体魄，寒来暑往的刻苦训练让他们拥有超强的意志力与自信心。为了伟大的航天事业，航天工作者与航天员，将艰辛与曲折作为事业发展的“阶梯”，以志气锻造骨气，以骨气厚积底气，在接续奋斗中实现航天事业更高水平的创新与突破。
从“神一”的发射成功到“神五”“神六”“神七”的宇宙之行……中国的载人航天事业成果丰硕。在“追梦”的道路上，每一次都是全新的征途，每一次都是前所未有的挑战，当然，前所未有的挑战难度也造就了前所未有的高度。鲁迅先生曾说：“其实地上本没有路，走的人多了，也便成了路”，路是由双脚踏出来的，是一步一个脚印开拓出来的。从1956年中国航天事业发展至今，自力更生、自主创新是发展中一以贯之的坚持，是推动航天事业发展壮大的核心竞争力。走前人没走过的路自然少不了弯路，闯前人没闯过的关也必然少不了挫折，成为先驱，方能成为先锋，唯有敢闯，才能闯出新天地，抢占“新高地”。
伟大事业孕育着伟大精神。回望航天事业发展史，无论是“东方红一号”的成功发射，还是神舟系列载人航天工程的重大成就;无论是北斗卫星导航系统的全面建成，还是“嫦娥”奔月与“天问”探火，从大胆设想到成功实践，无不彰显着中国与时俱进的航天实力。中国的航天事业从艰难起步到艰辛跋涉再到取得辉煌业绩，在浩瀚太空中留下的是中国身影、中国足迹，在航天事业的发展道路上留下的是中国精神、中国力量。这种精神与力量必将引领着14亿中华儿女万众一心齐奋斗，激荡起磅礴伟力，奋进新征程，逐梦新时代。
天宫课堂第四课观后感及启迪精选篇10
九州腾飞，神十问天，带着这古老民族的伟大梦想与激情遨游太空。
共同举杯邀明月，把酒问青天。在浩瀚的天际留下中国的足迹，这足迹就是迈向飞天梦的成功之门。我的中国梦，这一刻，携着菩提老祖的故事，携着炎黄子孙的理想，走入梦境，飞向太空……
建国伟业至今，共和国的执政至今，70多年了，经历了多少风风雨雨，富国梦，强国梦，飞天梦……一直没有停息，一直没有离开脚下这片疆土，“东方红”;“两弹一星”工程;“长征”系列运载火箭……都在这片沃土上激情点燃。老一辈们却离我们而去，邓稼先，钱学森……但他们的精神和共和国永世长存，航天事业这一刻并没有停止，而是迈向浩瀚的太空。
西域的丝绸之路上的敦煌壁画给予我们好的诠释——飞天梦。神话的浪漫，却成了嫦娥奔月的佳话，相思这广寒宫的仙子，在太空中遥望月宫，寻找你我千年的飞天梦。
古老却充满激情族民相恋几千年的梦想，寻月，盼月，望月……古老的炎黄儿女对这梦想追随了千年。织女会牛郎，浩瀚的天际留下动人的传说，北斗的符号却是司南的字符。
神圣的国度，站在长城之上遥望天际，在天际中俯览长城都是何等壮观。看旭日东升，身披万丈霞光;俯瞰长江黄河，三山五岳蓝色的星球。神十问天，问的是茫茫的天际;问的是寰宇的飞天梦;问的是中国的科学梦;问的是华夏的伟大复兴!
九天揽月，揽的是千年的飞天梦。我的中国梦，不仅仅是民生问题、生活问题、教育问题、医保问题，更是科技问题，科教兴国，面对现代化与未来，科学发展才是硬道理，才是圆满的中国梦。
这一次，太空授课给予我们很多科学道理，给予我们解释了很多科学实验，遥望太空，在太空中漂浮，看到浪漫的天际，俯瞰地球，一切圆梦，梦圆中国。亚平姐姐给我们上了这一特殊的课，而且在太空中的这一神奇的而又生动的课。这一时刻，世界的目光都注视着东方;都聚焦这浩瀚太空;都注重这神十问天。
苍穹问鼎，梦游太空。圆梦飞天，圆梦中国，更圆梦华夏子孙!
天宫课堂第四课观后感及启迪精选篇11
今天下午，我们在学校观看了《天宫课堂》。如果说宇宙是一本书籍的话，那么强大的综合国力、扎实的航天技术无疑是打开这本书的智慧钥匙。我深刻认识艰苦的条件锤炼了航天人特别能吃苦的精神。航天事业是在极其艰苦的条件下起步的。茫茫的戈壁，浩瀚的海洋，广大航天工作者为了早日实现飞天之梦，不辞劳苦，日晒雨淋，克服了无数的困难，付出巨大的牺牲。严酷的挑战铸就了航天人特别能战斗的精神，崇高的使命焕发了航天人特别能攻关的精神。
中国航天员们的太空授课，已经为我们开启了神奇的太空之旅，他们发出的“中国好声音”也正在感染和感动着我们身边每一个人。然而，广袤太空的未知以及教育意义的深远也给中国的载人航天事业提出了更高的要求。要想从宇宙中汲取更多的营养，就必须大力发展载人航天和教育事业。而我们也期待此次太空历险记将我们带到更遥远的地方去，好让更多的地方都能够倾听到“中国好声音”。在生活上、学习上，遇到困难和挫折，不要逃避，不要退缩，要知难而进，一往无前，敢于胜利。就像航天人员要在严峻的环境中训练一样，那严峻的环境已是无法改变的事实，那只有改变自己，去攻破这个难关。
天宫课堂第四课观后感及启迪精选篇12
中国，本是在这个世界上先发明了火箭的国家，但由于长期的闭关锁国加上苦不堪言的百年挨打史，终却落个火箭几乎为零的下场。多少人在着急!多少人在渴盼：火箭，你何时才能重返故乡?终于，1960年，中国的火箭将士们，忍着饥饿的肚子，开始了从仿制苏联导弹到自己设计导弹的艰难跋涉，当中国宣布导弹核武器发射成功的消息时，全世界都被震动了。从此，中国航天在艰难中步向辉煌!1992年，我国载人飞船正式列入国家计划进行研制，这项工程后来被定名为“神舟”号飞船载人航天工程。
仅仅7年后，北京时间1999年11月21日凌晨3时41分，我国发射的第一艘试验飞船“神舟”号在完成了空间飞行试验后在内蒙古自治区中部地区成功着陆。作为我国航天的又一里程碑，神舟一号试验飞船的成功发射与回收，标志着我国载人航天技术获得了新的重大突破。
10月16日6时23分，“神舟”五号载人飞船在内蒙古主着陆场成功着陆，实际着陆点与理论着陆点相差4。8公里。
返回舱完好无损。航天英雄杨利伟自主出舱。我国首次载人航天飞行圆满成功。全世界震动了!中国的航天事业在蒸蒸日上，在中国航天几十年的发展历程中，取得了辉煌业绩，使我国成为世界上有重要影响的大国，在长期奋斗中，我国航天工作者不仅创造了非凡的业绩，而且铸就了特别能吃苦、特别能战斗、特别能攻关、特别能奉献的载人航天精神。载人航天精神是“两弹一星”精神在新时期的发扬光大，是我们伟大民族精神的生动体现，永远值我们学习。
看到我国的航天事业，这么突飞猛进，做为二十一世纪的主人，我们更应该好好学习，长大了为祖国航天事业的发展做出贡献。
天宫课堂第四课观后感及启迪精选篇13
特别能吃苦、特别能战斗、特别能攻关、特别能奉献”是对载人航天精神的高度概括.
一、艰苦奋斗的精神
历尽千难成伟业，人间万事出艰辛.我国载人航天工程是在世界航天大国已经发展几十年后起步的为了缩小差距，迎头赶上，载人航天工程开始实施就明确提出，要坚持做到起步晚、起点高，投入少、效益高，项目少、水平高，从总体上体现中国特色和技术进步，走跨越式发展的道路.中国航天人始终以人民利益为最高利益，以苦为荣，以苦为乐，常年超负荷工作，默默承受着常人难以承受的困难和压力.
二、勇于攻坚的精神
载人航天工程是中国航天领域迄今规模最庞大、系统最复杂、技术难度大、质量可靠性安全性要求最高和极具风险性的一项重点工程.这项空前复杂的工程在比较短的时间里不断取得历史性突破，一个极其重要的`原因在于，中国航天人敢于攻坚、勇于创新.从试验室到各生产企业，从大漠深处的航天发射场到浩瀚三大洋上的远望号测量船，到处留下了航天人攻坚的足迹，洒下了航天人登攀的汗水.他们知难而进，顽强拼搏，在重重困难面前百折不挠，在道道难关面前决不退缩，以惊人的毅力和勇气战胜了各种难以想象的困难，用满腔热血谱写了共和国载人航天事业的壮丽史诗.
三、开拓创新的精神
我国的载人航天工程，从飞船设计、火箭改进、轨道控制、空间应用到测控通信、航天员训练、发射场和着陆场等方案论证设计，都瞄准世界先进技术，确保工程一起步就有强劲的后发优势，关键技术就能与世界先进水平并驾齐驱，局部还有所超越.面对一系列全新领域和尖端课题，科技人员始终不懈探索、敢于超越，攻克了一项又一项关键技术难题，获得了一大批具有自主知识产权的核心技术和生产性关键技术，展示了新时期中国航天人的卓越创新能力.这些重大突破，使我国在一些重要技术领域达到了世界先进水平.
四、无私奉献的精神
我国载人航天事业的建设者，是一支具有光荣传统、建立了卓越功勋的团队.中国航天人勇敢地肩负起攀登航天科技高峰的神圣使命，为了祖国的航天事业，淡泊名利，默默奉献.他们献出了青春年华，献出了聪明才智，献出了热血汗水，有的甚至献出了宝贵生命.他们用顽强的意志和杰出的智慧，将“一切为了祖国，一切为了成功”写在了浩瀚无垠的太空中.老一代航天人甘当人梯，新一代航天人茁壮成长.在载人航天工程的几大系统中，35岁以下的技术骨干已占80%，一批既懂专业、又善管理的人才成为各系统、各专业的带头人.一大批能够站在世界科技前沿、勇于创新的高素质人才，为我国航天事业实现新的突破积蓄了强大的发展后劲.