同上一堂思政课致敬城市英雄观后感
同上一堂思政课“致敬城市英雄”运用学科育人优势致敬武汉城市英雄，厚植爱国情怀，激发爱国壮志。下面是为大家整理的同上一堂思政课“致敬城市英雄”观后感，希望大家喜欢！
同上一堂思政课致敬城市英雄观后感（精选篇1）
刚从工地回来的爸爸，浑身脏兮兮的，进门手没顾上洗，衣服没顾上换，水也没顾上喝，就打开了电视机——“唉!河南的洪灾越来越严重了。”“是啊!暴雨没日没夜地下，谁能受得了!”妈妈接过话茬，递给爸爸一块毛巾，接着又说：“今天有公司给河南捐赠蔬菜呢，我妹她们村的好多人都去帮忙，装了几万斤的西红柿、辣椒，已经用卡车送走了。”“我也在视频上看见了，这次我们宁夏出力的人多呢，宁夏电力公司驰援河南的队伍都走了两批了，有一批还是我们石嘴山的!”爸爸一边擦着汗水，一边自豪地说。这时，又听妈妈说：“河南受了灾，要是有人组织我们捐个款就好了。”爸爸停下了手头的活儿，说道：“那你回头去社区或是镇上问问，要是有组织，我们也捐点，多少也是贡献，百姓需要呢!”
“据国家自然灾害灾情管理系统统计，自7月16日以来，此轮强降雨共造成全省150个县1602个乡镇1366。43万人受灾，因灾遇难73人，直接经济损失……”电视机里传来的声音让人揪心，再看画面，到处是积水，好多房屋倒塌，好多汽车被浸泡在雨里，马路看不见了，庄稼看不见了……
灾难无情人有情!镜头一转，郑州地铁口，一位年轻人飞速折返救人，衣服刮破了，膝盖流血了，不知道跑到第几趟时，一只鞋子也没有了，可他仍然在忙着救人。连续两个小时，他救了近70人!当有人夸他是超级英雄时，他却腼腆地说：“我不救这些人，良心会不安的!”多么朴实的话语啊!
洪水无情，人间有爱，一方有难，八方支援。有捐钱的，有捐物的，有亲赴现场救援的，四面八方，各行各业，这些平凡岗位上的英雄们，他们用实际行动在告诉我们——“抗洪有我，请放心!”“全国一盘棋，大家一条心!”
我心中的这些平凡英雄，我向你们致敬，祝你们一生平安!
同上一堂思政课致敬城市英雄观后感（精选篇2）
在生活中，在战争中······涌现出一个又一个英雄。这些英雄有小孩，有军人，有农民，有记者·······许多许多。有的在车祸中涌现，有的在火灾中涌现，有的在······
其中有两个英雄在我心中刻下了两条深深的印痕，想抹也抹不掉。这件事情发生在汕头。3月20日，在澄海的一条高速公路上，一车装着满满一车煤的大货车，突然，撞到了一棵大树，车翻了，满满一车煤全部撒在了高速公路上。
就在这时，一辆丰田牌小轿车飞驰而来，车上坐着一位妇女、女孩和一个男人，汽车从对面飞驰而来正好撞在了那对黑漆漆的煤堆上。顿时，车轮一滑，整辆车正好撞在了旁边的护栏上。车门被撞开了，那位妇女和小女孩从车门里滚了出来。
就在这时，又从对面开过来一辆的士，就在那一瞬间，这辆的士正好撞在了刚才撞到黑煤堆的那辆车。妇女和孩子就被压在了这辆的士的下面，车里坐着的女记者赶紧从车里爬出来，救那位妇女和孩子，路过的`农民工看见了，也跑过来帮忙，豆大的汗珠从记者和农民工的头上滴下来。
就在他们把妇女和孩子抱出来的时候，从对面开来了一辆白色的轿车，因为车速太快，正要撞向妇女和孩子，农民工赶紧用自己的身子挡住孩子，记者也用身体护住了妇女。就在那一霎那，汽车撞到了农民工和女记者。最后，记者和农民工被送进了医院，可因为太多，而丧失了宝贵的生命。
就是这两位生活中的英雄，却在我心中留下了深刻的印象。其实，生活中还有许许多多的英雄，不仅仅这两位。我心中的英雄，就是这启三车连撞中，勇于献身的英雄——普通的农民工，和平凡的女记者!
同上一堂思政课致敬城市英雄观后感（精选篇3）
20世纪，一个独特的生命个体以其勇敢的方式震撼了世界。她就是海伦·凯勒;她，是我心中的英雄。
起先，海伦·凯勒是幸福的，她拥有爱她的家人和她爱的阳光。
但，在一场高烧过后，在那个清晨，上苍拿走了她的幸福。轻轻的，悄悄的，坚决，残酷。海伦只拥有19个月的光明和声音。她还那么小，那么需要爱与关怀……仿佛她的世界还没有完全展开就已安静的'关闭了。
海伦有无数个理由理直气壮地成为父母的负担，理直气壮地以一个残障人的身份享受整个社会给予她的优待。她本可以什么都不做，什么都不想，什么都不管，还可以依靠任何一个可以依靠的人。一切都因为上苍拿走了她的幸福，她就有理由用享受照顾来回敬不公平的命运。
但是，拿走了幸福，并不等于拿走了希望，她紧紧握着希望……
在海伦6岁零9个月的时候，也就是1887年3月3日。上帝给海伦带来了另一种幸福，他给海伦带来了一名天使——安妮。莎莉文，海伦的家庭女教师。似乎从莎莉文老师走进海伦的生活那一刻起，海伦就注定被世人记住，崇拜。
每天，莎莉文老师都不断地在海伦手上拼写单词，让海伦认字。等到海伦掌握的差不多了的时候，她又让海伦触摸自己的嘴唇和面部表情，还让海伦感受应发出声音而产生的轻微震动……
终于，安妮。莎莉文成功了，海伦·凯勒在她的教育下考上了哈拂大学，后来又成为了一名作家，还和老师一起在美国巡回演讲。她把自己的那份不屈，顽强，执着和爱传递给了更多的人。
英雄，不一定要经过刀枪、血雨;英雄，不一定要毅然的选择死亡;就像她，用不平凡的生命铸就了那不平凡的英雄。
她，就是我心中的英雄——海伦·凯勒。
同上一堂思政课致敬城市英雄观后感（精选篇4）
对于“英雄”一词，词典中给出了这样的解释：本领高强，英猛过人；不怕困难，不顾自己，为人民利益而英勇奋斗，令人钦佩的人。从字面来看，对于英雄的评价很高，标准似乎很严格。但我并不赞成这样的定义，甚至是坚决反对，谁说本领才是英雄的标志？难道英猛是英雄的惟一修辞？要知道，皱缩干瘪的种皮内是精力充沛、旺盛鲜活的种子，丑陋错综的枯根仍可成为华丽耀眼、工艺精湛的根雕……
这一切的一切都足以证明，平凡之中亦有不平凡的英雄。
我惊叹泰山的巍峨，但我更为砾石的坚定所感动；我惊叹波涛的汹涌，但我更为细流的滴水穿石所折服；我惊叹骏马的奔腾，但我更为老马识途的智慧所震撼……相对于华丽的辞藻，我更倾向于朴实无华的拙句，它虽没有富丽堂皇的外衣，但它有一颗实在的心，字里行间流露出的全部都是深深的感情与浓浓的爱意。它们是平凡的英雄。
一支铅笔不算什么，但在高考的考场它将决定一个人的命运；一枚螺丝钉不算什么，但没有了它整组机器都将处于瘫痪状态；一支粉笔不算什么，但它在老师的手下谱写出了辉煌的篇章……它们是平凡的英雄。
我知道，仰视已成了人们的一种习惯，但请你们时常低下早已僵硬的脖颈，试着用发现的眼光寻找一下现实生活中名副其实的英雄。你会发现西装革履的人群中夹杂着驼背蹒跚的身影，他们将别人走过的路重新走过，将别人留下的远远带走；你会发现参天大树下不远处有几棵不成气候的“弯脖子”，先不要急着投去鄙夷的目光，你难道没发现在树下有一片绿茵茵的小草，正因为有了“弯脖子”的特别照顾，它们才没有被毒辣的光线灼伤。
朋友，不要不甘于平庸，不甘于平淡，柔和的阳光才能给人温暖，低缓的道路才能通向更远。
世界上最伟大的人，不是高高在上的上帝，而是在平凡中铸就不平凡的人物——英雄！
同上一堂思政课致敬城市英雄观后感（精选篇5）
提到英雄，我们总会第一时间想起历史上一个个伟大的人物，他们的形象在我们每个人的心中都那么崇高，他们的英雄壮举更是永远被世人传颂。然而在我心中，英雄却是极为平凡的人——环卫工人。
当黎明的第一道曙光划破黑暗，人们还沉浸在甜美的梦乡时，清洁工已挥动着扫帚在霞光中前行;当阳光炙烤着大地，每一扇窗户都飘出诱人的饭香时，他们仍在路边坚守着岗位;当夜色深沉，万家灯火点亮城市的每个角落时，他们在星空下将收集的一车车垃圾送上垃圾车运走。
说起环卫工人，我的'脑海中又浮现出难忘的一幕：那是一个盛夏的中午，我走在回家的路上，地面如蒸笼一样，闷热无比，就连平时活泼好动的小狗此刻也伸长舌头待在树下不想动弹。路上的行人寥寥无几，只有汽车在行驶着。忽然，一个身着橘黄色马甲的环卫工人映入了我的眼帘，他手里拿着扫帚，正在一丝不苟地扫着街道。
只见他双手紧紧地握着扫帚，面带微笑，静静地低着头看着地面，不紧不慢地，一步步将地面的垃圾扫到一堆。他是那么认真，那么执着，似乎地面没扫干净，他就永远不停地重复着那个动作!紧接着，他又推着车走到路旁的一个垃圾桶边，然后低下头，半蹲着身子，一丝不苟地擦拭着垃圾桶。不一会儿，垃圾桶就被他擦得干干净净。他的皮肤，已经被太阳晒成了古铜色。他的汗珠，密密地布满额头。环卫工人随手拿起水壶“咕咚咕咚”地喝上几口水，又不时地抓起脖子上挂着的毛巾，在脸上擦拭着。然后从垃圾车车把上挂着的一个皱巴巴的塑料袋里掏出两个馒头，蹲在路边吃了起来。一边吃一边用手背擦着额头上的汗珠。看到这一幕，我的眼睛不禁湿润了。
环卫工人的一次次弯腰、一次次清扫，换来了我们洁净的家园。他们每天迎接第一缕晨曦，日复一日，年复一年，兢兢业业，任劳任怨，无论三伏酷暑还是数九寒冬，始终战斗在环境卫生工作的第一线!虽然他们的衣服沾满了尘土，却拥有一颗美好的心灵。他们是我心中的英雄!
同上一堂思政课致敬城市英雄观后感（精选篇6）
小时候，我每次缠着父亲讲故事，他就会给我讲许多英雄的故事。邱少云、杨根思、董存瑞一个个高大光辉的英雄形象，从父亲的描述中印入了我的心里。
有人说：和平年代，物欲横流，英雄难觅。可我却想说，纵然世事变迁，革命先辈的优良传统我们依然继承着。不信你看：汶川地震中舍命救学生的谭千秋、放弃国外高薪回国投身科研事业的黄大年、奋战扶贫一线光荣牺牲的黄文秀没有战火的洗礼，没有硝烟的熏炙，但你能说他们不是英雄吗？
而我心目中的`英雄，也许更加平凡，她不是战争时期的英勇战士，不是抗击疫情的白衣天使，她只是一位平凡的小学老师。
她非常热爱教师工作。有一次，因为课业负担繁重，她喉咙出现严重的病症，说话声音沙哑。但她始终坚守在三尺讲台旁，坦然的目光中透着一丝温柔，似夏日的一朵荷花，在我们的心间绽放。当我们坐在期末考场上，病情严重的她才拖着沉重的脚步，不得不躺在冰冷的手术台上。听到这个消息，我仿佛看到刺眼的灯光洒在老师虚弱的身体上，她的些许白发有些扎眼，我忍住鼻中的酸意。此刻，教室里飘散着百合花香，淡淡的，仿佛连空气也染上了这天使般的美好，这不正是老师对我们的期望吗？
暖流又再次涌入我的心房，仿佛是纯净悠远的古筝曲流淌
她也深爱着她的学生。当生病的同学仿佛是一座陈年老屋，挣扎在凄风冷雨中，木门摇摇晃晃，冰雨从屋顶挤落，成了伤痛，而老师关怀的目光如绸缎般柔和，一点点慰藉着她的心；当我们如同一株株倔强的向日葵，渐渐扬起笑容，点点自尊发芽，这是因为老师讲解的细致和耐心仿佛是雨夜的路灯，好像有神奇的魔力，为我们照亮前方的路；当我们的笔尖像一艘小船一样彷徨停泊时，梦想似乎在心头坠落，如此沉痛，老师的拳拳心语如春风般拂过耳畔：有些黑暗一定要学会自己穿越。
老师对我们的深情厚谊如同潮水一般，激荡着我们幼小的心灵，为我们的学习之田播种下兴趣、热情、自信的种子，成长为我们童年中永恒的花香。
她就是我们的班主任章老师。在我心目中，您就像我们夜空中最璀璨的一颗明星、我们困惑时最灵妙的一副丹药，永远是平凡而又伟大的英雄。
同上一堂思政课致敬城市英雄观后感（精选篇7）
英雄是一种精神，是一个民族的核心，是一个国家的凝聚力。
当英雄路过的时候，总有人坐在路边鼓掌。
不甘平庸，为自己赢得掌声。常言道：人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛。英雄，是奉献自己的生命，燃烧自我生命的人。英雄将自己置于危险，而置他人于安全，他们不惧火海，荆棘，怒涛，他们值得我们为他们鼓掌。正如董振堂将军一般，用自己的生命，为红军撤退争取时间，我们应该为这样的英雄鼓掌。我们又为何不去成为这样的人呢？正如鲁迅一般，为人民做牛马，人民永远记住他。成为英雄，拥抱属于自己的掌声，让掌声成为奉献的动力与回报。不甘平凡，成为英雄。
树立理想的标杆，想远大的理想迈进。人要立鸿鹄志。理想是成为英雄必不可少的。因为理想犹如大海中的灯塔，为迷失方向的船只指明道路。理想是一种强大的力量，它让嫩绿的小草顶开透顶的巨大石块，只为迎接生命的第一缕阳光；它让平凡的蚕蛹挣脱茧的束缚，只为开启生命的第一次飞行；他让生命短暂的夏蝉鸣叫一夏，只为创造生命中第一次辉煌。英雄需要伟大理想的支撑，才能在人生路中不迷，不惑。让远大的理想扎根心中，扬帆远航。
成为英雄并非一蹴而就，需要不断的磨炼。没用任何的掌声会无端给予你，成功的背后是艰苦的磨难。勾践忍受亡国之痛，在吴国三年伺候吴王，但他未放弃复仇之心，他晚上睡觉不用褥，只铺柴草，不时会尝苦胆，让自己不忘耻辱，终在艰难过后，团结民众，灭亡吴国，重振越郭。勾践的坚持与刻苦造就了他的英雄形象。成为英雄，需要千锤万炼。
不甘平凡，成为英雄。新时代下，更需要英雄重振民族。我们不能对营销吝惜自己的掌声，但我们要成为英雄，去引导更多的成为英雄，只有这样，民族才能振兴，江山代有才人出。
任长虹贯日，不甘平凡；任前路曲折，矢志不渝。
同上一堂思政课致敬城市英雄观后感（精选篇8）
无论在哪个时代都有我们所崇尚的英雄，无论是战火纷飞，还是太平盛世。在如今这个科技发达的时代，我们正进行一场没有硝烟的战争—与新型冠状病毒斗智斗勇。尽管我们因为病毒而无法出门，但是我们却发现了千千万万的英雄！
人们常说：“英雄就是了解恐惧，并战胜恐惧的人”。而与病毒殊死搏斗的医护工作者们，正是这样的英雄！从“吹哨人”李文亮到无数的医护工作者们，无不是令人动容的英雄。其中就包括我可爱又可亲的小姨。
我的小姨在疫情最严重的时候毅然决绝的返回武汉的岗位上。在我的印象里，她是一个爱笑的人。每次视频她都乐呵呵的问我，想不想要科学实验的玩具？想不想来武汉玩？想不想一起去旅游？还会撅着嘴问我的妈妈，姐姐姐姐，我这个口红美吗？姐姐姐姐，你看我买的这个裙子好不好看？姐姐姐姐，我想吃烧烤，你下次过来我们一起去吃烧烤吧，有家烧烤的米酒可好喝了。
可是疫情面前，我总是看见她哭。疫情开始的时候，她在家族群里谆谆教诲，让我们提高警惕，外出戴好口罩，不参加聚集性活动。而我们因为觉得疫情离我们很远，用漫不经心的态度回应她，她着急地哭。后来，她休假回来，在家看到武汉的同事缺医护资源时，她因为缺乏资源而哭。再到后来，她持着证明奔赴战场，开始整天戴着口罩穿着隔离服，因为病人太多，她忙得手足无措，还被病人误解时，她压抑地哭。到了前几天，持续管控让疫情越来越明朗时，因为连续上岗，休息不足引起脸上大面积红疹时，她伤心地哭。
每次我问她，你害怕吗？她说，我怕呀，可是我每天都会做好防护并鼓励自己，我是最棒的。我又问她后悔吗？她挤出我熟悉的笑容说，这是我的责任也是我的使命，我感到光荣。看着她的笑容，我又看到了我那个乐观开朗的小姨。
她是英雄吗？对于病人来说，她是！对我来说她是一个英雄也是一个普普通通爱臭美的人。我向她学习！向无数普通又崇高的英雄们致敬！
同上一堂思政课致敬城市英雄观后感（精选篇9）
上一个星期一，快上第二节课的时候，几个同学回来说：“足球网上困着一只猫，一直在那儿挣扎，快要死掉了。”
我听了，心里暗暗感到可惜，一条小生命就要消失了。
上课了，只见我的同桌张冲和他的前桌王建还没回来。老师问怎么回事，我后面的'雅茜说：“老师，他们是救那只猫了，就是困在足球网上的那只猫。”
我心想，我那个死同桌还挺有爱心的，心里暗暗升起一丝丝敬佩。
过了一会儿，张冲和王建回来了。老师放下手里的书，虎着脸问：“你们干什么去了？这么长时间也不回来。”
“救、救猫去了！”张冲吞吞吐吐地回答说。
老师这时候，脸色稍稍好看了一些。转过身来，问我们说：“同学们，你们来说一说，他们做得对不对？”
因为张冲是我的同桌，我对他的救猫行为很赞成，我就第一个站起来说：“我觉得他们做得对！”
“为什么呢？”老师问我。
“因为他们救了一条生命呀！猫也是生命，见到生命有困难，怎么能见死不救呢？”我理直气壮地回答道。
接下来，同学们讨论得很热烈，大多同意我的说法。
最后，老师不但没有批评张冲和王建的迟到，却表扬了他们“英雄”救猫的举动：“今天他们俩迟到了，这是他们的不对。但是如果他们不去救那只猫，那只猫也许就没有生命了，所以，我认为，他们的迟到是值得的。”
说到这里，老师停顿了一下，对着他们俩笑了笑，也对我们大家笑了笑，接着说：“但是，我并不是赞成他们迟到，你们可不要误会哟！”
这时候，班里响起了热烈的掌声。
同上一堂思政课致敬城市英雄观后感（精选篇10）
无论在哪个时代都有我们所崇尚的英雄，无论是战火纷飞，还是太平盛世。在如今这个科技发达的时代，我们正进行一场没有硝烟的战争—与新型冠状病毒斗智斗勇。尽管我们因为病毒而无法出门，但是我们却发现了千千万万的英雄！
人们常说：“英雄就是了解恐惧，并战胜恐惧的人”。而与病毒殊死搏斗的医护工作者们，正是这样的英雄！从“吹哨人”李文亮到无数的医护工作者们，无不是令人动容的英雄。其中就包括我可爱又可亲的小姨。
我的小姨在疫情最严重的`时候毅然决绝的返回武汉的岗位上。在我的印象里，她是一个爱笑的人。每次视频她都乐呵呵的问我，想不想要科学实验的玩具？想不想来武汉玩？想不想一起去旅游？还会撅着嘴问我的妈妈，姐姐姐姐，我这个口红美吗？姐姐姐姐，你看我买的这个裙子好不好看？姐姐姐姐，我想吃烧烤，你下次过来我们一起去吃烧烤吧，有家烧烤的米酒可好喝了。
可是疫情面前，我总是看见她哭。疫情开始的时候，她在家族群里谆谆教诲，让我们提高警惕，外出戴好口罩，不参加聚集性活动。而我们因为觉得疫情离我们很远，用漫不经心的态度回应她，她着急地哭。后来，她休假回来，在家看到武汉的同事缺医护资源时，她因为缺乏资源而哭。再到后来，她持着证明奔赴战场，开始整天戴着口罩穿着隔离服，因为病人太多，她忙得手足无措，还被病人误解时，她压抑地哭。到了前几天，持续管控让疫情越来越明朗时，因为连续上岗，休息不足引起脸上大面积红疹时，她伤心地哭。
每次我问她，你害怕吗？她说，我怕呀，可是我每天都会做好防护并鼓励自己，我是最棒的。我又问她后悔吗？她挤出我熟悉的笑容说，这是我的责任也是我的使命，我感到光荣。看着她的笑容，我又看到了我那个乐观开朗的小姨。
她是英雄吗？对于病人来说，她是！对我来说她是一个英雄也是一个普普通通爱臭美的人。我向她学习！向无数普通又崇高的英雄们致敬！
同上一堂思政课致敬城市英雄观后感（精选篇11）
在60年前的那段烽火连天并弥漫着死亡阴影的日子里，多少位无辜的百姓惨遭厄运；多少烈士的鲜血汇成了河流，多少滴泪水诉说着人们那痛苦经历；多少……这些可怕的“多少”是由谁一手造成的呢？是蛮横、霸道、令人咬牙切齿的日本侵略者！
可恶的日本侵略者，所有华夏子女要你们血债血偿！所有中国人会永远记住你们那滔天的罪行。
一个个奋勇杀敌的勇士时常浮现在眼前，一声声“中华人民共和国万岁”时常在耳边回响，那样的振奋人心。
陈中柱是一位宁死不当亡国奴的汉子。抗战八年，祖国儿女驰骋抗日的疆场，浴血奋战。陈中柱，一个叱咤风云、令敌闻风丧胆的英雄。
翻开历史的'画卷，谁也难以忘怀那中华民族面临生死存亡的1941年。李长江为了卖身求荣甘当汉奸。时任司令的陈中柱誓死抗日，不当亡国奴。多么有力量啊！陈中柱一向佩服新四军对敌作战的精神，从心眼里拥护陈毅将军团结抗日的主张。
一个月黑风高的夜晚，陈中柱带领队伍摸进姜堰沈伦，端掉两个碉堡，打死打伤30多个鬼子和伪军，夺回了上千万斤粮食。
1941年6月5日，陈中柱的队伍与敌人激战了整整一个白天，不久一人令人难以接受的消息传开了：“陈中柱壮烈牺牲。”这更加激发了战士们的斗志，在激昂的冲锋号声中，余下的敌人全成了刀下之鬼。
战后，陈中柱的警卫员流着泪说：“陈司令身上中了枪，他是忍着伤着痛坚持指挥战的！”大家听了，都被惊得目瞪口呆。
陈中柱为了抗击日本法西斯侵略，用鲜血和生命捍卫了民族尊严，充分反映了中国儿女头可断，血可流，保家卫国的责任不可丢的爱国精神。
抗击日本侵略者的勇士们，我们永远也不会忘记你们，因为你们活在我们心中。
同上一堂思政课致敬城市英雄观后感（精选篇12）
突如其来的新冠疫情打破了春节的喜悦，也带来了许多平凡英雄。
英雄是奋力研发的科研人员。八十余岁高龄的钟南山院士，在发出了病毒人传人的警示和如果没有特殊情况请不要去武汉的号召后，毅然逆行去武汉最前线支援。
中医医疗队队长张德忠，带领自己的团队支援武汉，在半个月的高强度工作下已然瘦脱了相。
英雄是抗击一线的医疗工作者。武汉并非孤岛，湖北并非孤立无援，从全国各地组成的医疗团队以兵团的形式支援武汉。非典时期你们保护我们90后，17年后的新冠疫情由我们来守护你。这是一名抗击在一线的90后护士的话，一时间激动了人心。
哪有什么英雄，不过是一群孩子穿上了战衣，便像前辈那样勇敢。
英雄是在背后默默无闻的.平凡人。突发疫情，让海外华侨和国外留学生心系祖国，把所有能买下来的口罩都无偿送去武汉。还有更多无名英雄也加入了这次战役。平凡的快递员在特殊时期，冒着生命危险，为亿万居民送物资;一线民警风雨无阻地维持人民安全;社区工作者尽职尽责地每家每户排查体温;前线志愿者为医院和社区忙前忙后。
英雄本来是被保护却义无反顾的保护我们的人。山东一位环卫工人去当地警局扔下一万两千元就转身离开。纸条上写急转武汉，为一线工作者加油，武汉加油。
英雄是明知山有虎还偏要往虎山行的人。在确认了新冠疫情的情况下，金银潭医院作为第一个集中收治病患的医院，院长说：我要在我生命中有限的时间内更多的，尽可能多的为人民做些什么。
英雄是什么，英雄是在告诫家人们不要出门后义无反顾地奔向前线的工作人员;是为疫情捐出全部身家的环卫大爷;是每天忙碌的快递员、一线警察;是每天忙碌的无私志愿者。
当我们带上口罩奔向前线时，我就在期待摘下口罩的那一刻，我们在一起分享胜利的喜悦。请记住伟大的抗议工作者，也要记住，你身后有我，我身边有你。
同上一堂思政课致敬城市英雄观后感（精选篇13）
每个人心中都有自己所敬仰的英雄，古代的，现代的;家喻户晓的，默默无闻的;为了别人牺牲自己的，为了梦想不屈不挠的……我心目中的英雄，就是《史记》的.作者司马迁。
司马迁是汉朝人，他受父亲的影响，自幼热爱历史。他父亲的愿望是能够写一本从三皇五帝到汉朝这段时期的史书，可他到死都没有完成这个愿望。后来，司马迁继承父亲的遗志，开始写这本史家的绝唱——《史记》。
十几年甚至几十年的写书生涯是枯燥乏味的，而朝廷的明争暗斗也不会放过这个只想完成父亲及自己愿望的人。匈奴不断地侵略使汉武帝十分生气，他让大将李陵去讨伐匈奴，可那一站汉朝被打败了，李陵本人也被俘。不久有人向汉武帝报告说自己得知李陵在帮匈奴练兵，怀疑李陵已投降匈奴。武帝大怒，那时司马迁正在做官，而他正是李陵的朋友，他觉得李陵忠心耿耿，不可能投降匈奴，便冒着被杀头的危险去顶撞武帝，可武帝当时心意已决，根本听不进这些话，他下令将司马迁罢官，投进大牢并处以宫刑。
受了刑的司马迁十分伤心，他不止一次的想过要自杀，但父亲未完成的愿望却激励着他要活下去。司马迁冷静下来，重新坐在书桌前，整理史料，编写《史记》。
日复一日，年复一年，司马迁坚持在牢中写那本书。可能是皇帝明白了《史记》的重要性，或是他被司马迁的耐心所打动，司马迁重新穿上官服，戴上官帽，专门编写《史记》。终于，《史记》编写完成，他也实现了两代人的愿望。
司马迁那种忠心耿耿、不屈不挠、执着坚毅的精神令我感动，而正是这种精神使他完成了自己的梦想，完成了父亲的遗愿。司马迁就是我心目中的英雄。