杭州亚运会观后感学生心得
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杭州亚运会观后感学生心得【篇1】
十一月，我们满载希望，迎来了兴华小学的冬季运动会。
在校园里，每个人都是快乐阳光的;每个人都是自信勇敢的;每个人都是求实创新的。首先，我们开始检阅。主持人用婉转动听的声音“唱”道：“现在向我们走来的是一、一班，80名小天使汇成了……”时间如风，很快就轮到了我们班。“六、三，六、三，一——二，”当老师刚说到“二”时，全班同学的头像刀，像剑般“刷”的一下，整齐的转向右方，喊出了口号。检阅完毕，微风抚摸我们的头发，小草柔软我们的脚丫，小花舒适我们的心灵，就连小鸟、大树这些生机勃勃的“小小孩”也在欢呼跳跃，为我们助威呢!突然，“嘟”的一声传进了我的耳朵，原来是跳绳比赛开始了?。选手们的脸通红通红的，越跳就越使不上劲，可他们一直尽自己最大努力去跳。“嘟”哨声又响了，选手们不管跳得怎么样，都兴高采烈。“六、三——加油，六、三——加油”咦?这是什么声音，原来是拔河比赛呀!看!拔河运动员们一个个咬着牙，脸憋得通红，手都磨出泡来了。绳子中间的小红绳，一会儿往这边倾，一会儿往那边斜，两班不分上下。“何百圣——进一个，邱安康——进一个”这又是在干什么呀?告诉你们吧，这是正在进行中的篮球比赛。篮球运动员们都不愿输给其他的班级，一会儿这个班进了一个两分球，一会儿那个班进了一个三分球。这时，何百圣投进了一个球，我们都欢呼起来，把手拍得都痛了，有人还蹦起来，大声地“哦——耶”了一声。运动员们都累得气喘吁吁，但都是那么顽强，不肯罢休。可我们班最后还是输了。但我们毫不气馁。因为，我们班的口号是——“六、三，六、三，非同一般。快乐阳光，自信勇敢!”
杭州亚运会观后感学生心得【篇2】
在这次第十九届的运动会中，只有短短的两天，但是，也是挺快乐的。不过，在两天的运动会中，最快乐的还是拔河，拔河虽然很吃力，但站在拔河运动员旁边的同学们，都在为拔河的运动员们加油。
首先，第一次上场的是六三班和六一班，在和他们拔河的过程中，不用那么吃力，因为他们的同学力气没有比我们班的同学力气大，所以，第一场，我们赢了，第二场就没有那么容易了，是我们和刘四班的比赛，单我们班的同学咬着牙不放，最后，我们班就获得胜利。
在第二场的拔河过程中，我查到了，拔河靠的不是力量，而是团结。
当我们第二场比完，就放学了。我们班也进入了决赛，我们班里的同学知道后，都高兴的蹦蹦直跳。
过了几个钟头，拔河的决赛要开始了，同学们都很紧张。过了一会儿，我们班的上场了，我们班没有参加巴赫比赛的同学也到拔河旁准备给我们班的加油了。过了一会儿，我们班总决赛输了。但是，我们班的同学也没有怪谁，还是很开心。
这次学校第十九届运动会，最令我开心的就是拔河比赛了。
杭州亚运会观后感学生心得【篇3】
盼啊盼，盼啊盼，终于盼来了我们期待已久的运动会了。星期三下午，被推迟一个星期的运动会终于召开了，我们排着整齐的队伍，带着椅子来到操场上观看运动会。运动会刚开始，大家的热情都很高，所以第一个项目的比赛也备受我们的关注。我刚在椅子上坐稳，同学们却都不知去向了，我跟着他们来到了跑道旁，这才恍然大悟：哦，原来是一百米跑的预赛就要开始了。
我向起跑点望去，看见我们班的余一帆也参加了比赛，我就不由自主的大喊道：“余一帆，加油!”随着一声哨响，裁判说道：“各就各位。”说着，他那拿着发令枪的手也开始向天举了。此时，我的心开始砰砰直跳，可以猜到，此时余一帆的内心中一定比我还要紧张，他的`身上不仅是他自己的压力，还担负着为班级争光，为班级做一份贡献的压力。突然，一阵发令枪响，还没等我回过神来，他们都已经像一支离弦的箭一样冲了出去。
我不住的大喊着：“加油!”我站在终点线后，可以清清楚楚的看见余一帆，他奋力的跑着，脸上的每一条肌肉都紧绷着。我在心中呐喊着：“余一帆，加油，不论成败，你都是我们班的英雄。”此时此刻，台上播音员的鼓劲声，台下同学们的加油声和我心中的呐喊声，在我的脑海中交织在一起，反而觉得所有人的嘴巴都在动，但却都说不出话来，只有我的心跳声沉重而坚韧。此时，我感觉大家的动作都慢了下来，余一帆的双臂挥动着，双腿不断起落，脸部肌肉抽动着，抖动着，呈现出一种坚强而又恐惧的表情。他试图超越别人却没有成功，又一瞬间，他们都冲过了起跑线。只得了第六名，余一帆显然有些不甘心，我鼓励他说：“没事，无论如何，你都是我们班的英雄。”
杭州亚运会观后感学生心得【篇4】
千人，不仅有这么多师生，还有许多外宾。
会场在二中，有一个大操场，前面是主席台，场中间挺立着一根笔直的旗杆，会场上汇集了从四面八方来的群众，早上六点半，各个学校的师生，运动员在自己的学校做着准备。住在二中的人们和外宾，都已纷纷赶到现场，脸上露出了高兴与期待的笑容。
早上九点整，二中的现场已经人山人海了，二中的领导，各位委员就位，全场人们一起唱起了《中华人民共和国国歌》，一起看着鲜艳的五星红旗徐徐上升。
领导宣布完毕，入场仪式开始了。走在最前面的是彩旗队，五颜六色的旗子迎风飘扬，走过主席台时，高喊出自己的口号，后面还有鼓号队，腰鼓队……围着操场转一圈后，各个代表队就位，入场仪式完毕，运动员纷纷入场，就开始了精彩绝伦的比赛。
各种各样的比赛如火如荼的进行着，有田径、跳高、跳远，最精彩的就是拔河比赛了，每个运动员都用尽全身的力气，为自己的学校增光添彩。观众的喝彩声也是一声高过一声，他们只恨自己的声音太小，发泄不了他们那紧张激动的心情。
下午四点半，比赛才完全结束，直到5点整，会场才空无一人。
杭州亚运会观后感学生心得【篇5】
排球运动是深受广大大学生喜爱的体青项目，对促进身心健康具有重要的价值。经常参加排球运动与比赛，不仅能提高中枢神经系统和内脏器官系统的功能，还能发展力量、弹跳、速度、灵敏等身体素质，增强身体体质。
(一)大学生通过有目的系统的排球运动技能学习，能促进大学生学生身体正常生长发育和机能、体能良好的发展，可有效地实现身体健康学习领域水平目标。
(二)体育对心理健康有良好影响，心理健康学习领域水平目标要求学生学会通过体育活动凋节情绪状态，增加自尊自信;形成坚强的意志品质。尤其排球运动具有攻防对抗性、技巧性、变化性、集体性、合作性等特点，对大学生学生心理都会产生积极的影响。排球运动是一项通过集体配合取胜的竞赛项目，在双方水平相当对抗越激烈时，其默契配合越要紧密，更能体现出集体性，需要场上六名队员相互支持、相互理解、默契配合、机智灵活、顽强拼搏，才能取得后的胜利。经常参加排球运动的训练或比赛，会学到很多控制自己情绪和调节自身心理的手段和方法，如连续失误时，如何使自己尽快冷静下来而且不灰心;比分落后时的沉着和不气馁;关键比分时进攻不手软的自信心等，都是对自己形成良好心理品质的培养和锻炼。经常参与排球运动的练习和比赛，还可以培养学生优良的体育道德作风、团结协作的集体主义精神、良好品质和竞争意识，提高学生心理适应能力和心理素质。
(三)有助于社大学生培养良好的合作和竞争精神，形成良好的人际关系，提高从现代社会中获得体育与健康信息的能力。首先，排球运动就是一个集体性项目，大学生在参与排球学习或比赛活动的过程，即是一个人际交往的过程，这都有助于大学生的交际能力的提高，具备了交往能力，待将来走向杜会时，能应对社会中的各种复杂的关系和交往。第二，排球学习和比赛时，运动技能运用以及场上的各种变化，可以培养学生瞬时的应变能力，应变能力是社会适应的重要能力。第三，在排球练习和比赛中，通过技术动作组织，变化组合内容结构，可以培养学生创造思维能力，创造思维能力是社会适应和发展的关键能力，还有通过比赛场上技战术的运用和变化，培养学生的判断分析能力和应对能力。这些都有助于社会适应学习领域水平目标的实观。
杭州亚运会观后感学生心得【篇6】
我最喜欢运动会了!虽然我对这次运动会做了充分的准备。但是运动会的结果让我非常头疼。
小运动员们在检录处等候，我是100米和200米的短跑的小运动员，因为很快就要让我去赛场了，所以我把衣服脱了，以便能够轻装上阵，但是天气却是非常冷。但是100米的小运动员名单都叫到五年级了，但是我还没有听到我的名字。这时我班的程艺涵哭着回来了，我就去问她怎么了：“程艺涵，你怎么哪?”“刚刚……呜呜……我跑的时候……的时候没有向终点跑……去，然后……然后体育老师就把我……拉下来了，然后我就哭了，呜呜……”程艺涵断断续续地哭着说道。这时应老师也来了，我就把事情一五一十地告诉了应老师说了。应老师听了说：“没事，刚才我也去找体育老师说了，程艺涵别哭，跑好200米!”然后应老师也给我们看了图片，上面的字和数都在一起了，还把100米写在程艺涵名字后面了!程艺涵后来和我们其他人一起热身。但是我热身的时候把脚给崴了，我没有跟老师说，于是我和程艺涵休息并搓手取暖，但是仍然很冷，我和程艺涵就抱在一起。我想起了妈妈的QQ个性签名：一个人在寒冬腊月会冷，但是两个人在一起就会暖和一些。
“陈致远，200米。”检录处叫道。我向箭一样冲了过去，但是因为做热身运动的时候把脚给崴了，一跑起来了就疼。于是就一直疼到我跑完200米休息了一会儿才缓过来。
当我去看我200米短跑的成绩单时，很遗憾!我发现我就差一秒就可以进决赛了!
这次运动会我虽然没有取得好成绩，也没为班级争光，但是妈妈对我说过：“人生处处总有意外，但你不能因为仅仅一次意外的失误而觉得自己无用，从而丧失自己的信心。”希望下一届运动会，我能为班级争光。
杭州亚运会观后感学生心得【篇7】
今天，我和妈妈一起参加了一场别开生面的运动会，在场的所有人都被那浓浓的运动气氛所感染了。我们坐在观众席上看着精彩的比赛。
不知是哪儿传来的消息，说拔河比赛马上就要开始了，我一听赶忙跑下去观看。
叔叔阿姨们个个摩拳擦掌，决心与“敌人”一决高下。“预备!”随着裁判员的哨声，激烈的比赛拉还了帷幕。双方队员握紧绳子，扎着结实的马步，身体向后倾，拼命的拽着绳子。每一个人都使出了吃奶的劲，可绳子还是“咬定青山不放松”，双方进入僵持状态。啦啦队们在一旁齐声呐喊，不停地为自己队擂鼓助威。加油声呐喊声响彻整个体育场，震耳欲聋。有的人还恨不得上前帮一把，就好象自己在比赛一般。
你看，左方的队员们一个个都睁大了眼，有的人脸憋得通红，有的人龇着牙、咧着嘴在叫劲，还有的人，拉着拉着，整个身体差点都谁在了地上。右方也不甘示弱，只听到他们喊加油”便用力一拉，但红布条只移动了一小步，再看，左方那个眼睛瞪得如铜铃一般大的胖叔叔，也和他的队友们一起使劲的叫：“加油!加油!”那红布条又慢慢的朝左方靠拢了一点。红布条真是一棵墙头草呀!哪边力大往哪边倒。左方的队员们有的已经摔倒了，有的还在用力地拉，坚持了两三分钟，但还是因为有人摔倒了，右方胜利了!右方的运动员们都长长的舒了一口气，与拉拉队们一起欢呼，而左方呢?拉拉队们多上来鼓励他们为他们打气。比赛还在进行中，队员们的气势更猛更高。
通过这次拔河比赛，使我明白了团结力量大的道理，更激励我在走向未来的道路上，要树立克服困难的信心，我永远也不会忘记这次拔河比赛。
杭州亚运会观后感学生心得【篇8】
一年一届的运动会又到了，大家都十分兴奋。我呢，也很兴奋，因为我又一次当上运动员了。我已经是三年的运动员了，可以算是运动员中的老将了吧!
我这一次报的是：实心球、二百米跑。一开始举行的是实心球，我被分到的第二组。到我扔实心球了，第一次我没扔多远，第二次扔得就远多了，我一直在边上看着，一直没有人超过我，到最后有一个人，他可比我扔得远多了，我就对实心球没多少信心了。
到了下午，到了二百米跑，我信心十足地去起跑点，枪声一响，我就冲了出去，没想到才得了个小组第三，我觉得还不错。可最后一看，连前十名都没进，我可真是太骄傲了。
从我跑下来之后，我又胜任了拉拉队队长一职，去给运动员们加油，我们在台下尽情的呐喊，我看到李昊奇跑得非常快，而且还有很大的耐力，最后终于得出个小组第一，还进了决赛，又在决赛中拿了个年级第二名。
这一次比赛我跑得不好，是因为我平时缺乏锻炼，以后我一定要加强锻炼，下次一定要跑出好成绩。
杭州亚运会观后感学生心得【篇9】
第20届梨园小学运动会今天开幕。我们梨园(北)学校的所有师生都将去南方学校参加奥运会的开幕式。
我们在去南方学校的路上非常兴奋。因为，我们班穿的是很有特色的“超人服”。路上的行人也好奇地盯着我们。
我们队到达了南方学校。哇!这里人真多!原来不仅有南校北校的孩子，还有梨园西校的孩子。
梨园南校操场上有各种奇怪的广场队。每个方块队的阵型和道具都不一样。有的拿粉丝，有的拿笑脸，有的拿彩色风车。
收音机里播放着欢快的进行曲。我们以整齐的步伐进入。只见主持人大声宣布：“接下来，请北校二年级(1)班展示他们的武馆队伍!”我看到二年级一班的同学，拿着红色的毛巾，穿着白色的武侠服，在武侠下整齐的向前走着。
从广播里，“接下来，有两(3)支英雄超人广场队。”我们2(3)班的超人广场队迈着整齐的步伐走向主席台。我们穿着帅气的“超人服”看起来很英气。游行队伍前面的六个先锋超人手里都拿着剑。后面慷慨的队伍手持盾牌。我们每个人似乎都变成了一个傲慢的小超人，威严地走向讲台。
突然，淘气的娃娃吹着我们班的旗子飘了起来。我看见我们班的旗帜上画着一艘宏伟的帆船，它像太阳一样红。船的桅杆是一根断了的铅笔，帆是一本厚厚的书，海浪像海上的白色海鸥一样翩翩起舞。
丛老师像队长一样带领我们班2(3)小朝人前进。我真为2(3)班骄傲!
奥运会开幕式以激动的微笑和微风细雨结束。
然后，运动会就开始了。场上，欢呼的声音越来越高。每个运动员都想为自己的班级赢得荣誉。这次运动会2(3)班真的很牛逼!我们班得了两个一等奖，两个二等奖，两个三等奖。
在这次运动会上，我们2(3)班真的很棒!加油2(3)班!
杭州亚运会观后感学生心得【篇10】
大一学年，我的体育课选修了篮球课程，通过一个学年的学习，我的篮球技术有所提高，对篮球带来的运动精神有了更深的理解，有一些心得体会。
篮球是一项竞技体育，有激烈的身体对抗，不仅对个人的素质要求较高，重要的就是团队配合，就个人技巧而言，运球，投篮，上篮等基础技能要求要扎实良好的运球技巧，投篮准度和上篮的成功率对胜利有着决定性的作用。胯下运球，背后运球，换手运球等运球技巧对篮球突破进攻有着重要意义，闲书的掌握这些技巧对比赛有着极大的意义，投篮和上篮的成功是一次成功的进攻的标志，投篮有打板投篮、后仰跳投、转身后仰跳投等是避免被封盖而得分的高难度得分方式。上篮如拉杆上篮，风车，换手上篮等都是具有相当难度的得分方式，对个人的球技和身体素质的要求很高，切观赏性强，即是竞技体育，篮球是力量、速度和运动美感的完美体现，团队协作也是其中不可缺少的一个部分。如进攻方面就有针对不同的位置有俗称的“大二”、“打三”、“打四”等战术，即控球后卫通过发号施令，全体队员根据情势掩护空位得分点进攻得分，防守分为联防和全场紧逼防守，联防的特点是整体性强，触一发而动全身，整体防守效果佳，能有效阻止对方球队的突破，但他的缺点是被挡拆战术易攻破，对方球员可以进攻得手。全场紧逼防守，其特点是防守队员一对一防守进攻队员，从对方底线发球开始，防守效率高，对一些体力占优势的球队，这是很好的一种防守方式，其缺点就是对个人的素质要求较高，体能消耗较大。
篮球是一项充满激情的运动，除了相应的技巧，更重要的超越了身体的便是其运动精神。作为一项竞技体育，打篮球时体现了体育精神是美丽的，极具感染力，永不服输的信念积极拼抢的斗志，求胜的强烈渴望，以及在运动中产生的愉悦感令人热血沸腾。此外还有重要的一点，就是团队合作精神，阿迪达斯篮球鞋的TS系列广告语就是“无兄弟，不篮球”，团队合作意识可以通过队友之间的交流、配合产生默契，以团队的力量几百对手，如果每一位队员都有极强的求胜的激情，那么通过团队精神可以让这些激情有效的组合，达到拧成一股绳，甚至1+1>2的效果。
篮球是一项力量与美还有激情相结合的体育运动，它不仅使我的身体得到了锻炼，更陶冶了我的情操，身心受到了洗礼。