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关于大班教师节的活动方案

时间: 新华 活动方案

方案是从目的、要求、方式、方法、进度等方面部署具体且周密,并有很强可操作性的计划。优秀的关于大班教师节的活动方案是什么样的?下面给大家带来关于大班教师节的活动方案,供大家参考。

关于大班教师节的活动方案篇1

一、活动主题

花满校园语成蹊。

二、活动目标

1、幼儿通过参加活动知道9月10日是老师的节日。

2、幼儿在活动中感受到幼儿园的温暖、老师的亲切。

3、幼儿能够在老师的指导下制作爱心卡片、绘画等形式表示对老师的.尊敬。

三、活动时间

9月5日——9月16日

四、活动地点

月明苑幼儿园

五、活动内容

一、第一阶段(9月5日--9月8):以小班年级组为主要承办体,设计教师节活动内容,设计教师节主题墙饰,安排各年级段主要活动内容。

二、第二阶段(9月9日):各年级段安排教学活动,托班与教师留影纪念,小班与家长合作制作爱心卡,中班制作教师节礼物,大班绘画活动《我心目的老师》,布置主题墙饰板块。

三、第三阶段(9月10日--9月16日):教师节主题展牌展示,让孩子懂得尊师重教,常怀感恩之心。

关于大班教师节的活动方案篇2

一、活动目的

9月10日是我国教师节,为发扬光大尊师重教传统,使学生学会感恩教师的爱心,感恩教师的劳动,感恩教师的教诲。同时经过活动加强师生交流,增进师生感情,改善师生关系。在教师节来临之际,开展庆祝教师节系列活动。

二、活动主题

“浓浓师生情满满都是爱”

三、活动时间

9月4日————9月13日

四、活动资料

(一)国旗下讲话

学生代表作一次国旗下讲话,向全体教职工送祝福,感激师恩。

(二)主题班会

各班开展一次以“浓浓师生情满满都是爱”为主题的班会。各班级可采取座谈、演讲、表演等多种方式开展本次主题班会活动。要求主题突出、形式新颖。以到达培育学生尊敬教师、热爱教师的思想感情,增进师生之间的友情,表达学生对教师的感恩之情。(各班9月7日下班前交班会设计要点,交给刘帅教师)

(三)广播站送祝福。学校广播在9月7日起播出庆祝教师节异常节目,设立点歌台,欢迎全院学生为教师点播歌曲,送上祝福。

①专设庆祝教师节专题广播。

②资料:感人事迹、歌颂教师的歌曲、学生及家长的祝贺、教师寄语等。

③9月7日开播至9月12日止。

(四)一声问候

一楼电子屏幕滚动播放各班级对教师祝福语,热烈庆祝第27个教师节!”“感恩教师,祝福教师!”、“祝教师们节日欢乐!”“教师,您辛苦了!”大屏幕滚动时间:9月7日———12日。

(五)一张手抄报

各班以“庆祝教师节”为主题制作庆祝教师节手抄报一张,9月5日放学前上交至学生会,9月7日开始展出。

(六)真情瞬间征图活动。

请同学利用课余时间用照相机记录师生生活的点点滴滴,将最能体现师生间的真情瞬间记录下来,在教师节来临之际,向广大教师致以最崇高的问候。中学要求各班上交一份摄影作品于9月6日午时上课前交至学工部教师处,届时将制作展板展出。

(七)征文:

主题:献给教师的祝福

要求:参赛作品题目自拟,文体不限,要求文章资料进取、立意深刻,主题鲜明,能充分体现对教师的&39;感恩之情。所有作品用红格稿纸手写。9月5日下班前交给学工部马骧一教师。

(八)一句留言

学生会制作以“教师,我想对您说……”为主题的展板若干,一份自制贺卡,表达对教师谆谆教导的感激之情,表达全班同学的对班主任的感恩祝福之情。同学们能够将自制贺卡在主题展板上给自我喜爱的教师留言、送祝福。

五、活动要求

1、各班要认真组织发动,进取准备,保证活动效果。

2、手抄报资料要以“浓浓师生情满满都是爱”为主题,自拟标题,板块新颖、书写端正。

3、对征文及照片进行评比及表彰。奖项设立:一等奖2名,二等奖4名,三等奖6名。

4、9月14日向学工部递交教师节活动小结(电子版)。

关于大班教师节的活动方案篇3

一、指导思想

为迎接教师节的来临,幼儿园的全体教职工们举办教师节的庆祝活动,主要以不同形式向全体较职工表示节日的祝贺,使教职工之间的关系更加融洽。现制定实施方案如下:

二、活动目标

1、通过开展多种形式的系列庆祝活动,增进教师们之间的情感。

2、借助节日机会,进一步促进教职工的凝聚力。

3、提高教职工的&39;职业道德思想,开展一次有意义的公益活动。

三、活动准备

1、“互敬互爱”活动负责人:

2、“心系开幼”公益活动负责人:

3、“诉说心声”教师座谈会活动负责人:年级组长

4、教师节活动新闻、拍照负责人:

四、参加对象

幼儿园全体教职工

五、活动时间

20__年9月10日教师节

六、活动内容

第一项活动:开展“互敬互爱”活动,以园长为首,组织教师、保育员和后勤工作人员,在教师节期间,举行“张张贺卡传真情、句句祝福暖人心”的真情问候活动,让教职工之间的友情在这里释放,让我们1起怀念,1起感谢,1起关注,1起祝福!为自己崇高的幼儿教育事业喝彩。

第二项活动:开展“心系开幼”我为蔚斗新园所添彩的公益活动,组织全体教职工通过自己的双手来美化和打扮新园所,从而激发教职工的热爱本职工作、不求回报的奉献的精神。

第三项活动:开展“诉说心声”的教师座谈会活动。蔚斗分园全体教职工一起喝茶聊天,买一些零食在幼儿园进行座谈。首先、让本学期新加入的教师进行自我介绍与才艺展示。其次,让全体教师在轻松愉悦的氛围中,边吃边自由畅谈、诉说心声,增进教师之间的情感交流,促进下一步工作的有效开展。

七、活动经费

以教室为单位确定数额,一个教室100元,共7个教室700元。

备注:所有经费开支需要有正规发票,消费后的发票到工会报销。

关于大班教师节的活动方案篇4

一、活动目标

1、让幼儿知道教师节是专属于老师们的节日,幼儿能积极参与幼儿园教师节活动。

2、幼儿能够知道教师的由来,并用自己的方式表达自己对老师的尊敬和敬爱。

3、引导幼儿在本次教师节活动

二、活动准备

1、各班级制作一张“老师您辛苦了,教师节快乐”横幅

2、布置活动场地,装饰和教师节特点相呼应的活动室环境

3、教师和幼儿们平日里的生活照片

三、活动过程

1、谈话导入:今天老师给小朋友们带来很多照片,看看这里面都有谁呢?

2、图中的老师和小朋友在干什么?你喜欢老师吗?为什么?

3、引导幼儿了解老师工作的辛苦和体会老师们的辛苦。

4、有一个小朋友哭了,你知道这位老师在干什么吗?

5、介绍教师节,引导幼儿学唱歌曲《老师您辛苦了》。

四、活动

老师们非常关爱小朋友,为了小朋友能够成长,老师们付出再多的辛勤劳动都很愿意。因此,我们更要好好感谢感恩老师们、尊敬敬爱老师们。

关于大班教师节的活动方案篇5

活动目标

(1)知道怎么做出一个彩泥蛋糕。

(2)能够用线条、图案按简单的规律装饰蛋糕,感知重复产生的美感。

(3)用语言表达对老师的爱。

活动准备

经验准备:幼儿有过彩泥手工的经验。

材料准备:老师的工作照片(一系列),用彩泥做好的蛋糕1块,给每个幼儿准备彩色卡纸1张、彩泥适量、彩泥工具1套。

活动重点难点

重点:会用压、团、捏、搓等方法制作蛋糕。

难点:会用重复的简单规律装饰蛋糕。

活动过程

1、介绍教师节,引入活动。

(1)介绍教师节,引导幼儿在这天为老师做一些力所能及的事情,通过这些事情表达对老师的爱。

(2)出示教师照片,激发幼儿对老师的爱。

将准备好的老师的工作照片(一系列)逐一出示,让幼儿说说照片中都有谁,在做些什么,为什么要做这些。引导幼儿说出得到老师关心、爱护时的感受,引导幼儿为教师节制作节日蛋糕。

2、示范彩泥蛋糕制作步骤。

(1)成品欣赏。

师:小朋友们,谁能说说老师手中的“蛋糕”是怎么做出来的吗?

重点:幼儿能大胆说出彩泥蛋糕的制作方法。

(2)教师示范制作彩泥蛋糕的过程。

(3)幼儿结合材料说一下自己想做什么样的蛋糕,怎么有规律地装饰蛋糕。

3、幼儿制作,教师指导。

重点:幼儿制作彩泥蛋糕时,能根据自己的想法运用线条、图案按简单的规律进行装饰。

4、集中展示,分享快乐

(1)将幼儿的作品集中做展示,请制作者介绍自己作品的装饰特点,引导幼儿讲出其中的简单规律,让幼儿体会成功的快乐。

(2)请幼儿说说想将这个蛋糕送给哪位老师,为什么?

关于大班教师节的活动方案篇6

活动目标:

1、让孩子知道9月10日是教师节。培养幼儿从小尊敬老师的美德。

2、幼儿通过自己动手画画,制作手工的形式,向老师表达节日的。祝福。

3、发展幼儿的大胆表现力、语言表达能力和发展动手操作能力。

活动准备:

1、各班主任制定本班活动内容与形式。

2、为幼儿提供相应的材料。

3、幼儿早已学会儿歌《老师本领大》。

4、大班,中班制作花,小班,小小班提前一天在家和妈妈一起制作花]

活动时间:

9月10日上午

活动过程:

一、各班在晨间谈话环节中,以“教师节”为主题,展开谈话活动。

二、第一节活动课

1、用儿老师本领大引出主题。

以前我们学了一首儿歌,名字叫《老师本领大》,我们一起说一边。

老师本领大

老师老师本领大,

会折纸,会画画,

唱歌跳舞顶刮刮,

我们大家都爱她。

我们大家都爱她。

2、说一说你身边最熟悉的老师,长的什么样。

我们班有几位老师?谁能说一说咱们的老师都长的什么样?(请个别幼儿说)

3、讲解教师节的日期和第一个教师节是1985年。

我们中国为了宣扬尊师重教,提高教师在社会中的地位,特意确立9月10日为教师节,1985年是我们教师的第一个节日,教师终于有了自己的节日。

三、第二节活动课,全体幼儿在操场上集中,由老师主持开展庆祝教师节《我爱老师》活动。

1、祝福送老师:

(1)爱要大声说出来

(2)大班幼儿代表讲话

2、爱心手工送祝福

(1)大班幼儿献画活动。

(2)中班幼儿献爱心活动。

(3)小班幼儿献花活动。

3、深情拥抱爱升华。

与身边的老师拥抱,亲亲你爱的老师。

四、作品展示:活动结束后,各班整理作品。以画展,主题墙的形式展示幼儿的作品。

关于大班教师节的活动方案篇7

一、活动目标

1、了解教师节的来历。

2、了解不同岗位的教师及“老师”这一称呼的特定含义。

3、了解教师的基本职责。

4、培养幼儿对教师的感情。

二、活动准备

1、彩笔、绘画纸,橡皮泥3,录音机活动步骤。

2、讨论老师的.工作是什么?班级里的教师每天的工作都是怎样安排的?

3、老师的节日是哪一天?老师在节日里可以怎样庆祝?

4、想想除了给学生上课的人被称为“老师”外,其他还在什么场合称呼别人老师?

5、说一说自己喜欢什么样的老师,不喜欢什么样的老师?自己的老师有哪些优缺点?

6、每位幼儿选择自己喜欢的方式为老师做件事:如画一张画、做一件雕塑、做一件拼插造型、录一句话等。

7、将每位小朋友的节日礼物做展示。

三、活动延伸

不同人的节日配对:将小朋友、教师、工人、老人、母亲、父亲等不同角色的人与他们的节日相匹配。

关于大班教师节的活动方案篇8

活动目标:

1、幼儿通过参加活动知道9月10日是老师的节日。

2、幼儿在活动中感受到幼儿园的温暖、老师的亲切。

3、幼儿能够在老师的指导下制心卡片、绘画等形式表示对老师的尊敬。

活动时间:

9月5日——9月16日

活动地点:

月明苑幼儿园

活动内容:

一、第一阶段(9月5日——9月8日):以小班年级组为主要承办体,设计教师节活动内容,设计教师节主题墙饰,安排各年级段主要活动内容。

二、第二阶段(9月9日):各年级段安排教学活动,托班与教师留影纪念,小班与家长合作制心卡,中班制作教师节礼物,大班绘画活动《我心目的老师》,布置主题墙饰板块。

三、第三阶段(9月10日——9月16日):教师节主题展牌展示,让孩子懂得尊师重教,常怀感恩之心。

关于大班教师节的活动方案篇9

一、活动目标

1、让孩子知道x月x日是教师节。培养幼儿从小尊敬老师的美德。

2、幼儿通过自己动手画画,制作手工的形式,向老师表达节日的祝福。

3、发展幼儿的大胆表现力、语言表达能力和发展动手操作能力。

二、活动准备

1、各班主任制定本班活动内容与形式。

2、为幼儿提供相应的材料。

3、幼儿早已学会儿歌《老师本领大》。

4大班,中班制作花,小班,小小班提前一天在家和妈妈一起制作花。

三、活动时间

x月x日上午

四、活动过程

(一)各班在晨间谈话环节中,以“教师节”为主题,展开谈话活动。

(二)第一节活动课:

1、用儿老师本领大引出主题。

以前我们学了一首儿歌,名字叫《老师本领大》,我们一起说一边。

老师本领大

老师老师本领大,

会折纸,会画画,

唱歌跳舞顶刮刮,

我们大家都爱她。

我们大家都爱她。

2、说一说你身边最熟悉的老师,长的什么样。

我们班有几位老师?谁能说一说咱们的老师都长的什么样?(请个别幼儿说)

我们中国为了宣扬尊师重教,提高教师在社会中的&39;地位,特意确立9月x日为教师节,__是我们教师的第一个节日,教师终于有了自己的节日。

五、第二节活动课

全体幼儿在操场上集中,由老师主持开展庆祝教师节《我爱老师》活动。

1、祝福送老师:

(1)爱要大声说出来。

(2)大班幼儿代表讲话。

2、爱心手工送祝福:

(1)大班幼儿献画活动。

(2)中班幼儿献爱心活动。

(3)小班幼儿献花活动。

3、深情拥抱爱升华。

与身边的老师拥抱,亲亲你爱的老师。

六、作品展示

活动结束后,各班整理作品。以画展,主题墙的形式展示幼儿的作品。

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