父亲节活动方案幼儿园小班
一个好的方案一般应具备指导思想、目标、步骤、措施、要求等五个要素。优秀的父亲节活动方案幼儿园小班是怎么写的？小编给大家整理了父亲节活动方案幼儿园小班，希望对大家有所帮助。
父亲节活动方案幼儿园小班篇1
活动准备：
刮画纸，卡纸，即时贴、瓦楞纸若干，范例四张。
活动过程：
一、师提问：小朋友们，父亲节很快就到来了，父亲节是谁的节日啊?
你们爱爸爸吗?那你们要为爸爸做些什么呢?我们一起来做份礼物送给爸爸好吗?
二、教师示范方法步骤。
教师出示范例，清楚细致的讲解示范，为幼儿的操作起到引领作用。
三、根据幼儿兴趣及能力进行分组，幼儿分组操作，教师个别指导。
第一组：用刮画纸给爸爸做的爱心卡片，引导幼儿自由刮画，选择老师准备的星星小花爱心等材料进行简单装饰。
第二组：用各种颜色卡纸给爸爸制作一个钱包。
第三组：用各种颜色即时贴粘贴在衬衫轮廓的卡纸给爸爸做一个衬衫。
第四组：用卷起来的`瓦楞纸做的爱心盘子。
四、启发幼儿选用适当进行添画，用色彩来装饰画面。
五、让幼儿拿着作品对着视频对爸爸说“Happyfather’sday!Iloveyou,daddy.Here’sapresentforyou.
六、活动结束，教师带领幼儿共同收拾桌面地板。可以把幼儿画的画的分批贴到外墙上。
教学反思：
主题活动的开展，让孩子亲近了爸爸，让爸爸了解了孩子。大家也都有共同的感悟，在繁忙的工作之余留点时间陪伴孩子，让孩子在成长的过程中留下更多美好的回忆。
父亲节活动方案幼儿园小班篇2
【活动目标】
1.愿意用简短的语句介绍自己的爸爸，能向同伴介绍爸爸的职业。
2.理解爸爸工作的辛苦，乐意大胆表达对爸爸的爱。
3.欣赏散文诗，增进父子间的亲情。
4.参与节日游戏。
5.体验节日的快乐氛围。
【活动准备】
1.每人带一张自己爸爸的照片。
2.事先在家里将把爸爸的手印印在纸上，并沿轮廓剪下来。观察自己爸爸的日常生活，了解爸爸的职业。
3.散文诗《我的爸爸》挂图、磁带。
【活动过程】
1.通过提问引出谈话话题。
小朋友，你知道父亲节是哪一天吗?(每年6月份的第三个星期天是“父亲节”。)“我们每一个人都有一个爸爸，每个人的爸爸都不一样。今天我们请小朋友来说说你的爸爸是什么样子的?他是做什么工作的?”
2.引导幼儿自由交谈。
将幼儿分成几个小组或两两结伴，要求幼儿拿着自己带来的照片向同伴作介绍。在自由交谈后，请个别幼儿在集体面前谈自己的爸爸，大胆地讲出自己对爸爸的认识。
3.比一比。
请幼儿将自己的小手和爸爸的大手(手印)比一比，说一说爸爸的手为什么这么大?爸爸的`大手能干什么?爸爸在家还做些什么事情?
4.引导幼儿欣赏散文诗《我的爸爸》。
(1)配合挂图完整欣赏一遍。
请幼儿说一说感觉：爸爸举起宝宝，宝宝想什么?坐在爸爸翘起的二郎腿上，就像坐什么?骑到爸爸的脖子上有什么感觉?
(2)你喜欢你的爸爸吗?为什么?你在家最喜欢和爸爸做什么?
在幼儿谈话过程中，教师为幼儿提供新的谈话经验。如：我的爸爸是医生，爸爸的工作很辛苦，每天都要给病人做手术，晚上还要看书、开会。我喜欢和爸爸在一起整理图书、做游戏、等，还帮爸爸做其他事情。我喜欢我的爸爸……
(3)教师小结。
我发现你们爸爸的本领都很大，每天上班很辛苦，并且爸爸都很爱孩子，希望我们的小朋友成为好孩子。父亲节到了，小朋友也应该关心爸爸，爱爸爸。你为爸爸做什么事来表现你很爱他的呢?你可以为爸爸做些什么事让爸爸高兴?(抱抱、亲亲、给爸爸倒水，捶背等)。情。
(5)回家为爸爸做点事，对他说“我爱你”。
父亲节活动方案幼儿园小班篇3
在父亲节这天，人们选择特定的&39;鲜花来表示对父亲的敬意。人们采纳了杜德夫人建议，佩戴红玫瑰向健在的父亲们表示爱戴，佩戴白玫瑰对故去的父亲表示悼念。
一、主题：
庆祝父亲节+销售
二、目的：
1、关爱顾客家人，感动顾客，提升公司品牌；
2、启动休停顾客，拉动消费，稳固老顾客；、开发新资源。
三、内容：
1、找出目标顾客，分析如何出单；
2、前期准备：条幅，气球，水果，场地，礼品等；
3、员工做好邀约顾客工作，邀约内容：时间、地点、主题，目标顾客务必请到；
4、请好讲师，讲课以健康和产品为主；
5、制定销售方案，优惠政策，每个员工都必须会讲会宣传；6、会前培训。
四、流程：
1、顾客入场；
2、主持人互动：做养生操，玩游戏送礼品；
3、介绍专家上台讲课；
4、感恩父亲节环节（力求让顾客感动）；
5、况总上台发表感言并宣布回馈政策；
6、员工跟单；
父亲节活动方案幼儿园小班篇4
一、时间
--年6月12日----中班、小小班
--年6月13日----大班、小班
二、地点
园内
三、主题释义
我国长期以来形成的一个惯例是父亲在外工作，母亲在家料理家务，教育孩子。经常是父亲每天天不亮就去上班，孩子还未醒;很晚回家时，孩子已入睡。到了星期天，父亲蒙头大睡，真正陪孩子的时间很少，因而父亲在孩子心目中的份量比较轻，父亲与孩子的感情也比较淡薄。
四、活动目标
1、通过各种活动，引导幼儿体验浓浓的亲情，激发幼儿爱的情感，从小培养他们懂得饮水思源，尊重、感激别人的劳动，知道回报、关爱他人。
2、有重点地指导幼儿通过多种形式了解父亲的责任和工作
3、知道父亲节的由来。1910年，美国最先提出庆祝“父亲节”的倡议，并从1934年开始，将每年6月的第三个星期日定为“父亲节”。日本从1950年左右开始，将“父亲节”正式定为国民的节日。
五、活动准备
1、请老师先发校信通与爸爸沟通，给幼儿讲一讲自己是干什么，会干什么和幼儿做游戏拔河、猜拳、大压小游戏
2、孩子们与爸爸们共同完成“大手牵小手”的手印画。(教师发纸让爸爸印上大手)
3、图画纸、颜料、音乐、彩色纸等;
4、成功素质节日主题教材、节日主题音乐
六、活动过程
1、教师向幼儿介绍父亲节的来历。
2、幼儿分享父亲的快乐(请幼儿说一说我的爸爸会干什么?我喜欢我的爸爸)、
出示爸爸的大手“大手牵小手”的手印画。
3、幼儿唱“父亲节”的歌曲;
4、幼儿为父亲自制的小礼物。(皮带、皮包、枕头、眼镜)
5、回家后向爸爸赠送小礼物，并说出;爸爸您辛苦了，我爱您。
父亲节活动方案幼儿园小班篇5
活动准备：
刮画纸，卡纸，即时贴、瓦楞纸若干，范例四张。
活动过程：
一、师提问：小朋友们，父亲节很快就到来了，父亲节是谁的节日啊?
你们爱爸爸吗?那你们要为爸爸做些什么呢?我们一起来做份礼物送给爸爸好吗?
二、教师示范方法步骤。
教师出示范例，清楚细致的.讲解示范，为幼儿的操作起到引领作用。
三、根据幼儿兴趣及能力进行分组，幼儿分组操作，教师个别指导。
第一组：用刮画纸给爸爸做爱心卡片，引导幼儿自由刮画，选择老师准备的星星小花爱心等材料进行简单装饰。
第二组：用各种颜色卡纸给爸爸制作一个钱包。
第三组：用各种颜色即时贴粘贴在衬衫轮廓的卡纸给爸爸做一个衬衫。
第四组：用卷起来的瓦楞纸做爱心盘子。
四、幼儿适当进行添画，用色彩来装饰画面。
五、让幼儿拿着作品对着视频对爸爸说祝福语。
六、活动结束，教师带领幼儿共同收拾桌面地板。
父亲节活动方案幼儿园小班篇6
活动时间：__12月24号
活动地点：幼儿园大一班
活动主持人：老师
一、本班特色展示：
1、英文报数，自我介绍。
2、珠心算表演展示。
3、选择游戏：“健康蔬果的秘密我知道。”
二、亲子游戏活动：
1、“我学你做。”
游戏准备：动物或生活物品图片若干。
游戏玩法：教师提前做好各种动动物或生活物品的图片若干，家长和幼儿合作。分组比赛，由家长抽取
然后做出相应的动作或表情由幼儿猜。
2、“击鼓传花—猜谜语。”
游戏准备：小球一个、小棒一个、谜语纸条若干
游戏玩法：教师扮演击鼓人，家长和孩子围成一个圈，教师背对着家长和孩子指令开始教师开始用小棒
敲打桌子，敲打声停止球也停止传递。拿球者上前抽取一条谜语纸条念出内容由大家猜。
三、歌曲表演展示：
1、“我帮奶奶数鸡鸭。”
2、“人人叫我好儿童”
3、打击乐：“新年好”
四、幼儿给父母送亲手制作的新年贺卡。
父亲节活动方案幼儿园小班篇7
活动形式：亲子体育游戏
参与人员：小、中、大班幼儿及爸爸
游戏准备：“尾巴”10—12条(可以用布条，丝巾，手帕等)代替、跑道5—6条、起点与终点做好标记、音乐《狐狸叫》。
游戏规则：
1.每条跑道一组家庭，共五组或六组(可根据幼儿园场地情况来定)，每人身后裤子上别好一条“尾巴”。
2.音乐(狐狸叫)响起时，由家长追着孩子，在终点前要揪下孩子的“尾巴”;
3.从终点返回时，家长先跑，孩子在后边追，孩子需要揪下家长的“尾巴”，最后返回起点时，全部被揪下尾巴的家庭为胜。
活动寓意：
通过追逐的模式，锻炼幼儿对身体的掌控能力和灵活性。
父亲节活动方案幼儿园小班篇8
一、活动目的：
我们时常歌颂母亲，却总是无法形容深沉的父爱，对于父亲，我们总是忘了表达，说声我爱老爸有多难？也许我们和父亲之间，就总是这样心息相通，却默默无言。父亲总是真切地默默承受着，为爱扛起一片天。我们将在父亲节这天，让我们社区里的老年人里的老父亲们快乐地渡过这一天，并与家人一起在活动中得到快乐。
二、活动时间：
20__年６月２１日
三、活动地点：
社区会所一楼
四、活动对象：
社区老年父亲及其家人和社区干部
五、活动内容：
＂感恩老爸我拍拍爱社区将于６月２１日发出通知，征集社区居民自拍父亲的相片（父亲年龄６０岁以上），选取角度不限，尺寸要求：５寸－７寸，照片必须突出体现父亲的正面形象，并随附一句以＂感恩父亲＂为主题的话。照片内容要求自然，真实，亲切。活动将评选＂魅力父亲＂＂最感人父亲＂＂最可爱父亲＂＂爱心父亲＂＂耐心父亲＂等十个奖项各一名；照片于６月１３日前交到社区。于６月１５日父亲节当日社区活动中颁奖。
说出你的爱很多的子女很少在父亲的面前说出＂爸爸我爱你＂这句话，在６月２１日父亲节当天，我们请社区里愿意对父亲说＂爸爸我爱你＂的居民参加此次活动。并由社区送予父亲节日礼品。
亲情趣味活动。
快乐满筐：准备汽排球与筐子，子女拿着筐子站在离掷球点５米的地点，由父亲掷球，两人配合，２分钟进５个球的得奖励。
运乒乓球：用乒乓球拍运着乒乓球在规定的起始点和终点之来回行走，由父子（女）接力，两组同时进行，快者获得奖励。
猜谜接力：自由组合成为二组，每组六人，组成为三对父子（女）。由第一个人看工作人员所给的资料，不能说话，用动作来表示资料中所写文字。传到最后一个人的时候，两组中最先猜中答案组组员获得奖励。
圈圈传情：自由组合成为二组，每组六人，组成为三对父子（女）。用嘴巴咬着塑料管子，套上圆圈，传给下一个人，速度最快组的组员获得奖励。
“父亲节感恩贺卡”设计大赛，自己动手制作贺卡表达对父亲节日的祝福对父亲养育自己的感激之情。
“爸爸，我爱你”三个一行动：为爸爸捶捶背、倒一杯水、说一句“爸爸辛苦了”。从小事入手，体会孝道。
父亲节活动方案幼儿园小班篇9
【活动目标】
用完整的语言说说在父亲节我能为爸爸做些什么
重点目标：能画出爸爸做事的样子，增强孩子对爸爸的爱。
难点目标：工整的完成作品。
活动准备：画纸、画笔、蜡笔等作画工具。
【活动过程】
一、回忆心目中爸爸做事的样子
1、说说自己的爸爸最喜欢做什么事?
2、爸爸在做事情的时候表情是怎样的，动作是怎样的?
3、爸爸做完事情后会做些什么事呢?
二、父亲节我送爸爸什么礼物?
三、画画前的引导
1、父亲节快到了，我们画一张爸爸做事情的画送给爸爸吧。在画画时，我们小朋友一定要仔细回忆爸爸在做事时的表情、动作，如爸爸做事时表情有时邹眉头的，有时是开心的。如爸爸做事时是坐在椅子上或弯着腰或站着等。
2、要求：1)合理的使用画纸，把爸爸的样子画在画纸，不宜过大或过小。2)保持画纸的干净。3)色彩鲜艳
四、幼儿作画，教师帮助需要帮助的幼儿。
五、作品展览，请幼儿说说自己画的是爸爸做什么事的样子，我喜欢爸爸做事时的什么动作增加孩子对爸爸的爱。
父亲节活动方案幼儿园小班篇10
【听听父亲心里话】
当我们需要他的时候，他可以为我们撑起一片天;可是，他从未向我们索求过一丝一毫;其实，他只是想听听我们的声音，也让我们听听他的心里话。
突然有一天就这么发现父亲老了，看着父亲那鬓角的白发、那额头的皱纹，还有那佝偻的身躯，我真的真的害怕来不及对您好…来吧，20__年父亲节让我们大胆说出那些跟父亲有关的事儿!
【我给老爸当保姆】
有一种记忆可以很久、有一种思念可以很长;有一双手那手心的舒适和温暖，让我们一生都无法忘记。
活动形式：
活动为接力赛形式。小朋友必须用指定的方式将指定物品运送给父亲，并佩戴完整。
活动内容：
1.小朋友帮父亲将衬衣的纽扣扣好。
2.小朋友用滑板将领带运送给父亲，并佩戴完整。
3.小朋友用“小车”将皮带运送给父亲，并佩戴完整。
【我和老爸最默契】
他为我们付出很多，但我们很少时间陪他，他却总是一笑而过……
活动形式：
Part1
父亲以声音演绎图画上的物件，小孩要凭听觉估出正确的答案，限时内估中较多者为之胜出。
Part2
父亲蒙着眼睛，根据孩子的口令(向前为“爸爸”、向后为“妈妈”、向左为“爷爷”、向后为“奶奶”)将手中的篮球投进篮筐里。
父亲节活动方案幼儿园小班篇11
【活动目标】
1.愿意用简短的语句介绍自己的爸爸，能向同伴介绍爸爸的职业。
2.理解爸爸工作的辛苦，乐意大胆表达对爸爸的爱。
3.欣赏散文诗，增进父子间的亲情。
4.参与节日游戏。
5.体验节日的快乐氛围。
【活动准备】
1.每人带一张自己爸爸的照片。
2.事先在家里将把爸爸的手印印在纸上，并沿轮廓剪下来。观察自己爸爸的日常生活，了解爸爸的职业。
3.散文诗《我的爸爸》挂图、磁带。
【活动过程】
1.通过提问引出谈话话题。
小朋友，你知道父亲节是哪一天吗?(每年6月份的第三个星期天是“父亲节”。)“我们每一个人都有一个爸爸，每个人的爸爸都不一样。今天我们请小朋友来说说你的爸爸是什么样子的?他是做什么工作的?”
2.引导幼儿自由交谈。
将幼儿分成几个小组或两两结伴，要求幼儿拿着自己带来的照片向同伴作介绍。在自由交谈后，请个别幼儿在集体面前谈自己的爸爸，大胆地讲出自己对爸爸的认识。
3.比一比。
请幼儿将自己的小手和爸爸的大手(手印)比一比，说一说爸爸的手为什么这么大?爸爸的`大手能干什么?爸爸在家还做些什么事情?
4.引导幼儿欣赏散文诗《我的爸爸》。
(1)配合挂图完整欣赏一遍。
请幼儿说一说感觉：爸爸举起宝宝，宝宝想什么?坐在爸爸翘起的二郎腿上，就像坐什么?骑到爸爸的脖子上有什么感觉?
(2)你喜欢你的爸爸吗?为什么?你在家最喜欢和爸爸做什么?
在幼儿谈话过程中，教师为幼儿提供新的谈话经验。如：我的爸爸是医生，爸爸的工作很辛苦，每天都要给病人做手术，晚上还要看书、开会。我喜欢和爸爸在一起整理图书、做游戏、等，还帮爸爸做其他事情。我喜欢我的爸爸……
(3)教师小结。
我发现你们爸爸的本领都很大，每天上班很辛苦，并且爸爸都很爱孩子，希望我们的小朋友成为好孩子。父亲节到了，小朋友也应该关心爸爸，爱爸爸。你为爸爸做什么事来表现你很爱他的呢?你可以为爸爸做些什么事让爸爸高兴?(抱抱、亲亲、给爸爸倒水，捶背等)。情。
(5)回家为爸爸做点事，对他说“我爱你”。