学校开展迎国庆节活动方案

时间：2024-05-26 16:48:55 新华活动方案

学校开展迎国庆节活动方案篇1

活动目的：通过本次庆祝活动，培养中兴小学少先队员民族自豪感，调动每个学生积极参与的热情，真切感受艺术节快乐，营造良好的校园艺术文化氛围。

时间：9月30日14：00点

地点：江明中兴小学大操场(如遇下雨全校观看《东京审判》，开幕式顺延至国庆节后)

组织策划：

艺术总监：

评委会成员：

活动准备：

1、各年级诗歌朗诵排练。负责人：年级组长(语文组长协助)

2、彩旗队排练负责人：

3、主持：学生与老师各一名负责人：

4、信息技术支持负责人：

5、活动现场调控负责人：

6、横幅准备：主席台kt板制作：“祖国妈妈，我爱您”千人诗歌朗诵会”马绿叶

横幅：江明中兴小学第四届艺术节开幕式叶子

7、每班15个小氦气球负责人：叶国军

每人写上对艺术节的祝福语(两人一个，正反写)负责人：班主任

8、9月28日综合实践活动课各块彩排。负责人：、各块负责人

9、教师爱国歌曲联唱编排负责人：

开幕式程序：

1、开场合唱《少年，少年，祖国的春天》校合唱团

2、主持人宣布开始。

3、全体起立，唱国歌。

4、马校长为开幕式致辞。

5、彩旗队欢呼着进场(音乐准备：王一华)

6、大队长王中华宣布：“江明中兴小学第四届艺术节开幕”。全体队员此刻放飞氦气球，音乐声进入，主持人煽情的语言转入下一环节。(音乐准备：王格格)

7、“祖国妈妈，我爱您”千人诗歌朗诵会开始。

学生座位：以年级为单位六个方阵.

(1)一年级负责人：

(2)三年级负责人：

(3)五年级负责人：

(4)二年级负责人：

(5)四年级负责人：

(6)六年级负责人：

建议：朗诵时间5—6分钟。低段以童谣为主，中段以纯诗歌为主，高段以诗歌与多种表现形式结合为主.

8、教师爱国歌曲联唱。负责人：闻明国

9、全场歌唱《歌唱祖国》。校合唱团领唱

10、开幕式结束，各班退场。

评奖办法：

1、设立年级组织奖若干个。

2、评比标准：

(1)仪态大方、着装得体、动作适当。

(2)所选诗歌内容必须是以歌颂祖国为主题。思想健康向上，符合学生年龄特点。

(3)普通话标准、声音洪亮。

(4)读出诗歌的韵味，语气、语调适当;重音、节奏恰当。

(5)表达诗歌的情感准确自然。

(6)现场演出效果好。学校国庆节活动方案策划

学校开展迎国庆节活动方案篇2

一、活动意义

为贯彻中央关于围绕庆祝新中国成立周年深入开展群众性爱国主义教育活动的精神，挖掘新中国成立60周年的德育资源，构建大学生自我教育的平台，创新爱国主义教育的形式，在首都高校营造喜迎国庆的氛围。

二、活动主题

传递红色创意，诠释青春激情

三、时间地点

时间：20__年5月—9月

地点：首都各高校

四、活动形式

比赛分为学校组织征集、专家评审、作品展览三个环节。

1、比赛作品包括摄影设计、平面设计、动漫创作、FLASH创作等形式。

2、学校结合暑期社会实践，引导学生围绕主题积极参加采风和创作活动，把作品征集作为暑期社会实践成果展示的一种有效形式。

3、学校在初选的基础上，把作品分类推荐到创意文化节组委会。

4、组委会按照作品类型，邀请专家对作品进行评审。

5、组委会组织获奖作品的集中展览展示。

五、奖项设置

比赛设组织奖和单项奖，颁发奖金和奖品。

六、工作要求

1、广泛动员，鼓励学生积极参与，保证一定的作品数量;

2、确保原创，要杜绝抄袭、剽窃等行为;

3、把握主题，所有作品要紧密围绕庆祝新中国成立60周年的主题进行设计。

学校开展迎国庆节活动方案篇3

为了庆祝国庆周年，歌颂伟大祖国繁荣富强，体验家乡变化，感受人民生活水平变化和学校发展变化，激励广大同学爱国，爱校，爱家乡的情感，繁荣校园文化生活，提高综合素质。特举办此次“爱祖国、爱家乡、爱学校”为主题的国庆系列活动。

活动一：以“爱祖国、爱家乡、爱学校”为主题的演讲比赛

一、比赛内容与时间

1、内容：以“爱祖国，爱家乡，爱学校”为主题，设计演讲具体内容，题目自拟。

2、时间：__年9月26日

3、地点：报告厅

4、参赛人员：以年级组为单位推选出优秀选手参赛(高三、初三除外)

高一：5人高二：5人初中部：4人

5、奖励办法：设一等奖1名;设二等奖2名;设三等奖4名

二、评分标准

本次比赛成立评判委员会，对选手成绩进行客观公正的评判。评分标准如下：

1、演讲内容(30%)：主题突出，内容真实感人，结构完整清晰等。

2、语言表达(30%)：普通话标准，声音宏亮清楚，语调和语速与演讲内容有机配合，声音与情感有机结合等。

3、演讲表情(20%)：表情自然并与内容有机结合，声情并茂，感染力强，动作与手势恰到好处等。

4、仪表仪态(10%)：仪表端庄，服装整洁大方，讲究礼仪。

5、其他(10%)：时间控制，出入场，演讲效果，创意及有关内容。

三、比赛组织纪律要求

1、参赛选手应严格遵守赛场纪律，着装整洁，仪表端庄，讲文明礼貌，讲普通话。

2、各参赛人员在25日前上交演讲稿一份。(a4纸打印)

活动二：以“爱祖国、爱家乡、爱学校”为主题的征文比赛

一、活动时间：征文活动时间从__年9月16日——9月29日。

二、内容安排

1、参与对象：全体学生

2、征文主题及要求：

(1)活动要求作品要紧紧围绕“迎国庆庆祝祖国六十一华诞”这一主题，以身边的人和事为内容，可以歌颂祖国的繁荣昌盛、人民的幸福生活;可以描绘祖国山川的美丽;可以展现人们在构建社会主义和谐社会的历史时期所表现出来的积极向上的精神风貌;可以表达对祖国的深切热爱。

(2)题目自拟。围绕主题，结合实际。说真话，写真情，述真事。

(3)体裁不限。故事、散文、随笔等均可。

(4)字数在800字左右。

(5)征文须为作者本人创作，严禁剽窃抄袭;一经发现，即取消参赛资格。

3、征文评奖：这次比赛将评选出一二三等奖

4、活动实施：

(1)9月16日起各班要着手开展活动，然后开展以班级为单位的作文竞赛活动，评选优秀作品，于9月28日前上交。

(2)政教处、团委将组织教师进行评审，评出各个奖项，之后进行公示。

三、活动要求

1、此次活动各班要高度重视，认真组织，确保此次征文质量高、内容实、情感真。

2、此次活动力全校学生都参与，让学生在活动中了解祖国的61年的变化，从而为学生作文做好铺垫。

3、每班参赛作品不得少于2篇并用作文纸誊写后交高一楼底楼季老师处

活动三：以国庆节为主题处好一期黑板报

要求在9月28日前各班出好黑板报，学校政教处、团委将组织人员进行评选，并公示结果。

学校开展迎国庆节活动方案篇4

一、活动目的

国庆日益临近，不知不觉间中华人民共和国已建国66周年，作为新一批90后的大学生，我们无比的自豪和荣幸。本期活动旨在进一步激发广大大学生的爱国热情，增强民族自豪感，继承和发扬老一辈们的优良传统，同时增强大家的团结意识。

二、活动对象

×学院各院系学生

三、活动地点

中报告厅(乐之厅)

四、活动时间

待定

五、主办单位

共青团委员会

六、协办单位

校学生会素质拓展部

七、活动流程

1、主持人开场白;

2、播放历年国庆阅兵视频片段

3、展示一组ppt图片(有关中国城市发展及人民生活水平提高);

4、学生自由发言，发表各自感想;

5、请几位嘉宾老师谈谈中国日益强盛的内部外部等多方面原因;

6、作简短小结并致谢后，宣布活动结束;

7、散会并清理会场;

8、完成活动总结和报道(注：素拓新干事认真反思活动流程，归纳总结经验)。

八、活动人员

各院系学生会至少安排五人到场，其余观众在受到本次活动宣传后自发前来参加

1、由各院系学生分会宣传部到各负责班级进行关于本次活动的宣传。

2、联系校学生会宣传部张贴大型海报帮助宣传。

3、通过校园广播站、新闻网进行本次活动的宣传。

4、活动前两天发放邀请函至各院学生会主席手中，由其安排各自院系至少五人前来参加本次活动(各院系的参与情况关系各分学生会的年终评比)。

学校开展迎国庆节活动方案篇5

一、活动目标

为了加强爱国主义教育，增强学生爱国情感，培养少先队员民族自豪感，在活动中充分调动每个学生积极参与的热情，展示自我，营造良好的校园文化氛围。

二、活动主题

梦圆国庆爱我中华

三、活动安排

活动一：

1、“庆国庆”手抄报展览。

2、“我为祖国画蓝图”绘画展览。

参加对象：全校学生

（4-6年级）手抄报

（1-3年级）绘画

28日下午下班前交教导处，29日上午全校展评，各年级评出优秀作品一等奖2人，二等奖5人，三等奖8人。

注意：统一在作品正面右下方署中队名、姓名；不准出现错别字；颜色鲜亮，字体工整，设计合理，有创新意识。

活动二：“感恩祖国，回报父母”假日行动

1、时间：国庆节假期

2、要求：

①各班班主任提前作好宣传，进行指导。

②要求每名少先队员在假期内，做一件特别有意义的事，表达自己对祖国、父母的感恩之情，并拍好照片回校后存入教导处电脑D盘。