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六一儿童节的创意活动方案

时间: 新华 活动方案

方案必须具有可行性和可操作性,能够在实际中得到执行和实施,而不是纸上谈兵。这里提供优秀的六一儿童节的创意活动方案,方便大家写六一儿童节的创意活动方案参考。

六一儿童节的创意活动方案

六一儿童节的创意活动方案篇1

一、本次活动主题:多彩乐园欢乐童年

二、本次活动目的:

“六一”国际儿童节就是少年儿童自己的节日,为让学生过一个有意义又难忘的“六一”节,为了丰富学生的校园生活,学校特根据小学生的年龄特点,精心准备一系列精彩的游艺本次活动。本次本次活动要求人人参与,让每一个学生在精彩的本次活动中快快乐乐过六一,并力争使学生在游艺本次活动中获取一定的知识和能力,使学生健康、和谐地发展。

三、本次活动时间时间安排:5月31日下午12:00—3:15

12:00~12:30各游艺场所准备,学生及负责老师到位,班主任强化安全教育,强调本次游艺本次活动内容及注意点。

12:30校长宣布庆“六一”快乐游艺本次活动开始。

12:30~2:30游艺本次活动。

2:15校门迎接领导。

2:15~2:25 学校领导陪同区领导看学生本次活动。

2:30赠送仪式

①介绍与会领导,敬献红领巾。

②领导致辞。

③领导赠送礼物。

④校舞蹈队、合唱队表演。

⑤宣布庆“六一”快乐游艺本次活动结束。

3:00各中队集中,整理好教室,作好总结工作,整理放学。

四、本次活动内容:

1.各中队准备一个游艺节目,地点:各个教室,负责人:各位班主任;

2.体育组准备三个室外游艺本次活动,地点:操场;

3.美术组准备猜谜的游艺本次活动,(学生猜对一个谜语可获得一张游艺奖励券券)地点:塑胶场地

4.红领巾广播站开启温馨点歌台,欢迎老师和学生的点歌与祝福,以及在游艺本次活动中的及时报道(录用一篇报道可获得一张游艺奖励券),负责人:张颖。

5.大队部在上强楼一楼开设心愿墙,欢迎老师和学生填写心愿,负责人:付福琴。

五、本次活动办法

1.内容中的1、2两项需凭券参加(室内游戏一张游戏卷,操场游戏二张游戏卷),本次活动时,每个学生发四张游艺券,每个学生都有权利在本年段中选择自己喜欢的游艺项目进行本次活动。学生凭券参加,同一个游艺本次活动只能参加一次,如达到游戏的要求可免费玩。负责该本次活动的老师,及时更新该本次活动的“光荣榜”。

2.获得游艺券的方法:除了每位学生都有四张游艺券以外,学生可以通过参与本次活动获得免费玩的机会,还可以参与猜谜和写本次活动中的报道获得游艺券。

3.每个节目要有新意,内容符合儿童实际、人人参与、学生感兴趣。同年段中的节目最好不要重复,学校将对参与率最高的.节目评奖。

4.每位学生填写好游艺券上的班级、姓名,才可参加游艺本次活动,每张游艺券上的黑点破了,本券作费。

六、本次活动准备

1.各本次活动内容、规则由老师自行规定,并填写好“游艺节目单”周五(5月27日)前上交少少先队大队部。

2.各位老师在本周填写好“温馨点歌单”于周五(5月27日)前上交给张颖老师。

3.有关节目的准备工作必须在进行游艺本次活动的前一天自行完成,本次活动前负责老师要游艺本次活动规则张贴在醒目的地方,并注明入口与出口处,让每一个同学都了解本次游艺本次活动的项目、参加办法及其本次活动规则。

4.本次活动前,各班要适当布置教室,烘托庆祝六一的气氛。

七、本次活动时注意事项:

1.本次活动文明,在过程中不可随便插队、推搡别的队员,违规者将取消该项本次活动的参赛资格,严重违反者取消本次本次活动资格。

2.多观察本次活动场所,尽量到人少的本次活动场所去游玩。

3.要保持校园干净整洁,不要乱扔垃圾杂物,本次活动结束后,各班负责清理场地。

    六一儿童节的创意活动方案篇2

    一、活动时间:

    20__年5月31日上午8:00

    二、活动地点:

    操场

    三、活动主题:

    欢庆六一、快乐相伴

    四、活动目的:

    “六一”是少年儿童自己的节日,为了让学生们过一个快乐的节日,培养学生的能力,给予每个学生展示自己才能的机会,学校特举行庆祝活动,为全体师生铺设一个一展身手的平台,从而全面地推进素质教育的实施。

    五、活动领导小组:

    组长:李__

    副组长:__

    总策划:__、__及各班班主任

    六、安全领导小组

    组长:__

    成员:值日教师

    七、活动时间安排

    1、6:30演员化妆

    2、7:30举行升旗仪式;

    3、7:40校长致六一献辞;

    4、7:50新队员举行入队仪式;

    5、8:20文艺演出开始

    6、10:30活动结束

    八、彩排时间:

    5月25日(星期五)下午(从低到高)

    九、活动注意事项:

    各班主任教师在活动前对学生进行活动纪律的教育:

    1、安全:服从负责老师的安排,按要求活动。

    2、文明:自觉排队,不乱挤,礼貌谦让。

    3、卫生:搞好个人卫生,不乱丢果壳、纸屑、包装袋等废弃物,并能主动收拾身边垃圾。活动结束后,打扫干净活动场所。

    4、纪律:统一着装,戴红领巾,遵守各项规定,有事向班主任请假。

    5、班主任和搭班老师加强责任心,随班就座,确保无事故。

    6、各班班主任让学生通知部分学生家长,请家长前来参加活动。

    7、活动后,要对本次活动进行总结,并要求本班的学生对教室及包干区的卫生进行清扫。

    十、人员工作安排

    1、安全护卫组:

    ①文艺活动小结及下午活动安排

    ②做好活动当天安全保卫工作(值日教师)

    ③会场秩序维护(台前:王x台下:各班班主任)

    2、后勤保障组:

    ①后勤开水供应(陶__负责烧开水)

    3、舞台布置:

    ①牵头组织和做好舞台搭建(荣x负责地毯)

    ②会场的撤离(梁__负责会标书写、悬x,负责搬桌椅)

    4、演员化妆:

    组织并做好当天的化妆工作(王x、傅__负责,全体女教师协助)

    5、其他工作

    ①做好活动用品及奖品的采购、

    ②活动负责安排照相(金x)和主持(学生代__、刘__)。

    ③队旗的准备和发放、(荣x负责)

    ④活动当日做好音箱话筒的准备及dj的

    六一儿童节的创意活动方案篇3

    一、活动目标

    通过庆祝六一系列活动,使幼儿在积极的参与中体验合作与交往的快乐,在活动中尽情体验与同伴、家长、老师一起过节的乐趣;使家长在参与幼儿的庆祝活动中,进一步感悟幼儿教育的理念,了解家园共育的重要性;向家长、社会展示我园的六一活动,进一步塑造本园的良好形象,促进各方面工作的&39;发展。

    二、活动内容

    作品展示、文艺联欢活动、庆祝会

    三、活动安排

    (一)作品展示

    幼儿作品、教师作品、亲子作品各班自己展出;每班交3幅亲子绘画作品(5月25日)、5个手工作品(6月1日)学校统一展出。

    (二)文艺联欢活动

    1.内容:每班一个节目,以“七彩童年绽放梦想”为主题,分为“家有童年情、爱励童年志、放飞童年梦”三个篇章,每个年级

    都有三个篇章的内容,节目形式不限。

    2.时间:

    (1)彩排时间:5月27日(星期五)上午8:25各班组织幼儿准备好,8:30正式开始彩排,彩排时间如天气太热在教室准备,从小一班开始,一个班一个班出来表演,小、中、大班依次进行;彩排时间如下雨另行通知。

    (2)文艺联欢活动时间:5月31日(星期二)晚上6:35组织幼儿坐好,6:40正式开始演出。

    (3)6月1日(星期三)上午召开庆祝会,8:25组织幼儿坐好,8:30正式开始。庆祝会内容有:为健美儿童颁奖、文艺表演。如果下雨,各班在教室活动。

    (4)6月1日(星期三)下午,家长带幼儿参加各单位组织的六一活动。

    3.要求:

    (1)演出时间3—5分钟,各班注意好演出的时间衔接。

    (2)演出服装、道具、音乐请各班教师准备。

    (3)董先丽、卢绍娅老师负责将各班亲子作品收集并统一在走廊过道展出。

    (4)各班教师:组织好幼儿的演出和观看,并维持好家长的秩序。

    四、报名时间:

    各班5月16日(星期一)下午5:00前将节目名单及报幕词电子档交给董先丽老师。

    五、具体分工:

    (一)总策划:

    (二)具体负责:

    (三)整个活动安全、秩序负责:

    人员:各班教师、保安、。

    (四)幼儿礼品、场地布置、服务、音响设备负责:

    人员:。

    (五)主持人:教师:

    幼儿:大一班一名、大三班一名

    家长:大一班一名

    (六)服务、摄像和演出时的指挥:董先丽、卢绍娅。

    (七)宣传报道:董先丽

    (八)音响、放音:陶晓华、字正华

    (九)环境卫生:苏文萍。

    六、活动结束后的安排:

    (一)各班教师组织幼儿回教室,一定要让家长到教室接幼儿。

    (二)其余人员负责收理桌椅、布标、音响设备等。

    (三)活动结束后各班教师负责做好场地卫生。

    六一儿童节的创意活动方案篇4

    指导思想:

    “六一”儿童节是幼儿园最隆重的一个节日,也是幼儿园最重要的一个节日,通过“六一”的&39;节目表演与亲子等等相关系列活动可以进一步增进亲子间的交流与互动,进一步塑造幼儿园良好形象,为更全面、细致地了解孩子奠定基础。

    活动主题:

    以“童心共圆中国梦”为主题。

    活动目的:

    邀请相关领导、家长前来观看,使学校和社会、家庭有一个相互交流的机会,充分展示我园幼儿的风彩,让幼儿过一个有意义的、快乐的儿童节。

    活动内容:

    文艺节目表演暨表彰好儿童。

    活动时间:

    5月29日下午2:0

    活动地点:

    __文体中心

    参加对象:

    __幼儿园全体师生及家长

    组织机构:

    1、领导组:

    组长:尤__

    副组长:许__、颜__

    成员:林__

    2、职责:

    (1)组长:负责指挥本次活动各项事宜。

    (2)副组长:许__负责会场舞台总调度及演出秩序。

    颜__负责会场安排(包括出入场)会场秩序

    (3)保卫工作:张____分局警员4名。

    (4)保健工作:周__

    (5)卫生工作:蔡__

    (6)班级幼儿秩序;由本班老师、保育员负责。

    六一儿童节的创意活动方案篇5

    美丽宜人的六月悄然而至,在这花香四溢、欢声笑语的日子里,我们迎来了一年一度的“六一”儿童节,为了让孩子们过一个轻松、快乐、自由的儿童节,我园决定举办一个以“大手牵小手”为主题的亲子游园活动。整个游园活动主要以游戏的方式来进行,从中不仅可以展现幼儿的才艺,还可以通过自己和父母的智慧来进行比赛交友,拉近和父母、爷爷奶奶的关系,培养相互的情感,增进相互团结的意识,让爸爸、妈妈的手牵着孩子的手,共同走向成功的方向,度过一个快乐、难忘、有意义的“六一”儿童节。

    一、活动主题

    《大手牵小手、大家同欢乐》。

    二、活动时间

    20__年_月_日上午:9:00。

    三、活动目标

    1、丰富孩子的生活,融洽师生关系,增进家园互动。

    2、培养孩子们的竞争意识、合作意识,参与意识,让孩子们的各种技能技巧得到锻炼。

    3、让孩子们过了一个愉快又有意义的儿童节。

    四、活动准备

    幕布、各种有趣的游戏、音乐、音响、节目、礼品。

    五、活动过程

    播放开场音乐,让幼儿感受“六一”欢快的气氛,主持人出场,领导致词,家长代表讲话,主持人宣读活动目标,文艺表演,讲解游戏中的注意事项,游园活动的开展。

    六、游园活动游戏内容

    1、爆气球比赛

    地点:小班教室前。

    活动班级:小班。

    负责人:___。

    材料:气球。

    规则:家长坐到指定地方的椅子上面,小朋友到指定的地点抱气球拿到终点给家长坐爆。在规定的时间内谁的气球爆的越多就获胜。

    2、夹豆子比赛

    地点:滑滑梯旁。

    活动班级:大班。

    负责人:___。

    材料:筷子、球。

    规则:从一个盘子里用筷子把球夹到另一个盘子里,在规定的时间内看谁夹的多就获胜。

    3、小小领路人

    游戏准备:蒙眼布、矿泉水制的障碍物。

    参加人员:家长和幼儿。

    游戏玩法:家长用布蒙上眼睛,当口哨响起时由幼儿当领路人,带家长穿越障碍,在走到终点后哪个队先拿到小红旗就获胜。

    规则:若在途中将障碍物拌到则必须回到起点处重新开始。

    地点:厨房前。

    活动班级:__班。

    负责人:___。

    4、投球比赛

    准备:球数个、小框框数个。

    参加人员:幼儿、家长(4个家庭一组)。

    游戏玩法:幼儿站在起点处,家长站在终点处,当口哨响起时幼儿开始往家长手里的小框框

    投球,以进框的球数为准,2分钟,哪队进球最多获胜。

    游戏规则:比赛结果以框中的球数计算。

    地点:舞台前。

    负责人:___。

    七、活动地点

    幼儿园内。

    八、注意事项

    1、指挥幼儿及家长在活动场合中有秩序、守纪律。

    2、在游戏过程中注意幼儿的安全。

    3、注意保持活动场所的卫生清洁。

    六一儿童节的创意活动方案篇6

    一、活动目标

    1、通过活动的开展,让家长和孩子充分感受节日的气氛,成为孩子们美好的记忆。

    2、增强家校联系、社区合作、形成共同育人的合力。

    3、以家庭为单位,根据游戏规则,通过竞赛的&39;形式参加各组游戏活动,以增强家长与孩子之间的合作,体验节日的快乐。

    二、活动安排

    1、活动时间:6月1日上午9:30

    2、活动地点:__大街羽毛球场(苑对面)

    3、参与人员:辖区少年儿童

    4、音响:

    5、拍照:

    6、场地规划、安全工作:当天值班护街队

    7、主持人:

    三、游园活动项目

    以家庭为单位,根据游戏规则,以游戏的形式参加各组游戏活动:

    游戏一:运西瓜

    游戏玩法与规则:家长和小孩双手各握一根体操棒,棒上放西瓜(皮球),走到终点,绕过小椅子后返回起点线,先到的家庭为胜。

    游戏二:盲人打鼓

    游戏玩法与规则:家长或幼儿带上老虎头饰蒙上眼睛,在距离10米远的地方手拿鼓槌,沿直线向前,击中挂在墙面上的鼓为赢。

    游戏三:摸瞎子

    游戏玩法与规则:爸爸或妈妈蒙上眼睛,用双手去摸,从三个孩子中正确地摸出自己的孩子,被摸的孩子不得发出声音,以摸中者为胜。

    游戏四:夹小球

    游戏玩法与规则:家长与小孩两两合作,轮流夹玻璃球,孩子和家长用筷子夹,从盘子里夹到对面桌子碗里,中途掉下返回再开始,一分钟内夹30个为胜。

    游戏五:比比谁的眼力好(投环)

    玩法每人有4个胶圈,投进一个便得到一份小奖品,投进两个以上得一张兑奖卷。

    六一儿童节的创意活动方案篇7

    学校通过开展庆祝“六一”系列活动,有利于让同学们度过一个难忘的六一儿童节。

    一、活动主题

    祖国好,家乡美

    二、活动目的

    1、邀请家长参与学校、学生活动。使学校、家长、学生有一个相互交流的机会。

    2、举行表彰仪式,使每位少先队员感受到自己的光荣,记住这个难忘的六一。

    3、各班组织各种形式的表演活动,使学生度过一个愉快而有意义的六一。

    三、活动内容

    1、新少先队员入队仪式。请一年级班主任于5月20日前完成学生入队前的相关事宜。

    2、表彰优秀学生,各班将优秀学生名单于5月15日前上报少先队大队部。

    3、文艺汇演活动

    (1)每班准备4个节目(节目类型可以是舞蹈、相声、小品朗诵、合唱等,同一种类节目不能超过两个),班主任、科任教师及音乐教师组织排练,于5月15日前将节目上报到少先队大队部。

    舞蹈类:以健康、健美、乐观向上为主。歌唱类:以儿童歌曲、红歌为主、健康向上的题材。其它类:由老师灵活编排。

    (2)学校定于5月22日下午进行彩排。

    四、活动时间和地点

    20__年_月_日,学校操场

    五、参加人员要求

    1、全校师生及其学生家长积极参与此项活动。

    2、各班做好各种形式的表演准备工作。

    六、活动步骤

    1、校长讲话。

    2、教管中心领导讲话。

    3、少先队员(毕业生)代表讲话。

    4、村委会领导讲话。

    5、新少先队员入队仪式。

    6、文艺演出。

    7、表彰仪式。

    七、注意事项

    1、注意个人环境、卫生、不乱扔废弃物。

    2、各班班主任组织好各班学生,注意各项安全。

    3、安全管理员做好各种安全措施。

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