五四青年节的活动策划

时间：2024-06-04 21:32:18 新华活动方案

五四青年节的活动策划篇1

今年是纪念“五四”运动__周年，为隆重纪念这一节日，激励和动员我市广大团员青年继承和发扬“五四”精神，深入贯彻党的____精神，全面落实____，全力推动我市经济社会又好又快发展。团市委决定，在全市开展庆“五四”系列纪念活动。现将具体事宜通知如下：

自四月中旬起，至“五四”前后构成高潮。

高举“五四”火炬，争做创业先锋；创新创业，青年先行。

（一）团市委主办的活动

1、举办全市青年创新创业先进事迹报告会。

2、举行18岁成人宣誓仪式。

3、参加威海团市委组织开展的“五四”系列活动。

（二）各基层团委的活动

各基层团委除了要积极配合、踊跃参加团市委统一组织的活动外，还要结合自身实际，认真安排好本单位的活动。主要活动资料包括：开展栽植“五四”纪念树、纪念林活动；举办纪念“五四”运动91周年先进模范人物座谈会；以为革命和建设做出突出成绩的老党员、老干部、老模范为对象，开展“为奉献者奉献”的志愿服务活动；紧密围绕党的中心工作，开展各种形式的突击行动和建功立业行动；广泛组织本单位、本系统团员青年以“弘扬五四精神，争当创新创业先锋”为主题，开展各种技能比武、岗位争先、读书学习、知识竞赛、文艺汇演等青年喜闻乐见、丰富多彩的活动，使广大青年度过一个愉快而有意义的节日。

（三）集中进行青年工作和青少年典型的&39;宣传

各基层团委在开展“五四”系列活动期间，要主动与团市委及新闻单位沟通协商，大力选树和宣传各条战线、各个领域涌现出的先进青少年团体和个人典型，宣传青年工作取得的杰出成绩。各单位务于4月10日前将活动方案上报团市委办公室。

1、“五四”系列庆祝纪念活动是年度共青团工作的重要组成部分，也是团市委年度工作考核的重要资料之一，各级团组织要从思想上给予高度重视，切实加强领导，精心组织筹备，确保活动效果。

2、各级团组织在策划开展本单位活动时，要充分结合党政中心工作和全年团的重点工作目标，要按照“主题鲜明，面向团员，立足基层，务求实效”的原则，突出思想内涵，强化教育资料，增强感染力、说服力，构成全市上下互动，各具特色，异彩纷呈的良好局面。

3、各团委要将“五四”期间开展活动的相关情景于5月10日前上报团市委办公室。

五四青年节的活动策划篇2

一、活动主题：展青春风采，扬南中气韵

活动宗旨：本次庆祝活动以娱乐为宗旨，目的在于激发学生热爱生活的热情和蓬勃向上的生命力，展示青春的风采让全校师生在活动中放松心灵，敞开怀抱，展示自我。

二、活动时间：20__年5月(具体时间待定)

活动地点：南雅初中新校区操场

活动主持：代青见

参与人员：全校师生

三、活动准备：

1、把全校学生分成三个方阵，每个学生发一个编号，一个年级选8名同学组成代表队(每个班上选1名学生参加)，教师也要组一个代表队。

2、红黄两色气球各100个，抽奖盒1个，盒里准备写有0——9的数字乒乓球。圆形转盘1个，上面写上1——5的数字(含一个-5)，小礼品100份，大礼3份。

3、工作人员准备：主持人2个，记分员1个，礼仪队一支(负责端上抽奖盒)，

四、活动议程

开场音乐：

第一项：主持人演唱歌曲，一起登场。(青春舞曲或者中学时代)

第二项：(前一个节目留两个演员抽取幸运观众)第一个游戏(说绕口令)

第三项：幼儿园舞蹈

第四项：(前一个节目留两个演员抽取幸运观众)第二个游戏(默契接歌)

第五项：模仿“谢天谢地我来啦”，进行即兴表演;

第六项：(前一个节目的演员抽取幸运观众)第三个游戏(跟节奏数数)

第七项：幼儿园舞蹈

第八项：(前一个节目的演员抽取幸运观众)第四个游戏(踩气球)

第九项：流行歌曲一首

第十项：(抽取幸运观众)校长给得胜的小组颁发奖状及奖品。

五、工作人员安排

总策划：李流邦

副策划：蒋运明

活动组织：张平、代青见、杨小明、谭健

安全管理：陶检奎、郭先进、陈朝发

后勤保障：王成、郭德洪、付世华

秩序维护：各班班主任、贺明、杨英俊、莫少军

活动摄影：谭兴胜、郑成

五四青年节的活动策划篇3

今年是五四运动--周年，中国共产主义青年团成立98周年，也是决胜全面建成小康社会、决战脱贫攻坚之年。为继承和弘扬五四精神，进一步引导激励广大团员青年听党话、跟党走，汇聚起携手战“疫”的青春正能量，教育引导广大青年学生不断涵育道德情操，积淀文化底蕴，厚植爱国情怀，激发实现中华民族伟大复兴的奋斗精神，不断凝聚“建设亮丽内蒙古，共圆伟大中国梦”的精神力量，校团委决定举办内蒙古科技大学--年五四青年节“云系列”主题活动月。具体方案如下，请结合实际认真贯彻落实。

一、活动主题

青春正当时

二、组织实施

由校团委负责指导、统筹、组织、协调；校学生会承办，各学院团总支组织实施。

三、活动时间

--年4月15日至--年5月20日。

四、活动内容

1.云宣誓。重温入团誓词，回望初心使命。屏幕中的团旗，分外鲜艳；屏幕前的团员，依旧忠诚。重温誓词，豪情满满，用线上的铮铮誓言，表达青年的爱团心，践行我们青年的担当！

2.云合唱。唱红色经典，传先辈精神。无论距离多远，都可以隔空同唱一首歌。以云录制的形式，进行合唱，用歌声与经典对话，抒发爱党爱国情怀，唱响青春中国梦。

3.云实践。技能宝贵，劳动最美。开展各学科实践活动及劳动实践体验活动,走进厨房，走进田间地头。

4.云团日。传五四薪火，担青年使命。五四前后在QQ群等开展五四主题云团日活动，鼓励有条件的学院、团支部，多院、多支部联动举办，线上齐签到、听团课、共分享，云端团日一样燃！

5.云竞赛。党团知识，你我学习。通过举办线上党团知识竞赛，围绕党的__大、团的__大、新团章、智慧团建的操作使用等知识进行答题，提升团员、入团积极分子理论知识和团干部业务水平。

6.云接力。党旗所指，团旗所向！与党旗团旗、党徽团徽合影，接力传递，让党和团的标志见证每一位追逐梦想的热血团员青年。

7.云朗诵。诵金句，悟道理。树立远大志向，勇做新时代追梦人。

8.云谈心。常汇报，多交流。团员青年主动向团支书做一次思想汇报，团支书也多与团员谈谈心，了解疫情期间团员青年的思想动向，开展好三会两制一课，加强基层团组织的凝聚力。

9.云互助。结对交流，云端互助。组建学习小组，发挥青年榜样力量，时常关心问候、互帮互助。

10.云学习。青年大学习，线上来打卡。尝试线上团课，强化对入团积极分子、团员的思想政治引领，激发爱党爱国的美好情感。

11.云展示。榜样力量，引领青年。展示事迹突出的五四红旗团支部、模范团员、团干部标兵，并通过风采展示及事迹展播，集中展示新时代青年的精神品格和价值追求，让大家一睹身边的青年榜样的风采。

五、活动要求

1.高度重视，周密部署。各学院团总支要高度重视，加强领导，强化统筹，精心组织，紧紧围绕活动主题，结合本学院实际和学生特点，制定工作方案，确定活动内容，周密组织实施，加强管理，确保“云活动”安全有序、欢乐祥和、高效推动。方案电子版须于4月25日前发送至校团委组宣部刘倩OA。

2.严格审核，把好导向。系列活动主题鲜明、政治性强，各学院要靠前指导、把关定向，对所有活动都要认真审核，准确把握活动主题，严格审核活动内容，力求突出思想性、艺术性、观赏性，确保主旋律高昂、正能量强劲。

3.团结协作，形成合力。涉及由校团委直接组织在全校开展的“云活动”，各学院团总支要积极支持配合，确保各项活动如期进行、顺利完成。

4.注重创新，提升质量。各学院团总支要把活动质量要求放在第一位，创新方法手段，不拘泥、不死板，吸引广大青年学生积极参与，产生情感共鸣，达到以文化人、寓教于乐的效果。坚持摒弃形式主义，力行节俭，务求实效，确保各项活动高质量开展、高水平推进。

5.广泛宣传，形成声势。各学院团总支要广泛动员，吸引广大青年学生积极主动参与。做好新媒体宣传工作，形成宣传声势，扩大活动影响力。开展活动过程中，各学院需将新闻稿件实时发送至nmgkjdxtw@126.com。

6.贴近学生，力求实效。各学院团总支要以效果为导向，结合时代特征、学院特色、学生特点，把解决思想问题与解决实际问题结合起来，鼓励以各种切合学生实际的形式组织开展活动，及时发现推广好经验、好做法，校团委将对优秀组织单位进行表彰。

五四青年节的活动策划篇4

在五四青年节来临之际，为更好的营造校园和谐气氛，充分展示教师才艺，丰富教师的&39;业余文化生活，增强教师的团队凝聚力，展示我校教师朝气蓬勃、拼搏奋进的精神风貌。学校决定20__年5月举行本校教师卡拉OK歌唱比赛。具体安排如下：

一、比赛人员：

以年级组为单位，各组推荐3名选手参加。分高一组、高二组、高三组、后勤组，共四组参赛。(音乐老师为表演嘉宾，不参赛)。

二、比赛地点：

学校体育馆

三、参赛歌曲：

紧扣活动主题，曲目自定，歌碟自备。

四、报名时间：

各组组长将参加比赛的.选手姓名、歌曲，于4月27日前报团委办公室。高一组组长：刘必有高二组组长：袁友良

五、高三组组长：

曹国华后勤组组长：齐文健

六、参赛服装：

自备演唱服装，整齐、美观即可。

七、比赛奖项：

个人一等奖(1名)个人二等奖(1名)个人三等奖(2名)

四中超级男声，四中超级女声，最佳服装奖，最佳表情奖，最佳舞台表现奖。

团体一、二、三、四等奖

八、评委：

学校行政

九、伴奏音乐收集与制作：

欧文灿

十、表演嘉宾：

王亚西等……神秘嘉宾

十一、主持人：

王旭

十二、评分标准：

音乐素养(参赛选手的音乐基础、音准、音质、音色等)：40分;艺术表现(参赛选手对音乐的表现力以及台风等内容);20分。综合印象(参赛选手在整个参赛过程中给予老师、同学的总体印象与该选手的台缘、人气等)：20分;歌曲诠释方式(对歌曲内容的理解)：20分。

五四青年节的活动策划篇5

一、“五四”文艺晚会背景：

建团94周年，作为青春的代言人，我院学子洋溢着青春的活力、充满着狂热的激情，迎接这个庄严而神圣的华诞，必定会踊跃参加。阳春三月，乍暖还寒，是各项活动开展的最好时机，在这个开放性的大学，在这个洋溢着激情的大学，相信我们会本着“热爱艺术，源于生活，高于生活”的艺术宗旨，以丰富同学们的校园文化生活，提高同学们文化艺术修养，提升与丰富同学们创新思维为目标，为热爱艺术的同学提供一个放飞梦想的舞台。进一步营造良好学习氛围，启发干事们的创作灵感，培养大学生的高尚情操，共同演绎最动听的生活。

二、“五四”文艺汇演目的：

以爱国、进步、民主、科学为核心的五四精神是彻底地、不妥协地反帝反封建的爱国精神。作为祖国新一代的主人翁，作为一个有活力，有思想的大学生，我们必须为了民族的独立和解放，为了国家的繁荣和富强，前仆后继，英勇奋斗，积极进取，勤奋工作;为了培养我们的兴趣爱好，丰富我们的校园文化生活，共同努力传承五四精神，将我们伟大的五四精神发扬光大。

三、“五四”文艺汇演主题：

共庆青年节

齐筑宁工梦

四、活动机构：

主办单位：

承办单位：

五、活动具体工作安排：

(一)前期宣传：

1、制作宣传五四海报：3月24日—3月28日在教学楼旁放置宣传海报，并且派发宣传单以及报名单，为征集五四活动所需要的导演、演员、志愿者等，并在宣传栏旁设置现场报名和征集咨询等。

2、微薄、Q群宣传。

3、班级宣传：将这次活动通知到各个班级，并且要求每班都需要至少上报一个晚会节目，进行选拔。

4、在微博上更新五四活动的筹划过程，活动结束后，及时更新活动成果和获奖情况。

(二)前期征集：(3月28日——4月25日)

根据“我要上五四”活动方案，进行各项具体内容的征集

1、晚会活动人员征集：

在“我要上五四”活动中，通过自主报名，并且由老师进行挑选，最终挑选出入围的导演、演员、志愿者。

2、主持人选拔：

在选拔过程中，邀请老师、院文娱部部长进行面试选拔，面试过程分几个阶段，(初选—海选—晋级)等，根据评分标准筛选优秀主持人。主持人员共需4名(2名男，2名女)。

3、晚会节目筛选：

(1)、4月16日，进行节目选拔，在参加选拔节目中选取符合晚会主题的`优秀节目。挑选出节目与演员之后，由老师给演员进行节目指导，并进行资源的调配，或给演员安排更适当的节目

(2)4月21日进行第一次彩排，邀请老师到现场进行筛选，根据相关评分原则，筛选出15个节目最终入选晚会表演

(3)4月22日进行第二次彩排，审核各节目准备情况，并针对各节目的不足之处给予建议

(4)4月25日晚进行第三次彩排，确定灯光、音响、道具等进行正式彩排，确定走位以及整场节目流程，节目整体效果，对细节进行最后修改。

注：每个节目委派院文娱部干事适时监督节目进程，收集节目与策划方联系，并给予适当帮助，提升节目质量。

(三)、工作成员的工作安排

1、各组织的工作安排院学生会文娱部：负责前期宣传、跟踪节目、筹备晚会的所有资源、布置会场、负责整场晚会的正常进行。

院学生会宣传部：负责做宣传海报、横幅，现场布置等。

院学生会体育部、自律部、学习部：负责协助文娱部完成晚会当晚的一切工作。

2、活动工作人员安排：

A、导演：负责整场舞台节目的编辑，预测节目效果，监督节目流程，以便及时修改，减小节目出现差错。

B、演员：熟悉节目流程，熟悉演出走位，使整场晚会发达最好的现场效果。

C、自愿者：共分为3类，分别为：拍照片、现场秩序、机动人员等。

现场秩序：(5名)

拍照片：负责整个五四筹备和晚会当晚的拍照环节，留下整场晚会最精彩瞬间。(10名)

机动式人员以及文娱部成员：(服从分配、勤劳卖力)

六、活动流程：

晚会由四部分构成，从历史的回顾到当代青年的激昂活力，再到未来美好的展望。突出了中华民族的大好传统特色，表达了当代大学生的爱国爱党爱团的情操，并且对未来的美好憧憬。

开篇：继教学子欢唱五四

开场前几分钟，舞台上的大屏幕上播放晚会前的一系列精彩筹备片段。

开场前30秒，舞台下礼炮绽放，最后10秒，大屏幕上出现巨大的倒数数字：10，9，8，7，61，0开场：《五月的花海》大合唱，拉开晚会序幕

第一篇章：回顾光荣历程，坚定青春理想

94年前那场轰轰烈烈反帝爱国群众运动中，成群热血青年面对破碎的山河痛彻肝胆，燃烧成了光耀千秋的“五四”精神，从此，一批批优秀青年在党的领导下踏上了波澜壮阔的奋斗征程。

2、《回忆五四》视频(播放历年五四庆典的经典片段)

3、《旭日东升》演讲

4、民族舞蹈《魂》

5、小品《团园(员)》

第二篇章：激情燃烧岁月，继教青年谱写乐章

雨涤青松，春华秋实，团徽闪耀夺目的光芒，赤诚书写未来的诗篇。红旗下的继教学子，热血浇铸激情，蓝天下的青春，担起建设祖国繁荣昌盛的重任。

6、街舞(院街舞队)

7、情景剧

8、群口相声《小合唱》(四个相声演员秀嗓子相互PK、歌曲串接)

9、歌曲《中国美》

10、颁奖环节：《最可爱的人》(为“我要上五四”活动中荣获奖项的人)

第三篇章：顺应时代变迁，追随时尚脚步

为了更好地服务祖国，作为当代青年，就要有只争朝夕的精神状态，把满腔的学习热情、创造热情、奉献热情发挥出来，储蓄精力，凝聚成岗位奉献的滚滚洪流，与时代同呼吸，与祖国共命运。

11、单车(展现年轻人特有的活力)

12、《FashionShow》(走在时尚前沿的时装秀展现时代发展的特征)

13、魔术小品(以魔术为主轴的小品表演，会是一个吸引眼球的节目)

14、歌曲串烧(可供参考《我相信》《给未来的自己》《再见青春》)结尾：主持人宣布晚会结束，全体表演者、工作人员合影留念

五四青年节的活动策划篇6

为庆祝“五四”运动__周年，继承和发扬“五四”运动的光荣传统，引导广大青年员工牢固树立科学发展的理念，弘扬“诚信、责任、创新、奉献”的企业核心价值观，培养团结奋进、积极进取、开拓创新的精神，充分展示京山公司青年员工积极向上的精神风貌并增强员工的凝聚力，公司团委决定开展“岗位作贡献、青年展风采”庆“五四”青年节主题团活动。现将活动具体事项通知如下：

一、主题：

岗位作贡献、青年展风采。

二、目的：

丰富青年员工生活，搭建相互交流平台，增进友谊，分享工作心得，展示青年员工积极向上的精神风貌。

三、时间：

x月x日（周x）。

四、地点：

__水库。

五、人员：

公司青年员工，自愿报名。

六、组织单位：

公司政工科（团委）。

七、活动内容：

野外拓展（烧烤，野炊，拉歌，小游戏、登山），听取《建设和弘扬统一的企业文化》宣传手册讲解。

八、活动流程：

1、活动日上午__：__在公司院内集合，将活动参与人员分成几个小组（小组数视参加人数定）。（__：__~__：__）

2、各小组推选组长、副组长和安全员各一名，组长全面负责本小组各项工作，协调分工，并协助团委确保活动顺利开展，副组长负责人员联络，小组之间交流合作，安全员负责本组成员活动过程中的各项安全措施落实。（__：__~__：__）

3、后勤保障人员随车出发，将活动物资搬至活动地点，活动其他人员徒步出发至活动地点，途径惠亭山，各小组团结互助，争取在最短的时间内到达活动地点。（__：__~__：__）

4、开始烧烤和野炊，各小组之间加强沟通和互助，确保食物安全美味。（__：__~__：__）

5、活动中要体现节能环保意识，活动结束后必须进行卫生清扫和东西清理，保持环境整洁。（__：__~__：__）

6、听取《建设和弘扬统一的企业文化》宣传手册讲解。

7、以小组为单位，进行全体参与者的互动小游戏，游戏输的一组要表演节目。（__：__~__：__）

8、集体从惠亭山爬山返回，各小组团结互助，争取在最短的时间内返回。

九、活动要求：

1、公司属各单位、各部室青年员工自愿报名。联系人：吴小斐（664997）

2、参加活动者需遵守活动纪律，团结互助，并准备娱乐小节目（无硬性要求），充分展现青年员工风采。

3、活动过程中，参与者要积极交流岗位心得、生活趣闻、厨艺或其他特长。

4、请各单位负责人支持并鼓励青年员工参与该主题活动。

十、活动分工

1、活动组织：公司团委

2、活动总策划：金亚男

3、活动指挥：祝德军

3、活动总责：潘文峰

4、活动摄像、宣传：刘倩玉

5、活动安全：吴小斐

6、后勤保障：刘毓伟、李蓓蓓、商爱玲、李佳

十一、互动游戏

坐地起身

一.项目类型：团队合作型

二.游戏规则：

1、首先要求四个人一组，围成一圈，背对背的坐在地上；

2、在不用手撑地站起来；

3、依次增加人数，每次增加2个直至每组全员都参加进来。

4、计时起点为四个人坐在地上就位时，计时终点为全员一起完成坐地起身，中间失败或违例则从人数不变的环节重新开始。

四.活动目的：这个任务体现的是团队队员之的配合，该项目主要让大家明白合作的重要性。

解手链

一、游戏简介：所有的队员首先左手和左边队友的左手相握，右手和自己对面的队友右手相握，这样手牵手结成了一张网，要求大家在不松开手的情况下，让网成为一个圆。时间短的小组胜利，计时起点为大家面对面的`站成同心圆，计时重点为手链全部解开。

二、游戏人数：小组全员（偶数）

三、活动目标：锻炼新团队的沟通，执行及领导力。

人椅

一.游戏类型：团队游戏

二.游戏目的：从本游戏中体验团队精神，要求在团队中的每一个人都要充分贡献自己的力量，不能存在任何偷懒、滥竽充数的思想。

三.游戏规则和程序：

1、每组所有的成员都应该围成一圈，每位成员都应该将他的手放在前面的队友的肩上；

2、听从主持人的指挥，然后每位成员都应该徐徐坐在他后面队友的大腿上；

3、坐下之后，开始计时，要求先正转二圈，再反转一圈，用时少的一组获胜；

4、要求所有人屁股不能离开身后队友的大腿，否则违例一人次，总时间加5秒。

十二、活动物资

1、安全：灭火器、云南白药、创可贴、碘伏。

2、烧烤食物：肉食、素菜、烧烤作料。

3、主食：方便面、白膜、火锅。

4、生活用品：碗筷，纸巾、桌布。

5、酒水：纯净水4桶，矿泉水2箱。

6、车辆：皮卡车1辆。

7、工具：烧烤架两套、锅两个（带锅铲）、平底锅一个、木炭、柴火、刀具、砧板。

8、作料：油、盐、火锅底料。

9、横幅、旗子、相机。

十三、活动参加人员：

（略）

五四青年节的活动策划篇7

一、活动主题:

关爱自我，拾获精彩

二、活动时间:

__年5月4日——__年5月31日

三、活动内容:

1.“关爱自我，拾获精彩”心理健康教育讲座

2.班级心理辅导活动、主题班会及主题手抄报

3.心理电影放映

4.全校范围内的心理调查、现场心理咨询、心理测试

四、活动安排

1、5月5日下午班会时间邀请山东中医药大学“知心小屋”来我校举行“心理健康教育活动月”启动仪式，并用海报等形式对心理健康问题进行宣传。

2、五月五日晚7:00餐厅前会议室举办“关爱自我，拾获精彩”心理健康教育讲座。在心理健康教育活动月中安排开展心理健康知识讲座。针对我校学生的特点力争使学生在聆听讲座的过程中真正有所收获。

3、五月11日前由心理教师提供活动内容，班主任做好各班主题班会。各班以“关爱自我，拾获精彩”为主题，做一期手抄报。并于5月26日中午报团委，参加学校统一组织的评比。

4、心理电影放映及讲评

5月8日(周四)晚在餐厅前大会议室播放心理电影《美丽心灵》、《爱德华大夫》。播放心理电影是一种学生喜闻乐见的心理健康教育形式，使学生于轻松自然间领略心理学的内涵。由心理教师负责影片讲评工作。

5、全校范围内的心理调查。由“知心小屋”工作人员利用周末时间在学校进行形式多样的心理调查。

6、现场心理咨询、心理测试

五四青年节的活动策划篇8

不朽的精神伟大的起点——五四精神

1、如同流星划破夜空，如同火炬穿透黑暗。__年前——1919年5月4日，北京的青年学生为了反对北洋军阀政府的代表在卖国条约上签字，火烧赵家楼，痛殴卖国贼，率先点燃了反帝爱国的火焰，发动了彪炳史册的五四爱国运动。五四，从此成为中国人民异常是中国青年的一面旗帜。岁月如烟，流年似水。五四运动所包含的“爱国、提高、民主、科学”的精神火炬，经一代又一代志士仁人的接力传递，正由当代青年高擎着迈向新世纪。

2、五四运动以来，无论在新民主主义革命还是社会主义建设中，青年都是一支最积极、最有生气、最少保守思想、最富于创新精神的力量。广大青年积极投身于改革开放和现代化建设实践，创新创业，开拓积极，进行了可贵的探索。建设有中国特色社会主义是前无古人的事业，要把这一伟大事业全面推向二十一世纪，就必须继承五四运动的光荣传统。

3、五十五年前，数百位优秀的中华儿女，为了国家的独立、民族的解放、人民的自由幸福，高举着以周恩来同志为首的中共中央南方局开创的红岩精神的大旗，在艰苦险恶的环境里，在暗无天日的监狱中，与国民党反动派进行了不屈不挠的斗争。今日，虽然在我们的生活中，已经看不见弥漫的硝烟，感受不到敌人的酷刑和囚牢的阴霾，但我们应对改革开放和社会主义现代化建设的历史重任，深感革命先烈以鲜血和生命熔铸的无私奉献、勇于牺牲的精神，依然是我们在前进道路上克服各种艰难险阻的强大精神动力，是我们加强青少年思想道德教育的宝贵资源。红岩村，歌乐山，每一处遗址都是一座精神的宝库；红岩村，歌乐山，每一次参观都是一次心灵的净化；红岩村，歌乐山，每一次留连都是一次灵魂的震撼！

1、把同学集中于校前广场，由负责人讲述这次活动的意义，动员同学认真把握这次活动的机会，认真学习红岩精神，让这种伟大的精神洗礼，提高我思想认识水平，做好接班人的准备。

2、在烈士陵园广场前设立宣传摊位，举行签名活动。宣传经过学习红岩魂精神，进而更深刻的.体会五四爱国精神，教育群众必须学习和继承五四运动的光荣传统。

3、签名活动结束后，带领同学参观白公馆、渣滓洞、松林坡、烈士墓、梅园、家院子秘密囚室、军统杨家山总办公室等文物遗址，引导同学认真品味这一座座精神的宝库，到达净化心灵、震撼灵魂的目的。

4、献花——对烈士的哀悼；宣誓——张扬我们青年的雄心壮志；飘旗——彰显青春化彩。

1、5月7日，要求同学去阅读关于五四精神和红岩精神的相关资料。

2、5月9日13时，把同学集中于校前广场：

（1）把四个班的同学集中于7122，由各班文娱委员带领唱团歌，为这次活动的开始拉开序幕。

（2）由主持人说明这次活动的意义，动员团员们积极参加这次活动，并期望他们能在这次活动中有所收获，提高他们的思想认识水平。

（3）活动负责人说明这次活动的流程和注意事项。

4、目的地后，在烈士陵园广场前设立宣传摊位，举行签名活动并宣传五四精神和红岩精神。

5、签名活动后，带领同学参观白公馆、渣滓洞、松林坡、烈士墓、梅园、家院子秘密囚室、军统杨家山总办公室等文物遗址。

6、5月9日17时，集中同学乘车返校。

7、5月10日挂出签名横幅于校前广场。

8、向广播台投广播稿，校报、院报投新闻稿。

1、由1、2班宣传委员负责两块活动前宣传展板，5月8日要完成，5月9日展出。

2、由3、4班宣传委员负责两块活动后宣传展板，5月13日要完成，5月14日展出。

3、由4班负责准备横幅，5月8日要完成。

4、由1班负责准备相机和购买笔（10支）。

六、时间：3月9日13时——17时

七、地点：校前广场（启动仪式）烈士陵园广场门前（签名活动）文物遗址（参观活动）

八、活动预算（由各班生活委员负责）

五四青年节的活动策划篇9

活动目的：

为了庆祝中国共青团成立__周年和“五四运动”爆发__周年，动员和引导我校广大团员青年教师以勤于学习知识、善于创造、乐于进取的实际行动纪念自己的节日，学校特举办座谈会，给青年教师提供畅所欲言的机会。

时间：

20__年5月4日下午4点半

地点：

行政会议室

主题：

青春献教育，成才在岗位

参与人员：

主要行政、30岁以下青年。

主持人：

议程：

一、主持人宣布活动开始（__）

二、x校讲话

三、青年教师代表讲话（蒋__）

四、青年教师谈谈自己的工作情况以及今后打算

六、成立青年教师义工队并宣誓。

五、x校提出对青年教师的希望

六、活动结束

七、晚上联欢