毕业主题相关活动方案

时间：2024-06-04 22:57:09 新华活动方案

毕业主题相关活动方案篇1

一、活动背景：

旧的一年已成往事，新的一年不期而至，新年到来时，也不约而同为我们敲响了应考的警钟，让同学们在欢渡新年佳节时，也丝毫不敢马虎对待此次期末考试，此次考试是我们上大学以来的第一次考试，考试成绩将对我们今后的学习、工作、就业起到直接的影响，没有一个好的开头，结尾总是不完美的，所以我班班委及其学生代表经过深思熟虑的讨论，决定开展一次“考前动员大会”，来为同学们开一个好头。

活动主题：以考试前应做怎样的准备工作，以及考试时的心态如何调整和让同学们认真应对考试为整个活动的主题

二、活动目的：

此次班会，需要让同学们懂得十年寒窗苦读不易，但大学的学习考试也不能放松，大学是更好学习专业知识，独立钻研自己爱好、兴趣的好地方，我们不能因上了大学而对自己有所放松，而应该加倍努力学习，认真应对每一次考试，特别是本次期末考试，考试是紧张的，每位同学即要重视考试，又要正确对待考试。

考试既是知识的检测，又是意志的磨练。考试时紧张，但不能过分紧张，要保持一定的焦虑但不能过于焦虑，要沉着冷静，要对自己充满信心，同时要科学对待考试，认真分析试题，仔细推敲，先易后难。考题对你容易对别人也容易，因此遇到容易的不要忘乎所以，要细心谨慎；考题对你难对别人也难，因此，遇到难题莫惊慌，要认真思考。许多同学考不好是因为粗心大意，把会做的题随手做错了，我们要吸取教训，争取战胜难题，并注意把握时间。

三、活动地点：

__教室。

四、活动时间：

20__年1月9日。

五、活动对象：

__班全体同学。

六、活动人员安排：

七、活动前期准备：

1、班委同学及其学生代表讨论活动安排，确定班级活动方案。

2、将讨论出来的方案写成策划书，以确定活动细节。

3、提前告知班委会和系组织部活动具体内容。

4、通知生活委员购买活动相关物品。

5、活动所需设备进行准备与租借。

6、班级提前布置。

7、活动记录与活动总结的撰写

八、经费预算：气球35个3元，彩带3卷9元。矿泉水25元，本子7元笔（铅笔，水心笔）10元

九、活动流程：

1、首先由主持人致开幕词，整个活动开始

2、由主持人提出几个英语题目，以此提高同学们参加活动的热情。

3、__为同学们讲解一则关于1977年刚刚恢复高考时，一些感人的事迹。

4、再由主持人出几首古诗词，让同学们结下一句，以此更好对语文进行复习。

5、学习委员为同学们讲解各科考试的时间，及需要准备的各种考前工具。

6、让同学们自由讨论，关于考试的疑问，同学们一起进行解答。

7、最后__对本次班会进行总结。

活动具体安排：

（一）游戏环节：

1、方言大比拼

每组选一个人出来，随意挑选另一组的一个人进行方言对话，要求对方用普通话把方言翻译出来，然后两个人换，一个说方言另一个翻译出来。

2、心有灵??

主持人会提供一些动物的照片或一些四字词语，然后由每一组的同学在一定时间内用身体语言进行演示，不能用口说出来，再由另一组的同学来猜此词语，哪一组的同学猜对的多，哪一组获胜。

3、泡泡糖

每组派两个人上台，然后主持人会说；左脚粘，两个人就要出左脚并粘在一起，哪组没有粘或反应迟钝，即为淘汰。

（二）互动环节：

1、k歌大赛

由主持人首先提出歌曲里面必须带有：哭爱、笑等词或字，在由每一组根据主持人提出的词或字，进行唱歌，唱的歌里面必须带有这个词或字。也可以根据电脑里面放的歌曲，要求同学们猜此歌的歌名或唱这首歌的人、

2、脑筋大急转弯

主持人会出一些脑筋急转弯的问题，由每组同学们进行抢答，答对有一定奖励。

3、对飚广告语

身为学广告设计的我们当然会知道很多广告语，最后大家坐成一圈，每个人必须说一句耳孰能祥的广告语。

（三）表演环节：

1、__的《一首简单的歌》

2、__演唱的英文歌曲《baby》

3、__的《这就是爱情》

最后，会根据各个小组积极参加活动的情况，选出最会玩的一组为“大玩家”，并给予奖励。

活动预期总结：提高了同学们以后参加各种活动的积极性，增强了大家团结合作的精神，同时也了解了不少专业方面的知识。

毕业主题相关活动方案篇2

一、活动目的

感恩母校，感恩老师，珍惜师生情谊；带着希望，带上祝福，跨入中学大门，为了美好的明天而努力学习。

二、活动准备

1、在老师指导下作好策划、分工。

2、教室布置：制作展板布置教室，营造感恩的氛围；在教室空中悬挂气球、彩纸，营造喜庆的气氛；在教室前黑板用彩色粉笔写上“毕业联欢会”的标语，配上相应的彩色粉笔画，后黑板由学生围绕主题自由写画。

3、排练节目准备演出。

三、活动过程

序曲——中队长讲话

（全体学生上台排好队，准备诗歌朗诵）

伴随着欢乐的歌声，汲取着空气的芬芳，我们——一群六年级的孩子，将告别哺育我们成长的母校和朝夕相处的老师。六年的光阴，给我们留下了太多难忘的回忆；六年的相处，让我们难舍难分。在此离别之际，让我们心怀感恩，把心中最美的诗篇献给至亲至爱的恩师；让我们依依惜别，把心底最真最纯的祝福送给亲如兄妹的同学。我宣布——“毕业联欢会”现在开始：

活动：集体诗朗诵

1、在《感恩的心》乐曲背景下，全体深情朗诵——《老师，我们爱您》

2、朗诵结束，学生回座位，主持人上台

3、校长讲话

4、某老师讲话

5、中队长朗读恩师赠言录

6、毕业生代表发言

7、表演节目

8、主持人总结，活动结束

毕业主题相关活动方案篇3

初夏，六月。阳光透过树叶，洒下遍地回忆。四年前，路边的树才栽下不久，四年后，已蔚然成荫，而你也即将离去。四年光阴，弹指一挥。还清晰的记得大学开学的那天踌躇满怀的心情，一切仿佛昨天，一切近在眼前。可惜的是，那段时光再也回不去了，只能在记忆中追寻。串连成一部即将谢幕的电影，播放着曾经的快乐和忧伤，记录着曾经的青春和过往。青春散场，却等待下一场开幕。

一、活动时间及地点

-年6月1日竹园公寓附近(竹园餐厅东侧)

二、活动背景

又是一年毕业季到来，为了给大四的学长学姐的大学生活留下最美好的记忆，雁塔晨钟BBS秉承历年传统，举行“再见，西电”毕业季活动。

三、活动主要内容及流程

①主要内容：

雁塔晨钟毕业季活动主要包括两个部分。6月1日，中午以及下午的白天时间，在外场做签字拍照留念留言活动。另外可以进行一些照片展示。晚上利用投影播放714工作室制作的视频以及微博墙。—再见，西电

②主要流程：

前期：

五月初，和714工作室协商视频的具体事宜五月20号，活动海报初稿完成

在活动前一周内，购买活动所需物品，以及帐篷，音箱，横幅，签字笔，批场地，投影仪以及屏幕，微博墙的申请等一系列工作。

活动前期宣传：利用论坛、微博、人人，提前两天在网络上多次推送活动消息。并且论坛要做个专题帖子。等等

活动当天：

早上9点，要求所有工作人员到现场，并组织布置现场。早上10点，布置完毕，开始签名签字活动。并在活动期间，发放棒棒糖，迎合6.1儿童节。持续到晚上。

晚上7点以后播放由714制作的视频，并开启微博墙。…………

10点前结束，收拾场地活动后期：

发活动专题报道帖，并在网络上推送

四、活动所需

帐篷一顶，横幅两条，电脑两台，音箱，桌椅，电源接线板以及电线，大号签字笔4只，工作牌n个，棒棒糖若干，投影仪(包括连接线银幕)、胶带、A4打印纸、照相机n台(如果有摄像也上)、电信无线网卡

五、活动预算

帐篷：250元横幅__2100元音箱租用100元签字笔__410元棒棒糖__n100元A4纸20元其他：30总计：600元

六、活动细节及注意事项

注意活动前期准备，以及和714工作室的合作事宜。人手的分配与设置

七、活动总结

活动结束后要求做好活动总结

毕业主题相关活动方案篇4

一、活动目的：

1、通过活动增进幼儿之间，幼儿与老师之间的依恋之情。

2、以文艺汇演等形式激发幼儿的成就感，记住这一美好而难忘的时刻，萌发对小学生活的向往知情。

二、活动主题：

快乐成长放飞梦想

三、活动时间：

20__年7月3日下午18：00

四、活动地点：

幼儿园一楼活动大厅

五、活动思路：

快乐成长——真情感恩——放飞梦想

六、活动流程：

成长篇

1、舞蹈《外星宝贝》

2、舞蹈《午休唤醒操》

3、手脑快算

4、歌曲联唱

5、舞蹈《的未来》

6、家长代表讲话

感恩篇

1、舞蹈《有你的地方是天堂》

2、舞蹈《记住你，亲爱的老师》

3、老师代表讲话

梦想篇

1、舞蹈《我的梦想》

2、园长寄语

3、写出自己的梦想（家长和小朋友一起完成）

4、放飞梦想

七、道具准备：

1、红色桃心

2、用卡纸制作白云

3、红色桃心气球

4、笔、纸

5、幼儿学习生活ppt

6、舞蹈服装

毕业主题相关活动方案篇5

一、活动目标

1、幼儿与老师、家长进行联欢，进一步感受师生之间、同伴之间的情谊，体验离园时的`惜别之情。

2、体验与老师、同伴、父母一起参与活动的乐趣。

二、活动时间

20__年x月x日（周x）下午2：30

三、活动地点

__中学大礼堂

四、活动准备

1、礼堂布置：__负责

2、音乐播放：__负责

3、拍照、摄像：__负责

4、座位安排：__负责

5、安全现场：分部总部各一保安

6、好宝宝奖状：__

7、好家长证书：__负责

8、幼儿化妆：每班教师+家长志愿者

9、主持人（__）

10、小、中班参加人员：好家长

11、结束打扫卫生：保育员负责

毕业主题相关活动方案篇6

活动设计意图：

每过三年，就要送了一届幼儿从幼儿园毕业。孩子们要毕业了，要离开幼儿园了，我希望看到他们大胆、自信地向幼儿园、向家长汇报三年的学习成长，希望他们能自然、大方地表达感恩之情，希望他们感受毕业典礼的庄严与重要，希望他们体会到自己被尊重，要长大。于是每一次我都会精心设计、组织毕业典礼。在一次次的实践与反思中，毕业典礼越来越成熟。

(在实践中反思，在反思中成长;活动来源于实践，又回归于实践)

活动准备：

1、环境创设：活动室四周用挂、贴、摆等方式展示孩子的手工作品、绘画作品，及亲子制作的孩子人手一份的毕业离园册，大屏幕上播放孩子在园三年的生活、活动照片

2、孩子每人一顶自制的红色“幼士帽”

(满满的孩子成绩展示、生动的幼儿园生活展示，红色的幼士帽，激起孩子与家长感受到成长的自豪感及浓浓的感情回忆)

3、主持人：

黄咏佳

杜翊晨

韩艺安

王骏宏

方晟韬

吴胤琛

(当主持人是很多孩子的追求，也是很多家长的愿望，我班以自主报名和自己展示的方式，产生主持人，人数以优秀数为准)毕业活动设计

活动过程：

一、开场白

1、亲爱的老师

2、亲爱的爸爸妈妈

3、敬爱的爷爷奶奶

4、健康阳光的叔叔阿姨

5、帅气的小男孩

6、美丽的小女孩

合：大家下午好!

1、今天是我们最后一次上幼儿园

2、今天是我们最后一次站在幼儿园的`舞台上

3、今天是我们最后一次和老师在一起

4、今天是我们最后一次四十二个小朋友相聚在一起

5、今天是我们最后一次三位老师、四十二个小朋友、上百个家长齐聚在一堂

6、开展我们从幼儿园、告别幼儿园的毕业典礼

(因为孩子的教育是全家人关注的焦点，所以我们班的毕业典礼为所有关心孩子的家人提供了参加典礼的平台)

合：今天的毕业典礼，让我们想到了许多许多，让我们有了许多许多感慨

1、我感慨：时间时间像飞乌，滴嗒滴嗒向前跑，伴着我们从小班走到大班。

2、我感慨：时间时间像车轮，咕噜咕噜向前跑，载着我们跑过了三年的时光。

3、我感慨：时间时间像流水，哗啦啦、转眼就让我们一起度过了一千多个日子。

5、我感慨：时间时间像飞毛腿，啪啪啪，一会儿就完成了幼儿园三年的学习。

6、我感慨：时间时间像火箭，嗖嗖嗖，瞬间就把我们载到了幼儿园的最后一天。

4、我感慨：时间时间像一阵风，呼呼呼，就把我们吹到幼儿园毕业典礼的现场来了。

1、今天，我们要毕业了，我们非常高兴，因为今天的我们懂得了爱祖国，爱家乡，爱身边的每一个人。

2、今天，我们要毕业了，我们非常神气，因为今天的我们知道了世界很大，知识很多，探索学习非常有趣。

3、今天，我们要毕业了，我们非常自豪，因为今天的我们已经是有礼貌、讲卫生、守纪律、爱学习、身心健康的好孩子了。

4、今天，我们要毕业了，我们非常骄傲，因为今天的我们有的成了小画家，有的成了小小歌唱家，有的是跳绳冠军，有的是速算高手，还有的快乐字宝宝大王、故事大王呢……

(通过主持人的语言，让大家感受时间的流逝，回忆孩子的成长，激发毕业的自豪感与成就感)

5、今天，我们要毕业了，谢谢爸爸妈妈当初为我们选择了在这个美丽的幼儿园。

6、今天，我们要毕业了，谢谢爸爸妈妈、爷爷奶奶、老师一起参加我们的毕业典礼。

合：南丰县幼儿园大七班毕业典礼现在开始!

(因为成长，让孩子们感恩;因为离开，更需要表达感谢)

二、毕业感言与才艺展示(幼儿自主按节目顺序上场，主持人不参与。每位幼儿先说毕业感言，再表演节目)

1、歌曲大连唱，表演者

2、速算表演，表演者

3、诗朗诵，朗诵者

4、打击乐，表演者

5、花样拍球，转呼啦圈，花样跳绳，表演者

6、讲故事，表演者

7、舞蹈表演，表演者

(因为这是最后一次站在幼儿园的舞台上，我们给每一个孩子独立的时间与空间，给他表达感情的机会，更是给他的一份尊重与信任，这也是每个家长都非常重视，非常期待的时刻，在家长的眼中，自己的孩子混与人群中的表演与独立的表演是有十万分的差别的，让舞__属自己的孩子哪怕是只有短短的一瞬间)

(节目的内容涵盖幼儿园的所有领域，节目不在多，而在精，每个孩子都有节目展示，他选择的表演是他最突出方面的才能，如运动能力强的孩子，拍球在班级中特别突出，他的节目就是花样拍球。毕业典礼，才能展示只是其中的一部分。

其实本典礼的活动应该是回忆——感谢——汇报成绩——接受毕业证书及祝贺——表达不舍得的情感及未来的展望，而很多班级就把节目表演做成了活动的全部)

三、请园长、老师、家长祝福毕业。

1、2、今天，我们要毕业!，我们首先要大声地说一声：“谢谢爸爸妈妈!”谢谢您养育了我们，在我们的毕业典礼上，您一定有许多话要说。有请家长代表的妈妈。请家长代表的爸爸请爷爷。

5、6、、我们有一个美丽的幼儿园，有喜欢的老师，还有亲爱的园长。林园长，请您再给我们说几句话吧!

3、4、谭老师，我们最喜欢上您的课，最喜欢听您讲故事，最喜欢和您做画画写字做游戏，今天，我们还想最后一次听您的一声叮嘱，感受您的爱!有讲谭老师!

(园长、老师、家长是帮助孩子、关心孩子、热爱孩子、引领孩子的不可或缺的一群人，是孩子三年幼儿园成长的见证人，他们不仅关心着孩子的今天，也会关注着孩子的未来，也许会牵挂着孩子的一生，所以在孩子人生第一次典礼中，怎么可以缺他们呢?!)

四、园长颁发毕业证书。

1、3、今天是我们毕业的日子

2、4、今天是我们最值得骄傲的日子

5、6、现在最值得我们期待的庄严时刻到来了

合：有请林园长为我们颁发幼儿园毕业证书。

(由园长为每一个孩子颁发毕业证书，孩子们一个个戴好幼士帽来领取证书，表明这个时刻是庄严的，这么一个如此神圣、有序、庄重的场景，也许是孩子们人生的第一次，更是他人生第一阶段的结束。同时让每个毕业的孩子在这个场合都感受到尊重与骄傲)

五、全体幼儿朗诵《毕业诗》，合唱《老师再见》

1、谭老师、姜老师、李老师、幼儿园的老师们，我不舍得离开您……

2、大七班的小朋友们，我不舍得和你们分开。

3、幼儿园的滑梯、积木玩具，我不舍得与你们告别。

4、幼儿园的大树小花，我还想看看你们。

5、幼儿园的大桌子小椅子，我还想再摸一摸，坐一坐。

6、幼儿园的一切一切，我都不舍得告别。

合：南丰县幼儿园，我们真的不舍得、不舍得、不舍得离开……

(情与景的交融，离与不舍的纠结，让爱在此刻升华

毕业主题相关活动方案篇7

一、活动主题

恰逢毕业季，难忘师生情

二、活动时间

年6月2日至7月2日

三、活动内容

(一)“惜别师专千言万语”――毕业生寄语活动。

毕业临行前，学子心中必定会有万千感慨，希望对母校述说、与师弟师妹分享。毕业学子可以将自己的毕业寄语以及对母校的祝福发送至“__高校校园生活服务”微信平台，优秀内容将被整理并推出，详见微信平台通知。

(二)“最美师专青春回忆”――毕业生摄影大赛。

为了让毕业生能够充分表达对母校、对同学、对生活了三年的校园的依恋之情,学校将开展“我眼中的母校”、“我和你，棒棒哒”等主题毕业摄影活动,毕业生可以拿起手中的相机，捕捉校园生活绚烂的瞬间，摄影征集作品发送至“__高校校园生活服务”微信平台，具体详见微信平台通知，并遴选优秀作品在校园内展示，展现师专学子风采，定格青春画面。

(三)“奉献师专手有余香”――献爱心捐赠活动

毕业季来临，毕业学子将有许多东西对将来用处不大，但又不舍得丢弃的东西。校学生会本科分会将组织毕业学子爱心捐献捐赠活动，收集毕业生的衣物、书籍等旧物，统一捐赠给贫困地区的学生或通过交换平台免费赠送或义卖给低年级的同学，变废为利，为毕业学子提供一个爱心公益的平台。

(四)“感恩师专文明离校”――主题教育班团会

各系要在实习生返校后，组织一场或多场系会或班团会，一是安全教育，要本着对广大学生高度负责的态度，认真做好毕业生人身安全、财产安全、防火防盗、聚会安全、求职等安全知识教育。认真排查安全隐患，切实保障广大毕业生的人身财产安全，维护校园安全稳定。二是感恩教育

引导毕业生识恩、知恩、感恩、报恩和施恩，对生活寄以希望，对别人施以爱心，对工作怀以敬意，对社会予以回报。通过感恩教育提高毕业生的道德修养，增强毕业生的人文素质和社会适应能力，增强回报社会的责任感和使命感，增强饮水思源、感恩母校的深厚情谊。三是文明离校教育，毕业离校期间，要求毕业生自觉爱护校园公物，维护宿舍及教室环境;校园内不大声喧闹，自觉维护学校正常教学和生活秩序;倡导毕业生节省开销，不酗酒，杜绝铺张浪费，以健康文明方式告别母校。

(五)“文化师专精彩你我”――毕业季文艺展演

为了浓郁校园文化氛围，给毕业季增加欢乐喜庆的气氛，学校在6月下旬将组织四场文艺演出和绘画作品展出。一是由美术系承办的第二届“青春梦想?筑梦师专”相聚毕业季书画展，时间6月13日至21日。二是由学前教育系承办的“第三届校园模特大赛”，时间6月6日。三是由音乐系承办的校园歌手大赛，时间6月15日;四是由音乐系承办“相约毕业季、扬帆青春行”欢送毕业生晚会，时间7月1日。

(六)“情系师专杨帆起航”――各院系毕业典礼

学校定于7月2日毕业生离校，为了营造温馨向上的毕业氛围，增强毕业生知校、爱校的情感，使每一位毕业生满怀深情的惜别母校，让“牵手教育”贯穿始终。学校和各系将进行暖情行动：一是各系要结合专业特点和本系实际，创新形式，精心策划毕业生典礼;二是要做好毕业离校氛围营造，各自要设计移动宣传板，制作指示两条宣传条幅，撰写致毕业生一封信等，学校也要通过彩虹门、条幅等形式营造氛围，时间6月28日至7月2日。三是做好毕业离校的各项服务，在公寓区设立四个毕业生离校服务处，包裹邮寄处，毕业生离校当日有大客车送站。

四、活动要求

1.高度重视，加强领导。实行毕业生教育工作责任制。各系要成立毕业生教育工作小组，周密安排好毕业生的教育、管理和服务等各方面工作。注重发挥毕业班党员骨干、班团干部的模范带头作用，发挥班主任、辅导员、专任教师和导师等各方面的力量，形成合力，真正把毕业生教育工作落到实处。

2.主动协调，做好服务。各系要积极营造温暖和谐的毕业氛围，加强人文关怀，时刻关注毕业生的思想动态，通过正常渠道反映学生的合理需求，认真细致做好毕业生的思想工作，主动帮助毕业同学克服困难、顺利离校，保证与毕业生有关的服务及时、到位。

3.规范行为，强化管理。各系要严格按照活动要求，认真组织，积极参加，创新本系活动内容和载体。同时，教育广大毕业生严格遵守校规校纪，维护校园内外公共秩序，高度重视毕业季的安全管理工作，确保x届毕业生离校安全、有序、文明、和谐。

毕业主题相关活动方案篇8

项目基本情况

活动时间

期末考试结束当天14：00至19：30。

活动地点

六班教室，桌椅靠墙围成一圈，场地整洁用心、需有装饰。

活动方式

全体同学聚在一起，积极通过各式节目展示风采、表达情感，同时派发零食，做到双重享受。

活动主题

围绕一起经历的六年小学时光展开庆祝，回忆金色童年，展望未来，充分表达依依惜别之情。整体基调温馨和睦、团圆美满。

组织方式

干部分工制，一人始终负责一个板块。

活动人员

六班同学、同学家长及相关教师。

活动总流程

模块一：才艺荟萃

1、音乐热场、全员就坐、主持人开场、相关同学派发零食。

2、根据节目单表演节目，尽量给每个同学参与的机会，鼓励几人合作，题材需新奇、别具特色。每一场节目控制在3分钟左右，期间主持人适当做升华及引导。

3、所有节目表演完，主持人总结，相关同学同时收食品垃圾。全体休息10分钟。

模块二：时光倒流

1、主持人开场，有关同学打开电脑做准备。

2、3至4个同学依次分享各自的成长纪念册，同时加上亲密互动，时间保持在7分钟以内。内容尽量有精彩照片和较多视频。

3、主持人总结，休息5分钟。

模块三：毕业演讲

1、主持人开场，2至3个同学代表及2个家长代表发言，每人时间5分钟左右。

2、老师逐个发言。每人时间3分钟左右，主科老师可适当延长。主持人宣布开启15分钟的讨论互动，针对发言内容开展积极问答。

3、主持人总结、宣布展示部分结束。

模块三：尽情欢庆

1、主持人宣布欢庆时间开始。相关人员督促大家把桌椅紧紧围成封闭大圆，并在中间摆上大食品桌。所有人拿出珍藏的零食，相关人员将巨型火锅、巧克力喷泉、多层大蛋糕等庆祝食品，大家品尝佳肴、互诉衷肠，可适当玩游戏、做集体互动。相关同学做好分类分配的工作。时长约一小时。

2、所有人互赠礼物、交换签名，尽量所有人都能收到。师生互相表达恋恋不舍之情、将心底最真挚的情感吐露，可以单独倾吐或集体互动。时长一个小时。

主持人宣布活动结束，所有人离场。相关同学做好善后工作。

人员分工（具体细节未知）

总策划

2人

场地清洁及物资搬运2人

主持人

4人、两两一组（自己撰写串场词）

纪律管理及善后

1人

电脑操作

1人

大局把控及时间管理

1人

管理食物分收

2人

预备同学

5人

场地布置

2人

摄影师

3人（家长）

注意事项

启动时间：相关人员需在活动开始前2个星期做准备并提前想好planB。

节目单：表演同学在计划启动三天内将节目细节告知主持人、便于安排。

活动期间：一定确保每个人都很好参与到了整个活动，为小学生涯画上圆满的句号。