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校园安全活动方案活动流程

时间: 新华 活动方案

方案在各行各业中都具有重要的作用,它可以帮助组织或个人明确目标,并规划实现目标的最佳路径。好的校园安全活动方案活动流程要怎么写?小编给大家带来校园安全活动方案活动流程,供大家参考。

校园安全活动方案活动流程篇1

一、指导思想

以国务院中小学管理工作电视电话会议精神及报告理念为指导思想,认真贯彻落实“安全第一、预防为主”、“学校安全工作重于泰山”的精神,扎实开展好安全教育活动,“以人为本、珍爱生命、关爱生命”,通过宣传教育,使全体师生牢固树立“安全第一”的思想,加强学校管理,增强自我防护意识,培养学生的自我防护能力,避免事故发生,确保师生人身和学校财产安全,共建和谐校园,促进中小学生安全、健康成长。

二、工作重点和主要措施

(一)健全网络,加强管理

1、安全工作领导小组。

2、领导小组预案分工。

(二)统一认识,层层落实

学校将认真组织学习有关安全的各种文件精神,定期召开安全工作会议,宣传安全工作的重要性,使全体师生充分认识安全工作的意义,并从讲政治的高度来做好安全工作。为确保安全工作人人抓,学校将与各处室,各教师,各班主任签订安全责任书,将责权明确到人,建立多层次的安全工作机制。

(三)建立制度,考核把关

为使安全工作规范化,学校根据实际制订各项制度及工作预案。做到谁主管,谁负责,实施安全责任追究制。同时要求安全工作具体专人抓,做好过程管理,建立工作台帐,严格考核。

(四)开展活动,扎实工作

结合安全教育月、教育周,开展多形式的宣传,结合德育工作开展各类检查评比活动。结合少先队活动开展各种主题教育,结合学科教学活动进行安全内容渗透,同时以宣传栏、板报、广播,向学生灌输安全知识,学会自我保护。

(五)认真总结反馈,及时调整

日常工作中,一发现安全问题,及时上报有关部门。定期开展安全工作会议,针对各部门出现的隐患及损害的材物,负责部门及时补救、调整。

三、安全工作岗位责任

(一)学校校舍、设备安全

1、定期组织校舍、设施检查,一般每月一次,特殊情况随时检查,发现险情及时汇报排除。

2、经常检查电器设备、消防设施、体育器械、重大教学设备,发现损坏应及时维修、更换。

3、加强对配电房、实验室、电脑室等特殊场所的管理,按规定操作,发现隐患及时补救。

4、各任课老师在电器、教具使用前要进行安全检查,如有故障停止使用,并及时报修。体育器械(包括固定体育器械)在使用前体育教师或活动课辅导教师要先认真检查一遍,确信完好方可组织学生使用,使用时组织教师不得离开现场,要随时关注学生活动,加强保护,防范事故发生。

5、班主任老师加强用电、用水管理,禁止乱拉电线,按规定接插线,插线前应检查电线绝缘皮是否完好。要定期检查教室内电器设备,定期检查饮水机开关是否正常。各班配备电管员,管理教室的电灯、饮水机的及时开关。提倡学生最好用保温杯,教育学生倒开水时要注意安全,防止手脸等被烫伤。

6、体育、音乐、科学、电脑、美术、英语等专用教室设施要定期检查,发现有使用损坏、存在安全隐患要及时修补。专用教室应及时关门、窗、灯。中午、放学后时段,负责教师无特殊情况,关闭专用教室,杜绝安全隐患。尽量做到老师不在场,学生不进入。

(二)教学安全:(责任部门:教导处)

1、教师认真组织教学,加强安全意识,建立班级点名制,做好上课期间安全工作,严禁教师中途离开教室或放任自流。

2、音、体、科学、信息等专用教室上课的学生需在上课铃响之前进入专用教室,并教育学生路上注意安全,老师要做好点名工作,防止学生留在教室逃课。

3、体育课上开展准备活动,做好运动安全保护措施。严格按课程目标上课,严禁放任自由,上午第四节课体育课不得提早放学,消除安全隐

4、实验室要加强化学药品和其他危险品的管理,健全实验安全操作规程,实验指导老师要对实验全过程进行安全指导和管理,并制定一定的应急措施。

5、加强对学生进行日常行为规范教育,上下楼梯靠右轻走,严禁在楼道走廊里奔跑追逐、跳皮筋,严禁翻爬扶栏等危险区域。

6、学校实行清校制度,学校清校时间是下午4:30(羽毛球队员、英语等除外)1—4年级学生排队放学。补差尽量在中午完成,个别学生留在教室,必须由老师在场,负责学生的安全。4:30之前必须全部离开教室。滤布尽量不让学生留在办公室,个别班级中有个别学生确实有接送困难的,请班主任做好家长思想工作,尽量克服。5—6年级允许4:30放学,同时清校。

7、值周老师按楼层分工检查,确保教室里无学生方能离校。

8、学校组织集体活动前,应对活动场所进行安全检查。安全教育不到位,安全措施不落实,安全工作无保障,不得组织活动。

9、班主任老师利用班队课、晨会课等时间对学生进行网络安全、心理安全教育,提高学生抵制网络文化中的腐朽、消极和不良内容的能力;帮助学生克服各种心理压力,防止和减少学生因心理疾病而发生的伤害事故。

(三)交通安全(政教处大队部)

1、学生中午、下午放学要排队出校,同一车站乘车的学生要排在一起,互相督促,一起回家。中午放学要准时,不要留学生。

2、学生课间活动上下楼梯要靠右走,拐弯处不得有奔跑、打闹现象。

3、私家车送学生上学的,要让学生劝阻爸爸妈妈提前在新马路口或大庆南路口下车,新马路口下车的学生尽量动员家长把车绕道到大庆南路口下车,便于解决堵车问题。

4、班主任平时要多对学生加强交通安全知识教育。组织学生观看安全、法制教育录像(每周三中午),开展中小学生交通安全知识教育、小学生交通安全小黄帽活动,学校应邀请交通部门有关人员来校对学生进行交通安全讲座。增强学生交通安全意识,有效减少交通事故。尽量做到每月有学习、交流、反思活动。

5、各班主任要了解本班学生一起包车上学的学生情况,尽可能地了解车况及驾驶员的一些情况,发现问题及时向学校汇报。

6、与其他部门协作做好校园周边整治工作,对学生进行游泳、骑车、用火等方面的安全教育,提高防范自救能力。

(四)学校传染病预防

1、在卫生老师的指导下,由班主任和班级卫生委员每天对早晨到校的每个学生进行观察发现学生有传染病早期症状(如发热、皮疹、腹泻、呕吐、黄疸等)以及疑似传染病病人时,及时告知卫生老师,卫生老师进行进一步排查,确保对传染病病人的早发现、早隔离、早报告。并做到:班级发现有一例疑似传染病病人,切断传染源及时在教室中用紫外线进行一天两次连续一个星期的消毒。

2、做好学生的免疫接种工作,新生入学后认真做好查验免疫接种卡,健全登记制度,记载学生以往免疫情况及传染病史。查验中发现遗漏接种计划免疫疫苗的。学生,及时通知家长进行及时补种疫苗,并向家长进行接种疫苗重要性的宣传。

3、提高学生机体的一般性抗病能力,合理安排学生的作息制度,避免学生学习负担过重,要求学生加强体育锻炼,养成良好的卫生习惯。

4、预防传染病源进入学校,凡是处在传染病隔离期或恢复期的病人或带菌者(如,伤寒、痢疾、水痘、传染性肝炎等传染病)必须在隔离期满或治疗后经检验为阴性,并有医生证明者才能进学校上课。

5、切断传播途径,健全环境卫生制度。保持环境整洁,教室及各室(电脑教室、音乐教室、实验室等)经常开窗通风,保持室内空气流通。并为学生提供足够的饮水和确保饮食卫生。

6、加强健康教育宣传,增强学生的卫生意识,预防各种传染病,定期、定时、定人开设广播、黑板报、卫生宣传窗的宣传。

(五)食堂安全

学校食堂安全是个大问题,稍有松懈就可能酿成大错。因此,必须做到:

1、食堂做好饮食安全工作,做到采购定点,食堂按计划采购物资,并确保所购物资符合卫生要求和质优价廉,食品卫生有保障。物品变质霉烂不采购,不验收,不加工,不出售,食品生与熟分开,成品与半成品分开,食物与什物分开,生熟饭菜分开。

2、炊事员定期检查身体,建立体检档案,杜绝疾病人员从事炊事工作,及时清理卫生,搞好工作环境,严格依照卫生部门对食堂卫生条例执行,保证饮食卫生,炊事员要时常注意人个卫生,保持良好的工作习惯,室内卫生无灰尘,无垃圾;室外无污水,无老鼠。

3、非食堂人员禁止进入食堂操作间和仓库,防止有病人员带入细菌病毒,防火,防窃确保安全,杜绝中毒事件发生。

(六)门岗安全

1、上班时间要严守工作岗位,不得擅自离岗,不得在值班室与无关人员闲聊,不得干私活。

2、学生家长送物品一律到门卫,禁止进入校园。

3、凡外来人员因公来校联系工作或亲友来访,先联系并取得同意后再登记,方可进校。进出校门时间必须记载清楚以备查阅。

4、机动车辆未经许可,不得入内,并听从值班人员的指挥到指定位置停放。

5、进入校园进行公务、联系业务和文化交流等活动,必须经学校有关部门的同意方可进入校园。

6、进入学校的学生不得随意外出。如有特殊情况,必需持班主任证明方可外出。

7、出校物资须凭出校单。

8、认真分发全校报刊杂志和信件,做到准确、及时、不积压。

9、定期检查校园设施,每月一大检。

10、实行24小时不断人,提高警惕,发现异常情况立即报警。

校园安全活动方案活动流程篇2

一、指导思想

以实现全县教育系统无重大火灾发生为工作目标,日趋完善学校消防基础设施建设,提高校园消防安全“四个能力”,树立“全民消防,生命至上”的理念,坚决预防和遏制火灾事故的发生。

二、工作目标

(一)完善消防工作领导责任制,全面落实安全稳定“党政同责、一岗双责、齐抓共管、失职追责”责任制。全县中小学、幼儿园校长(园长)为消防安全第一责任人。学校要明确消防安全管理部门和消防安全管理人,要有一名领导主管校园消防安全工作,建立各项消防安全制度,严格落实消防安全责任制,细化各项具体工作,实现消防安全工作常态化。

(二)针对学校实际,层层签订消防安全目标管理责任书,明确20__年消防安全工作目标、任务。

(三)进一步加强学校消防设施建设,做好新建校舍工程消防设计审核、验收以及相关备案工作,提升防火抗灾能力。

(四)切实做好学校火灾隐患排查、整改工作。

(五)积极开展消防安全培训,加强师生消防安全教育,加强校园消防应急演练,提高师生快速反应能力和自救自护能力。

三、工作时间

即日起至20__年12月底。

四、工作任务

(一)活动内容:上一堂消防安全教育课;开展一次消防安全专项检查;参观一次消防(队)站;组织一次消防应急演练;完成一次暑期家庭消防作业;开展消防宣传教育进军训活动;开展“我眼中的火焰蓝”故事讲述活动;开展全民学_台线上大学习活动。

(二)将消防法律法规、防火灭火知识、火灾逃生技能等消防安全知识纳入教学计划,每学期设置不少于4课时的消防知识教育课程,使学生进一步认识火灾的危害,了解消防器材、设施的使用方法,提高对火灾的防范意识和自救能力。

(三)加强校园消防安全“四个能力”(即:检查消除火灾隐患的能力、组织扑救初起火灾的能力、组织人员疏散逃生的能力、消防宣传教育培训的能力)教育,将消防安全教育知识列入义务教育的重要内容,进教材、进课堂;根据中小学学生年龄特点,按照小学低段、高段、初中段、高中段四个阶段,分学段、分层次,由浅入深、循序渐进地开展消防安全教育,提高消防安全意识;掌握必要的安全知识技能,养成在日常生活和突发安全事件中正确应对的习惯,增强自防自救能力。

(四)加大消防安全自查力度。学校要针对以下方面开展自查。一是校园消防责任制落实情况、消防安全管理制度的建立和执行情况;二是消防安全宣传情况;三是学校人员聚集场所疏散通道畅通情况、消防设施配备和完好情况;四是重点要害部位防护情况;五是火灾隐患整改情况、危房改造的落实情况。

(五)协调相关部门,拓展消防安全宣传渠道,充分利用每年中小学安全教育日、“消防宣传月”、“安全生产宣传月”、“11.9”消防宣传日等有利契机,开展多种形式的消防知识宣传教育活动,大力普及消防安全知识,有效提高预防和应对消防安全事故的能力,增强中小学生自防自救自护能力。

(六)每学期组织一次全校教职员工消防安全培训。

(七)暑假、寒假前要认真做好防火工作的宣传教育、火灾隐患的排查和整改,特别是针对学校的实际情况,要有具体的措施和要求。

五、工作要求

(一)提高认识,加强领导。学校要提高政治站位,切实增强消防工作的责任感、使命感和紧迫感,加强组织领导,狠抓工作落实。要将消防安全工作纳入日常管理工作中,确保本校、本辖区学校消防安全。

(二)突出重点,加强教育培训力度。学校要加强校园消防安全教育培训工作,着力提升广大师生的消防安全素质。

(三)广泛宣传,形成氛围。学校要充分发挥校园广播、升旗仪式、主题班会、公众号、黑板报等的宣传主阵地作用,突出宣传教育的科普性、互动性、参与性、持续性、实效性,不断推动学校消防安全教育活动向纵深发展,坚决预防和遏制火灾事故的发生。

校园安全活动方案活动流程篇3

一、演练目的

通过消防安全应急演练,使全校师生掌握应急火灾发生时的正确方法,熟悉火灾发生时我校紧急疏散的程序和线路,确保在火灾来临时,我校应急工作能快速、高效、有序地进行,从而最大限度地保护全校师生的生命安全,特别是减少不必要的伤害。同时通过演练活动培养学生听从指挥、团结互助的品德,提高突发公共事件下的应急反应能力和自救互救能力。

二、演练安排内容

(1)紧急疏散演练

(2)消防安全知识培训

(二)对象:

小学全体师生

(三)时间:20__年3月15日

三、演练准备

1、下发实施方案

2、班主任对学生进行消防安全知识教育、紧急疏散的程序和线路培训。

3、演练前班主任动员,让学生熟悉应急疏散的正确方法,讲明演练的程序、内容、时间和纪律要求,以及各个班级疏散的路线和到达的区域,同时强调演练虽然是预防性、模拟性练习,但应认真严肃对待,确保演练能安全、顺利进行。

4、演练前对疏散路线必经之处和到达的“安全区域”进行实地仔细检查,对存在问题及时进行整改,消除障碍和隐患,确保线路畅通和安全。

四、演练要求

1、不要惊慌,听从指挥,服从安排。

2、保持安静,动作敏捷、规范,严禁推拉、冲撞、拥挤。

3、按规定线路疏散,不得串线。

4、各教室、班级严密组织,认真对待,以免不安全事故发生。

校园安全活动方案活动流程篇4

一、指导思想

公司开展“安全生产月”活动的指导思想是,以科学的发展观为指导,积极推进矿区标准化创建,以落实领导带班下井制为重点,认真开展安全生产检查,加强安全宣传教育和安全知识培训,营造“科学发展,安全发展”的文化氛围,结合正在开展的“六大系统”建设,不断提升安全管理人员水平,持续改善安全生产状况,促进安全生产形势的长期稳定。

二、活动主题

20__年全国“安全生产月”活动主题是:科学发展、安全发展。

三、活动时间

20__年6月1日至6月30日

(一)宣传发动阶段:6月1日-6月5日。召开专题会议,成立组织机构,制定实施方案,全面部署活动内容。

(二)安全活动阶段:6月6日-6月28日。开展“九条”安全活动,确保活动收到实效。

(三)全面总结阶段:6月28日-6月30日。全面总结安全生产月活动的活动情况。

四、组织机构

为做好20__年安全生产月活动,成立宜昌汇鑫磷化工贸有限责任公司安全生产月活动领导小组,组员名单如下:

组长:(董事长)

副组长:(常务副总经理)

(副总经理兼安全生产部部长)

组员:(副总经理兼综合发展部部长)

(工会主席兼新政内务部部长)

(财务部部长)

(技术科科长)

(安全科科长)

(机电科科长)

(砦沟磷矿矿长)

(胡家坡磷矿矿长)

领导小组下设办公室,负责公司安全生产月活动的组织实施,指导各生产单位活动的开展。办公地点设公司安全科办公室,兼任办公室主任。

五、活动内容安排

(一)营造活动氛围,开展一次悬挂安全宣传标语活动。各矿山及加油站悬挂大型标语11幅(砦沟矿2幅、胡家坡矿1幅、加油站1幅、公司机关5幅)分别悬挂于主干道及显要位置;

(二)砦沟矿区组织一次“六大系统”应急预案演练活动,由矿山救护队亲临现场指导。

(三)公司安委会成员以“今天我是安全员”为行动指南,分别到砦沟矿和胡家坡矿井下跟班。

(四)集中对井下“三轮车“净化装置进行更换安装。

(五)砦沟矿、胡家坡矿各办一期安全知识宣传专栏,突出安全生产月活动主题。

(六)推进公司安委会集中查隐患活动,两矿区先自查整改后由公司安委会再次检查隐患整改力度。

(七)公司组织在公司机关、砦沟矿、胡家坡矿观看安全月主题片《以人为本、安全第一》和警示教育片《人命关天》,三场次。

(八)公司组织举办各班组“五小”竞赛活动。(小改进、小发明、小设计、小建议、小革新)

(九)公司组织部分员工参观学习明珠或华西的管理理念和生产工艺。

六、活动要求

(一)加强领导,精心组织。公司成立安全生产月活动领导小组,全面领导和组织本次安全生产月活动方案布置的各项安全活动,各生产单位主要负责人对本单位的安全活动的开展负主要责任,认真组织广大职工积极主动参与各项安全活动。

(二)联系实际,注重实效。密切联系实际,将各项活动落到实处,不走过场,不流于形式,根据形式多样、内容丰富、重点突出的安全生产月活动内容,力求取得实效。

(三)广泛宣传,提高认识。使每个职工认识到开展安全生产活动月的重要性和必要性,牢固树立安全发展观。

(四)认真总结,书面上报。活动结束后,认真总结,为安全工作再提高积累经验,并于6月30日前向镇安全办上报书面总结。

校园安全活动方案活动流程篇5

针对我校安全保卫工作现状,我们做了具体工作部署,全校上下迅速形成校园安全保卫齐抓共管的局面。并制定校园安全保卫工作方案。具体如下:

1、每天早晨7时前,学校班子成员带领值班人员在校门口迎接学生入学。并且全天学校值班人员到校并在学校大门值班,察看学生上放学情况。

2、成立校园安全保卫工作领导小组:

组长:

副组长:

组员:

3、对校园内外安全隐患每周进行一次拉网式排查,特别是重点人员的摸底和对学生管制刀具的收缴,对排查结果认真梳理、详细记录,发现的问题,学校能解决的立即解决,解决不了的,书面报告当地党委政府及上级教育主管部门。

4、加大校园安保宣传、教育力度,积极开展培训、演练,增强师生安全防范意识,提高自护自救能力。

5、强化校园常规管理,进一步完善学校的值班、门卫等安全保卫工作制度。

6、门卫登记查验制度。实行校园封闭管理,严格执行门卫查验制度,严控陌生人进入校园。

7、保障经费投入。配备必要的警械,学校根据情况争取安装校园监控系统。

8、建好学校安全保卫工作档案。

9、营造浓厚氛围,形成齐抓共管局面,创建平安和谐校园。

校园安全活动方案活动流程篇6

(一)班主任开场白:

人最宝贵的是生命,生命属于我们仅有一次。作为新世纪的中学生,我们是否有强烈的安全意识,是否有足够的自我防护自救能力?在当今这个平和安定的年代里,我们可能会觉得安全二字很轻飘,也很遥远,我们总相信,被厄运女神光临的那个人,一定不是我。然而,事实往往是残酷的。请同学们展示搜集资料,告诉大家:危险,究竟离我们有多远?

(二)危险,距离我们并不遥远:

学生叙述近年来绍大线一带交通事故、__市及周遭各类灾情以及其他溺水、触电、打架斗殴等损伤情况……

(三)面对一幕幕惨剧,我们想到什么:

学生们谈自己的感受,分析事故发生原因,惨剧酿成原因……

班主任归结各类安全隐患:

交通、饮食(烟酒)、生活(水电使用、体育活动、打架斗殴等)、自然灾害等。

(四)珍爱生命,我们该做些什么:

1、学生自由论坛—增强安全意识,学习安全知识:介绍火灾脱险、溺水救护等知识。

2、班主任强调平时行为规范:

(1)课间文明休息,不追逐推搡,不摸高,不攀爬门窗、扶栏。

(2)轻步稳行,上下楼梯一律靠右,学会谦让

(3)举止文明,宽容对人。

(4)遵守劳动和活动纪律,听从老师安排,不得擅自活动。

(5)校内不骑车。放学回家规范坐车、文明骑车。

(6)假期里不骑摩托,不进营业性娱乐场所,不擅自外出游玩。

(五)班主任小结:

希望能通过这次活动进一步增强我们的安全意识和自我保护意识。让安全系着你、我、他;愿我们的生活每天都充满阳光和鲜花;愿平安永远着伴随我们大家!

活动效果及反馈:这次活动增强了大家的安全意识,也让学生学到一些自救常识,对于排除安全隐患、保护自身生命安全起到了一定的作用。

校园安全活动方案活动流程篇7

一、班会主题:

校园安全应从你我做起。校园意外事故频繁发生,所以校园安全应引起我们全班同学的高度重视和警惕。

二、班会目的:

让同学珍惜自己的生命财产安全,并保护自己的生命财产安全,是我们开展校园安全教育的一个目的,但绝不是终极目标。我们策划的本次安全教育班会是要感染每一个人使之成为一个拥有自信,充满想像,富有爱心的&39;人,同时具备防范意识的人。因此,我们在品德教学中还有一个目标是塑造学生的防范意识,懂得珍惜生命财产安全。

三、班会对象:

自动化__班

四、班会时间:

20__年__月__日

五:班会地点:

x栋__教室

六、班会流程:

团支书和组织委员主持班会,全班同学纷纷参与讨论,各抒己见,针锋相对。其中班长__、团支书__、组织委员__、__.....发表自己的想法,总结如下:

第一、我们同学都要有高度的安全意识,充分认识到安全工作的重要性和紧迫性。若发现有安全隐患,要及时向学校汇报,防患于未然。

第二、要注意寝室安全。同学之间要互相帮助和互相支持,在寝室里快乐,开心的生活,留意陌生人进出寝室。能够做到出寝室落锁,关电关水,防止寝室贵重物品丢失,钱财、手机等物品随身携带。(其中列举身边的电脑、手机、钱财被盗等事例,学校部署的公寓管理的条例并着重介绍大学生出现生命财产丢失的原因,和预防措施)

第三、在各项运动中要注意运动安全。上体育课和课外活动前要充分做好准备活动,运动时不要剧烈碰撞,以免撞伤或摔伤。

第四、要注意食品卫生安全。建议大家中午最好都在学校食堂就餐。

第五、要注意教室的安全。学生上课离开本班教室一定要关好门窗,不能给小偷有可乘之机;上下楼梯注意有序慢行,去食堂宿舍也要注意不能奔跑。还有要节约用电,教室无人时要及时关灯。

七、班会总结:

学习和生活在“象牙之塔”中的我们也难免会面对各种危险。今天就身边可能遇到的几种常见的安全现象作一简要介绍,目的在于帮助大家进一步提高安全防范认识,掌握安全防范知识,加强自我安全保护,积极参与学校安全管理,共同维护和营造学校安全稳定的发展环境,才能体现“安全教育,防范于未然”。

校园安全活动方案活动流程篇8

一、指导思想

坚持安全第一、预防为主、综合治理的方针,按照“管行业必须管安全,管业务必须管安全,管生产经营必须管安全”“谁主管谁负责”“谁审批谁负责”以及属地管理的原则,进一步完善事故隐患排查治理体系,提升事故防控水平,建立责任到人、职责到位的安全工作网格化管理体系,逐步形成安全管理工作制度化、规范化长效机制,进一步提高全市教育系统安全管理工作水平,全力保障广大师生生命财产安全,确保我市教育系统安全稳定。

二、工作目标

将全市教育系统安全监管责任和学校主体责任划分为市教体局、乡镇中心学校(市直学校)和乡镇中小学、幼儿园(市直学校年级组等)三级安全管理网格,通过对每一个网格实行“定级、定格、定人、定责”,进一步细化落实安全管理责任,构建“横向到边、纵向到底”的网格化管理体系,形成各司其职、相互联动、科学管理的工作格局,实现安全监管不留盲区,隐患排查治理不留死角,全市教育系统和谐稳定。

三、网格划分

纵向网格:一级网格为市教体局,二级网格为乡镇中心学校和市直学校,三级网格为乡镇中小学、幼儿园(含民办)和市直学校年级组等。

横向网格:按照__市教育体育局《关于印发〈__市教育系统安全工作责任清单〉的通知》(x教〔20__〕116号)要求,市教体局领导班子、各科室承担业务范围内的安全监管职责,各学校主要负责人担负本单位安全工作领导责任和主体责任,各学校其他工作人员按照职责分工负责相应安全工作。

四、各级网格责任人和职责

(一)一级网格

市教体局主要领导为一级网格第一责任人,对全市教育系统安全工作网格化管理负总责,市教体局班子成员落实包乡(校)制度,督查和指导分包中心校(市直学校)网格化管理工作,督促分包中心校(市直学校)落实安全工作主体责任,建立信息台账,全面掌握其安全工作状况。

一级网格监管主体为二级网格所涉及的单位。主要职责是:

1、制定全市教育系统安全工作网格化管理实施方案,建立安全监管下级网格,明确每个网格的责任主体和直接责任人,监督指导二级网格单位实施安全工作网格化管理。

2、定期分析安全形势,研究、部署并协调解决安全管理中的重大问题,组织开展监督检查并建立工作台账,督促二级网格单位及时消除辖区安全隐患,并按时报送相关信息。

3、对二级网格上报的安全隐患信息进行汇总分析,并协调督促相关学校的安全责任人限期落实整改。

(二)二级网格

各乡镇中心学校、市直学校主要负责人为二级网格的第一责任人,对本单位安全工作负总责。

二级网格管理对象为三级网格所涉及的中小学、幼儿园(含民办)或市直学校年级组等。主要职责是:

1、根据本单位实际建立全覆盖的安全工作管理网格,编制安全工作网格化管理责任图,明确每个责任区的名称、位置、负责人,实现安全工作分层级管理;

2、建立涵盖组织领导、资金投入、培训教育、隐患排查治理、检查考核等内容的安全工作管理体系;

3、加强日常检查,建立安全工作信息台账。对检查中发现的.或下级网格报送的安全隐患,制订整改方案,落实整改措施,及时消除安全隐患;对超出处理能力的安全隐患按规定及时上报当地政府和市教体局相关股室。

4、按时向一级网格汇总报送安全信息。

(三)三级网格

市直学校年级组长(或学校联系年级组的领导)、各乡镇中小学、幼儿园(含民办)主要负责人为三级网格的第一责任人,对本校(年级)安全工作负总责。

主要职责:

1、各学校要成立安全工作领导小组,编制安全工作网格化管理责任图,明确本校及相关人员的安全责任,要详细划分管理区域,将每栋建筑、每个场所和每个重点时段的安全管理责任落实到具体人员,实现安全工作分层级管理,严格落实岗位责任制。

2、建立健全安全管理制度,完善事故应急处置预案。

3、加强日常检查,严格操作规程,对重大危险源实施监控,保证设施设备处于安全状态,积极排查安全隐患,认真落实整改措施,随时处置突发事件。

4、建立健全学校安全管理各类台账和档案,确保学校各类安全资料及时归档备案。

5、按时向二级网格报送相关信息。

五、工作要求

(一)提高认识,精心组织。实施校园安全工作网格化管理,是进一步落实安全工作责任制,提高校园安全工作管理水平、建立安全长效机制的重要举措。各校要高度重视,充分认识此项工作的重要性,主要负责人要组织召开专门会议研究布置安全网格化管理工作,必须结合本校实际,建立全覆盖的安全管理网格,编制安全工作网格化管理责任图,确定各个网格、各个岗位安全责任人和工作职责。

(二)强化管理,确保实效。各单位要落实安全生产主体责任,全面掌握本单位安全状况,对网格内安全隐患、重大危险源、突出问题和监管薄弱环节等进行排查登记,建立完善检查台帐和档案,全面推进安全工作网格化建设进程,按时报送安全检查及隐患整改台账。要通过实施安全工作网格化管理,使广大师生安全意识得到进一步增强,安全管理水平得到进一步提高,安全隐患进一步减少,安全状况进一步好转。

(三)加强督查,严格考核。各单位要经常深入辖区学校、幼儿园对安全工作落实情况进行检查,做到早发现、早整改,把隐患消灭在萌芽状态。市教体局将把各单位安全工作网格化管理完成情况纳入年度考核,适时组织安全工作网格化管理落实情况的监督检查,及时通报相关情况。对工作成效显著的单位和个人,给予表彰。对在检查、抽查、考核中,发现有下列情形之一的,对责任单位或相关责任人予以通报批评:网格划分界线不明、存在监管盲区或空白点的;检查(巡查)工作不落实、信息报送不及时的;工作推诿或相互间配合不力的。凡因监管不力、履职不到位等原因而发生事故,造成人员伤亡或财产损失的,依法依规实施责任倒查和追究。

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