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关于61儿童节的活动策划方案

时间: 新华 活动方案

在制定方案前,需要对目标、市场、竞争者、资源、风险等各个方面进行全面细致的分析,以确保方案的可行性和有效性。如何才能写出优秀的关于61儿童节的活动策划方案?这里给大家分享关于61儿童节的活动策划方案供大家参考。

关于61儿童节的活动策划方案

关于61儿童节的活动策划方案篇1

一、活动主题:

《关爱老人—儿童节付出爱心》

二、活动目标:

1、让幼儿在自己节日的时刻不忘记老人,关爱老人;

2、能用自己的行动带给老人欢笑;

3、体验和家人、老人一起劳动带来的快乐。

三、活动地点:

(略)

四、活动时间:

20__年6月1日

五、活动流程:

(一)活动前的考察

1、派两名教师进行对敬老院的&39;考察;

2、将我们的方案和院长交谈,参观宿舍、熟悉活动场所;

3、访问领导(敬老院设备怎么样)、工作人员(食堂清洁如何)、护理(怎么护理老人、护理老人应该注意什么、有哪些老人得特殊注意);

4、统计老人得人数、房间等;

5、与院方确定时间,要配合老人院的作息时间表。

(二)前期准备:

1、由老师联系敬老院并对敬老院的具体情况做一个基本了解;

2、制作宣传页张贴宣传单;

3、在内部进行宣传和组织;

4、由老师或幼儿为活动当日简单文艺表演做准备。

(三)活动准备:

1、各班负责对家长的宣传;

2、园方负责以海报的形式宣传这次活动。

(四)活动内容:

1、布置场地,参加的家长及幼儿给老人们问好;

2、全体人员为老人晒被褥、打扫房间、洗衣服;

3、为老人献上文艺节目表演;

4、嬉戏娱乐。幼儿跟老人一起聊聊天,玩玩各种小游戏;

5、为老人送上我们精心准备的礼物;

6、与老人话别,并合影留念,活动结束。

活动注意事项:

1、活动期间请家长服从安排,照看好幼儿;

2、如有事提前离开者,请告知本班老师;

3、打扫卫生时注意幼儿安全。

3、组织家长,向家长说明活动的目的;

关于61儿童节的活动策划方案篇2

一、指导思想:

为了让同学们过一个欢乐愉快的.儿童节,激发学生热爱生活、热爱校园的丰富情感,充分展示学生才华。根据学校安排,制定庆祝“六一”活动方案。

二、活动时间

20__年6月1日7:30(带凳子)

三、活动地点

学校中操场(待定)

四、活动内容

1、百科知识竞答(待定)

2、节目表演(待定)

五、主要负责人

策划:

节目审核:

节目编排:

评委:

现场组织:

标语:

场地布置:

现场音响:

学生入场:

学生纪律:大队部

奖品组:

摄影及电台联系:

关于61儿童节的活动策划方案篇3

一、活动目的:

为了庆祝“六一”国际儿童节,丰富我校学生的课余活动,激发儿童的文艺兴趣,培养学生的文艺特长,营造活泼向上的校园文化,提高学生的全面素质,让学生度过一个快乐、祥和、向上的“六一”国际儿童节。

二、活动时间:

20__年6月2日20:00

三、活动地点:

操场

四、活动任务安排:

1、节目安排:以班为单位,每班准备两个节目,节目内容要积极向上、主题鲜明,具有时代意义和儿童童趣的节目,节目形式不限,可舞蹈、歌咏、声乐、器乐、戏剧(舞台剧、课本剧)相声、小品等,节目时间不超过五分钟。其中舞蹈8个、唱歌(独唱、小组唱、大合唱)5个、小品类4个(男老师负责)。

2、主持人:黄福任、吴雪芳

3、节目串稿:黄理理

4、主持人指导和节目指导:黄__

5、舞台、场地布置:全体教师

6、化装:全体女教师

7、音响器材:校长、__

8、安全组:各班班主任

9、各班学生19:00按指定位置坐好

10、20:00演出正式开始

11、20__年6月1日各班节目彩排预演;

五、活动过程:

1、新队员入队仪式,主持:罗银龙时间:19:20

2、校领导讲话。

3、节目演出。

关于61儿童节的活动策划方案篇4

“六一”国际儿童节将至,为了让全区广大儿童度过一个欢乐祥和的“六一”国际儿童节,社区委将组织开展庆“六一”系列活动,并联合区_x、_x、_等_成员单位于“六一”期间看望慰问_x在校贫困儿童,为他们送去党和政府的关怀和温暖,激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园、感恩社会的情感。具体活动方案如下:

一、活动主题

__慰问活动

二、时间

20__年_月_日(星期x)10:00-11:00

三、地点

_x小学

四、参加单位

_x、_x、_x、_x、_x、_x、_x、_x、_x成员单位和_x单位代表。

五、慰问对象(约250人)

(一)_x小学学生(约250人)

(二)_x民贫困学生(30人)

六、活动安排

第一阶段队会活动

10:00-10:05升国旗

10:05-10:10唱队歌

第二阶段慰问

10:10-10:15校长致欢迎辞

10:15-10:20区领导讲话

10:20-10:35慰问贫困学生代表

10:35-10:40学生代表致感谢辞

10:40-11:00才艺展演(4个小节目)

第三阶段六一表彰、游园活动

11:10-11:30表彰优秀班主任、辅导员、少先队员

11:30-12:00拔河比赛

14:00-16:00游园活动

七、经费预算

(一)_x、_x从单位专项经费中各申请_x元用做“六一”慰问金,慰问30名_x贫困学生代表,_x元/人。

(二)__从单位相关经费里申请_元用于“六一”慰问活动慰问品购买。

(三)参加活动的其他_x单位针对学生需求来安排。

八、工作要求

(一)_x、_x、_x、_x等有关单位准备好慰问品,安排人员开展“六一”慰问活动。

(二)_小学落实30名品学兼优_x贫困小学生并提供其名册,组织安排好学生参加活动。布置好活动场地,落实音响和主持人。做好防拥挤、踩踏等学生活动安全防护和自我保护能力教育。要求学生遵守文明,讲纪律,游园活动要排队有序参与,在活动全程中确保师生安全。准备活动当天横幅(横幅内容:__”慰问活动)。

(三)请区委宣传部安排_名记者进行活动的拍摄报道等宣传工作。

(四)各参加活动的关单位根据实际安排好人员和车辆在_x到达活动地点,要遵守规定,轻车简从,确保活动简单有意义。

关于61儿童节的活动策划方案篇5

一、活动主题

盛夏激情庆六一,欢乐童年聚。

二、活动时间

20__年__月__日——20__年__月__日。

三、活动地点

x超市。

四、活动内容

活动一:凡在x超市指定分店超市区购物满28元且12岁以下小朋友,可参加儿童欢乐小小抽奖活动。(小票不累计,单张小票限抽3次。)

(1)红色球—奖励飞欧书包一个(50名);

(2)绿色球—奖励卡通笔盒一个(300名);

(3)蓝色球—奖励美乐多一排(1000名);

(4)黄色球—奖励85ml旺旺碎冰一条(3000名);

(5)白色球—奖励555ml水森活纯正水一支(20000名)。

抽奖细则:凭学生证可以抽取一次,抽出的色球兑换相应的礼品,即抽即奖,(红色球3个黄色球5个,蓝色球10个,绿色球20个,白色球100个)

活动二:凡在指定分店一次性购物。

(1)满16元加1元可换购(150g喜之郎果冻一包);

(2)满36元加1元可换购(宝丽迷你巾一天);

(3)满61元加1元可换购(1.25l可口可乐一支);

(4)满96元加1元可换购(1000g洁能净洗衣服一包)。

备注:服装、鞋、粮油、烟酒、特价奶粉除外。

活动三:凡在超市一次性购物。

(1)满38元送———650ml珍味堂生抽一支;

(2)满68元送———900ml立白洗洁精一支;

(3)满98元送—2L可口可乐一支;

(4)满128元送—宝明月光卷纸一条。

活动四:活动期间,x超市所有儿童服装全场7折,全场男女服装7.5折,牛仔服装7.5折。(特价除外)

活动五:全场文具、玩具8折大优惠部分商品挑战至抵价!

关于61儿童节的活动策划方案篇6

活动目标:

1、乐意与同伴、家长一起参加游戏活动,增进家园、亲子情感。感受与父母、同伴共同活动的乐趣。

2、体验新年愉快、热闹的气氛。

活动准备:

1、提前颁发通知,请家长安排好时间,准时参加活动。

2、活动道具(纸、水粉颜料、木珠、纸团、雪花片、黄豆、小勺、动物图)、小礼品、奖状。

活动安排:

一、分班区角活动展示

展示内容:给动物穿衣、下雪了、穿木珠、给瓶宝宝喂饭。

二、分班亲子游戏:

1、送彩球宝宝回家

目标:练习走、跑、蹲、站、抓的动作,提高幼儿全身动作的协调性。

准备:红、黄、蓝、绿的纸箱各一个;红、黄、蓝、绿的海洋球各十个。

玩法:

(1)将海洋球四散放在场地一圆圈内,幼儿和家长拿一个纸箱站在圆圈外的场地上。游戏开始前家长请幼儿说说认认纸箱的颜色,准备参加游戏。

(2)活动开始后,请幼儿去捡和自己纸箱一个颜色的球,家长站在纸箱边等待。若看见自己的孩子捡错了请幼儿放回去重捡,一直到捡完球结束。

规则:一共为十个球,以先捡完的幼儿获胜。

2、送水果

目标:体验与亲人、同伴一起游戏的快乐。

准备:自制的大树二棵,自制的水果图片若干

玩法:

(1)将大树上挂满水果并放在场地的一端(终点),家长和孩子在场地的另一端(起点)面对面的站立,同时幼儿将自己的脚踩在家长的脚上,家长用双手提住幼儿的双肩准备。

(2)游戏开始后,幼儿与家长一起往前走,到达果树后家长抱起幼儿摘下一个水果,两人一起手拉手往回跑,以先回到起点为胜。

规则:在前进的过程中幼儿的脚必须踩在家长的脚面上。

以上两个游戏两班可以交错进行。

三、亲子游戏“找宝宝”

准备:每位家长自己准备一块纱巾

玩法:家长蒙上纱巾站在圆圈中间,幼儿坐在圆圈的兰色点子上。音乐声起家长就蒙眼寻找自己的宝宝,音乐结束后家长拿掉纱巾,看看自己是不是找对了宝宝。

规则:宝宝不能发出声音或做任何动作来表露自己在哪里。

此游戏为两班一起玩。

四、请园领导颁发奖状。

五、请一位老师扮成新年老人为幼儿分发新年礼物,大家一起唱《新年好》,活动结束。

关于61儿童节的活动策划方案篇7

为隆重纪念国际儿童节,深入贯彻落实区委区政府关于加强未成年人思想道德建设工作的有关要求,区妇联研究决定将六月份确定为“关爱月”,开展“123456”系列庆祝活动,为使广大儿童度过一个愉快而有意义的节日。

活动内容

一、一个主题:关爱儿童,关注未来。少年儿童是祖国的未来,是人类进步与发展的希望,关心少年儿童的健康成长就是关心人类的未来。通过开展系列活动进一步丰富少年儿童的生活,让他们特别是农村留守儿童感受到社会对他们的关心和重视,进一步树立他们努力学习、回报社会的信念。

二、助学两所学校:区妇联在实验小学和梅里斯小学校开办两个春蕾女童班,资助贫困女童20名。

三、节日慰问三所学校:妇联慰问三所学校(幼儿园),赠送6慰问金、慰问品;

四、调研四个乡镇,启动结对帮扶计划:各乡镇妇联组织留守儿童结对帮扶关爱活动,特别要针对贫困留守儿童开展帮扶解困工作,调研四个乡镇活动情况;

五、举办五场家庭教育讲座。结合未成年人思想道德建设,区妇联在乡(镇)街,村、(社区)家长学校开办五场“优秀孩子需要智慧父母”等家庭教育讲座。

六、各乡镇、街道妇联自行组织开展庆祝活动。

活动时间

六月份确定为“关爱月”,集中开展关爱少年儿童特别是农村留守儿童活动。

活动要求

1、大力宣传,营造六一喜庆气氛。各乡镇妇联要充分利用节日契机,围绕主题积极进行宣传,营造全社会关心儿童少年健康成长的良好舆论氛围。

2、开展慰问活动,形成关爱儿童成长的良好社会氛围。除完成区妇联安排的慰问外,各乡镇妇联要各自开展慰问活动,特别是要慰问贫困留守儿童。

3、开展丰富多彩的主题活动,促进少年儿童健康成长。各乡镇妇联要开展主题鲜明、形式多样的主题活动。

4、各乡镇、街道妇联要在5月底前报送活动方案,6月底前报送活动情况,区妇联将不定期进行督查。

__市__小学

20__.x.x

关于61儿童节的活动策划方案篇8

为确保本科生毕业实习、毕业论文(设计)工作的顺利开展,提高学院毕业论文(设计)的质量,特制定本计划。

一、总体时间安排

1.第5学期第8周,召开毕业实习动员大会,安排和部署20__级毕业实习和毕业论文(设计)等工作。

2.第5学期第8—12周,20__级学生在网上选填毕业实习指导教师和教师在网上确认所指导的学生。

3.第5学期第13周组织开题报告培训,使学生明确开题报告的重要性、如何选题和撰写开题报告。

4.第6学期第1-8周以前,学生在指导教师的指导下选题,并进行文献收集、整理和撰写开题报告。

5.第6学期第8周(20__年4月24日),进行开题报告答辩。

6.第6学期第9-11周,学生根据答辩工作小组的意见,对开题报告进行修改、补充和完善。答辩秘书将整理好的开题报告收齐,交院行政办公室。

7.第6学期第12周——第7学期第10周(包括暑假),进行毕业论文相关实验或毕业设计,撰写毕业论文。

8.第7学期第11—16周,为毕业论文答辩时间。

9、第7学期第17—18周,学生根据答辩工作小组的意见,对毕业论文进行修改、补充和完善。答辩秘书将整理好的毕业论文、答辩记录、答辩成绩收齐,交院行政办公室。

10、第8学期为校外毕业实习时间。

二、组织实施

在学院毕业实习及毕业论文(设计)工作领导小组的指导下,由专业负责人和系主任组织、实施和落实毕业实习和毕业论文工作。毕业论文(设计)实行指导教师责任制,指导教师应认真履行职责,严格管理,重视对学生独立工作能力、分析和解决问题能力、创新能力的培养,在毕业论文(设计)选题、开题报告的撰写和答辩、研究方法、论文撰写和论文答辩等环节上给予全方位和全过程的指导,认真审阅论文(设计)初稿,提出修改意见和建议,指导学生对毕业论文(设计)进行反复锤炼,力求20__级毕业论文(设计)质量达到较高水平。

三、选题与开题报告撰写

各专业和指导教师要严格把好20__级本科生毕业论文(设计)的选题质量关,按照“每人一题”的要求审定学生的选题,学生应在导师指导下进行选题。确定选题后,学生进行文献收集、整理和撰写开题报告。

四、毕业论文(设计)的开题报告

每个学生必须制作ppt进行开题报告答辩,时间为15分钟(报告陈述8分钟,提问答辩7分钟)。各专业成立毕业论文(设计)开题报告工作小组,开题报告工作小组应对开题报告的真实性和科学性负责,在听取学生的毕业论文开题报告后,对选题依据、研究方案、研究内容等进行审查,提出修改或补充意见。学生根据工作小组的意见,对开题报告进行修改、补充和完善。开题报告通过后,方可进行毕业论文(设计)。

五、论文要求

1、论文要求综合运用所学的知识与技能,符合专业培养目标,反映本专业基本内容,在选题上避免调研性类型。

2、毕业论文必须由学生独立完成。对弄虚作假、抄袭别人成果的,取消其毕业论文成绩,并给予纪律处分。

3、格式上不要偏向发表性论文,应为硕士论文的缩写本。毕业论文(设计)撰写格式请参照教发(20__)7号文和生命理学院主页—教学管理—本科毕业论文写作格式要求(模板),按统一格式打印(a4),装订成册。

4、科学实验论文和毕业设计字数不少于5000字,所附参考文献在15篇以上,其中生物科学专业和化学生物学专业至少有1篇英文文献。

六、毕业论文答辩

学生在毕业论文(设计)完成后必须进行答辩,答辩前将对学生进行资格审查,凡属恶意欠学费者不准予进行答辩。每个学生必须制作ppt进行论文答辩,时间为15分钟(报告陈述8分钟,提问答辩7分钟)。各专业成立答辩工作小组,认真组织答辩,做好提问和答辩记录。学生根据工作小组的意见,对毕业论文进行修改、补充和完善。

考研的学生可申请论文延期答辩,对申请延期答辩或答辩未通过者,将安排在第8学期开学初进行答辩。

七、毕业论文(设计)成绩评定

毕业论文(设计)成绩由开题报告(30%)、指导教师评分(40%)、论文(设计)答辩组评分(30%)三部分组成,计分方式均为百分制。毕业论文(设计)最终成绩采用五级记分:优、良、中、及格、不及格。凡弄虚作假和抄袭者,记为不及格,待重新撰写和答辩后给予成绩。

八、实习纪律

1、实习学生应按要求准时到达实习地点开展实习,遵守各实习点的有关规定。不准擅自离开实习地点,不得迟到早退,不准寻衅闹事,打架斗殴,若有违纪行为,按学生手册有关规定处理。

2、实习期间听从指导教师安排,经常主动与指导教师保持联系,汇报实习及生活情况,严格请假制度。

3、注意安全,校外实习结束后及时返校,特殊情况须向学院党总支请假。

关于61儿童节的活动策划方案篇9

一、活动目标

通过布置教室、表演节目、参与游戏活动等,激发学生人人参与活动,体验节日的快乐,知道“六一”是全世界小朋友的节日,周围的人都在关心小朋友的成长。

二、活动准备

布置教室、排练节目、确定游戏项目等。

三、活动过程

1、主持人导入:

男:亲爱的小伙伴们!

女:亲爱的少先队员们!

合:大家节日好!

男:昨天,我__,

女:今天,我__。

合:我们迎来了自己的节日——六一国际儿童节!

2、游戏、节目表演:

①合唱:快乐的节日

②电子琴表演

③诗歌朗诵:六一的歌

④独唱:郊游

3、穿插游戏:

①吹乒乓球

游戏规则:参加游戏的同学两个人一组进行比赛,活动范围在一张课桌上,用吸管吹住乒乓球,如哪一方不能用吸管接住球使球落地了,那么这一方就输了。

②打保龄球

游戏规则:在距装有水的10只矿泉水瓶5米远的地方,双臂垂直向下,双手捧球做好准备;等到明示开始后,方可把垒球抛向目标。每人连续抛两次,击倒瓶的个数多者为赢。

③同心协力

游戏规则:参加游戏的同学两个人一组进行比赛,两人背靠背夹住球,身体的其它部位不能接触球,在指定地点走一个来回,四组同时进行。要是球掉地要从起点重新开始进行,先到达终点的一组为胜。

④夹弹子

游戏规则:参加游戏的同学每人一双筷子,一个碗,40个弹子(放在水盆中),在1分钟内,把弹子从盆中夹到碗中,夹多者为胜者。

⑤智慧果园

游戏规则:每人进入“果园”,摘取自己喜欢的“果子”,根据里面的题目要求答题,回答正确即可获奖。

4、相声:小偷公司

5、活动总结:(辅导员)

同学们,“儿童节”是我们的节日,是个欢乐愉快的节日,每当“六一”来临,我们便会带着一颗兴奋的心和伙伴们一起玩耍,来分享节日的快乐。相信,今天的活动给大家带来了快乐,祝愿每个同学的学习、生活都能像今天一样快乐。

关于61儿童节的活动策划方案篇10

一、指导思想

一年一度的六一儿童节是少先队员最隆重的节日,通过开展庆祝“六一”活动,使队员在积极的参与中体验集体合作的快乐,体现一种积极向上、乐观进取的精神,规划方案。开展以丰富多彩的活动,激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感,欢度一个有意义、能回味的六一儿童节。为了使庆祝活动顺利进行,特制定此方案。

二、主题和内容

活动主题:“红领巾心向x,祖国发展我成长”

活动内容:本次庆祝“六一儿童节”以新x国成立60周年为契机,通过开展“歌唱祖国歌唱x――快乐童年大家唱”、书画百米长卷、挑战吉尼斯等活动来展现我们队员的风采。

三、活动项目和要求

(一)“歌唱祖国歌唱x,快乐童年大家唱”――“庆六一,颂祖国”合唱比赛

为认真地开展关于浙江拾红领巾心向x祖国发展我成长”主题教育系列活动之一“歌唱祖国歌唱x――快乐童年大家唱”,要求以“队队有歌声”的形式,在少年儿童中唱响主旋律。趁庆祝六一节之际,决定开展“歌唱祖国歌唱x――快乐童年大家唱”的活动。

1.大队部确定学校普及演唱的歌曲一首:《没有共产党就没有新x国》(全体队员参与)。

2.1-6年级各中队确定以中队为单位,参加校级比赛的两首歌曲,一首规定歌曲,一首自选曲。(全体队员)

3.1-6年级各中队统一服装、道具,统一动作,排练规定歌曲《没有共产党就没有新x国》及自选歌曲(可以从推荐的歌曲中选)。(各中队辅导员负责,音乐老师协助)

4.利用午休、音乐课、班会课等时间学唱参赛歌曲。

5.x月底,大队部将组织评比。

东校区:暂定x月x日上午8点30分,于篮球场进行比赛(总务处负责场地及比赛后场工作)

西校区:暂定x月x日下午12点00分,于多功能教室进行比赛(总务处负责场地及比赛后场工作)

评委老师:

6.比赛结束后颁发少先队“快乐歌唱章”,获一等奖的中队上报4名,二等奖上报2名,三等奖上报1名。

(二)“祖国发展我成长,快乐童年绘蓝图”――“迎六一”书画比赛及百米长卷绘画活动

1、“迎六一”书画比赛

(1)参赛作品内容及形式

a.内容:以“阳光下成长”为主题,也可写健康向上的诗句、警句和格言等。

b.参赛作品分毛笔书法、绘画两大类。绘画作品包含:x国画、水彩画、版画、素描、儿童画等

(2)参赛作品格式

a.毛笔书法作品限于4尺宣纸对开,一律竖式。

b.国画作品限于4尺宣纸3开;其他画种单幅为4开,或短篇4格,每格为16开。

(3)参赛要求

a.交稿时间:x月x日

b.参赛作品须在背面右下角用铅笔写上班级、姓名。

c.参赛作品每班合计不超过6幅。

d.西校区交美术办公室,东校区交杨信根老师。

关于61儿童节的活动策划方案篇11

活动目的:

一年一度的六一儿童节是孩子们的盛大节日,城郊置业拟一改往年的发放钱物的简单方式,通过开展六一亲子活动,使儿童在积极地参与中体验合作与交往的快乐,感知生命的可贵,从而度过一个幸福难忘的六一儿童节,使城郊置业的员工(家长)们在参与儿童节日的庆祝活动、亲子交流中进一步感悟家庭与社交的观念,健康积极地营造家庭生活氛围,感受城郊对每一个员工及其家庭的人文关怀、城郊企业文化建设的用心与细致入微,增强员工荣誉感与凝聚力,小区物业六一儿童节活动方案。

活动流程安排:

1.亲子diy蛋糕现场制作(见附件娜米diy蛋糕坊六一亲子活动

文本)

diy蛋糕活动分两步进行:

第一,现场制作,总公司0-14岁适龄家庭50左右,估计可参与20-30个家庭左右,按照每个家庭3人配置,估计到场60-90人左右,规划方案《小区物业六一儿童节活动方案》。现场物料准备应按以上估计数量进行准备。

第二,不能到场或到场因场地限制无法进行制作的,发放diy烘焙券,可持卡前往蛋糕店进行diy制作。

2.亲子猜谜游戏

改传统悬挂式谜语为ppt页面谜语,猜到的报谜语号及答案,现场颁奖。

3.亲子插花游戏

购买鲜花及相关插花用具,现场插花,评出各奖项,插花作品可以带回家。

要求:提前半个月发放通知,并反馈确定参加人员人数,以安排奖品及现场活动物料。

活动人员安排:企划部、总公司办公室、协作单位娜米diy蛋糕坊

具体职责:

现场总督导:魏伟

现场监督及服务:办公室及原意参与的公司员工

现场流程操作:娜米diy蛋糕坊(事先协调人员配置)

场外人员及车辆疏导:

活动物料安排:现场大屏幕、相关环节ppt、儿童音乐及视频、文具小奖品、diy蛋糕店相关制作及烘焙工具。

座椅、矿泉水、大垃圾桶、盛放蛋糕及插花的塑料袋、小型果盘

活动场地安排:总公司会议室(提前一天与娜米diy蛋糕坊共同布置好现场)

活动时间安排:__年5月29日(或31日)14:00——17:00

活动费用预算:

蛋糕diy:2500元左右(按50人每人50元计算)

小奖品:300-500元左右(按10元每份计算)

鲜花及相关费用:500元左右

现场布置:200元左右(气球、彩带等)

总计3500——3700元

关于61儿童节的活动策划方案篇12

活动主题:“乐”与“动”共享欢乐“六一”

“六一”儿童节是全世界儿童的节日,是孩子们放松心境、最欢乐的日子,也是教师和家长向孩子表达祝福的日子。今年的“六一”节,我园将围绕“让孩子与孩子、孩子与教师、孩子与家长充分融入到‘乐’与‘动’中享受欢乐,展现自我”的主题来进行。

一、活动目的:

首先让幼儿明白六月一日是小朋友自我的节日,主动愉悦地参与各种活动,体验合作、交往的欢乐,体验亲情的欢乐;增进家园、师生、亲子的情感,从而度过一个幸福、难忘的"六一"儿童节。主要经过体操、区域活动展示、亲子互动等活动形式,使家长在幼儿园参观和参与幼儿的节日庆祝活动,进一步感悟幼儿教育的观念,从中使自我对如何教育孩子有所启发,同时,将幼儿园孩子们近期的所学成果展示给家长,让家长看到孩子在幼儿园的全方面提升与成长,从而更好的促进我们各方面的工作如期顺利完成。

二、活动准备:

游戏活动场地、区域活动材料、轻器械、音响

三、活动资料

幼儿体操展示、区域活动展示、亲子游戏

四、活动过程:

(1)全体幼儿体操展示

体操展示中包括歌表演、徒手操、轻器械操。

(2)区域活动展示

活动形式:以区域分组的形式让孩子展示所学的知识。

活动目的:经过动手制作、我行我秀的活动,培养幼儿大胆展示自我的精神面貌。

时装表演:要求幼儿身着自我(能够邀请家长共同制作)设计和制作的环保时装随着音乐大胆地进行时装表演。

我行我秀:要求幼儿能完整的唱一首歌、跳一支舞、画一幅画、讲一个故事。

智力抢答:要求幼儿根据教师提出的问题(幼儿用书中所学的知识)进行抢答。

(3)亲子游戏:

《请你跟我这样做》

游戏目的是发展幼儿与家长的合作默契和模仿的本事。

注意事项:各班委托本班家委会成员进行拍照工作,请提醒家长在观摩和参与活动时务必不要离开座位和随便走动,以免影响孩子们的正常活动。

关于61儿童节的活动策划方案篇13

一、活动目的

“六一”是少年儿童自己的节日,通过活动,使学生人人自主参与游园活动之中,在游园中陶冶情操;在游园中获取知识;在游园中培养学生的综合潜力,从而全面推进素质教育的实施。

二、活动安排

上午:庆祝仪式、游园活动。

1、7:50举行升旗仪式,校长讲话、表彰优秀学生(操场)。

2、表彰结束,各活动点老师和学生及时到位,开始活动。

3、10:30左右游园活动结束,学生凭活动券到领奖处兑换相应奖品。(美术室)

下午:以班级为单位举行“庆六一”联欢会。

(时间根据作息另定)

三、游园活动地点

各班级教室及校园大礼堂。

四、活动的准备与安排

1、各班在__月__日前充分发动学生征集游园活动节目方案,并将优秀的节目方案报校园大队部讨论,讨论出本班级的节目方案后,即开始准备活动的组织工作。(包括本班级的.人员安排与准备道具等。)

2、各班级的节目准备务必在__月__日前完成,并在__月__日前上报本班级活动准备的状况到大队部。

3、在__月__日放学前,班级做好游园活动的各项准备工作。(场地、环境布置、进口出口指示、游园活动名称、活动规则等。)

4、__月__日下午各班可组织看电影、联欢会等多种形式的自主活动,活动中注意安全。

五、活动的形式

1、以班级为单位,自由选取组织活动节目,要求节目资料贴合儿童实际、人人参与、学生感兴趣,比如可组织套圈、扔乒乓球、贴鼻子、夹珠子等节目,优胜者获得相应分数。

2、参与的学生在玩每一个节目时要求排队,同时为保证参与的公平性及广泛性,要求每个节目只准参与一次。

3、各班级务必精心布置好自己的活动场地与准备好本班级的节目,每个节目务必有负责人。

4、每个节目的负责人安排一至两个,负责本游园节目的进行、队员参加游园次序的安排以及游戏得分的记录。

5、各班级学生原则上先参加自己班的游园项目,然后是本年级的游园项目,最后才能参加其他项目。

六、活动要求

1、校园外部环境布置由大队部负责,室内游园环境由班主任布置。(除布置活动场地外,还应显示庆祝六一的欢快气氛。)

2、学生游园后所得分数,需加盖章,凡学生自己签名或涂改,此奖券无效。

3、活动前班主任老师要向学生宣讲活动规则,并注意安全教育,反对弄虚作假。活动结束后,各班级要搞好卫生工作。

4、参加活动学生要自觉遵守活动场所秩序(排队、不大声喧哗、不追逐打闹等)

关于61儿童节的活动策划方案篇14

一、活动主题

南充窝窝团献爱心,关爱留守学生,共庆六一活动。

二、活动内容

通过开展庆祝“六一”系列活动,让每个孩子在积极参与中体会到游戏的乐趣和与别人交往的快乐。从而度过一个难忘、幸福的“六一”儿童节。通过向家长、社会展示阳光乐园庆“六一”活动,进一步展示志愿服务精神和塑造南充窝窝团良好的爱心形象。

三.活动时间

20__年6月1日(周三)下午3:00-6:00

四.参与群体

1、阳光乐园留守儿童

2、南充市高坪志愿者协会

3、南充市窝窝团分公司

五.活动地点

高坪区阳光乐园(祥和街13号)

六.活动内容及过程

做游戏领兑换券(参与者无论成功与否至少都能得到一张兑换券,在下列各个游戏中领取兑换券的数量仅供参考,具体领取数量视情况而定)

(1)丢圈套瓶游戏(参与者在起点处领5个圈,进行投掷,套住整个瓶身则算成功,中1个圈领1张兑换券)

(2)盲人摸物游戏(参与者在起点处戴上眼罩走向贴有桃心的墙上,用手指触摸桃心内的卡片,摸到的数字是多少,就得到对应数字的兑换券)

(3)盲人走路游戏(参与者在起点处戴上眼罩,走完全程且不出界限为成功,得到1张兑换券)

(4)吹蜡烛游戏(参与者深吸一口气,然后吹灭蜡烛,吹灭3支蜡烛得到1张兑换券,5支2张,余数不作数)

(5)投球游戏(参与者在起点处拿20个乒乓球,向纸盒内投掷,进入盒内1个得1张兑换券)

(6)夹弹珠游戏(参与者在规定时间内将弹珠由大纸盒夹入小纸盒,3个得1张兑换券)

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