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安全教育活动方案案例

时间: 新华 活动方案

方案对可能出现的风险和意外情况进行了充分的预估,并制定了相应的应对措施,能够有效地降低风险。安全教育活动方案案例规范是怎样的?下面给大家整理了一些安全教育活动方案案例,供大家参考。

安全教育活动方案案例篇1

为进一步激发我市中小学生爱国主义热情和维护国家安全的责任感和使命感,请各单位根据自身实际开展国家安全教育宣传工作,现将相关事宜通知如下。

一、活动时间

20__年4月13日至4月18日。

二、活动内容

(一)“国家安全知识进校园”活动。

1、4月15日,各单位在门户网站、新媒体平台转载转发中央及我省主流媒体关于全民国家安全教育的相关活动报道及有关知识内容。

2、学校利用校园广播、校园网、横幅标语、电子显示屏等方式,开展国家安全教育宣传,让师生充分了解国家安全基本知识。

(二)结合“七五”普法活动,开展《中华人民共和国宪法》、《中华人民共和国国家安全法》、《中华人民共和国反间谍法》等法律法规的宣传教育。大力宣传政治安全、国土安全、军事安全、文化安全、科技安全等领域的国家安全知识,以及国家安全制度,国家安全保障,公民、组织的义务和权利等规章。

(三)采取专题讲座、主题班队会等师生喜闻乐见、易于接受的方式,开展各类主题宣传教育活动。

三、工作要求

(一)提高认识,高度重视。在青少年学生中开展国家安全教育是各级教育系统的重要职责,各单位要提高思想认识,稳妥扎实地组织好活动,力求活动实效。

(二)遵守保密纪律。宣传教育活动中凡涉及国家安全机关工作、先进典型单位和人物事迹及危害国家安全案件案例等要严防泄密。

(三)做好工作总结。各单位将活动开展情况务必于4月18日前报送市教育局思政科。

安全教育活动方案案例篇2

设计意图:

大班的孩子喜欢争强好胜,常常会模仿别人做一些危险的动作,以此来显示自己的勇敢,如:从高处往下跳等,正因为如此常常会引发伤害事故的发生,为了让孩子掌握从高处往下跳的基本动作要领和有关安全知识,特设计了本次活动。

活动目标:

1、知道不能从矮墙、高台、陡坡等过高的地方向下跳。

2、学习向下跳的正确方法,加强自我保护。

活动准备:

1、多媒体教学资源:(1)《受伤的栋栋》(即案例)《这些地方能跳吗》图片;(3)《往下跳的动作要领》的图片、视频。

2、笔(每人一只);小椅子若干。

3、幼儿用书第28----29页。

活动过程:

1、组织幼儿听多媒体教学资源《受伤的栋栋》或由教师讲述案例,了解从高处往下跳的危险。

提问:栋栋为什么会受伤?

小结:从高处跳下来很危险,很容易受伤。

播放多媒体教学资源《这些地方能跳吗》或看幼儿用书第28页。

提问:这些地方有能跳吗?为什么?还有哪些地方是不能跳的?

小结:超过自己腰部得高度就很危险了;不能随便从矮墙、高台、陡坡、攀爬架等过高的地方往下跳。

2、引导幼儿设计禁止跳下的标志,完成幼儿用书第28页的操作。

小朋友,从这些地方跳下来太危险了!为了保证大家的安全,我们在这里设计一个禁止;;跳下的标志吧。

教师首先出示禁止攀爬的标志,请幼儿观察,讨论可以怎么设计禁止跳下的标志。引导幼儿发现在红色圆圈中画出跳下的动作后,可以再加上什么符号表表示禁止。

3、教师示范讲解向下跳的基本动作要领,组织幼儿进行练习。

教师小结:生活中很多小朋友喜欢跳上跳下,只要不是太高(不超过自己的腰部),是可以的。但是,怎样做才能避免受伤呢?

教师播放多媒体教学资源《往下跳的动作要领》或看幼儿用书第29页。教师讲解并示范动作要领,幼儿在小椅子上练习。

教师小结:从较高的地方向下跳时,首先向上起跳,用前脚掌先着地,同时屈膝半蹲,轻轻落地。这样能起到保护自己的作用,避免受伤。

活动延伸:

1、在体育活动中,教师安排练习向下跳的活动,巩固基本动作,强调不能从太高的地方往下跳。

2、家长带孩子外出游玩时,注意提醒孩子不能从太高的地方往下跳,防止摔伤。

活动反思:

通过本次活动幼儿了解了勇敢和无畏冒险的区别,加强了孩子自我保护的意识,孩子还掌握了从高处往下跳的基本动作要领,培养了孩子如果遇到从高处往下跳的情况时要积极制止的观念。

安全教育活动方案案例篇3

一、活动目标

1、全园幼儿参与“宣传活动”受教育率达到100%;

2、全园幼儿交通安全法制常识知晓率达到95%以上;

3、我园幼儿交通安全法制意识和自我防护能力明显提高,交通安全法律法规遵守率达到90%以上。

二、活动内容

(一)组织发放宣传品、宣传资料。

1、将道路交通安全法律法规、道路交通安全知识画册发放到各班,由班主任组织幼儿学习。

2、组织幼儿观看交通安全教育录像。

项目负责人:__

(二)开展交通安全教育课等主题教育宣传活动。

1、各班根据交通安全相关内容,每月至少开展一次交通安全教育主题课;

2、邀请镇交警队同志来园讲授交通安全知识,不少于1次。

项目负责人:__

(三)全员参与,明确职责,多形式加强交通安全保障。

1、由幼儿园负责建立园门口安全门岗制,由值班老师和门卫共同维护好现场交通秩序,安全护送幼儿过马路。

2、值日领导和值日教师放学时一定要带领幼儿过马路,提醒幼儿注意安全。负责幼儿安全排队上下车、文明乘车,确保车队安全工作。

项目负责人:__

(四)交通安全宣传工作。

1、设立交通安全宣传橱窗,定期张贴交通安全法制宣传资料;

2、幼儿园信息报道员及时客观报道幼儿园交通安全工作的开展情况。

三、组织领导

成立园宣传活动领导小组,具体负责组织实施全园宣传月活动工作。

安全教育活动方案案例篇4

一、用亲情激起学生“我要安全”的意识。

师:同学们,有谁知道母亲将你带到这个美丽的世界,然后将你养到这么大,花了多少血汗?把你印象最深的事情说给大家听一听好吗?

师:是的,从母亲十月怀胎生下我们,再培养到现在,父母操碎了心,花费了很多的血汗。你们父母额上的皱纹,年纪不老头上就长出的几根白发,就见证了父母的艰辛。所以我们应当珍惜这来之不轻易的生命。我们是父母的心头肉,我们身体上的伤害就是对父母的伤害。要是我们爱惜父母,体贴父母,除要好好学习,不烂花钱,听父母的话,帮父母做一些力所能及的事情外,就是要爱惜自己的生命。由于我们假如有一点伤害,父母就会很担心和伤心。同学们,那你们说他们是否是珍惜自己的生命呢?

二、视频展现,让学生明白珍惜生命的意义。

视频:一小孩在公路上骑车,忽然一辆轿车疾驶过来,将小孩撞翻在地,没法转动。小孩脸上露初痛苦的表情。路人见状,连忙拨打“120”急救。另外一人连忙通知小孩的家长。小孩的父母见状,失声痛哭,扑到在小孩的身上。过了一会儿,急救车来了,将小孩送到了医院。医生说,假如司机不及时踩刹车的话,小孩的命都不保。好在只撞断了脚。

师:同学们,看了这个视频,你想说甚么?

生:我们不能在公路上骑车、溜冰、顽耍。这样很危险。

生2:这个小孩不遵守交通规则,行车行人都应当靠右,而他是靠的左侧。

生3:急救要拨打“120”报警。

生4:我们要爱惜自己的生命,不到危险的地方顽耍,这样不但害了自己,也害了他人。既让自己痛苦,也让他人遭受经济上的损失。

生5:我们要遵守交通规则,这是让家庭安宁,社会安宁的一个重要方面。

生6:我们每个人都不会每次都这么荣幸,假如他不吸取教训的话,下次多是失去自己的生命。

师:对,我们要珍惜自己的生命,生命是重要的。人的生命只有一次,我们要好好地珍惜生命,爱惜生命。所以我们要保护好自己。要有自我保护的意识。

那你们应从哪些方面来进步自己的保护意识呢?

三、让学生了解校园内应留意的安全。

1、防火:学校是人群密集的地方,防火是学校安全的重要题目。

1)制止在校园内玩火、放炮。

2)上实验课要留意老师的要求,不要随便乱动药品。

3)定期检查防火设施发现损坏应立即修复。希望大家能齐抓共管。共同参与到校园安全防范的活动中来。

2、防盗:保管好个人财务。不在教室上课时或下课期间要锁好门窗。果断杜绝外来陌生职员进入校园。在外乘车或外出期间要看管好自己的钱财,对可疑职员要进步警惕,加强防范意识,发现偷盗事件即时报警。

3、防校园暴力:同学之间要和睦相处,互帮互助,团结友爱。若存在分歧、矛盾要及时沟通化解,不要心存怨恨。若发现对方寻衅滋事应及时向有关老师反映情况,寻求学校的帮助。

4、结合本班实际,讲讲在校园里参加课间活动的一些常规要求:

①教室门口比较窄,离开教室应有秩序,不要争先恐后。

②在教室及走廊行走,应轻步慢走,不能追逐打闹,否则很轻易因碰撞而出现不友好的行为。

③上下楼梯靠右走,楼梯是上下楼的必经之路,为了保证安全,必须按各自方向上楼。

5、像这类情况,我们班发生过吗?

A、用铅笔或其它尖锐的&39;东西相互打闹。

B、在教室里相互追逐。

6、在我们学校还有很多地方需要留意安全,找一找哪个地方需要留意安全?现在轻松十分钟,我们来个安全知识问答。答对就得一颗星。

判定:

1、使用刀具时,相互比画、打闹。

2、用湿手触摸电器,用湿布擦试电器。

3、用手或金属制品去接触插头底部。

4、当不慎摔倒时,身体尽可能往前,保护自己的头部。

5、用沙子或土壤打仗。

6、下雨天,在湿的地面上奔跑。

7、站在凳子上往阳台下看。

四、体育运动安全:

在体育运动中一定要做好预备活动,服从体育教师的安排和调度,不可私自活动或打闹。老师讲授动作要领时要认真听讲,在做有一定难度的动作时要学会自我保护,加强保护意识。在做器械运动时要检查好器械是否是存有安全隐患题目。

五、发生火灾怎样办?

1、要打火警电话119报警,报警时要向消防部分讲清着火的地点,还要讲清甚么物品着火,火势怎样样。

2、一旦身受火灾的要挟,千万不要惶恐,要冷静,想办法离开火场。

3、逃生时,尽可能采取保护措施,如用湿毛巾捂住口鼻、用湿衣物包裹身体。

六、教师总结,以拍手游戏结束,给学生留下意犹未尽的感觉。

师:在我们的生活中,有时可能会发生我们意想不到的事故,如何紧急处理,刚才我们已知道了一些。在以后的班会中,我们将陆续了解到,让我们在拍手歌中结束今天的这堂安全教育课吧。

安全教育拍手歌

你拍一,我拍一,留意安全数第一。

你拍二,我拍二,咱俩宣传做个伴儿。

你拍三,我拍三,教室寝室不吸烟。

你拍四,我拍四,乱穿马路会失事。

你拍五,我拍五,酷热天气防中暑。

你拍六,我拍六,不慎落水要呼救。

你拍七,我拍七,三无产品要阔别。

你拍八,我拍八,不在电线杆上爬。

你拍九,我拍九,不跟陌生人随便走。

你拍十,我拍十,自我保护是大事。

总结:学校安全人人讲,安全学校个个赞。安全知识时时记,留意安全处处提。愿同学们乘上安全之舟,扬起生命之帆,在知识的海洋里披荆斩棘。

安全教育活动方案案例篇5

一、活动目标:

①树立幼儿初步的防范意识。

②引导幼儿了解如何与陌生人交往,如何保护自己。

③培养幼儿思考能力和应变能力。

二、活动准备:

①多媒体课件

②"×"和"√"号的标记牌

活动重难点:

①重点:初步树立防范意识,学习自我保护的方法。

②难点:培养幼儿思考问题、解决问题的能力。

三、活动过程:

1、歌曲导入,激趣引题

播放幼儿熟悉的《小兔乖乖》的音乐,幼儿倾听欣赏。

2、故事进入,观看短片《丢丢和陌生人》

师:小兔为什么不给大灰狼开门呀?现实生活中也有像大灰狼一样的坏人,他们是怎么哄骗小朋友呢?小朋友请听故事《丢丢和陌生人》。

(1)组织幼儿讨论

①丢丢跟谁走了?

②什么是陌生人?

③他为什么跟陌生人走的呢?

④结果怎么样?

⑤小朋友能不能轻易相信陌生人的话?

(2)教师小结:陌生人里面有坏人,坏人会用好吃的食物、有趣的玩具或说好听的话骗小孩,把小孩拐走,使小孩再也回不了自己的家了,所以我们不能随便相信陌生人的话,更不能跟陌生人走。

3、观看情景片断,展开讨论

此环节选取生活中典型的三个情景片断

①不乱吃陌生人给的东西。

②一个人在家,有陌生人敲门怎么办?

③和大人走失怎么办?

通过三个情景的展示,逐步让幼儿进行交流和讨论,教师深入其中直接引导,使幼儿思维能力和解决问题的能力得到训练,并在观赏过程中让幼儿懂得与陌生人交往以及保护自己的方法。

4、巧虎超人教你怎么做

让幼儿喜欢的卡通人物巧虎超人,以俏皮的口吻迅速地作出正确与错误的行动判断,让幼儿在宽松、愉悦的气氛中巩固学习了应对陌生人的方法,提高了整个活动的趣味性、综合性。

5、游戏——小小裁判员

通过故事与观看短片幼儿已具备了一定的判别是非能力,教师再次让幼儿观看几个情境,并在观赏的过程中让幼儿举出对错牌,判断哪种行为是对的、哪种行为是错的。

6、结束——欣赏儿歌《小心陌生人》

不能跟陌生人走

陌生人的.东西我不吃

陌生人的礼物我不要

陌生人敲门我不开

本活动我让幼儿初步掌握了自我防范意识和自我保护能力,同时让幼儿之间相互传授经验,让幼儿了解爸爸、妈妈或老师不在身边时,有陌生人给好吃的、好玩的,都不能接受,更不能跟陌生人走。

"安全"是人生命中最重要的两个字,要教会孩子如何保护自己,就要对他们进行一系列的安全教育。因此,我将安全工作放在首位,让他们不断增强自我保护意识和自我保护能力。让他们、健康、快乐地成长,是我对本次活动最大的期望,也是我不断努力和奋斗的方向。

安全教育活动方案案例篇6

为深入贯彻落实上级有关文件精神,全面深入地抓好校园安全管理和教育,进一步增强广大师生的安全防范意识,提高应对突发事件能力,防患于未然,有力推进平安校园、和谐校园建设,我校根据实际情况,通过一系列内容丰富、形式多样的活动,让学生在参与活动的过程中,树立安全意识,掌握安全知识,提高自护自救能力,并以此为契机进一步强化学校各项安全工作。现将有关活动总结如下:

一、提高认识,加强领导

学校领导高度重视安全教育日活动工作,成立了以校长为组长的活动领导小组,具体落实活动日的各项工作。召开安全工作专题会议,认真学习“国家安全教育日活动”,研究部署安全教育工作,制定了详细的活动方案,确保本次教育活动有落实,更有成效。

二、活动开展情况

1、宣传发动

搜集相关宣传材料,利用校园广播、黑板报等营造安全教育氛围。早操时间,利用国旗下的讲话,学生代表进行演讲,结合学习生活中存在的安全隐患,倡议全体师生增强安全意识,对本次安全教育日活动宣传发动工作起到了推动作用。

2、隐患排查

学校安全教育日活动领导小组分工具体,责任到人,开展全校性的安全专项大检查,对教室、食堂、体育设施、电脑室等重要部位进行全面细致地检查,不留“死角”,发现安全隐患,立即进行整改。对学校现存的安全隐患,能够解决的及时解决;不能及时解决的,学校全力以赴予以人力物力财力支持。

3、利用班会时间,各班由班主任组织,分别召开了形式多样的安全教育主题班会活动。对照学校的规章制度,学生查找自身不足。各班学生畅所欲言,互相交流,学有所得。主题班会活动的开展,进一步提高了学生的安全防范意识和防范能力。

安全教育活动方案案例篇7

一、指导思想

深入宣传贯彻习近平总书记关于网络强国的重要思想,宣传贯彻习近平总书记在全国网络安全和信息化工作会议上的重要讲话精神,宣传国家网络安全工作取得的重大成就,深入宣传贯彻《中华人民共和国网络安全法》等相关法律法规,围绕宣传主题和宣传内容、编制发放宣传资料。通过校园广播、微信公众号、主题班会等多种形式参与网络安全宣传教育活动,普及网络安全知识,提升广大师生网络安全意识和防护技能。

二、活动时间

9月17日——9月23日

三、宣传主题

网络安全伴我行

四、活动内容

(一)开展网络安全“校园日”宣传活动

1.按照市委网信办指导,全区学校集中开展网络安全资料进学校、进课堂活动。通过张贴海报、发放宣传材料,组织学生认真学习网络安全知识手册;

2.将网络安全知识纳入中小学安全知识网络答题活动中。

(二)举办“网络安全大讲堂”知识专题讲座

1.各校通过邀请专家围绕网络安全态势、网络安全新技术新应用、重点领域网络安全保障能力、个人及重要数据保护等开展专题讲座;

2.组织广大师生收看网络安全知识专题视频讲座。

(三)组织网络安全知识专题竞赛

1.各校组织教师认真学习《公务人员网络安全基础知识读本》,并组织安全知识竞赛;

2.举办中小学生网络安全知识竞赛;

3.组织全区中小学生参加20_年全省学生安全知识网络答题活动。

(四)积极开展“小安全卫士”宣传活动

按照团市委的指导,组织青少年积极参加网络安全科普教育活动,利用微博、微信等形式发起文明上网的倡议活动。

五、工作要求

1.各学校要把网络安全宣传作为重大的政治任务来抓,切实加强领导,明确目标任务,落实工作责任,强化工作措施,狠抓工作落实,扎实推进网络安全宣传周活动平安有序。

2.活动期间,各校要善于收集活动资料,总结经验,有条件的学校可以通过制作视频宣传片的形式加大宣传教育。

3.各学校于9月25日之前,将活动情况报区教育局__邮箱。

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