六一活动儿童节策划
做方案的意义在于有利于减少工作中的失误、有利于明确工作目标、有利于提高经济效益、有利于控制工作。这里提供优秀的六一活动儿童节策划，方便大家写六一活动儿童节策划参考。
六一活动儿童节策划篇1
一、活动背景
每年“六一”，全国各地都组织各种形式的活动，庆祝少年儿童的节日，党和政府都非常关心少年儿童的健康成长，为他们的生活和学习创造了良好的环境，让新中国的孩子们在党的阳光下茁壮成长。孩子是祖国的未来，是明天的希望，所以孩子的健康成长，是关系到国家和民族兴旺发达的大事。让学生的特别得到健康和充分的发展，是当前教育改革的一个重要目标。
二、活动目的`
本次活动旨在给留守儿童带来一个快乐的节日，让他们在儿童节收获属于他们的快乐和欢笑，在他们的成长之路上留下一段美好的记忆。在六一儿童节到来之际，西北农林科技大学经济管理学院义务服务队将准备一场精彩的欢乐会，携手武功县小学与孩子们共渡六一，让他们拥抱属于自己的节日的同时展现大学生乐观积极的生活态度。
三、活动时间
5月31日14：30—16：30
四、活动对象
小学全体老师，学生及家长
五、活动流程
（一）活动前期：
召开队内会议确定活动分工，把每项任务分配到个人，并考虑活动可能发生的意外状况，做好应急准备，确保活动的顺利进行。要求各职能部门按照分配的任务准备活动，确保活动开始前各项准备工作得到落实。
组织活动的开展及组织机构如下：
①电机组：负责音响设备的调试及音乐控制、摄像。
②奖品准备组负责统计奖品数量、名次、发放对象。
③安全管理组（有节目及任务的除外）负责学生所有安全隐患的排查及纪律管理工作。
④主持人准备主持台词并现场主持。
⑤宣传活动组做好宣传板，通知公告，活动海报，横幅及后期宣传工作。
⑥评比组负责活动中成绩的收集、名次统计整理、报送。
⑦后勤组可适当协调，交换负责后勤工作。
⑧场地布置组v负责场地桌子的布置、收放。
⑨六一活动总负责人负责指导各小组的各项活动内容。
（二）活动进行阶段：
活动正式开展，主要形式如下：
环节一：欢度童年拥抱快乐。
环节二：放飞梦想。
（三）活动后期
由专门负责后勤的部门整理活动现场，活动负责人和学校负责人交流活动心得，现场整理结束后全体返回。回校后进行后期的宣传和总结活动。
六、活动注意事项
1、讲安全：按要求活动，服从负责人的安排，不得擅自行动。
2、讲文明：自觉排队，不乱挤，礼貌谦让。
3、讲卫生：搞好个人卫生，不乱丢果壳、纸屑、包装袋等废弃物，并能主动收拾身边垃圾。活动结束后，打扫干净活动场所。
4、讲纪律：统一着装，遵守各项规定，有事请假。
5、加强责任心，确保无事故。
六一活动儿童节策划篇2
一、活动目的：
为了培养孩子的勇气和能力，勇于创新的精神。在活动中，引发孩子不同的潜能，并能多鼓励孩子发现新的点子，放手让孩子自己解决问题，让这个儿童节充满欢笑和充满健康。结合以上特点，我校少先队策划了本次庆六一游艺活动。
二、活动总目标：
1、通过活动，让幼儿感觉到节日的来临，共同分享节日的欢乐。
2、让幼儿有表现自己的机会。用演出的形式，大胆的向大家展现所学的本领。
三、活动组织者：少先队大队部和相关的教师
四、活动安排：
1、定点投球
活动地点：学校操场
负责老师：刘诗珍
游戏准备：一个桶、三个皮球
站在规定线后，用手中的皮球向目标投掷。成功运到的到老师处领奖品;
2、套圈
活动地点：学校操场
负责老师：潘泽萍
游戏准备：五个花环
站在规定线上，向目标进行套圈活动。成功运到的到老师处领奖品;
3、走迷宫
活动地点：学校操场
负责老师：李毅
游戏准备：瓶子五个。
幼儿用布蒙上眼睛在摆满障碍物的场地上行走。成功运到的到老师处领奖品;
4、夹弹珠
活动地点：学校操场
负责老师：黄映红
游戏准备：玻璃球十颗、两个盆
夹球(玻璃球)运到篓子中，成功运到的到老师处领奖品;
5、盲人敲鼓
活动地点：学校操场
负责老师：隋万里
游戏准备：鼓一个，红领巾一条
在5米处蒙是眼睛、敲到鼓到老师处领奖品;
6、母鸡下蛋
活动地点：学校操场
负责老师：孟正美
游戏准备：一到两个皮球，一到两个箩筐。
双脚夹球，到一定距离范围内，将球投入箩筐。成功者到老师处领奖品;
备注：游戏前，发给教师一些奖票。获奖者拿奖票到领奖处领奖。领奖处由杨山老师负责。
六一活动儿童节策划篇3
1、通过此次活动让幼儿和家长感受到节日的`气氛，共同分享节日的快乐。
2、让幼儿通过表演展现自己，体验到努力就会有成功的快乐。
3、通过活动开展，感受到我们幼儿园大家庭的温暖，加深家园情、师生情、亲子情。
二、活动时间
20__年5月28日下午3：00
三、活动地点
幼儿园音乐舞蹈教室
四、活动准备
1、保教处负责庆“六一”环境布置及舞台布置(音乐舞蹈室);
2、各班各教师负责本班参加展示活动的节目编排;
3、总务处负责活动所需物品;
4、保卫处负责制定庆“六一”活动安全预案，做好活动期间的安全保卫工作;
5、办公室做好配合，负责摄像工作。
五、活动形式
每班出两个节目，形式任选如：舞蹈、大合唱、讲故事、朗诵、舞台剧等等
六、具体分工
1、总指挥：王广成_
2、安全及场地组织：_
成员：各班主任及配班教师
3、场地布置：_
4、音响：_
5、摄像：_
6、幼儿组织：各班班主任及配班教师
7、主持：_
七、几点要求
1、各班主任及配班教师在活动过程中要注意安全，确保每位幼儿度过一个愉快的“六一”儿童节。
2、各班要做好家长的宣传动员工作，争取家长在节目排练、服装道具等方面的配合，诚邀家长届时来园观看演出(由于演出场地限制，每名幼儿只限来一位家长)，演出时请家长带好自己的孩子在活动室内文明观看演出。
3、5月28日中午放学后各班要将本班凳子搬到演出场地摆放整齐;下午1：00统一在宝宝班活动室化妆，由各班主任及配班教师负责。
4、各班要重视节目排练，争取呈现高质量的节目。5月7日前请各班将电子版节目名称、人数、串词、音乐等上报保教处。
八、奖项设置
本次活动共设置一等奖四个、二等奖四个、三等奖四个。获奖结果按3、2、1分纳入班级量化。
六一活动儿童节策划篇4
一、活动目标
1、通过活动的开展，让家长和孩子充分感受节日的气氛，培养孩子表演的才能，让孩子体验参与节目表演的快乐和自豪。
2、增强家园联系、社区合作、幼小衔接，形成共同教育的合力。
3、通过活动开展向家长、社会展示幼儿素质教育成果，塑造本园的良好形象，进一步深化本园的办园特色。
4、以家庭为单位，根据游戏规则，通过竞赛的形式参加各组游戏活动，以增强家长和幼儿之间的合作，体验节日的快乐。
二、活动时间
20__年x月x日上午（如遇雨天进行调整）。
三、活动主题
六一游园会。
四、活动地点
启明星操场、一楼教室。
五、活动准备
1、各班提前发放通知，请家长选择集体参加项目，各班教师做好运动会的报名、统计、练习等工作。
2、游戏规则牌制作和器材准备：各项活动负责人。
3、场地划分：各游戏负责人，活动前一周熟悉、准备。
4、场地布置：全体教师。
六、说明事项
1、全园幼儿、教师当日统一穿园服。
2、遵守比赛规则，服从裁判决定。友谊第一，比赛第二。
3、活动当天各班教师管理好本班幼儿，通知组织好本班家长，注意安全，不在赛场内自由走动或奔跑。
4、不随意扔垃圾，保持比赛场地卫生，做文明人。
5、提前通知家长自备水、运动服、运动鞋等。
6、幼儿园保健医生准备急救药品。
七、活动流程
1、主持人开场致辞。
2、园长致辞。
3、文艺汇演。
4、家长带领幼儿参加亲子游戏活动。
5、六一礼品抽奖。
6、活动结束。
六一活动儿童节策划篇5
一年一度的儿童节是幼儿最隆重的一个节日，我园的“六一”儿童节将从5。18----6.5日这时段，以“中国传统和环保”等为主题穿插系列活动，结合“感恩教育、能力培养、体游运动、中国特色布置”开展一系列以娱乐游戏形式进行的活动，现把5月27日下午广场式表演制定方案如下。
活动目标：
1、通过开展庆祝“六一”系列娱乐游戏活动，使幼儿在积极参与中体验合作与交往的`快乐，从而度过一个幸福、快乐、开心而难忘的“六一”儿童节。
2、让幼儿通过游戏，学会与同伴合作、分享彼此间的乐趣。
3、使幼儿在活动中尽情体验与同伴、家长、老师一起过儿童节的乐趣，让幼儿乐在其中。
4、提高幼儿遵守游戏规则的自觉性。活动时间：__年5月27日下午4:00----4:45分活动对象：小小班级全体幼儿、教师、家长活动主持：__老师（小小a班老师）音响准备：__老师
活动地点：幼儿园天台活动准备：每人气球2个、尾巴每人1条。
活动过程：一、进场部分：小小班级全体老师、幼儿、家长准时集中天台。小朋友在老
师带领下随着优美的音乐，踏着优雅的舞步排成四列纵队进入会场。
二、节目表演：
1、歌表演《笑一个》
2、体操表演《世界真美好》
3、诵读《三字经》：人之初----天地人
4、古诗联唱：《静夜思》《悯农》《春晓》
5、英语歌曲表演：《hopfly》《oneworeefour》
三、亲子表演：歌曲《春雨沙沙》《小动物模仿操》《咚咚咚》《围个圆圈走走》
四、放松部分：《我爱我家》
五、亲子游戏：踩气球、揪尾巴
六、结束部分：播放《庆祝六一》拍手退场。
六一活动儿童节策划篇6
一、活动目标
通过开展庆祝“六一”系列活动，使幼儿在积极的参与中体验合作与交往的快乐，从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节;使家长在参观和参与幼儿的节日庆祝活动中，进一步感悟幼儿教育的观念，从中使自己对如何教育孩子有所启发;通过向家长、社会展示幼儿的“六一”活动，进一步塑造本园的良好形象。
二、活动主题和宣传口号
1、活动主题：学会合作、学会交往、学会环保。
2、宣传口号：幼儿园是孩子们快乐的天地，做快乐孩子，做快乐家长，做快乐老师!多一份细心，多一份关怀，多一声问候，多拥抱孩子，微笑每一天(解放孩子的思维，使孩子会学;解放孩子的嘴巴，使孩子会说;解放孩子的双手，使孩子会玩;解放孩子的双手，使孩子会做自己力所能及的事。)
三、活动准备
1、布置富有欢庆气氛的环境(班级环境及园内外周围环境);张贴宣传标语;气球、彩带、挂彩旗、横幅布条等。
2、以班为单位做好参加活动的准备：
排练各项六一表演活动;每班拟定一个适合本班的亲子活动方案;设想出一个有创意的亲子活动--设计一至两个亲子游戏、节日聚餐;并准备好游戏所需物品;
3、同时在活动前期，对幼儿园的环境进行大清除，大整理，给家长孩子们一个全新的空间。
4、准备当天表演的场地、布置家长到位后的场地安排、提前分发邀请函，以及相关活动前的有关准备。
四、活动内容
(一)活动倡议
1、目的：为了使幼儿能度过一个愉快、难忘而有意义的“六一”儿童节，倡议本园全体教师和全体家长积极为幼儿创设欢度“六一”的节日环境与氛围，主持人合鼓励幼儿积极参与“六一”节的各项活动。
2、时间：_年_月_日至_年_月_日。
3、对象：本园全体教师、幼儿和家长。
4、形式：通过在本园的宣传栏向教师、家长发出倡议和向每个幼儿的家长发送倡议书、邀请函引起家长的重视，争取全体教师和家长对此次庆祝活动的配合与支持。
(二)系列活动
本次“六一”国际儿童节活动以“亲子活动--亲子游戏、节日聚餐”、“表彰大会”、“文艺表演”等形式来进行。
1、亲子活动--亲子游戏、节日聚餐(_月_日上午)
(1)目的：通过亲子游戏，节日聚餐等亲子活动，增进亲子间的情感，让幼儿沉浸在融融的节日气氛中，感受六一节日的快乐。
(2)要求：每班准备一个有创意的亲子活动方案，活动以游戏、聚餐为主。
2、表彰大会(_月_日下午)
(1)目的：每班评选出一名优秀家长和一名红花幼儿，通过表彰活动，激发家长和幼儿的积极性。
(2)要求：关注幼儿教育的发展，善于学习新的教育理念和家庭教育新知识，用科学方法教育、评价孩子，营造健康和谐的家教氛围;理解、支持幼儿园和老师的工作，积极参与或配合幼儿园的教育、教学活动，关心幼儿园发展并积极建言献策;原来评过的不再参加。
3、文艺表演(5月31日下午)
(1)目的：使幼儿在积极参与中体验合作与自信的快乐，从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节;
六一活动儿童节策划篇7
一、活动目的：
1、一年一度的“六一”儿童节是广大少先队员最期盼的节日，通过开展“六一”庆祝活动，使队员在参与中体验集体合作的快乐，体现乐观进取的精神，激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感，欢度一个有意义、能回味的"六一"国际儿童节。
2、通过开展庆祝“六一”系列活动，向家长展示孩子在校的书写、阅读、绘画等情况。
3、通过展示教师的作品，让更多的人任认可我校的&39;师资力量。
二、活动主题：
庆祝六一活动展演
三、领导小组
组长：王月琴
成员：薛晓燕叶小莉韩锦绣房艳余翠张莉张燕李瑶
四、组织形式：
以学校为单位组织开展活动
五、时间安排：
5月14日拟订方案；
5月14日至5月17日各班选取适当的节目，并进行编排；
5月18日学校进行各班节目的编排指导工作；
5月21日至5月24日做好各项准备工作；
5月25日下午进行六一活动的彩排；
5月30日下午开展联欢活动。
六、活动内容
（一）展板内容：
（1）教师作品
内容：
1、一份硬笔字作品。内容为：绝句、望庐山瀑布
2、一份手抄报，主题不限。
3、上交在本校的获奖证书复印件。
4、在小黑板上写两首古诗或画简笔画。
5、一篇优秀论文
作品收缴时间：5月21—5月24日
（2）学生作品
内容：
1、每班绘画作品各4份，主题不限。
2、一、二年级用三线田字格纸书写汉字。每班20份。三年级用作品纸书写古诗两首10份。
3、二、三年级每班选取优秀作文10篇，教师批阅后将其用A4纸打印出来。
（二）文艺联欢会节目：
1、每班排练一个有关经典诵读的节目，节目形式不限，可为舞蹈、歌曲、朗诵、三句半、小品等。
2、兴趣班的老师编排一个节目：书法（薛晓燕）、剪纸（凌娟）、钢琴（张芹）、思维训练（张燕）
3、5月17日前由班主任上报节目；
5月18日王校进行考评审核，选拔指导，确定六一汇演节目；
5月21日上午在各班彩排。
5月25日在幼儿园报告厅进行正式彩排。
4、负责人：各年级班主任、兴趣班教师
七、活动安排：（预定）
1、5月30日上午将展板放到指定处。
2、5月30日下午2：00王月琴和张莉组织家长到报告厅就坐。
各班班主任带领学生进入报告厅。
3、2：10节目正式表演开始。
4、节目结束后，王月琴校长讲话。
5、各班班主任带领学生和家长一起参观展板上的作品。
6、家长带孩子离校。
六一活动儿童节策划篇8
一、活动背景
七彩童年，欢度20__年六一儿童节，家长和孩子共同游玩__影视城。
中央电视台__影视文化城是继无锡、涿州影视城之后，中央电视台投资建设的一处具有海滨特色的少儿影视外景基地。是全国四大影视外景拍摄基地（无锡、涿州、__、南海）之一，1997年6月1日开城，向世人展示风采。
通过本次活动可以开拓孩子的视野，增长孩子的见识，愉悦孩子的身心，还可以让孩子在活动中增进友谊，孩子们得到的不仅是快乐，更是体力、团队协作精神等多方面的综合能力的培养。
二、活动主题
快乐童年，关注健康，注意安全，团结友爱.
三、活动时间与集合地点
时间：20__年5月25日上午8：30-下午5：00（周末视天气而定）
上午8:30在影视城门口集合，大世界始发站15路公交车可到达。
参与人员3年4班孩子/家长
负责人爸爸、__妈妈
请参与活动的学生和家长路上注意交通安全。
四、自带物品
孩子和家长的午餐、温开水、水果、太阳帽（影视城内的物价过高，尽量不在里面买吃的或喝的，所以提前准备好）
五、活动内容
凭所购影视城门票：七巧板驾校、激光战车、脚踏船、动感影院、4D影院5个收费项目可免费各游玩一次，如果再次游玩，每项10元/人；其余的9个游乐项目（投篮球机、娃娃天地、聪明屋、冲浪滑梯、科普游乐宫、野外训练营、田园高尔夫、模拟射击、乡村俱乐部）及4个参观景点（智慧树、十二属相、恐龙园、湖心岛）可免费重复游玩。
六、安全问题
每位家长看护好自己的孩子。安全第一，游玩第二。
七、活动后期
1、参与活动的小征集文字感想收集。
2、整理好相关资料，学校网站，群里上传（集体相片、活动照片、总结）。
六一活动儿童节策划篇9
20__年“六一”国际儿童节即将来临，为了让我校全体同学过一个五彩缤纷、富有意义的儿童节，根据本校实际，现将庆祝“六一”国际儿童节之“快乐童心，遥寄思念”主题活动作如下安排
一、活动主题：
快乐童心，遥寄思念
二、活动目的：
通过开展庆祝“六一”系列活动，积极创设更多的机会，让每个孩子增加对少先队的理解，通过向家长、社会展示幼儿的“六一”活动，进一步塑造学校的良好形象;增强教师、家长、孩子们的交流，从而促进每一位学生健康成长。
三、活动内容：
1.新少先队员入队仪式。(请各班班主任于5月31日前将少先队新队员的名单交大队辅导员罗老师)
2.邮政局关爱留守儿童“给家长的一封信”活动。
四、活动时间和地点：
20__年6月日学校操场
五、参加人员要求：
1.全校师生积极参与此项活动。
2.各班做好准备工作。
六、活动安排：
(一).各班提交本班新入队的少先队员名单，每班5至8人，于5月31日交大队辅导员罗老师。
(二).新少先队员入队仪式：
1.主持人宣布“六一”活动入队仪式开始(陈锋老师)
2.出旗，由五年级陈甜甜执旗，学校播放出旗音乐(刘松树老师)
3.全体学生唱少先队队歌。
4.校长发言
5.老队员发言(五年级派一名代表)
6.新队员发言(四年级派一名代表)
7.老队员为新少先队队员佩戴红领巾(老队员仪式前已佩戴红领巾并掌握红领巾佩戴方式，各班新队员按低至高年级的顺序横排站好)
8.宣誓(由学校少先队大队长带领全体少先队员：我是中国少年先锋队队员。我在队旗下宣誓：我热爱祖国，热爱人民，好好学习，好好锻炼，准备着：为共产主义事业贡献力量!宣誓人：__
9.主持人宣布入队仪式结束。
10..校长介绍邮政局来我校参加活动代表
11.邮政局代表发言
12.主任人宣布六一活动大会结束。
南冲小学少先队大队部
六一活动儿童节策划篇10
活动主题：
激情六一，亲子游戏大狂欢
活动宗旨：
“玩”个痛快，“玩”个尽兴，遵循孩子爱玩的天性，幼儿园今年的“六一”活动，将以孩子喜欢的各类亲子游戏，为孩子送上满满的祝福，让幼儿在丰富多彩的活动中，促进亲子关系、体验成功、合作与交往的快乐，尽情享受和度过一个幸福的、难忘的、属于自己的、独特的“六一”儿童节。
活动一：亲子游戏
1、水晶园————提尾巴
2、米奇园————找妈妈
3、海绵园————小小造型师
4、贝恩园————趾压板撕名牌
5、向日葵园———小刺猬运果子
6、花园————看动作猜词语
7、米乐园————爱我你就亲亲我
8、海星园————百变服装设计
9、糖果园————蒙眼敲鼓
10、老虎园————勇闯障碍物
11、欢乐园————horseracing
12、蝴蝶园————趣味贴贴
活动方式：
每个孩子以家庭的形式到各园参与亲子游戏，根据完成情况获得各园奖励的印章。
活动二：兑换游戏钱币
家长带领孩子参加完12个游戏后，根据手持所有印章到交通银行兑换同等价位的游戏钱币。
活动三：兑换礼品
根据兑换的游戏钱币到城堡超市兑换同等价值的礼品。
活动四：幼儿自助餐
活动当天我们将为孩子准备丰盛的点心和饮品。
活动时间：20__年5月31日
上午9：：00—12：00(水晶园、蝴蝶园、向日葵园、欢乐园、米乐园、贝恩园)
下午14：30—17：30(海星园、海绵园、米奇园、糖果园、老虎园、花园)
活动要求：
活动分两场进行，分别为5月31日上午和下午，请家长看清孩子所在班级的活动时间，活动当天我园不提供正餐，请家长按时来园参加活动并遵守活动结束时间。
家长配合事项：
1、由于地下车库车位有限，请家长当天尽量不要开车来园，如需开车，而地下室停满的情况下，请自行寻找停车地点，谢谢配合!
2、由于活动当天人数较多，请家长自行看管好自己的孩子，避免出现安全事故。
3、为了保障孩子的的安全和活动的正常开展，活动当天上午9：30后，下午15：00后将关闭园门，不接纳任何人员入园。
4、活动之前各班级会发放“六一”儿童节游园会门票，请家长保管好，当天凭票入园。
六一活动儿童节策划篇11
一、活动主题：
_
二、活动目的：
组织队员开展各种形式的表演活动，使学生度过一个愉快而有意义的六一
三、活动时间：
__年6月1日9：50-16:
四、活动领导小组
组长：___
副组长：___
组员：各科任教师
五、活动人员：
(老师17人，学生256人)
六、活动流程
(一)第一阶段队会活动
1、10：00-10:05升国旗
2、10：05-10:10唱队歌
(二)第二阶段慰问
1、10：10-10:15校长致欢迎词
2、10：15-10:20区领导讲话
3、10：20-10:35慰问贫困学生(30人)(附表2)
4、10：35-10:40学生代表致感谢词
5、10：40-11:10才艺展演
(1)舞蹈：《爱心世界》
(2)校园剧：《小木偶》
(3)表演唱：《库区移民爷爷奶奶逛校园》
(4)体育表演：《篮球表演》
(三)第三阶段六一表彰、游园活动
1、11：15-11:30表彰本校优秀班主任、辅导员、少先队员(附表1)
(1)优秀班主任(6人)
(2)优秀辅导员(7人)
(3)__区优秀班级：四年级1班
(4)__区优秀班干部：_
(5)__区三好学生：_
(6)优秀少先队员：(31人)
2、14：00-14:40拔河比赛
每班把学生组成男女混合一队(男女各8人)参加拔河比赛，1、五年级18人-六年级16人;2、三年级18人-四年级16人;3、一年级18人-二年级16人;每场比赛采取3局2胜制决定胜负，年级低的比年级高的每队多2人(1男1女)。
14:40-16：10附表
七、活动要求
1、各班提前15分钟进场，按指定区域就座;
2、全体安静就座，文明观看整个活动过程;
3、按照设计的活动方案，在校内利用学校各类资源开展各类活动，活动要有趣味性、智力性、创造性;
4、教师提前做好布置，并贴上游园项目的游戏规则;
5、班主任要提前做好学生的教育工作：防拥挤、踩踏、等自我保护能力教育，要求学生遵守文明，讲纪律，参加游园活动要排队，确保每一位学生的安全。
八、活动相关人员安排
队列：各班班主任场地：学校操场
音响：陈略摄影:_
主持人：___
安全纪律：全体教职工
后勤人员：___