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游戏活动内容方案模板

时间: 新华 活动方案

方案的执行难度需要合理考虑,避免出现执行者难以实施的情况,影响方案的效果。怎样才能写好游戏活动内容方案模板?这里给大家提供游戏活动内容方案模板,方便大家学习。

游戏活动内容方案模板篇1

活动目标:

1.通过游戏探究运用身体的各个部位运球,初步明白解决问题的多种途径

2.发展幼儿跑.爬.钻.平衡的能力,增强动作的协调性和灵活性

3.培养幼儿乐于助人的品质

活动准备

海洋球若干,小兔头饰每人一个,独木桥两座,制作的荷花叶两个,山洞两个,木箱两个,海洋馆模型一个,磁带。

活动实录

一、开始热身活动:(通过律动活动让幼儿将身体各个关节活动打开,调动身心,与同伴做运动)

师:小白兔们今天的天气好吗?你们想不想和兔妈妈一同出去做运动呢?现在让我们随着动感的音乐一同走出家门好吗?

幼:点头,活动手腕,伸胳膊,晃腰,活动脚脖子,幼儿由两队变成一个圈

二、基本活动:(自由探索,通过活动,幼儿自己试着想办法解决问题)

1.幼儿操作最基本的运球方法

师:妈妈想把红色木箱里的球,运到那边蓝色的木箱里,谁能帮我运?

幼;用手把球运到了蓝色的木箱里

师:你们是怎么运球的?(个别幼儿示范)

2.探究用身体其它部位运球

师:刚才我们用手运的球,现在我们不用手,还可以用身体的什么部位呢?

幼儿探究:运球的方法(尝试多种运球的方法)教师巡回谈话,交流

3.玩法:幼儿试一试自己想出的运球方法

师:除了我们的手,我们身体的其他部位,例如:脖子,胳膊,肩膀,双腿等部位

三、游戏活动

1.师:兔妈妈带你们去游乐场好不好今天的游乐场为海洋馆买来好多的海洋球,叔叔们都已经累得搬不动了,小兔子们你们能不能帮叔叔们把球运到海洋馆里呢?2.讲解游戏的玩法:幼儿从木箱里拿出海洋球,通过山洞,独木桥,荷花叶,最后到达海洋馆(重点强调幼儿不许用手运,只能用身体其他的部位)

3.教师完整示范游戏的玩法。

4.进行游戏:在游戏过程中,教师发现问题及时纠正。

5.小结:小兔子你们很努力的运完了海洋球,你们是最棒的小兔子。

游戏活动内容方案模板篇2

游戏名称:《滚皮球》

游戏目的:1.训练运用走、跑、蹲和站等动作技能,增强腿部、腰腹和手的力量。

2.提高身体动作的协调性,激发对体育活动的兴趣。

游戏准备:1、大皮球(每人一个)

2、平整、无障碍的空地。

游戏规则:1听口令行动,不可以自己随意行动。

2.滚球时要用手推,不得用脚踢,皮球不能离开地面。

3.幼儿追球时要追回自己的球,不可以去抢他人的球。

游戏玩法:1.边走边滚球,幼儿每人1个球站在操场的一端,皮球放在自己的脚下,弯腰半蹲手扶球。当听到“向前滚球”的口令时,幼儿边弯腰边走推球向前,慢慢的走向场地的另一边。

2.滚球接球,幼儿两两结伴,只拿1个皮球,面对面相距3米蹲下,一名幼儿手扶皮球。当听到滚球的口令时,手扶皮球的幼儿就将手上的球滚向对面的同伴。对面的同伴接到球则等待老师的口令。以此类推进行。

注意事项:1.重点指导幼儿如何把握滚动的方向。

2幼儿在场地上追球时,提醒他们不要跑的太快,以免摔倒或碰他人。

3.根据幼儿的能力配对,能力好的拉长距离,能力差的则缩短距离。

(七)游戏名称:《玩沙包》

游戏目的:1.提高头顶、脚走和手抛接等动作的技能。

2.发展动作的协调性、准确性和平衡性,激发对体育活动的兴趣。

游戏准备:1、小沙包(每人一个)

2、平整、无障碍的空地,最好是跑道。

游戏规则:1肩和头顶沙包行走时都不能用手扶。

2.行走时不能故意推、撞、踩他人。

3.结伴抛接沙包时不能往对方身上投。

游戏玩法:1.顶沙包,幼儿在场地上手拿一个沙包等待,教师先示范,将沙包放在自己的头上,全体幼儿也把沙包放在自己的头上。当听到跟着老师走的口令时,幼儿一个个头顶沙包放在自己的头上,一个接一个跟在老师后面走。

2.抛接沙包。幼儿在场上分散站立,用双手将自己的沙包向空中抛起,待沙包落下时接住,再跑向空中,下落时用双手接住,如此反复。

注意事项:1.活动进行时提醒幼儿不能拥挤在一起,要保持一定的距离,防止互相碰撞和踩踏。

2对游戏中表现好的幼儿及时给与表扬,对自由散漫、故意影响他人的幼儿要给与批评。

游戏活动内容方案模板篇3

一、活动目的:促进教师的相互了解,欢度教师节,丰富教师校园文化娱乐活动,增强教师锻炼意识,提高身体素质,加强教师间的合作能力和凝聚力,在和谐中树立团队精神。

二、活动原则:人人参与,团结进取

三、活动时间:9月7日下午5:30—6:30

四、活动地点:本园操场

五、活动摄影:郭世乐

六、活动项目:万脚一心、动物大连蹲、真爱永流传、占领阵地、力拔山河

七、参加办法:活动前,全体教师抽签分为红队、蓝队,然后根据活动项目要求,派队员参加活动,记总分多者为胜,凡获胜的队员可获得精美的礼品一份。

八、各项游戏规则介绍:

1、万脚一心

红、蓝两队队员分别用左手搭前面队员的右肩膀,右手抓住前面队员的右脚,围成一个圆形向前迈进,到对面再绕回来,快的那队为胜。游戏进行2次,每胜一次100分。

2、动物大连蹲

各队派出三名队员,头戴动物头饰,剪刀石头布分哪组队员先喊“猩猩蹲、猩猩蹲,猩猩蹲完大象蹲”,然后大象接着边做动作边喊,蹲错或者被叫到没反应的那对输,游戏进行3次,每胜一次100分。

3、真爱永流传

各队派出8人,每队所有人嘴里叼支吸管,第一个人把吸管上的三角铁顺次放到第二个人的吸管上,以传递速度决定胜负。游戏进行3次,每胜一次100分。

4、占领阵地

每队六人要求游戏开始后先共同站在一张报纸上,各人身体的任何部位,不得碰地,成功后再撕去一半报纸站,接着再撕去一半……直至失败,最后以办法能站进最小报纸的队为胜。

5、力拔山河(拔河)

红、蓝两队的全体成员参加,游戏进行3次,每胜一次100分。

游戏活动内容方案模板篇4

一、活动目标:

提高商场问量,培养一批忠实客户,增强和客户互动交流。

二、活动介绍:

利用愚人节搞整蛊和促销活动,通过推广,提高商场访问量,培养一批忠实客户,增强和客户互动交流。

三、活动准备:

(一)物品准备:所有新产品上架

(二)图片准备

1、整人商品拍照、处理

2、设计整人礼品促销图片。

3、设计整人活动和促销活动图片

(三)商场布置

1、整人活动及促销活动宣传图片放在主页。

2、设计整人活动和促销活动专区。

3、设计宣传口号及宣传活动说明

(四)宣传推广

1、论坛宣传。

2、网站宣传。

四、活动方案:

1.买一送一:愚人节活动期间(3.30-4.1,共三天)只要在本店购买价格超过50元的,就可以免费任选CK、LEE、阿玛尼、LV袜子宝贝一双。购买价格超过100元的就可以免费任选男士CK内裤或袜子一件。购买价格超过200元除了可以免费任选男士CK内裤或袜子一件,还可以获得我们VIP会员资格,享受VIP会员待遇!

2.买衣服,送整盅:另外,为了发扬本商场一切为买家服务的思想,回馈光顾我们的买家们,还特地推出买衣服,送整盅活动,只要参加了我们买一送一的活动,可以指定将免费赠送的内裤或袜子快递给您需要整盅的朋友。并且可以留言,留言内容可以由买家决定。或者选用我们的整盅短信或整盅书信。

整人留言示例:

1、那天晚上我不小心弄坏了你的内裤(袜子),所以给你买了一条新的快递给你,如果没记错的话,应该适合你的尺寸吧,呵呵,希望你喜欢哦!

2、亲爱的,我想送你一条内裤(一双袜子),但不知合不合你穿,所以先寄过来让你试下,试完后记得发回给我哟!

整人短信示例:我有件事求你,你那能找个空房让我住两天吗?这件事请你不要告诉任何人,本来我不想麻烦你的,可我真的找不到信任的人了,我是拉登!

游戏活动内容方案模板篇5

各位亲爱的兄弟姐妹:

我们计划在下周六举行一次趣味活动,提前庆祝圣诞节的到来。

您是否正为日常枯燥的工作而烦恼?您是否正为高强度的工作而倍感压力?来参加我们的活动吧,一起走向户外感受清新的空气,和这帮常伴身边的同事及朋友一起游乐,它将令您忘却忧愁,体验生活带来的乐趣。

我们将在旗峰公园举行一系列的户外活动(活动方案详情请参阅附件),活动完毕后我们将会宴请所有同事一起共进晚餐。您只需要携带一份小小的礼物就可以参加,礼物不分大小轻重,能代表您的心意就行。别忘了在礼物中送上你温馨的祝福哦。

欢迎您携带您的家属参加!

提前祝大家“生蛋”快乐!

一、活动宗旨:

为了迎接耶诞节的到来,同时也为了丰富hr的业余生活,加强同事们彼此之间的交流,增进大家的感情,特举办此次的趣味活动。

二、活动时间:20---12-19(10:00-18:00)

10:00hr办公室聚合

11:00到达目的地

11:30-16:30活动时间

17:30聚餐(酒店)

三、活动地点:旗峰公园

四、参与对象:hr全体同事

五、活动组委成员:(全体hr同事)

主持兼裁判:2人(自愿报名)

后勤:薇、慧

队长:自选队长2名

六、活动内容:

所有人员全部分为2组,每组20人,每组由组员自选一位队长。

1、二人三足跑

活动道具:绳子2条(或护膝),秒表1支(借用其他部门),口哨40个,起跑线和终点线间距50米。

活动详细:参赛者并排站在起跑线后,用绳子将二人的内侧腿捆好,比赛开始,二人向前跑出,到达终点后再返回起跑点,解开绳子交给下一组成员直至最后一组成员成功返回起跑线,用时最短的一组获胜。

活动规则:必须向前走跑,不得跳跃,中途绳子散开必须回到起点重新开始。

2、真爱永流传

活动道具:一次性吸管40根,可挂饰物4个,两人间距2米。

活动详细:每队所有人嘴裏叼支吸管,第一个人把吸管上的饰物顺次放到第二个人的吸管上,以传递速度决定胜负。

游戏规则:队员传递过程中手不得碰触吸管及饰物,中途饰物掉落必须重新开始。

3、快乐抱抱爆

活动道具:气球50个,起跑线和终点线间距为50米

活动详细:比赛开始后第一组队员背靠背(或胸对胸)夹住气球向场地的终点线移动,(其他队员可以协助放好球),跨过终点线后将球挤爆后下一组才能出发,所有队员最先通过者获胜。

活动规则:队员移动途中手不得触球(除掉球外),球掉落须将球重新放好后在掉落处继续行进。

4、袋鼠跳跳向前冲

活动道具:大麻袋2只,起跑线和终点线间距为30米

活动详细:队员分为两边,比赛开始后队员钻入麻袋中,快速的跳向终点线,到达终点线后钻出麻装并快速的跑回起跑线将麻袋传给下一位元组员,以速度决定胜负。

活动规则:参赛者必须向前跳跃,不得走跑。

5、心意大碰撞

全体参与人员自备礼物一份(需包装),统一排号,全员参与抽奖,根据相应的号码来领取相应的礼物。

七、其他待补充

游戏活动内容方案模板篇6

一、活动目标

喜欢上幼儿园,体验与教师、同伴共同活动的乐趣。

二、活动准备

物质准备:录制“幼儿在园一日生活”的录像或拍摄幼儿园活动的照片。资源利用:请几个大班或中班的幼儿参加。

材料配套:幼儿活动操作材料《____幼儿园里真快乐》。

三、活动指导

1.引导幼儿观看录像或照片,说说幼儿园里的一日活动。

提出问题:小朋友在幼儿园里做什么?你最喜欢玩什么?

引导幼儿自由交流自己的想法,鼓励幼儿大胆地说出自己的想法。

2.操作《幼儿园里真快乐》

中、大班幼儿幼儿看一看、说一说图片内容。

鼓励幼儿在自己喜欢的活动下方的小圆脸上画笑眯眯的嘴巴。

3.开展“小带小”活动,鼓励幼儿与中大班的哥哥姐姐一起玩音乐游戏。音乐游戏:找朋友

游戏活动内容方案模板篇7

区域活动总目标:

1、通过自主区域活动,提高动手探索操作能力和创造能力。

2、乐意参与区域活动,学会分享与合作,提高区域规则意识。

重点指导区域:数学区

区域分目标:

1、在找一找、摆一摆、拼一拼、分一分中,学会简单的分类和排序。

2、乐意参与数学操作活动,遇到困难时不轻易放弃,能尝试解决。

活动准备:

经验准备:已经知道了基本的进区规则,能排队取放进区卡;能正确取放材料;已经尝试过2个人一组进行游戏。

数学区:扑克牌、找相同、排序、瓶盖游戏、一一对应、交通工具排序、摆一摆、数字配对、抛色子等。

活动过程:

一、谈话导入

1、师:现在又是我们玩区域的时间啦,上次我们玩的时候老师发现一些小朋友卡插在建构区,人在益智区游戏,喜欢跑来跑去,这样可不好,有些小朋友一边游戏一边讲话,特别吵闹。我们在游戏区域的时候你可以跟旁边小朋友轻轻地讨论,不能影响别人。你的卡插在什么区域,就在那个区域玩,不能走来走去。另外,我们区域结束后,请你按材料的编号放回原来的位置。

2、介绍新增设的区域材料:

(1)这是益智区的找相同材料,(教师出示示范图)我们可以按照上面指示的图片找一找相同的图案。另外我们还可以按照示范图进行排序。

(2)这是分类的游戏,第一栏是动物的,你找到小动物的图片放在第一栏小兔的后面,接下来还有水果、蔬菜、服装等,待会请你去找一找。

二、幼儿自主选择活动;

1、幼儿按自己的兴趣和意愿进入活动区活动。教师指导幼儿排队取放学号进区牌,注意区域游戏的常规。

2、教师观察幼儿的活动,对个别新材料,个别幼儿作适时的指导。鼓励幼儿大胆尝试、探索,及时捕捉幼儿的创造表现,给予肯定。

3、发现幼儿遇到困难想放弃时,给予适时指导,争取取得成功。

三、师生交流共享:

1、引导幼儿共同收拾各区域的材料。

2、请幼儿讲讲活动中有没有遇到困难,遇到了怎么做的。鼓励大家遇到困难不要放弃,想办法克服,就会学到更大的本领。

3、表达区域游戏中表现好的幼儿,予以肯定,增强幼儿的自信心及成功感。

游戏活动内容方案模板篇8

活动目的:

创新多种玩毽子方法,发展幼儿的创造力和动作的协调能力。

活动准备:

毽子、乒乓球板,羽毛球拍等。

玩法:

1、走:幼儿将毽子放在头顶上,向前走。幼儿将两只毽子分别放在双脚脚背上,向前走。幼儿将若干毽子同时放在肩、肘、手背等部位,向前走。

2、踢:幼儿将毽子放在脚背上,用力向前踢。幼儿将毽子放在脚背上,用力向上踢,双手接住。幼儿用一脚内侧连续向上踢毽子。幼儿将毽子踢入一定距离的目标中。

3、拍:将毽子放在乒乓球拍或羽毛球拍上,用球拍连续向上击毽子。

4、抛接:将毽子放在掌心,向上抛起,并用手背、肘等部位接住。

5、投:将毽子投入有一定高度的目标中。

6、合作游戏:两人结伴,一幼儿踢毽子,另一幼儿双手接。两人(或多人)结伴,互相对踢毽子。

游戏活动内容方案模板篇9

活动时间:__年12 月31日

活动地点:中班教室

参加人员:中班全体幼儿、家长及老师

活动目的:

1.幼儿和家长共同体验参加亲子游戏的快乐,感受新年的欢乐气氛。

2.幼儿、家长同台演出,加深家园情、师生情、亲子情。

3.喜欢参加庆祝活动,遵守规则,注意安全。

活动准备:

1.向家长发出邀请函,征集家长节目和家长志愿者。(摄像、照相、维持秩序)

2.师生共同布置教师内外的环境,营造节日的气氛。

3.教师选购游戏奖品和新年礼物;准备游戏的道具;录制表演的音乐和背景音乐。

4.活动前对幼儿和家长进行安全教育,做好活动前的安全预案。

教师主持人:

幼儿主持人:

活动流程:

1.老师致欢迎词。

2.幼儿主持人致新年贺词。

3.集体舞表演:

4.儿歌表演:

(1)

5.亲子游戏:《喂桔子》 (每次10个家庭,玩三轮,30个家庭) 玩法:家长手背后,幼儿喂桔子给家长吃,先吃完为胜.

6.亲子游戏:小指挥 (每次三个家庭,现场报名参与)

道具:气球、筐、布条

玩法:让幼儿骑在家长的脖子上,家长蒙着眼,由孩子指挥方向运送气球一个,先到者为胜。

7.诗歌表演

8.亲子游戏:蒙眼摸宝贝

准备:同时请出十位家长和孩子,分成两排站好(间隔3米)。

玩法:先把家长的眼睛蒙上,原地转三圈后,凭感觉去摸自己的孩子。最后请家长一起摘掉蒙眼的毛巾,看自己摸到的是不是自己的孩子。摸对的奖励奖品,摸不对的以后还有机会。

9、亲子游戏:《我给爸爸妈妈穿衣服》

玩法:一名家长在终点,幼儿在起点,哨声音起时,幼儿拿起衣服跑向终点,给其家长穿上衣服,拉上拉链后,家长背起孩子迅速跑向起点,先到者为胜。

10.我的小手变变变(手指游戏展示)

(1)黄老先生有块地(2)石头剪刀布(3)五只小猴荡秋千(4)手指变变变

11. 幼儿自荐表演(可以是学过或自学的诗、儿歌、手指游戏、歌曲等)

12. 家长游戏:吹气球比赛

玩法:家长吹气球,看谁先把气球吹破。

13.比比谁的眼光好 准备:啤酒瓶 筷子

玩法:参赛者站在啤酒瓶的一侧,筷子离瓶口约一米的距离,瞄准瓶口,放掉手中筷子,假如筷子掉进瓶里,便是优胜者。 规则:每人有三次机遇。

14.幼儿和家长一起唱《新年好》

15.结束语。

家长朋友们!小朋友们!深深地祝福你们开心每一天!健康每一天!小一班“庆元旦·迎新年”亲子联欢活动到此结束!感谢大家的光临与参与!再次祝大家新年快乐!

游戏活动内容方案模板篇10

游戏名称:撕

游戏类型:户外游戏、团队游戏、竞技游戏

人数要求:8人以上

道具要求:不干胶

游戏时间:一般都需要半小时以上

游戏玩法:

方案一:参加人数共12人。分成3人1组,共四组(工作人员进行分配,参赛者不知道自己队友是谁)

游戏开始前给每个人背上都贴上,上带有颜色,组员的内互相贴有队友的,但因为参赛者本身不知道自己自己队友是谁,所以要经过从场地中找寻线索,或找寻哪个人不是自己的队友(工作人员设计线索,如红色的队友不是白色)。

同时中的名字分两种颜色字写的(黑,红),若被敌方或己方撕下中字为红色则红字代表队整队淘汰。(提前知道有哪些人的名字是用红字写的)

比赛开始前参赛队员须蒙上眼睛由工作人员带领打撒,确定好位置等到开赛时间时统一放开参赛者,参赛者需要自己去找寻队友和撕掉非队友人员背上的,同时保护好自己身上的。

比赛分两种结果两种情况:

1)如果自己亲自撕错自己队友的,两人同时OUT。

2)如果敌人撕了自己的,则底下的队友先OUT,自己恢复单身。

游戏时间:40分钟(看实际情况可加以修改)

胜负:撕掉一张敌方的得一分,自己的没有被撕得一分,撕到红色名字的的两分,最后计算总队得分,得分高的队伍获胜。

方案二:参赛人员共8人。分一个主公,两个忠臣,四个反贼,一个内奸。(主公前后共两张,剩余人员每人背后一张)

游戏开始前进行抽签分配身份,除主公外人员每个人的身份只有自己知道,主公身份大家都知道,抽取主公的人员可提起进入场地自行寻找躲藏或者进攻的地方,而抽取到剩下身份的参赛者则需要经过工作人员对其蒙上眼睛带领进入找寻一个位置,与统一时间放人,身为反贼的人员需寻找到主公撕掉他的,而忠臣和主公的任务是撕掉反贼的,但忠臣需要保护主公不被撕掉,反贼的任务是全场只有自己存货。

注:提示别人说的话不一定是对的

时间:30分钟(看实际情况可加以修改)

胜负:主公忠臣胜,反贼胜,内奸胜

方案三:参赛人员共20人,每组5人,共4组,明确分组,最开始就知道自己队友有哪些,敌方有哪些,每对有一名红牌人员。(红色被撕,整队弃权)

比赛开始前参赛队员须蒙上眼睛由工作人员带领打撒,确定好位置等到开赛时间时统一放开参赛者,参赛者需要自己去找寻队友和撕掉非队友人员背上的,同时保护好自己身上的,更保护好自己队红色。

时间:20分钟(看实际情况可加以修改)

胜负:结束时带自己队的红色到工作人员处进行登记,若无红色则整队记0分,若有红色则撕掉敌方一张记1分,红色2分,自己没有被撕掉记一分,最后分高的队胜。

注:捡的则记录到捡的那一队的分数中

游戏活动内容方案模板篇11

一、活动主题

我爱我自己,呵护我们的心灵

二、活动宗旨

通过这次活动,引导同学们积极正确面对其在生活、学习中出现。

的心理问题,构建和谐班级,营造健康生活环境。

三、活动目的

1、让同学们了解更多的心理健康知识。

2、增强同学们对心理健康问题的重视。

3、让同学们学会自我心理调节,使自身健康发展。

4、提高同学们的自我关注意识。

5、增强同学们的集体意识。

四、活动时间

__年5月15日

五、活动地点

信息楼201

六、活动对象

现教一班全体同学

七、活动内容

1、进行心理游戏,体验心理并增强同学们的集体荣誉感,增强同学们的集体意识。

2、看心理电影,了解更多心理知识,知道要适当进行心理调适。

3、进行心理调适知识宣传,把心理知识推广,以自我影响他人。让他人也提高自我关注意识。

八、活动具体流程

1、组织班里同学进行“红黑游戏”,把班里的同学分成两组,每组选一组长,每组向对方出牌,共出六轮,第三轮得分乘以二,第六轮得分乘以三。双方先讨论出牌的对策,再进行游戏,以积累正分为赢。

2、同学们看《灵异第六感》电影,看完写下自己看后的感受,将他们贴在“心理感悟板”上。

3、班里同学将自制的心理调适知识宣传单发给其他同学,把心理知识宣传出去,帮助其他同学调适心理。

游戏活动内容方案模板篇12

恋爱通告

游戏名称:恋爱通告制作作者:余章伟

本游戏属于一种时尚娱乐活动,但该游戏含有一定的教育意义,针对目前的大学生恋爱观与教育观研发,灵感出于一次stayup!参与人主要是青年男女(大学生)。

游戏规则及内容:

()由思想健康的相等男女人数参加,男女各站一排,给男女们一个编号。

一、恋爱择偶观(重在考察大学生的正确的恋爱观和对异性的审美观)

女士优先:(主持人记下每个环节搭在一起的男女编号)给出游戏的关键字板,关键字板上有很多形容男生们身上的优点及一些个性化特点:(责任心,爱心,孝顺,文彬彬,强壮,安全感,体育,智慧,孤僻,幽默,沉默,可爱,稚气,冷俊,白净,俊秀,开朗,憨厚,潇洒,世故,精明,稳重浪漫、稳健,实际,自尊心强,脆弱,胆小,无耻,嫉妒,有为青年,潜力股,仗义,帅气,大男(女)子主义,小男(女)人主义,气质,品行,道德,修养,海拔……(温柔,体贴,大方,精干,漂亮,内涵,文静,娇美,灵动,典雅,清新,温婉,雅致,清纯可人,精致,优雅,知性,率真))(其中有一些近义词,可方便更多选择)每个女生说一个关键字,然后男生们根据她所说的词,认为自己主要性格偏于这方面的就站在这个女生的前面(排成一队),依次女生做完这个环节,然后,女生们从这些(自己队中的)男生中选出一个自己映象好的出来,用自己的方法去和这个男生搭讪(看结果是什么),接着女生们要用其他的词语来形容刚才搭讪的这个男生。接下来就由男生照样做。

二、心动女神(考察大学生的语言表达能力和社交能力)

男女又各站一排,给出三分钟让男生们选出在这些女生中自己心目中的女神,然后依次让每个男生走到心动女神面前,用你最浪漫的方式向她表白(可以借助道具)。(如果女生有要求也可以做这个环节)。

三、恋爱考验(考察恋爱时,男生的责任心,和两个人互相的了解合作)

经过以上的环节后,根据每个人的了解,男女生们自由找一个异性与自己参与下面环节。

由男生背着女生,男女一起回答对主持人的十道题目,在回答题目的过程中,不允许将女生放下。

四、爱的终选

将搭配的男女找出来,然后让女生在这几个中选(自由),选中后,女生让男生(假设他就是你的恋爱男友)做一件恋爱男女们男生会为她做的事。如果女生没有要让男生做的,那么就直接让女生为男生做一件事。做完之后,看双方是否愿意在一起!

游戏活动内容方案模板篇13

游戏名称:蚕网抛接球

【游戏设计】

蚕网是我们农村养蚕时不可缺少的工具,也是农村孩子家里随手可得的材料。利用蚕网来组织体育游戏,即显示了浓郁的本土化,又让蚕网焕发出了新的生命力,可开发成为孩子们喜欢的游戏器材。

【游戏目标】

1、学习用蚕网练习抛、接球。

2、发展幼儿合作意识与身体协调性,体验共同游戏的乐趣。

【游戏准备】

蚕网、报纸球、蚕花。

【游戏过程】

一、热身运动。

出示蚕网,认识道具。

二、蚕网抛接报纸球。

第一次玩:集中交流:怎么有的小朋友总是抛不起球呀?有什么好的办法可以解决?

(引导幼儿发现用数数或喊口令的方法让双方一致用力,尝试初步的合作。)

第二次玩:集中讨论:这次玩的时候遇到什么困难了?为什么会这样?该怎么解决?

(引导幼儿知道顺利接到球需要两人迅速的移动、移动的方向要统一以及眼睛要看球的方向,尝试更高要求的合作。)

第三次玩:尝试用蚕网将球抛的高,并要稳当接住球。

三、游戏:接蚕花。

幼儿三人一组,两人拉网、一人撒蚕花。

【游戏延伸】

可尝试多人合作,尝试接轻的物体。

游戏活动内容方案模板篇14

游戏1:坐气球比赛,用具:3把椅子、各装20支气球的3个箱子;

游戏规则:2人一组,共3组,一个人递球,一个人坐球,限定时间为3分钟,3分钟后,箱子内省的球最少的胜出;

游戏2:抢凳子;用具:5把椅子,围成一圈;

游戏规则:将椅子围成一圈,响音乐,6个人转圈围着椅子走,音乐停,6个人抢坐,没有抢着的输;

游戏3:筷子运钥匙链;用具:12支筷子、2个钥匙链;

游戏规则:6个人一组,分为两组,每个人嘴里叼一只筷子,将钥匙链挂在第一个人的筷子上,第一个人将钥匙链传给第二个人,必须用筷子传,不能用手,哪个组最先将筷子传到最后一个人的筷子上,为赢。

游戏4:呼啦圈传区别针;用具:呼啦圈3个、曲别针18个;

游戏规则:3个人,每人一个呼啦圈,手里6个曲别针,每个人在转呼啦圈的同时,要将手里的6个曲别针连在一起,谁先将6个曲别针连在一起,谁就胜出;

游戏5:踩气球;用具:100个气球

游戏规则:分为两组,一组5个人,每个人球上绑10个气球,主持人限定时间3分钟,互相踩对方队员腿上的气球,3分钟后,看哪个组队员总署气球省的多,就胜出。

游戏6:谁是卧底

这个游戏看似难,其实很简单,很容易带动现场的气氛,颇受现在年会的欢迎。

游戏人数:7名,其中1名为卧底。

游戏规则:选定类似的两个词语,6名游戏人拿同样的词语,1名卧底拿另一个类似词语。每个人对自己手上的词语进行描述,但不可直接说出来。向同胞暗示自己手中的词语,但又不可以让卧底猜出正确的词语。每轮描述完毕后,7名游戏人投票选出卧底,得票最多的人出局。若卧底坚持到最后三个人的时候,卧底获胜,反之,卧底出局。

游戏7:萝卜蹲

相信看过《爸爸去哪儿》的节目的人,都应该清楚这个游戏,是很令人捧腹大笑的小游戏,

游戏人数:四人以上

游戏规则:对每一个人以颜色进行命名。任意指定一种颜色的萝卜开始下蹲,在下蹲的同时还需要念词。念词的过程中要指定别的颜色的萝卜进行相同动作,以此类推。被指定的萝卜没有及时下蹲或者报错萝卜颜色的均为出局。

游戏8:数7游戏:

这个游戏很适合全场一起玩,而不仅仅局限参加的员工,很好的带动全场气氛。

游戏人数:5人以上,人越多越好。

游戏规则:任意一人开始从1计数,遇到7的倍数或者含有7的数字,必须跳过,以敲桌子或者碗筷的方式替代。如果有人逢7的倍数或者含有7的数字没有跳过,则算输。

游戏9:我爱你和不要脸

游戏人数:5人以上

游戏规则:这款游戏也许在不经意中会撮合一对情侣哦。选择男女间隔坐成一圈,向自己左边的人说“我爱你”,向右边的人说“不要脸”,两个人之间的对话不能超过3遍,并慢慢加快速度。一旦有人反应不过来,说错话,就要接受惩罚。

游戏10:吃货大联盟

游戏人数:8人以上,形成小组

游戏规则:这项游戏考验了吃货的能力,也配合了团队协作。在游戏者面前放上任意食物,是不易下咽需要拒绝的食物,譬如喜蛋、香肠等,也可以搭配饮料等。当一个人吃完面前的食物时,需当场吹一个响哨,表明口中食物是否全部下咽。不吹口哨而继续吃的游戏者则接受惩罚,整个团队出局。

游戏11:国王游戏

游戏人数:5人以上

游戏规则:抽选一人做国王,国王可以命令做任何事情,譬如让两个男人接吻,如果不愿意,则出局,需接受惩罚。这个游戏比较适合调侃游戏者,制造比较多的欢乐。国王的选择可以由胜利者当选,最后进行“报复”,会有比较多的搞笑点。

游戏12:放硬币

游戏人数:2人以上

游戏规则:用一个装满水的玻璃杯,水的装满程度以离杯口1-2毫米为。每个人轮流往杯中放入硬币。水溢出来的游戏者为输。游戏简单但不失乐趣,充满了紧张,适合很多人一起玩。

游戏活动内容方案模板篇15

一、活动目标

发展幼儿腿部力量及动作的灵敏性,协调性,准确性,提高平衡能力。

二、活动内容

踢绳毽

三、活动方法

1.踢绳毽(毽子上面拴一根绳子)手持绳端,用脚的内侧,外侧或两脚交替踢毽。

2.一踢一接毽子(鸡毛毽)用手托毽子,轻轻上抛,用一脚内侧踢毽子,再用手接住。反复练习抛,踢,接的动作,还可以用手,脚,面,抬平大腿等处接毽子。

3.连续踢毽子,用左(右)叫内侧,或外侧连续踢毽子,使毽子不落地,也可以用左右脚交替连续的踢毽子。

4.集体踢毽子,两人,三人或多人围成圈,交替或轮流踢毽子,使毽子不落地。

四、规则要求

1.按照规定动作及要求踢毽子。

2.踢毽子过程中,如果未踢中或未接住毽子,使毽子落地则为失败。

3.记数比赛时,从踢中次数最多的一队为胜。

五、教与学提示

1.年龄小的幼儿,以踢绳毽为主。

2.先让幼儿个人掌握简单的,不同的绳毽子方法,然后再变换花样或进行比赛。

3.因地制宜制作各种不同的毽子,进行踢绳毽子游戏活动。

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