清明主持结束语
主持词的附属性地位,决定了它能不能起陪衬作用,不能喧宾夺主。那么主持词应该怎么写呢？今天小编在这里给大家分享一些有关于清明主持结束语模板，供大家参考一下，希望对大家有所帮助。
清明主持结束语（篇1）
合：尊敬的老师，亲爱的同学们，大家好!(鞠躬)
男：在清明节即将到来之际，我们---小学师生来到烈士纪念碑前悼念革命先烈，以此来表达我们崇高的敬意。
女：当我们在宽敞明亮的教室聆听老师讲课时;
男：当我们在家享受父母的疼爱时;
合：你们可曾想过，这样幸福的生活是如何来的呢?
这---是无数革命先烈用鲜血和生命换来的!
男：为了祖国的解放和人民的幸福，英勇献身的革命志士长眠于地下。
女：历史不会忘记他们，共和国不会忘记他们，我们更不会忘记他们。今日，我们怀着崇敬的心情，沉痛悼念敬爱的革命先烈。
男：我宣布---小学“传承革命精神，立志报效祖国”清明节祭扫活动
合：现在开始!
女：第一项：出旗、敬礼。
男：第二项：唱《中国少年先锋队队歌》。
女：请少先队员代表向革命烈士敬献花圈!朵朵白花寄托着我们深深的哀思，无限的敬仰。
男：无数的革命先烈，浴血奋战，不怕牺牲，用自己的身躯铸就了我们今日的幸福。请全体肃立，默哀一分钟。
女：礼毕。请校长讲话。
男：今日，在烈士墓前，我们庄严地立下誓言：学习你们的思想，继承你们的遗志，发扬你们的精神。请少先队员代表_____发言。
女：做一名优秀的少先队员，是我们矢志不渝的选择。请大队辅导员---老师带领我们宣誓：
(宣誓词------我是光荣的少先队员，我在烈士墓前庄严宣誓：我要继承革命先烈遗志，发扬革命传统，谨记党的教诲，树立远大理想。人民为先，祖国至上，诚实勇敢，自律自强，争做热爱祖国，理想远大的好少年!时刻准备着为共产主义事业而奋斗!)
合：让我们谨记党的教诲，时刻准备着为共产主义事业而奋斗。男：让我们感觉英雄的伟大，
女：让我们铭记这庄严的时刻，
合：我们继往开来，共建祖国美好的明天!
男：---小学清明节祭扫活动到此结束!请全体师生向革命烈士敬献小白花。
清明主持结束语（篇2）
男：尊敬的老师们
女：亲爱的同学们
男女：大家早上好。
男：今天，我们--小学全体师生欢聚一堂，举行“清明节朗诵比赛”。
男：书是一道厚重的门，垂青着每一位敲门者。
女：那敞开的门扉里，是一口淘不完的井，是一座掘不尽的矿。
男：苏霍姆林斯基说过，“一个学校可以什么都没有，但不能没有图书馆。”
女：书籍，是人类宝贵的精神财富，阅读，与我们相伴一生。
女：现在的--小学充满了书香和诗意。
男：走进校园，远远传来的不是打闹声，而是朗朗的读书声。
女：因为，我们早就以书为伴，校长和老师们为我们创造了一个优雅的学习环境。
男：是啊，还为我们增添了千册图书，并为每个班设置了图书角。
女：读书活动早就如火如荼的进行着。全校老师和同学们开展得有声有色。
女：本次比赛将评出年级优胜奖各1名，让我们用掌声预祝同学们在今天的比赛中取得网优异的成绩。
男：下面我宣布：--小学“中华古诗文诵读比赛”现在开始。
（年级之间对抗比赛）
男：让经典助我成长，让书籍伴我同行。
女：亲爱的同学们，您想让自己的精神得到滋养吗？——读书吧！
男：您想把握这场“读书活动”的脉搏吗？——读书吧！
女：您想让自己得到很好的发展吗？——读书吧！
男：博览伴我同行，让书香溢满网校园；
女：经典助我成长，让生命闪烁亮色。
男：祝愿我们今后的读书活动开展得更加丰富多彩，受益无穷。
女：希望老师们、同学们的生活以书为伴，让书香飘满美丽的校园，洒向和谐的家庭，驻进每个人的心灵。
男：本期古诗文对抗赛获奖班级是：---
女：下面请学校领导为获胜班级颁发奖状。
合：--小学“---”第一次比赛到此结束。
男：下周五同一时间我们再见。谢谢。
清明主持结束语（篇3）
幼1：老师们，小朋友们，早上好！我是中三班的沈--
幼2：我是中三班的孟--。
幼1：小小，你知道过几天是什么节日吗?
幼2：听妈妈说是清明节。
幼1：是的，那你还知道清明节是几月几日呢
幼2：这个我也知道，是4月4日
幼1：对，唐代的大诗人杜牧还写过一首诗就叫《清明》，我念给你听吧？
幼2：好呀！
幼1:：清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。借问酒家何处有？牧童遥指杏花村。
幼2：这首诗写的就是清明节吧？清明是一个节气。到了清明节，天气就慢慢地暖和起来了，小草变绿了，柳树发芽了，迎春花儿也开了，农民伯伯也要种瓜点豆了！
幼1：好美丽的春天啊！清明节是一个十分重要的节日。在这一天，我们要去给先人扫墓，纪念他们。
幼2：对，还要给革命先烈们扫墓，纪念他们，是他们给我们带来了今天的幸福生活！
幼1：对。清明节除了扫墓之外，还可以到郊外游玩，放风筝，这时的风筝放的最远！
合：小朋友们，清明节放假时，让我们和爸爸妈妈一起走出家门，到大自然中去，过一个丰富多彩的清明节吧！
清明主持结束语（篇4）
男：春风送花表哀思，青松滴翠寄深情。
女：无限哀思无限情，清明时节祭英雄。
男：为了祖国的解放和人民的幸福生活，多少革命先烈长眠于地下。
女：历史不会忘记他们，共和国不会忘记他们，我们更不会忘记他们。
男：布依透小学一年级中队清明节缅怀英烈，爱我中华主题队会
合：现在开始!
女：出旗!敬礼!礼毕!
男：唱队歌!
回顾介绍英雄的事迹
1、引诵课文《黄继光》。
女：大家一定读过许多英雄的故事吧!这是我们熟悉的英雄黄继光。1952年，上甘岭战役打响了，战士们在进攻中被敌人的枪弹压了回来，黄继光要求炸掉敌人的火力点，出发前，他喊了声„„(齐诵)
2、介绍其他英雄事迹。
男：长江和黄河唱着英雄的赞歌，歌声震荡着山河。纪念碑展示出他们的伟岸，国旗上浸满他们的血汗。他们的身躯，已化作一座座高山，他们的胸脯，已变为一片片平原。每当南风吹来的时候，我总听到那深情的述说，述说着英雄的故事。
齐：同学们，我们都来说说英雄的故事。(第1小组杨丹讲述董存瑞舍身炸碉堡的故事)
3、欣赏影片(狼牙山五壮士)片断。
女：同学们知道吗?有这样五位英雄，为了把敌人引开，毅然走上绝路，最后一起跳下山崖，他们就是狼牙山五壮士。(出示图片)
4、介绍更多没留下姓名的英雄。
男：英雄的事迹气壮山河，让人荡气回肠。
女：可是，同学们，更多的英雄我们并不知道他们姓什么，叫什么。
男：大山野里，风儿问我，你知道他们的姓名吗?在小河边，水波问我，你知道他们的姓名吗?我摇头说不知道。他们的身躯在山野，在河边长眠，我们怎能忘记这一切。
齐：同学们，让我们来介绍更多的没能留下姓名的英雄。
(第2小组学生介绍，如《金色的鱼钩》中的老班长，《草地夜行》中的红军战士。)
女：有一位指导员，为了保护孩子们的书，献出了生命。课外，有几个同学自编自演了课本剧。现在，让他们演给大家看一看。
(第3小组学生表演小话剧《珍贵的教科书》)
介绍小英雄
男：听!红星闪闪，脚步声声!那是我们的同龄人，战争时代的小英雄向我们走来。
1、讲《倔强的小红军》的故事。
女：这是一位倔强的小红军，请张娜小朋友讲讲他的故事。(张娜讲述《倔强的小红军》的故事。)
2、齐唱《歌唱二小放牛郎》。
男：牛儿还在山坡上吃草，放牛的却不知道哪儿去了?不是他贪玩丢了牛，那放牛的小英雄王二小。(齐唱《歌唱二小放牛郎》)
学英雄、谈感想
女：同学们，就是那一个个英雄伴我们成长，给我们力量，教我们去克服困难。
男：一个个故事，说不完我们的思念;一首首赞歌，说不完我们的崇敬。是英雄们用美好的青春，用闪光的年华，迎来了春天，迎来了光明。
3、诗朗诵《我们要告诉您》(全班齐诵)。
女：让英雄永远留在我们心中，伴在我们身旁，激励我们成长!
男：历史将革命的接力棒传给了我们这一代人，
女：今天，我们以共产主义接班人的名义承诺：
男：我们心有大志，勇敢坚贞，学习英雄追求真理的信念，
女：我们知难而上，勇敢攀登，学习英雄不屈不挠的意志，
男;我们胸怀祖国，壮志凌云，学习英雄无私无畏的志气，
女：我们不怕风浪，争做蓝天雄鹰，学习英雄战胜困难的勇气，
合：让我们以实际行动告慰烈士忠魂!
清明主持结束语（篇5）
敬爱的老师，亲爱的少先队员们：
大家，下午好
今天在这个扫墓仪式上，作为袁崇焕小学的少先队员代表，在这里发言，我觉得非常的荣幸，并且感到非常的高兴和自豪。袁崇焕是我国历杰出的军事家和英雄人物。今天，当他所处的战争年代、民族纷争时代已远去的时候，我们宣传和弘扬袁崇焕什么精神呢?有人说是他的“忠”、“义”精神，但我认为有三点精神值得我们弘扬：首先是舍生忘死的爱国主义精神。他做文官不爱财，做武官不怕死，一心为国家和民众的利益，体现了一种崇高的爱国精神。其次是创新精神。袁崇焕是明朝引进世界上最先进武器并投入实战的第一人，有开放的眼光和胸怀。
第三是爱民精神。他任--邵武县令时，曾为民登墙救火，这在官场上是难能可贵的。而他最后又含冤而死，悲惨的人生际遇得到了后世的敬仰。可以说，他不仅仅是我们袁崇焕小学的骄傲，石碣人的骄傲，--的骄傲，更是中华民族的骄傲!你奋勇杀敌的光荣事迹深深地烙印在我们少先队员们心中。每当听到你视死如归、英勇善战的故事时，看到你不畏牺牲，为了祖国而勇战沙场的场面时，泪水便浸湿了我们的眼眶，我们心潮澎湃，决心向你看齐!作为一名新时代的中国少年先锋队队员，我们应追求的是讲“十讲”，做文明使者。
我们要在语言上讲文明;在行为上讲规范;在学习上讲刻苦;在生活中讲卫生;在活动中讲参与;在集体中讲团结;在待人上讲诚信;在处事上讲谦让;在校内外讲形象;在时时处处的行动中讲安全。队员们，让我们一起守住诚信的阵地，笑看诚信之花在我们之间绚丽绽放吧!青山肃立，绿水长歌，我们要永远铭记颂扬英雄的事迹，宏扬爱国主义精神。