好文网 > 实用范文 > 作文大全 > 故事的力量高考作文议论文

故事的力量高考作文议论文

时间: 小龙 作文大全

无论是身处学校还是步入社会,相信大家都尝试过写作文,如何在高考考场上写出一篇优秀的满分作文?用来总结全文的还可以是名言、警句或诗句,这样的结尾更是言简意赅,起到画龙点睛的作用。以下是小编收集的高考满分议论文,欢迎查看!

故事的力量高考作文议论文篇1

在琐碎的生活中,听过最多的,最熟悉不过的,就是“感谢”这二字了,感谢为你付出的人,感谢为你服务的人,感谢为你时刻牵挂的人,感谢养育你的人,感谢教诲你的人,感谢帮助你的人,感谢给予你的人。“感谢”,带给人们令人喜悦的神奇力量。 “哪儿去了?找不到会挨骂的,怎么办呢?”一群你年级的小同学簇拥在靠西侧长廊的绿化带旁边,很关键的样子。而我,在正招执行一项艰巨的任务——清除所有躲藏在绿化带中的“坏蛋们”。

我拿着清扫工具,一步一步往前挪,一边清理着垃圾,一边满是不情愿地抱怨。 “真是的,谁呀?讨厌死了,一点没有公德心,乱扔垃圾。”我一边抱怨,一边弯下腰捡起正前方的塑料袋。忽然,草丛中一上黄绿相间的东西映入我的眼帘,原来是一个排球静静地躺在那里。我拾了起来,饶有兴趣地玩弄着。 “嘿!大姐姐!”我转过身,看到刚才找东西的小同学眼中热切的目光,知道了。“这球是你们的?”我把手抬高些问。“是——,请你把它扔过来吧。”一个男孩说。把球扔过去之后,我继续完成我的“工作”,清除垃圾。“大姐姐,谢谢你啊!”身后传来响亮的声音。我急忙回答:“哦,没什么。”我和那些小同学同时都笑了。笑容在风的吹拂下,散发着香气,经久不息。“感谢”在阳光的温暖下,显得更加令人欢喜,带来了夏天午后的气息。

生活告诉我:感谢有多少,爱就有多少;爱有多少,感谢就有多少。感谢有着神奇的力量。让人在昏昏欲睡的午后,吹到清凉的风;让人在连绵的雨季,看到明媚的太阳;让人在寒冷的冬天,享受春天般的温暖。

故事的力量高考作文议论文篇2

不知何时,新阳推开了阴霾,溪水在温风中晕皱,阳光洒在了树叶上,洒在大地上,洒在了四百米的跑道上。

400米是我最擅长的了。可我的朋友——小杨她的400米很差,今天要开运动会,我高高兴兴地来到了学校。其他同学看见我来了就围着我:“小高,今天我们的400米要靠你了哈,你一定要把小杨的成绩给拉上去哦,小杨的速度太慢了,就跟乌龟一样。”“就是就是,可能连乌龟都不如呢。”我又看了看小杨,只见她趴在桌子上皱着眉头。我走了过去说:“小杨没事的,加油就行了。”我又走了回去,对同学说:“你们都别说了,我们大家要团结,要不然连赢的可能都没有。”

放学了,我把小杨带到了塑胶跑道上。我对小杨说:“你先在这练习跑4圈,加油!”小杨盯着塑胶跑道,没有跑出去。我说道:“加油快跑,如果不跑,你怎么知道自己不行呢?”小杨听了我的话跑了出去。小杨跑了三圈后说她实在跑不动了。我说:“最后一圈了,调整呼吸,加油!”小杨最终坚持了下来。

……

运动会正式开始了,我让小杨做好跑步姿势,准备跑步,“三,二,一,跑!”小杨冲了出去,我比小杨还紧张,大喊着:“加油!加油!你一定行!”其他同学都惊呆了,小杨竟然可以跑这么快。只见小杨把一个同学超了,她脸上终于有了一丝微笑。接着,其他同学开始给小杨加油,加油声愈来愈大,小杨充满信心,拼尽全力冲到了终点线,拿到了第五名。

我们冲了上去抱着小杨:“小杨你真棒,再接再厉,我们班还从来没有过这么好的成绩呢。”

在阳光的照耀下,在我和同学的鼓励下,小杨是第一次笑得那么灿烂,那么开心。

故事的力量高考作文议论文篇3

蒲公英的身体毛茸茸的,如同一个毛毛的毛线球,稍不小心,风就会把它吹走。但它依然扎根开始了新的生命。它的茎干又细又长,稍不小心它就会被折断但依然还是很难把它彻底折断……

这一切的一切,证明了蒲公英它是多么热爱生命呐!蒲公英的一生是这是的:发芽→长大→开花→用一段的时间来吸收营养→后来它结果了。这一生虽只有一年,最终的目的就仅仅是结果传下去它的下一代。在我们心里也许它的目的仅仅就是那一点,但蒲公英它不是那样想的,它用自己的一生来努力是世界有更多的蒲公英。它一生就为这个来骄傲、来辉煌。是呀,站在他们的角度想一想,是多么伟大啊!

蒲公英的一生是艰难的。对于厌学的小学生来说,它们容易及了,总比上学好!错了,他们彻底错了,它们扎根成长是有多难那!可它们挺过来了,挺过了风吹雨打,挺过了对于它们来说太大的灾难。但我们人类做到了吗?我可以回答:“没有。”我们有时遇到了考试成绩太低,而对学习失去了信心,可以说有百分之九十的人没有做到不恢心、不伤心的!有的人生活中和工作中遇到了挫折,有的人伤心落泪,有的人对生活和工作中失去信心,甚至想不开,去寻短见!这一切我们人类做的实在是大错特错!我们能不能学一学蒲公英?能不能学学它们对生活充满的热情和希望?能不能学学蒲公英坚强、不怕挫折?能不能学学蒲公英不怕吃苦,和时间比赛呢?

若我们向蒲公英学一学的话,那我们的一生还有什么可愁的呢?让我们大家一起向蒲公英学一学吧!为了我们的明天,奋斗吧!!!

故事的力量高考作文议论文篇4

语言是看不见摸不着的,但语言本身是藏有巨大的能量的,大到可以改变一个人。

语言可以助人、鼓舞人,也可能伤人、杀害人。一句关心、一句鼓舞都会使人感到温暖,但一句责怪、一句训斥,也可能让人的心被推进深渊。

我们学校每周都有当家人,这周轮到了四(4)班当家了。有一次吃午饭,因为我当天拉肚子,有些油腻的东西吃不了,我就剩了一道五花肉想起倒饭,可是这个“当家人”故意不让我倒,明明学校规定剩两道菜就能倒,可我就剩一道菜也不能倒,如果真的不能倒就算了,可这个“当家人”还骂我很伤人的话,“肚子不好吗?我看你是有病,要么吃了,要么去医院把病治好了再吃,或者死回家吃去。”这个“当家人”说完还做了个鄙视的动作,她才四年级啊,说话怎么这么伤人,一句一句骂在心上,还好我坚强没有哭。同学帮我把饭倒了,我想去和老师说这个“当家人”的所做所为,没想到这个“当家人”看到后直接怂了,向我道歉,让我不要告她,我就想再给他一次机会,但是她这个恶人趁我不注意把我给告了,她带着大队部的老师过来找我,老师直接批评我,“你怎么可以这样,把菜放在盖子上用碗压着,把菜扔地上,还骂‘当家人’话多,这也不让过,你剩三道菜怎么让过!”老师的话一出口我就惊呆了,我委屈的泪水已从我的眼眶里滴了下来,我却还能听见这个“当家人”在背后骂我的声音。

事后想起来,这个“当家人”为什么不好好说话呢?我都已经对她很谦让了,为什么她却一点也不让着我?这让我对四(4)班有了仇恨,让我厌恶他们,以后轮到我当当家人,也不会给他们留余地了。

语言的能量其实是很大的,它可以让一个人感到孤独,也可以让人心寒将人推向深渊。

故事的力量高考作文议论文篇5

最近我在阅读中看到有这样一句话:“如果您被她的微笑所感染,那么请您也微笑着去面对别人。”

国庆放假期间,一向很忙的爸爸总算抽出一天时间开车带着妈妈、我和妹妹一起自驾游出去玩,真是难得。我们一大早就出门了,我和妹妹兴奋极了,假期的路上车水马龙,非常热闹,我们的车开得很快,不一会儿就出了城。我们在车上开心地谈天说地,车子在经过一条狭窄的小路时,前面的一辆白色小轿车突然熄了火,怎么也打不着。爸爸很着急,这一耽误,不知要耽误多长时间,于是想要超车过去,他使劲打方向盘,可路太窄,两车离得又近,打满了,也拐不过去。这时后面也堵了很多车,有的还按着刺耳的喇叭,妹妹在车上也烦躁的哭起来,好好的出游心情全给破坏了,于是我也忍不住埋怨起来,还伸手对那辆熄火的车指指点点。突然前方轿车的副驾驶座上,一位五官精致的阿姨转过头来,不知当时她是什么想法,令我惊讶的是,她居然对我们亲切地笑了,似乎想对我们表示歉意,我和爸妈都愣住了,尴尬地笑了笑。不一会儿工夫,前面的车打着了火,驶离之前,那车上的阿姨又对我们微微一笑,我们的车也向前疾驶起来。

这一天,那位微笑的阿姨给我们上了最好的一堂课,微笑是人类最美好的表情,是无声的温暖力量,它像一股暖流淌在我们每一个人的心田。如果我们在遭遇麻烦或给他人带来不便时,主动用微笑来表达歉意,我们的社会将是一个和谐而文明的社会!

从此以后,那位阿姨的笑容一直伴随着我,无论何时,我都会以微笑去面对别人!

1894