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我的校园小升初作文

时间: 小龙 作文大全

秋天,校园里的树,叶子都变黄了,金黄的叶子,随风而起,飞到了校园的各个地方。不妨展开说说你的校园吧。下面是小编为大家收集的我的校园小升初作文例文,希望你喜欢。

我的校园小升初作文【篇1】

我的校园是一个美丽的校园,它坐落在东三路与沂河路交界处,有73个班级和3650名学生,校风是唯实、创新、求发展,校训是为终身发展奠基。

春天,我们校园里的花儿全开民,有桃花、迎春花、它们带给了春天一片生机,柳条也在空中随风飘动。

夏天池中的荷叶被阳光给打开了,小鱼从荷叶间游过来游过去,真有趣。

秋天桃树上结了好多桃子美丽极了。

冬天我们每人都在玩雪,校园里传来了好多欢歌笑语。

平常我们每天都在读课文,写作业,我们有了这么个美好的环境,要好好学习,天天向上。

我的校园小升初作文【篇2】

我的校区是义乌市东洲路东洲小学。

我的校园很美!我一进门,就看到了一栋高高的教学楼。我们的教学楼不仅有老师和办公室,还有电脑室、音乐室和书法室。教学楼对面有一个餐厅。一楼和二楼是用来吃饭的,三楼是用来练舞、练航模、练乒乓球的。然后是操场。操场中央有一大片草地。学生们经常分组跳舞,在操场上做练习。

这是我的校园。我爱我的校园!

我的校园小升初作文【篇3】

在校园里,花儿在长大,我们也像花儿一样成长。今天让你们大开眼界,来观赏我们学校的壮丽景观。

我们的学校可美了!比公园美个好几百倍!这我可没吹牛,不信?你往那看看!

紫玉兰从一个个娇小的花苞开出了一朵朵妖艳的花。每朵花的姿势都不一样。有的像天使从天而降,有的像地狱来的恶魔,有的像娇羞的少女。在早读的时候还能时不时闻到一阵阵清香。

小草从地下探出头来,像是向天上许愿:天使姐姐,我什么时候可以和这些哥哥姐姐一起学习啊?

最壮实的就属铁树了。铁树像菠萝一样可爱,要是不小心撞到它可能会擦破一点皮。所以我叫他们“终结者”。

这个校园春天,鸟语花香,阳光明媚,同学们沐浴着阳光,在玩耍也在学习。

这个校园夏天,夏日炎炎,绿树成阴,同学们在自由地奔跑,播撒着希望的汗水。

这个校园秋天,硕果累累,鲜果飘香,同学们在安静地看书。

这个校园冬天,狂风大作,寒风刺骨,同学们还在努力的学习着。

这个校园里有悉心教导我们的老师,有和我们一起成长的朋友,我感到十分快乐。

虽然我们的校园不像钱塘江那么壮丽,不像天山那么美丽,不像桂林山水那样美不胜收,不像双龙洞那么奇特。但我还是喜欢我们学校的景色。

我爱我的校园!

我的校园小升初作文【篇4】

宣威的春天春风习习,蓝蓝的天空飘着几朵白云,我踏着轻快的步伐,来到了我美丽的校园——双龙二小。

走进大门,映入眼帘的是两排整齐的花坛,花坛上摆放着鲜艳美丽的小花,红的、黄的、紫的,五彩缤纷,它们整齐的摆放成一排排,如高空的彩虹一样耀眼美丽。花坛中更是美不胜收,紫色的树丛、红色的花朵、高高的桂花树,构成了一幅美丽的画卷。

往东边走,我来到了小操场,操场的边上种着一列高高的树木,它们如同镇守边境的士兵一样,站得笔直。下课铃声一响,小操场就成了孩子们的游戏天地,打篮球、跳皮筋、踢足球……这时,操场边高高的树木又变成了一位老人,慈祥地注视着孩子们玩耍。

走过小操场,绕过教学楼,就到了大操场,大操场是小操场的两倍大,下课时,五六年级的同学经常光顾这里,有的跳绳,有的跑步,也有人打篮球,一阵风吹过,跑道边的凤尾竹发出沙沙的声音,好像一棵竹子对另一棵竹子说:“你看好哪一支球队?”

对于我来说,最有吸引力的便是屹立在学校中央的那块气势恢宏的巨石了,上面刻着两个字“求真”,你知道我为什么对这块巨石有深刻的印象吗?因为幼儿园时,我偶尔会撒谎,但我不以为然,觉得偶尔撒谎是可以的,但我上一年级后,看到了刻有“求真”的巨石后,我便改变了我的看法,决定做一个诚实守信的人。

这就是我的校园,我爱我的校园。

我的校园小升初作文【篇5】

告别小学,升入初中,上海市实验学校东校仍是我的校园。

五彩缤纷的花儿,缠绕着紫藤架,充满力量与希望的攀岩墙,高大的,书声朗朗的教学楼,还有一阵阵读书声,一串串笑声,构成了这美丽可亲的校园。

踏入初中,我又认识了新的老师,新的同学,与许多同学成为了好朋友。进入初中,增加了不少新的,有趣的课程,例如蝶艺课,信息课,健美操和花样跳绳课,都是我的最爱。

令我印象最深的,是我新认识的好朋友们。她们有的爱看书,有的爱画画,有时候,还会来点小幽默。我最好的朋友是宋怡宁。虽然她是从外校考进东校的,但是她开朗,随和的性格,是我们成了朋友。她最大的特点就是爱画漫画。她无论下课还是午休,都会深深沉浸在画画的世界里。甚至上课的笔记,一块块也被用画画的方式圈了出来,每次都有不同的花样,形式。她还会画各种可爱的小动物,眼睛大大的,都长得跟她本人一样萌。有一回,她带了一本漫画书到学校,我随便翻了一页,说:“你就画这只小兔吧!”宋怡宁“沙沙沙”画了起来,5分钟就画完了,我把画放在书边一对比,”哇,简直一模一样!”她杵着脑袋说:“么什么了不起的呀。”

中午,我们一起去双杠玩。宋怡宁不敢玩,也不会翻跟斗,我鼓励她试试看,她把腿放上了杠子,我就教她翻:手一定要抓紧,两只脚放到杠上,再往后翻,重心向下……“起初,她一直学不会,我一点一点的教她,可她就是翻不过去。宋怡宁说:”真对不起你,一个中午都被我浪费了。““没关系的,我们都是朋友,干嘛要斤斤计较呢!”第二天,我继续耐心地教她,她认真的学,很快学会了!我们开心极了,击掌欢呼。马上,她又学会了后翻,终于能连起来,顺畅快速,犊子翻跟斗了!后来,我们有一起倒吊,还发明了许多奇奇怪怪的新动作,玩的可高兴了!

这,就是我的校园。老师孜孜不倦的教我们知识,朋友们使我懂得了友谊。

我的校园小升初作文【篇6】

我的学校是焦作市实验小学,是个充满欢笑的海洋。现在,就由我来给你们介绍一下这片“欢乐海洋”吧!

进入校园大门正面有一座雕塑,是一本展开的书,上面写着“优于学,美于行”六个字。老师给我们讲过,说是希望我们成为优美少年的意思。石头书的两侧是曲谱路和琴键路,学生走曲谱路,老师走琴键路,这意思是说老师像钢琴一样敲击着我们这些小小音符,有意思吧?曲谱路旁边是一个大大的运动场,是我们平时玩耍和运动的地方。再往前就是四座教学楼了,它们分别被命名为“春晓、夏荷、秋实、冬韵”,我们天天快乐地在这里上课。

这就是我的学校,一个给我带来许多欢乐的地方!

我的校园小升初作文【篇7】

我在和林格尔第一小学读书。我们的校园真美啊!当我们走进校园,就看到高大的教学楼和平台上高高飘扬的五角星红旗。在这面旗帜下,我们每个星期一都要举行雄伟而庄严的升旗仪式。

在嘹亮的国歌声中,使我们每个人都感受到生活在祖国这个大家庭中的温暖和幸福。在校园里有宽阔的操场,碧绿的草坪,美丽的花坛。花坛里开着五颜六色的鲜花,在操场上我们能自由的玩耍,愉快的度过每个课余时间。教学楼有四层,我们班级在一楼东面。我的语文老师叫王福城他总是给人一种亲切的感觉,我的数学老师叫杨春兰,他们用辛勤的汗水培育着我们这些祖国未来的花朵。

我要用我最优异的成绩回报老师,回报母校。我爱我美丽的校园。

我的校园小升初作文【篇8】

告别了五年的小学生活,升入初中,老朋友被拆入别的班,开启了新一轮的学校生活,我也结识了很多新朋友。

初中教室环境没有太大区别。多了心理、地理和科学这三门学科,让我去接触更多有趣的事物。科学课类似小学的自然课,但能让我更深入地学习了周围世界隐藏着的许多道理。地理和心理是新学科:地理需要良好的数学基础,能了解各种自然现象如台风和各种地貌,最重要的工具是地图,图册比书本还重要一些;心理通过小组讨论和一些小游戏来得出生活中隐藏的智慧。

但最令我着迷的课是星期五下午的社团课。因为我对昆虫十分感兴趣,当蝶艺课线下报名时我毫不犹豫举起了手。第一次上蝶艺课,我就兴冲冲地连跑带跳进了教室,只见到处都是精美的工艺品:前面和右墙上挂着一百多种蝴蝶标本,左边挂着五彩斑斓的蝶翅画,大门旁边则是以前的团员制作的精美海报。有一两个座位旁边放着一杆专用的捕蝶网,杆子伸长大约有一米半左右,巨大的网兜可以套下几个头。老师上课也很有意思,全部是我感兴趣的内容,实在听累了就瞄几眼挂着的蝴蝶标本,顿时轻松很多。以前生态园的蝴蝶房都不让进入,现在参加了蝶艺社,便可以在午休时进入,可以更细致地观察蝴蝶了。

初中的课堂进度快了很多,感觉到了不小的压力,因此要更努力才行。数学课不再等人,听不懂的只能回家慢慢复习,而老师不会因为某位同学耽误了教学进度,有些习题是自选,为了在正式考试中拿到更好的成绩,我当然选择去做;英语课需要把学过的所有知识点全部背下来,课堂进度自然也不会慢,讲解的速度非常快,板书及口头内容都要记笔记,令我倍感压力;语文学科相对轻松,但也丝毫不可松懈,该背的都要背熟,也要学习消化很多新内容,才能让自己的知识储备更加丰富。

接下来的初中四年充满压力与挑战,不能再“混日子”了,加油!

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